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半期總結作文

時(shí)間:2021-04-11 11:12:34 總結 我要投稿

關(guān)于半期總結作文集合7篇

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編精心整理的半期總結作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于半期總結作文集合7篇

半期總結作文 篇1

  期中考試結束了,我所剩下的初中生活隨著(zhù)一次又一次的考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進(jìn)步,可是這離我想考上一所好的大學(xué)還相差甚遠,我認真分析了原因:

  1、在考試前我并沒(méi)有深入復習,只不過(guò)是看了看書(shū)。

  2、臨陣磨槍?zhuān)粨粲⒄Z(yǔ),平時(shí)不善于積累。

  3、復習沒(méi)有重點(diǎn)。

  主要拉分的是英語(yǔ)。其實(shí),英語(yǔ)一直是我這幾科中最不理想的科目,我對此也非常的著(zhù)急,所以我在今后的學(xué)習中會(huì )更加重視英語(yǔ)學(xué)習。

  數學(xué)一直是我的強項,可這次發(fā)揮的不是令自己滿(mǎn)意,雖然及格了,但沒(méi)有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認為數學(xué)沒(méi)什么,靠自己的功底完全可以應付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著(zhù)年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以,數學(xué)既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著(zhù)老師好好的學(xué)。說(shuō)到化學(xué),我認為我比以前認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應加強。在化學(xué)的學(xué)習上,和數學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語(yǔ)文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。

  努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時(shí)光,為自己的目標而奮斗!

半期總結作文 篇2

  我這次半期考試語(yǔ)文、數學(xué)考得不太理想。不知道怎么了,考試的時(shí)候心里有點(diǎn)緊張,所以沒(méi)有認真想題,結果沒(méi)考好。我覺(jué)得很對不起我的老師、媽媽、爸爸和奶奶,更加和我擔任的數學(xué)科代表的稱(chēng)號不相稱(chēng),心里感到很慚愧。

  我認為這次數學(xué)我沒(méi)考好的原因主要是平時(shí)基礎知識學(xué)得不扎實(shí),加上粗心大意沒(méi)有認真讀懂題目的要求,好多明明會(huì )做的題都做錯了,結果導致這次數學(xué)考試出現漏做題目和馬虎的現象。

  語(yǔ)文方面,考得不好的主要原因是平時(shí)課外書(shū)讀得不多,詞語(yǔ)積累少,因此這次考試一些詞語(yǔ)寫(xiě)錯了,如“準確無(wú)誤“這個(gè)詞語(yǔ)我就差點(diǎn)寫(xiě)錯了;還有”遠近聞名“我寫(xiě)成了”天下聞名“等。另外作文內容單調,表達意思不準確也是一大缺點(diǎn)。

  英語(yǔ)雖然這次沒(méi)有半期考試,但是我自我感覺(jué)學(xué)起來(lái)還比較輕松,沒(méi)有語(yǔ)文和數學(xué)的壓力大,也許是因為我平時(shí)堅持認真學(xué)習的緣故吧!

  通過(guò)這次半期考試,使我知道了自己語(yǔ)文和數學(xué)學(xué)習方法上的不足,我一定要努力改正這些不足,爭取期末考試考出好成績(jì)!

半期總結作文 篇3

  半期以來(lái),我的學(xué)習時(shí)好時(shí)壞。

  我的語(yǔ)文成績(jì)我覺(jué)得一點(diǎn)兒好。老師每次表?yè)P我的時(shí)候,我身上一直開(kāi)心“溫暖”,不過(guò),我還是相信我自已,一定能變成一位全面發(fā)展的好學(xué)生。因為“世上無(wú)難事,只怕有心人!

  我的數學(xué)成績(jì)比較可以?上洗伟肫诳荚囄也诺昧艘话愕姆謹,我感到很悲傷,以后我一定要好好努力,取得好成績(jì)。力爭下一次考得好成績(jì)。因為“笨鳥(niǎo)先飛先入林!

  英語(yǔ)成績(jì)也不是一般,因為平時(shí)練得太少,上課又常常開(kāi)小差,現在,我冬于懂得了“春天不播種,秋天就得不到收獲!

  我的半期總結就總結完了,我覺(jué)得這半期還一般,今后我會(huì )更加努力,爭取初二上半期會(huì )更好。要求全班同學(xué)努力學(xué)習,力爭取得滿(mǎn)意成績(jì)。

半期總結作文 篇4

  小學(xué)生期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。

  復習不單是機械的重復,而更應包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機,在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫,做到觸類(lèi)旁通、舉一反三,使自己在學(xué)習上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習境界。那小學(xué)生期末考試如何提高復習效率呢?親兒們,讓我們學(xué)習下吧!上好復習課在復習課上認真參與,開(kāi)動(dòng)腦筋與老師一起總結歸納知識規律,進(jìn)行有目的的練習。

  敢于提問(wèn)如果感到自己哪方面的知識不過(guò)關(guān)、有疑問(wèn)的一定要提出來(lái),問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)家長(cháng),弄懂以后還要多練習兩次。

  認真完成作業(yè)復習期間,老師會(huì )根據知識的重難點(diǎn)布置作業(yè)。按老師要求,認認真真地做好作業(yè),只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。自我復習每個(gè)同學(xué)要對自己的知識結構進(jìn)行認真的分析,找出自己知識上的落后環(huán)節,自己制定計劃,有選擇進(jìn)行自我復習。給自己定一些時(shí)間限制連續長(cháng)時(shí)間的學(xué)習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內完成這份練習、八點(diǎn)以前做完那份測 試等等,這樣不僅有助于提高 效率,還不會(huì )產(chǎn)生疲勞感。從改正錯題開(kāi)始復習首先從改正錯題開(kāi)始,當初做錯的題暴露出學(xué)習的隱患,再改一遍事倍功半。錯題改過(guò)后再進(jìn)入知識歸納、題型歸類(lèi)、查缺補漏、鞏固提高階段。

  一定要立足課本問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。對課本中基本概念、基礎知識掌握不到位是學(xué)習中好多問(wèn)題的根源,所以應從源頭抓起。但這絕不是簡(jiǎn)單的把課本看一遍,做例題就比看例題效果好,做題后發(fā)現問(wèn)題及時(shí)回去看書(shū)就比單純的看書(shū)效果好。調整心態(tài),考前虛心考時(shí)自信在復習時(shí),要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn),還有沒(méi)完全掌握的技能方法,這樣才能在復習時(shí)深入鉆研,仔細琢磨。

  而在考試時(shí)同學(xué)們應調整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在復習的最后階段,我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試,利用它們來(lái)調整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。

半期總結作文 篇5

  在快樂(lè )緊張的學(xué)習生活中,我度過(guò)了前半期。

  我剛來(lái)到實(shí)驗小學(xué)時(shí),還有點(diǎn)不適應,后來(lái),我慢慢的就適應了。

  在這半期里,經(jīng)過(guò)我的努力,各方面取得了進(jìn)步。在思想品德方面:我團結同學(xué),樂(lè )于助人,尊敬老師,講文明禮貌,知錯就改,積極向上,做人誠實(shí)。由于同學(xué)對我的信任,推薦我為班上的`中隊委干部,負責文娛工作。在學(xué)習方面,語(yǔ)文課上,我大膽發(fā)言,作文由不會(huì )寫(xiě),下不了筆到現在能寫(xiě)200字的作文,我的閱讀速度由過(guò)去的速度慢,到現在的速度比較快。數學(xué)課上,我專(zhuān)心聽(tīng)講,做作業(yè)認真,學(xué)會(huì )了測量、萬(wàn)以?xún)鹊募訙p法、四邊形和有余數的除法。我還認真學(xué)好英語(yǔ)、美術(shù)等學(xué)科,在各方面爭取全面發(fā)展。

  同時(shí),我在各方面也存在很多缺點(diǎn)。比如,寫(xiě)字慢,不能按時(shí)完成作業(yè),有時(shí)還不能按時(shí)完成試卷。

  我的這些缺點(diǎn),我一定能改。

半期總結作文 篇6

  這次半期考試我考得很差,拿到成績(jì)時(shí)我心里非常難過(guò),也把媽媽氣得夠,半期總結作文 200字。我居然漏做了一道非常簡(jiǎn)單的題,還有就是粗心,做題不仔細,明明都是自己會(huì )做的會(huì )寫(xiě)的,就是馬虎,不是這里多一筆,就是那里少一筆,還有拼音的音調也是沒(méi)有搞清楚。我一定要在下半旗的學(xué)習中吸取教訓,做題前要仔細讀懂題意,然后認真思考,認真書(shū)寫(xiě),千萬(wàn)不能馬虎了,另外做完后要檢查一遍,看自己有沒(méi)有漏做題,平時(shí)要多讀、多寫(xiě)、多看,我一定要改正錯誤,努力學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),一定要在期末考出好成績(jì)。

半期總結作文 篇7

  半期以來(lái),我的學(xué)習時(shí)好時(shí)壞。

  我的語(yǔ)文成績(jì)我覺(jué)得一點(diǎn)兒都不好。老師每次批評我的時(shí)候,我身上一直冒“冷汗”,不過(guò),我還是相信我自己,一定能變成一位全面發(fā)展的好學(xué)生。因為“世上無(wú)難事,只怕有心人!

  我的數學(xué)成績(jì)比較好?上洗伟肫诳荚囄也诺昧税耸宸,我感到很悲傷,今后我會(huì )在家里認真做數學(xué)題,力爭下次考第一名。因為“笨鳥(niǎo)先飛先入林!

  英語(yǔ)成績(jì)也不是很好,因為平時(shí)練得太少,上課又常常開(kāi)小差,現在,我終于懂得了“春天不播種,秋天就得不到收獲!

  我的優(yōu)點(diǎn)是:喜歡唱歌,彈琴,很大方。。。。。我的不足就是:馬虎,粗心,懶惰,不愛(ài)動(dòng)腦筋。

  我的半期總結就總結完了,我覺(jué)得這半期還不夠好,今后我會(huì )更加努力,爭取下半期會(huì )更好。但靠嘴巴說(shuō)還不行,必須要用行動(dòng)來(lái)改正我的這些不足,爭取把不足改正成優(yōu)點(diǎn)。

  最后,我要強調我自己的一句話(huà)“要執行我的這些諾言!

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