【熱門(mén)】半期總結作文3篇
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的半期總結作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
半期總結作文 篇1
我這次半期考試語(yǔ)文、數學(xué)考得不太理想。不知道怎么了,考試的時(shí)候心里有點(diǎn)緊張,所以沒(méi)有認真想題,結果沒(méi)考好。我覺(jué)得很對不起我的老師、媽媽、爸爸和奶奶,更加和我擔任的數學(xué)科代表的稱(chēng)號不相稱(chēng),心里感到很慚愧。
我認為這次數學(xué)我沒(méi)考好的原因主要是平時(shí)基礎知識學(xué)得不扎實(shí),加上粗心大意沒(méi)有認真讀懂題目的要求,好多明明會(huì )做的題都做錯了,結果導致這次數學(xué)考試出現漏做題目和馬虎的現象。
語(yǔ)文方面,考得不好的主要原因是平時(shí)課外書(shū)讀得不多,詞語(yǔ)積累少,因此這次考試一些詞語(yǔ)寫(xiě)錯了,如“準確無(wú)誤“這個(gè)詞語(yǔ)我就差點(diǎn)寫(xiě)錯了;還有”遠近聞名“我寫(xiě)成了”天下聞名“等。另外作文內容單調,表達意思不準確也是一大缺點(diǎn)。
英語(yǔ)雖然這次沒(méi)有半期考試,但是我自我感覺(jué)學(xué)起來(lái)還比較輕松,沒(méi)有語(yǔ)文和數學(xué)的壓力大,也許是因為我平時(shí)堅持認真學(xué)習的緣故吧!
通過(guò)這次半期考試,使我知道了自己語(yǔ)文和數學(xué)學(xué)習方法上的不足,我一定要努力改正這些不足,爭取期末考試考出好成績(jì)!
半期總結作文 篇2
又是一個(gè)周末,我懷著(zhù)興奮的心情走進(jìn)金筆作文課堂。第一節,老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲——扭出來(lái)的`字。
游戲開(kāi)始前,老師叫吳仕君和貝貝兩個(gè)同學(xué)上來(lái)。老師對我們說(shuō):“看看誰(shuí)的觀(guān)察能力最強!崩蠋煆闹v臺上拿出一張紙和一支筆,在紙上寫(xiě)了一個(gè)字,這個(gè)字只給吳仕君和貝貝兩個(gè)同學(xué)知道。只見(jiàn)吳仕君把手一張,雙腳一開(kāi),我們毫不猶豫地喊道:“大”。老師對他說(shuō):“你這哪叫扭呀!扭要把手腳一齊用上,你那叫擺造型而已!必愗悥|蹦西跳地扭著(zhù)字,我看得眼都花了,但她蛇一樣的舞姿逗得同學(xué)們哈哈大笑。我們班的快嘴怡夢(mèng)大聲喊:“太字!”貝貝高興地說(shuō):“對啦!”
老師又在那張小紙上寫(xiě)了一個(gè)字。吳仕君東扭扭西扭扭,同學(xué)們一口咬定是美字,但吳仕君卻把頭搖得像波浪鼓,老師也笑著(zhù)搖了搖頭,同學(xué)們交頭接耳,我想了想,說(shuō):“羔字!崩蠋熣A苏Q劬,還是搖了搖頭。吳仕君靈機一動(dòng),給我們一個(gè)提示:“把美字再改一下”。貝貝東跳跳西點(diǎn)點(diǎn),我繼續推出自己的答案:“類(lèi)”。老師還是搖頭,這時(shí)班長(cháng)大喊:“關(guān)”。吳仕君一聽(tīng),激動(dòng)地一躍:“答對了,你真是個(gè)天才!”
老師又神秘地在紙上寫(xiě)了一個(gè)字,調皮的吳仕君賊頭賊腦地往紙上瞄了一眼,兩只眼睛骨碌一轉,搖身一變,成了一只狡猾的大狐貍。他學(xué)兔的樣子在一蹦一跳,還加兩聲狗叫,同學(xué)們各抒已見(jiàn),有的說(shuō)是兔字、有的說(shuō)跳字、有的說(shuō)狗字,吳仕君大喊:“還差一點(diǎn)”,不知誰(shuí)喊了聲“犬”字,這回老師笑了,豎起了大拇指說(shuō):“猜得真棒,這位同學(xué)真聰明!苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡。
半期總結作文 篇3
數學(xué)都半期考試了。我數學(xué)的分數是八十七點(diǎn)五,我對我的數學(xué)成績(jì)十分不滿(mǎn)意,我想我一定是沒(méi)用心所以才考的這么不好,我真后悔,要是我不去玩,平時(shí)用心些好好復習,那不是可以考高分嗎?可是如今來(lái)不及了,我只有從現在起上課認真認真再認真,才能等期末得高分啊!我的語(yǔ)文是數學(xué)考完了才考試的,我的語(yǔ)文有一道題感覺(jué)很難,那就是作文,我做完以后就檢查了一遍交了上去,我過(guò)后還有一點(diǎn)緊張呢!我半期考試前一聽(tīng)說(shuō)考了數學(xué)就考語(yǔ)文,于是我就加緊復習,希望語(yǔ)文考的比數學(xué)好,我也不知道我的語(yǔ)文考了多少分,希望比數學(xué)好吧。我覺(jué)得我們要上課專(zhuān)心,下課開(kāi)心,不能把學(xué)習當成負擔,我們要開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天,要相信自己是最好的,而且要把學(xué)習當成一種享受,讓自己的知識越來(lái)越豐富,學(xué)得越來(lái)越好。
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