七年級英語(yǔ)教研活動(dòng)總結
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七年級英語(yǔ)教研活動(dòng)總結1
本學(xué)期我們七年級英語(yǔ)教研組共有教師8名。其中高級教師兩名,二級教師三名,特崗教師三名,根據本組實(shí)際情況,我們開(kāi)展了一系列的教育教學(xué)及教研活動(dòng),現將工作總結如下:
這個(gè)學(xué)期,我們七年級英語(yǔ)組在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心幫助下,在各位組員的齊心努力下,認真落實(shí)了備課組計劃,完成學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求,開(kāi)展備課組活動(dòng)和英語(yǔ)教研活動(dòng)。全組老師在教學(xué)過(guò)程中認真實(shí)施“有備而來(lái)”,努力工作,指導學(xué)生做好七年級英語(yǔ)基礎的教學(xué)工作,F對本英語(yǔ)組的工作進(jìn)行總結,以利下學(xué)期工作更好開(kāi)展。
一、主要經(jīng)驗和體會(huì )
1、開(kāi)學(xué)初我們制定了本學(xué)期教學(xué)活動(dòng),英語(yǔ)活動(dòng),并統一制定了教學(xué)計劃,統一了教學(xué)內容和進(jìn)度。
2、按時(shí)參加集體備課,一起發(fā)揮集體智慧,集體討論下周的教學(xué)內容和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),教學(xué)內容的安排及教學(xué)方法的使用,在匯集大家共同思想的基礎上,發(fā)揮群體優(yōu)勢,彌補個(gè)體不足。
3、認真上好每一堂課,熱情輔導學(xué)生,指導學(xué)生預習、復習和完成作業(yè)。及時(shí)批閱和講評作業(yè),幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣。
4、積極開(kāi)展各類(lèi)課外活動(dòng),與八、九年級組共同組織學(xué)生參加英語(yǔ)圣誕沙龍活動(dòng),圣誕英語(yǔ)手抄報比賽,并組織老師進(jìn)行精心指導,以培養和提高學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣。
5、積極參加學(xué)校教研組教研活動(dòng)、校外教研活動(dòng)及外出學(xué)習活動(dòng)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我們備課組成員將認真學(xué)習教學(xué)新方法,提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)加深教學(xué)研究,實(shí)現課后反思。
二、存在的主要問(wèn)題:
1、各班人數太多,難以開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),特別是新特崗教師,由于經(jīng)驗不足,要求學(xué)生的活動(dòng)比較多,但學(xué)生的人數太多,老師無(wú)法照顧到所有的學(xué)生。
2、各班都有部分英語(yǔ)較差的學(xué)生,他們拖了班級的后腿,也影響了班級的學(xué)習。他們不鬧課堂,但他們聽(tīng)不懂,課后也不會(huì )去想辦法努力補習,作業(yè)不能按要求完成,考試成績(jì)平平。這是各班最頭痛的問(wèn)題。他們基本不配合老師,這是我們本年級組老師下一步要攻克的堡壘。
3、加強論文的撰寫(xiě)和反思的系統化,提高全組的教育教學(xué)理論水平。
4、加強課題研究工作的進(jìn)度,使本組的課題研究工作有一定進(jìn)展。
三、今后努力的方向
通過(guò)這學(xué)期的實(shí)踐與探索,我們深切的感受到,一支開(kāi)拓進(jìn)取的英語(yǔ)教師隊伍是提高我校英語(yǔ)教學(xué)的主力軍。英語(yǔ)教師的工作熱情、工作精力的投入比其他學(xué)科教師多,但英語(yǔ)的教學(xué)費時(shí)低效的現象仍然存在。這并非全是教學(xué)水平問(wèn)題,而是由于主客觀(guān)原因,有些教學(xué)方案無(wú)法付諸于實(shí)踐。認真研究新教材,認真分析我們的'學(xué)生,探討一條適合這屆學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)特點(diǎn)的教學(xué)路子,需要我們全體英語(yǔ)教師的共同努力。這就要求我們英語(yǔ)教師必須加強理論學(xué)習,進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀(guān)念,以全新的教育理念投入到英語(yǔ)教學(xué)研究中來(lái)。
總之,一學(xué)期以來(lái),本組教師注意自身素質(zhì)的提高,始終以高標準嚴格要求自己,在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jì)。但是,我們也深深知道,這些成績(jì)的取得是在各級領(lǐng)導的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道,我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方。我們展望未來(lái),在今后的工作中,我們將繼續努力,不斷學(xué)習、不斷改進(jìn),力爭在原有基礎上進(jìn)一步提高英語(yǔ)成績(jì)
七年級英語(yǔ)教研活動(dòng)總結2
七年級英語(yǔ)教研組現有教師10人,我們組是一個(gè)團結、向上的集體,是一個(gè)富有朝氣的學(xué)習團隊,全組上下齊心協(xié)力,從教師隊伍建設、教育教學(xué)質(zhì)量的提高以及課堂教學(xué)改革創(chuàng )新方面不斷努力提升我組的戰斗力,以適應目前日新月異的培養外語(yǔ)人才的社會(huì )需求,在此基礎上,形成了我組獨具特色的教學(xué)特點(diǎn)?偨Y本學(xué)期外語(yǔ)教研組的工作,我們一直朝著(zhù)以下幾個(gè)方面努力,并取得了一定的成績(jì)。
一、以“集體備課”為核心,科研與教學(xué)結合,狠抓教學(xué)質(zhì)量
1、 集體備課成教研組、備課組的最常規、最重要、最核心的工作。備課是上好一節課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個(gè)人備課相結合的辦法。備課做到三定(定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人)。四統一(統一教學(xué)目的的、統一重點(diǎn)、統一作業(yè)內容、統一教學(xué)進(jìn)度)。集體備課主要以年級備課組為單位,由備課組長(cháng)負責,每周有1————2 小時(shí)為集體備課時(shí)間。每次備課由1名教師選定一個(gè)單元并主講,明確本單元教學(xué)內容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),基本習題,參考教法等。然后,同年級備課組教師進(jìn)行討論,最后達成共識,之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學(xué)資源共享。使教師們樹(shù)立“關(guān)鍵在課堂,功夫在課前”的意識;我們形成了集體備課的流程,即教師通讀教材,研究課標,形成全期教學(xué)概要→備課組教學(xué)任務(wù)分工→完成單元教案→教研討論,進(jìn)一步修
訂→印發(fā)每位教師→教師個(gè)案設計→進(jìn)入教學(xué)環(huán)節,實(shí)施教學(xué)設計→教學(xué)反思→再次修改教案;開(kāi)展不同課例的備課研究。平時(shí)教學(xué)中遇到的任何問(wèn)題,大家及時(shí)碰頭討論,組內經(jīng)常開(kāi)展互相聽(tīng)課,取長(cháng)補短,集中智慧,集體攻關(guān),有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,增強了老師參與教學(xué)研究的主動(dòng)性和自覺(jué)性
2、專(zhuān)題活動(dòng)。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心,也是教研活動(dòng)的重要環(huán)節。教研活動(dòng)的重要價(jià)值指向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此,英語(yǔ)課堂教學(xué)在教研活動(dòng)中占有重要的地位。本學(xué)期我們每周一下午都有初中英語(yǔ)組教研活動(dòng)。所有老師每次都作了專(zhuān)題發(fā)言,針對前一階段的教研情況,提煉共性問(wèn)題進(jìn)行研討,進(jìn)一步明確了對策建議,使廣大英語(yǔ)教師對一些問(wèn)題有了清晰的認識。
3、 積極的參加各種培訓 ,使我們受益匪淺。
二、辛勤付出,成績(jì)顯著(zhù)
我組教師素質(zhì)過(guò)硬,業(yè)務(wù)扎實(shí),工作上都能獨當一面,教學(xué)風(fēng)格異彩紛呈,絢麗多姿,每一位成員在英語(yǔ)這一方天地中奉獻著(zhù)熱情、激情與才情。通過(guò)教師的辛勤付出,教育教學(xué)質(zhì)量在市內名列前茅,平均分、優(yōu)生率、及格率均比以前有很大的提高。課堂教學(xué)改革成效顯著(zhù),在教學(xué)過(guò)程中我組教師不斷總結、歸納。
三、反思與探索
在進(jìn)行集體備課時(shí),對集體備課的具體要求不太明確,備出的有些課操作中不實(shí)用,沒(méi)有達到研究性的目的。今后我們將圍繞“集體備課”,將教學(xué)教研和課題研究充分結合,在實(shí)踐中求提高,在研究中求發(fā)展。
教研組是集體從事教學(xué)研究的組織,它是凝聚教師的群體力量,我們七年級外語(yǔ)組在以后的工作中將更加團結,更加努力,為學(xué)校的發(fā)展,為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量,為促進(jìn)全市基礎教育的發(fā)展作出我們的貢獻。
七年級英語(yǔ)教研活動(dòng)總結3
本學(xué)期在英語(yǔ)教學(xué)中,七年級英語(yǔ)教研組積極探索有效教學(xué)備課,關(guān)注課堂,實(shí)現有效教學(xué),最終促進(jìn)教師的個(gè)人發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量,F將本學(xué)期的工作總結如下:
一 、強化觀(guān)念更新,創(chuàng )新英語(yǔ)教學(xué)
英語(yǔ)新課程標準對英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,這就要求我們要認真 學(xué)習理論,更新教學(xué)觀(guān)念和知識結構,提高自身的綜合素質(zhì),才能符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求,創(chuàng )新教學(xué)手段,運用現代化教學(xué)技術(shù)和遠程教育資源是創(chuàng )新外語(yǔ)教學(xué)的重要途徑。
二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作 提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
1、團結協(xié)作,發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢 備課是上好一節課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個(gè)人備課相結合的辦法。以年級組為單位進(jìn)行集體備課。做到有計劃、有目標、有實(shí)效;做到研究教學(xué)內容、學(xué)生實(shí)際、教學(xué)方法;做到統一計劃、統一進(jìn)度、統一教學(xué)資料;及時(shí)交換在教學(xué)中遇到的問(wèn)題,切實(shí)反思與解決問(wèn)題,向課堂要質(zhì)量。
2、課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心,也是教研活動(dòng)的重要環(huán)節。教研活動(dòng)的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此,英語(yǔ)課堂教學(xué)在教研活動(dòng)中占有重要的地位。本學(xué)期我們每周安排兩位老師進(jìn)行講課,集體評課,每周都有詳細的活動(dòng)安排,針對課堂教學(xué)中出現的情況,提煉共性問(wèn)題進(jìn)行研討,進(jìn)一步明確了對策建議,使廣大英語(yǔ)教師對一些問(wèn)題有了清晰的認識。為了使大家能在意識上和教學(xué)方法上有一個(gè)大幅度的提高。
三、開(kāi)展了學(xué)生活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造了良好氛圍
根據各年級段的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的心理特點(diǎn)及實(shí)際情況,以備課組為單位,由備課組組長(cháng)負責,組織多樣的學(xué)生競賽活動(dòng),吸引學(xué)生的眼球,激發(fā)了學(xué)生對英語(yǔ)的興趣,使學(xué)生更關(guān)注英語(yǔ)的學(xué)習,甚至熱愛(ài)英語(yǔ),進(jìn)一步營(yíng)造了良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍。
四、努力開(kāi)展課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣
課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段,有利于增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野。有目的、有組織地開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習,可以激發(fā)他們的學(xué)習熱情,培養興趣。
五、大力提倡搞教學(xué)研究,努力提高教學(xué)質(zhì)量
根據我校的特點(diǎn),多數教師都能積極地進(jìn)行大膽英語(yǔ)教學(xué)研究,主動(dòng)地申報研究課題,平時(shí)多觀(guān)察、多思考,能將在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的其它問(wèn)題總結歸納并用文字表達出來(lái)。聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)外語(yǔ)教育教學(xué)論文,教學(xué)反思和教學(xué)設計,努力倡導營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系,在與學(xué)生交往互動(dòng)中健全學(xué)生人格,完善學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)師生共同發(fā)展。
總之,我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次而奮斗。
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