【精華】總結作文400字10篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的總結作文400字10篇，歡迎大家分享。
總結作文400字 篇1
姥姥家后山有一個(gè)小小的池塘，那是我兒時(shí)的樂(lè )園。
不必說(shuō)清澈的塘水，大小不同的魚(yú)兒。單是這水面就有無(wú)限趣味。記得有一年夏天，我和姐姐一起來(lái)這里玩耍。我看到一根長(cháng)長(cháng)的木頭，便和姐姐商量玩獨木橋的游戲。姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們倆費了九牛二虎之力把它搭起來(lái)。（因為池塘直徑有一米寬，木棍又有些重）。我們倆一前一后的走，走到中間時(shí)，因為我沒(méi)有站穩把木棍轉動(dòng)了，我和姐姐一起掉進(jìn)了水里，我和姐姐看著(zhù)我們彼此的狼狽樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
我們常常在這里捉蜻蜓，蝴蝶。記得有一次，我和姐姐拿了一個(gè)蝴蝶網(wǎng)捉蝴蝶，誰(shuí)知蝴蝶在池塘邊左飛飛，右飛飛，我倆拿著(zhù)網(wǎng)也跟著(zhù)蝴蝶左撲右撲，一步留心，把網(wǎng)伸到水里一撈，誰(shuí)知竟然撈上了一條不大不小的魚(yú)，我們倆高興壞了，把魚(yú)弄回家，讓姥姥給我們燉了一碗美味的魚(yú)湯。
初冬的小池塘比較無(wú)趣�？傻鹊脚D月中旬就不一樣了。這時(shí)的池塘結了厚厚的一層冰。我和姐姐就在上面溜冰，可是鞋底太防滑。沒(méi)辦法我們把棉鞋脫下來(lái)，光腳在冰面溜。我們“哧溜，哧溜”地滑呀滑呀，開(kāi)心極了！最后把我們的小腳丫滑的又紅又腫，在被窩里暖一整天才緩過(guò)來(lái)的。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們開(kāi)始上學(xué)了，去小池塘的機會(huì )也越來(lái)越少。我不能常來(lái)小池塘了�？墒俏曳浅５叵肽钏麄�，想念池塘里的水，魚(yú)兒，蝴蝶……那是我童年的樂(lè )園，美好的回憶！
總結作文400字 篇2
人生就像一顆種子，會(huì )經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨，在這個(gè)過(guò)程中種子會(huì )發(fā)芽、成長(cháng)，直到長(cháng)大。我也有證明我長(cháng)大了的事例——上學(xué)。
那天天氣十分晴朗，但對我來(lái)說(shuō)，我有一個(gè)挑戰將要面臨——獨自去上學(xué)。原因是：父母不在家。
望著(zhù)窗外萬(wàn)里無(wú)云的藍天，我心中很是猶豫：到底去不去上學(xué)？去，我好害怕，外面有那么多生人。不去，肯定會(huì )遭到父母與老師的批評。我家在這兩個(gè)“縫”之間，十分為難。終于，我想出了一個(gè)辦法，抽簽，抽完之后是去。心想：如果遇到危險，就大喊救命，嗯，就這么定了。
我背起書(shū)包，帶好鑰匙，打開(kāi)家門(mén)便向學(xué)校走去。出了家門(mén)，我便變得逐漸大膽了起來(lái)。發(fā)現別人其實(shí)變沒(méi)有惡意。于是我便放慢了腳步，更留意于路旁邊的風(fēng)景：馬路上的車(chē)水馬龍，吸引了我的主注意力，路上人們都急匆匆的趕著(zhù)去上班，湛藍的天空鳥(niǎo)兒在自由的展翅翱翔，旁邊兩排大樹(shù)在陽(yáng)光下顯得分外有精神，陽(yáng)光從樹(shù)葉中間灑下來(lái)，把世間的一切裝扮的那么美好。這些風(fēng)景使我的心情瞬間放松了下來(lái)，我順著(zhù)公路，終于找到了學(xué)校，我內心自感地走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)。
這次獨自上學(xué)的經(jīng)歷使我受益匪淺：有時(shí)候別把困難想象的特別可怕，無(wú)法戰勝，有時(shí)只要自己稍微努一點(diǎn)力那些看似無(wú)法戰勝的挫折就被你征服了。
每一個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，其中的過(guò)程是十分寶貴的，使人們從不懂事到懂事的過(guò)程。成長(cháng)也有快慢之分，有的很早就懂事了，有的到父母老了還要讓父母操心。
總結作文400字 篇3
叮呤呤，叮呤呤……六點(diǎn)的鈴聲響了，今天是周五，是這周最后一天當服務(wù)隊了，我起得特別早。 在上學(xué)的路上，我一直催爸爸，讓他快一點(diǎn)，不然遲到了。我一到學(xué)校，就飛奔到了教室，看見(jiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，再看看手表，原來(lái)才七點(diǎn)十分呀，我只能等在門(mén)口。七點(diǎn)五十分的鈴聲響了，我就走到了一（1）班門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)他們正在認真讀古詩(shī)，就在黑板上端端正正的寫(xiě)了“早讀好，表?yè)P”就走了。
上午做眼操時(shí)，我進(jìn)了一（5）班，幾乎沒(méi)有幾個(gè)人睜眼，就在黑板上寫(xiě)了“眼操好，表?yè)P”，又在后面寫(xiě)了提醒一些睜眼人的組號，就和他們的老師說(shuō)：“寫(xiě)提醒的是一些不好的同學(xué)，要提醒�！崩蠋熣f(shuō)了聲“謝謝你！”。我感到非常的高興和開(kāi)心。
在這一周中，我做了許多事，比如：給同學(xué)送東西、檢查早讀、管理午談等。做這些事的過(guò)程中，我遇到了很多困難。在做眼操時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在睜眼，但大部分都很好，我不知道是寫(xiě)好還是不好；在管午談時(shí)，我又看見(jiàn)有幾個(gè)班的老師正在給同學(xué)們發(fā)獎品，這時(shí)我不知道同學(xué)們是在聽(tīng)廣播還是在看老師發(fā)獎品。在這些事是，有同學(xué)做的很好，有同學(xué)做的不好，做的不好的上前去提醒，有些同學(xué)改正過(guò)來(lái)了，但有一些沒(méi)有，我只能寫(xiě)在黑板上了。
通過(guò)一周的服務(wù)工作，我知道了當服務(wù)隊既是一件困難的事，又是一件開(kāi)心的事。困難的是不知道怎么解決辦法，開(kāi)心的是能幫助同學(xué)。
總結作文400字 篇4
學(xué)期總結 一天天，不知不覺(jué)新學(xué)期已經(jīng)悄悄離去了！對此我也該總結一下自己的表現了。 一開(kāi)始，我由于對學(xué)校情況不是很熟悉，特別上課時(shí)間，時(shí)常會(huì )來(lái)得很晚。每節課45分鐘，而且每天早上得早早來(lái)到學(xué)校，晚上又要上夜自修，挺不習慣的，我經(jīng)常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不知不覺(jué)地分神，浪費了不少時(shí)間。 但經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間，我差不多適應了這個(gè)新的學(xué)習習慣，每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足，不作小動(dòng)作，積極發(fā)言。做作業(yè)也不涂改改，可我就老是要把會(huì )做的題目做錯，看著(zhù)作業(yè)本里的一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉叉，我時(shí)常會(huì )感到非常懊惱。
“為什么別人不會(huì )錯，就你錯，而且是會(huì )做的”，我一直以來(lái)都是非常百思不可起解的，但今天我終于明白了。 人可以一心二用嗎？一心二用做出來(lái)的事能成功嗎？我老是在做作業(yè)或考試時(shí)常常想到別的地方去，只想著(zhù)快做做，絲毫沒(méi)有把題目給審清楚，特別是英語(yǔ)和數學(xué)，在寫(xiě)的時(shí)候少寫(xiě)一個(gè)數字或一個(gè)字母，就會(huì )大錯特錯，我常會(huì )犯這樣的毛病，如我上次還寫(xiě)成了那這樣意思不就全錯了嗎？因此我覺(jué)得粗心是最要不得了，我要在以后的學(xué)期里，做什么事都不能粗心馬虎了。 “攀高貴在少年時(shí)”，正因為我們還小，我們才更應該努力學(xué)習。在過(guò)去的一學(xué)期里，我對學(xué)習似乎是有些懶懶散散，經(jīng)過(guò)期末考試后，我明顯發(fā)現了自己學(xué)習上的不足，對學(xué)習懶散是可恥的，
總結作文400字 篇5
如果你現在問(wèn)我最喜歡哪一個(gè)季節，我一定會(huì )毫不猶豫地回答你：“春季！”因為這個(gè)季節最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥(niǎo)一樣，在媽媽身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍的天空中飛舞著(zhù)一只又一只快樂(lè )的風(fēng)箏，有憨厚可愛(ài)的大熊貓，有鼓著(zhù)兩只眼睛的小丑魚(yú)，還有紅色的星星圖案等等，看著(zhù)他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后按照媽媽在家里教過(guò)我的方法快速地跑了起來(lái)，一邊跑一邊放線(xiàn)�？粗�(zhù)自己的風(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽?zhuān)視?huì )放風(fēng)箏了，我會(huì )放風(fēng)箏了！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地揮手告別時(shí)，我還悄悄地對它說(shuō)：“明年再見(jiàn)！”
點(diǎn)評：小作者用非常質(zhì)樸的語(yǔ)言描述了他曾經(jīng)放風(fēng)箏的經(jīng)歷，雖然運用的詞語(yǔ)還不太豐富，但是在字里行間都體現出孩子的天真稚氣。（指導教師：于麗麗）
總結作文400字 篇6
走在路上，大大小小的風(fēng)景，會(huì )讓心里產(chǎn)生不同的感覺(jué)，在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)，走在頒獎臺上的感覺(jué)，令我難以忘懷。
心里緊張又高興，不時(shí)搓著(zhù)那即將領(lǐng)下獎狀的手，經(jīng)過(guò)陰暗的階梯，走上的是一片光彩的獎臺，當時(shí)的我看著(zhù)看著(zhù)臺下的老師、學(xué)弟妹們，心想：這將是我在小學(xué)畢業(yè)前最后的一個(gè)獎，最光榮的時(shí)刻！所有師生的目光集中在自己的身上，親手接下校長(cháng)頒的獎狀，嘴角不知不覺(jué)的上揚，就這樣，在敬禮過(guò)后，走下了獎臺，因興奮而發(fā)抖的手在停止前就得再舉起來(lái)擦自己的眼淚了，因為畢業(yè)典禮也結束了。
走在散了場(chǎng)的典禮，找不到歡樂(lè )的氛圍，然而留下的，就只剩擁抱著(zhù)空虛的寂寞，東倒西歪的椅子、散落一地的氣球、不時(shí)從入口處吹進(jìn)的寒風(fēng)，結束了，多希望這典禮能一直進(jìn)行而不停止，再次走上獎臺，感覺(jué)很奇特，明明是同一條路，帶給心里的.感覺(jué)卻截然不同，臺下空無(wú)一人，只有孤獨來(lái)捧場(chǎng)，帶來(lái)安靜的掌聲，突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音，它正叫著(zhù)我的名字，走到了聲音的來(lái)源，我才發(fā)現，自己走過(guò)的并不是什么空虛的走道，只是單純的禮堂，在我眼前的，是一個(gè)又一個(gè)的祝福，將悲傷與寂寞粉碎，空虛的心靈頓時(shí)被溫暖塞滿(mǎn)，我走出了禮堂，走向了微笑迎接我的未來(lái)。(作文 )
走在充滿(mǎn)種種困難的人生一路上，我走完了第一段的平原，接下來(lái)面對的是一連串崎嶇不平的山路，我要克服它，勇氣是我的矛，祝福是我的盾，有了它們，我會(huì )排除萬(wàn)難，走在路上、人生的路！
總結作文400字 篇7
一個(gè)愉快而又短暫的寒假就要過(guò)去了，迎接我們的是一個(gè)新學(xué)期。雖然心中充滿(mǎn)了對假期的不舍，但再怎么不舍，時(shí)間終會(huì )過(guò)去，新學(xué)期總會(huì )來(lái)到。不能改變事實(shí)，就要接受事實(shí)，收拾好心情，等待學(xué)校即將敲響的鈴聲，期待著(zhù)那一張張熟悉的臉。
寒假里，我閱讀了許多書(shū)籍，如：《繁星·春水》、《綠野仙蹤》、《契訶夫短篇小說(shuō)選》、《湯姆·索亞歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……
家務(wù)也同樣不能少。爸爸媽媽每天上班很累，回到家迎接他們的應該是一個(gè)干凈、整潔的家。所以，我堅持每天收拾收拾家，雖然有時(shí)只是簡(jiǎn)單收拾一下。
過(guò)年時(shí)，和父母、哥哥們一起走親訪(fǎng)友，談?wù)剬W(xué)習，談?wù)勆睢?/p>
晚上不冷呢，就讓二哥帶著(zhù)我去溜冰或者去玩。
睡前，都回想一下今天的所做、所見(jiàn)、所聞，想想有什么日記能寫(xiě)。想到了呢，就在手機里面編輯一下，等到爸爸催著(zhù)我去睡的時(shí)候再睡覺(jué)。
從老家回來(lái)，把沒(méi)有發(fā)的博文補上一點(diǎn)，有時(shí)間了去找閨蜜們玩，像個(gè)瘋子一樣四處亂轉，買(mǎi)點(diǎn)書(shū)，買(mǎi)點(diǎn)好吃的。
寒假過(guò)去了，從前的我們一直盼望著(zhù)暑假，現在六年級的我們，只希望時(shí)光能夠慢點(diǎn)，不要讓我們畢業(yè)。
時(shí)光不會(huì )倒流，我們不能強求時(shí)間停住不走，只能珍惜，珍惜大家在一起的每一分每一秒。
明天就開(kāi)學(xué)了，希望大家都能收收心，把精力到入到學(xué)習中!
總結作文400字 篇8
我有許很多多的業(yè)余愛(ài)好，但是我最喜歡的便是電子琴了。
記得我在上幼兒園的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了一架雅馬哈電子琴。當時(shí)我還不懂，就用小手在琴鍵上亂拍。后來(lái)，媽媽帶我市里正式學(xué)電子琴。從此，不論是寒冬尾月，還是夏日炎炎，每天我都要練上多少個(gè)小時(shí)的電子琴，全靠那些十個(gè)靈活有力的手指，發(fā)出美好的聲音。
就這樣，每天凌晨上學(xué)前我都要練上半個(gè)小時(shí)的音階；每天放學(xué)一回到家，就先練上半個(gè)小時(shí)的訓練曲；晚上做完功課，還要練上一個(gè)小時(shí)的曲子才上床；放寒假、暑假了，那在時(shí)光表里，天天至少要部署上兩、三個(gè)小時(shí)訓練時(shí)間。
七年來(lái)，我既有練琴時(shí)的滴滴汗水，也有練不好琴挨老師批駁的后的淚水；既有受到表彰的歡喜，也有碰到挫折的苦惱。然而不怎么我仍是保持下來(lái)了，由于我愛(ài)好電子琴。
通過(guò)不懈的盡力，我在中心音樂(lè )學(xué)院等級測驗中獲得了七級證書(shū)。學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教導以來(lái)，為我供給了不少展現才干的天地。當學(xué)校搞運動(dòng)或節目上演時(shí)，我要么給同學(xué)們伴奏，要么本人來(lái)一段獨奏。聽(tīng)著(zhù)臺下同學(xué)們的掌聲，再看一看同窗們那愛(ài)慕的眼神，一種驕傲感油然而生。這是我汗水跟淚水的結晶。作為一項喜好，我從音樂(lè )中得到了無(wú)限的樂(lè )趣；而作為一種尋求，那當初只能算是剛開(kāi)端，艱苦的途徑還長(cháng)著(zhù)呢！不外，即便我未來(lái)成不了音樂(lè )家，但我對彈琴這個(gè)業(yè)余愛(ài)好將畢生不變！
總結作文400字 篇9
分數的高低對我來(lái)說(shuō)是不重要的，重要的是我的成績(jì)提高了嗎？進(jìn)歩了嗎？超過(guò)目標了嗎？
但這次考試后退了，我鼓勵自己：我一定能行，下一次我要超過(guò)前五名！我也明白了一個(gè)道理，共有三點(diǎn)：1、不必聰明比勤奮；2、不比基礎比進(jìn)步；3、不比闊氣比志氣。俗話(huà)說(shuō)：“有志不在年高”
“不必聰明比勤奮”，首先我要做到這一點(diǎn)。雖然我很聰明，但老不勤奮，成績(jì)便會(huì )降低，所以我要更加努力勤奮，向班長(cháng)學(xué)習勤奮的精神。如果我要把成績(jì)搞上去，就不能半途而廢，要堅持勤奮的精神！
“不比基礎比進(jìn)步”，也要做好這一點(diǎn)。我不能光顧著(zhù)打好基礎，而不向前進(jìn)。我要不斷的超過(guò)我的目標，更上一層樓。我也要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一個(gè)步伐，那樣我才會(huì )進(jìn)步。
最后我要記�。骸安槐乳煔獗戎練狻遍煔馐侵福汉脛傩膹姷娜�，花錢(qián)大手大腳的人。我要有志氣，有志氣才有學(xué)習的精神。不能比你有錢(qián)的多少，要比你的志氣有多大！
這三句話(huà)會(huì )永遠地刻在我心上的。我的目標，我的成績(jì)，我的名次，我要向你們前進(jìn)！
總結作文400字 篇10
色的童年是快樂(lè )的，回憶金色童年是興奮的。童年像一條船，裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了玩具，裝滿(mǎn)了歡笑，也裝滿(mǎn)了快樂(lè )。童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我帶入美好的回憶里。說(shuō)起童年，就想起來(lái)寒假，說(shuō)起寒假，就想起了我是武術(shù)小姐！
可以說(shuō)，我是嬌生慣養的女生，常常禁不起考驗。這個(gè)寒假，我決定參加武術(shù)班，讓自己更加堅強，更加健康，更加有防身能力！
當踏入武道室時(shí)的那種氣氛讓我特別尷尬，有的在呼哧呼哧喘著(zhù)粗氣，有的在赫赫赫打著(zhù)沙包，有的在拳打腳踢兩人對戰。我掃視著(zhù)，哇，全是男生呀，真尷尬�！癶i，你好！”我回頭一望，是個(gè)與我一般矮小的小女生�！班培�，你也是來(lái)學(xué)武術(shù)的嗎？”我特別開(kāi)心，終于有伴了�！笆堑�，我一直在尋找女生”他忸怩著(zhù)�！澳憬惺裁疵�？”“胡芷嬋”“你幾歲啦？”“你最喜歡什么菜？”我們聊開(kāi)了，特別開(kāi)心！
“咳咳”呀，這是以為肌肉豐富，皮膚黝黑的男士。他在用咳嗽聲警告我們迅速排隊上課。呀，好兇啊。
我們非常努力，對方領(lǐng)悟不了時(shí)總會(huì )親自出馬去教對方。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，1個(gè)月了，也就是說(shuō)，我們基本功練完了。
我每天進(jìn)食量明顯增多了，汗也流了不少。身體越來(lái)越壯。呵呵，真開(kāi)心，我成了，武術(shù)小姐！哈哈！
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