【實(shí)用】總結作文300字6篇
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編收集整理的總結作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
總結作文300字 篇1
在今天的政治課上，我們做了一個(gè)游戲——拼圖游戲。
從這次游戲中，我明白了一個(gè)道理：合作與競爭并不是水火不容的關(guān)系，而是相互依存的。我們在競爭中合作，可以取長(cháng)補短，完善自我;在合作中競爭，可以增強我們前進(jìn)的動(dòng)力。
同學(xué)之間也要講合作，即是相互的學(xué)習。不但要從自身找缺點(diǎn)，還要留心觀(guān)察同學(xué)們的學(xué)習習慣，來(lái)完善自己的學(xué)習習慣。只有這樣，才能促進(jìn)自己的學(xué)習成績(jì)。
同學(xué)之間也要競爭，也是相互的促進(jìn)。學(xué)習的過(guò)程就如同一個(gè)”百米賽跑“，每個(gè)同學(xué)。都是這次”比賽‘的運動(dòng)員，如果在這次“比賽”中稍不留心。那么，你注定是這次比賽的失敗者。
所以，我們應認真、嚴肅看待學(xué)習這件事。學(xué)習是我們飛向美好未來(lái)的一對翅膀，我們一定要愛(ài)護它，并認真梳理其中的每一片羽毛(指知識點(diǎn))。
努力吧!學(xué)習雖然辛苦，但它卻可以促進(jìn)我們的成功，讓我們嘗到成功的甜頭。
給心插上翅膀，隨夢(mèng)一起飛翔!
總結作文300字 篇2
迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，我們在運動(dòng)會(huì )上升起了鮮艷的五星紅旗，20xx年經(jīng)五路小學(xué)春季運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了。
這次運動(dòng)會(huì )，我參加4×100米接力賽和60米短跑，對這兩個(gè)項目我很有把握，前兩屆運動(dòng)會(huì )上我都取得過(guò)很好的成績(jì)。這次我下決心，一定要給班級爭光。
60米短跑就要開(kāi)始了，我和其他7名小運動(dòng)員一起站在了起跑線(xiàn)上。這時(shí)我很激動(dòng)，但不那么緊張。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)“各就位……預備……啪”隨著(zhù)老師的發(fā)令槍聲，我就像離了弦的箭一樣沖了出去，在起步上就領(lǐng)先了。最后來(lái)了個(gè)沖刺，又一次的取得了第一名的成績(jì)。
參加60米后不多時(shí)，4×100米接力又開(kāi)始了，我想：這個(gè)項目是班里的重頭戲，我一定要使勁跑。而且，我還是第一棒呢。又是一聲槍響，我又使出了吃奶的力氣再次領(lǐng)先了七名選手，并順利地交給第二棒，三、四棒跑的也非常順利，最后，勝利的歡呼是屬于三（六）班的。
這次成績(jì)我十分滿(mǎn)意，下次我一定要再拿第一。我要更加努力鍛煉。
總結作文300字 篇3
捉螃蟹
暑假里的一天，我和媽媽拿著(zhù)小竹竿、爛肉腸、一點(diǎn)絲麻和小水桶去海邊抓螃蟹。
我們在海邊找到一個(gè)小水洼，拿出爛肉腸，和絲麻一起纏繞在竹竿的一頭——“小”功告成了。我們把帶肉的竹竿放進(jìn)水里，剩下的便是等待了。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，還沒(méi)有一只螃蟹來(lái)上鉤。就在準備放棄的時(shí)候，我看到了一對小鉗子慢慢地靠近爛肉腸。接著(zhù)，一只小螃蟹從石縫里鉆了出來(lái)。我的心一陣狂跳，感到異常興奮。
剛開(kāi)始，這只小螃蟹不敢接近，繞著(zhù)肉腸轉了幾圈，然后用鉗子試探著(zhù)抓肉腸，最后覺(jué)得沒(méi)有危險了，干脆六只爪子一起抓住食物，美滋滋地吃了起來(lái)。
很快，又來(lái)一只，兩只，三只??它們都是鉗子和爪子并用，吃得津津有味�？伤�
們一點(diǎn)都沒(méi)想到，它們已經(jīng)被竹竿上的絲麻“五花大綁”了。
正在它們吃得歡的時(shí)候，我把竹竿猛一提，許多小螃蟹被提了出來(lái)。此時(shí)，我高興得快跳了起來(lái)，因為這是我第一次抓螃蟹，沒(méi)想到就有這么多的>收獲和快樂(lè )。
為了讓螃蟹適應離開(kāi)大海的生活，我在桶子里添一些沙子，海水，海藻和貝殼。
在我精心的照顧下，小螃蟹還活潑地生活著(zhù)。
總結作文300字 篇4
【題目】就這樣慢慢長(cháng)大
在我們成長(cháng)的道路上，有家長(cháng)的呵護、老師的教誨、同學(xué)的啟迪、書(shū)香的熏陶……根據自己的親身經(jīng)歷和體驗，以《就這樣慢慢長(cháng)大》為題寫(xiě)一篇作文。
要求：
1、除詩(shī)歌外，文體不限;2、不得出現真實(shí)的校名、人名;
3、全文不少于600字;4、書(shū)寫(xiě)正確、規范、美觀(guān)。
【題目】在XX的影響下
請以“在XX的影響下”為題，寫(xiě)一篇文章，文體不限，不少于600字。(把題目補充完整)
寫(xiě)作引導：我們每個(gè)人的成長(cháng)，都會(huì )受到?jīng)]寫(xiě)事物的影響，也許是你的父母老師，也許是你的同窗好友，也許是文學(xué)作品中一個(gè)虛構的人物形象，也許是生活中的`一件小事，也許是平平常常的一句話(huà)，也許……只要他或她(它)在你的心靈深處留下烙印，讓你的思想感情發(fā)生了變化，就值得你把它記錄下來(lái)，對嗎?
總結作文300字 篇5
不知不覺(jué)愉快而有意義的寒假生活已經(jīng)結束了,同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)"健康,愉快,有益,安全"的假期.他們滿(mǎn)懷喜悅的心情重返校園.現對寒假生活作一小結:
1,與身邊小伙伴手拉手.隊員與手拉手伙伴互贈一張自己設計并制作的新年賀卡,在賀卡上交流自己的進(jìn)步與收獲;與手拉手伙伴互教一樣本領(lǐng);做到:遵守交通法規,認識危險標志,常用報警電話(huà)和求救方式以及住家安全措施和救護方法等;有的隊員還邀請生活困難的手拉手小伙伴到自己家中過(guò)一天寒假生活,自己做飯招待小客人;有的節約一元錢(qián)(壓歲錢(qián),便賣(mài)廢品所得的錢(qián))為生活困難的小伙伴送上一本好書(shū).
2,與長(cháng)輩手拉手.隊員們與家長(cháng)共同節約"四個(gè)一":一度電,一滴水,一粒米,一張紙;共同實(shí)踐垃圾分類(lèi),知道了居民生活垃圾如何分類(lèi);利用廢棄物品,與家長(cháng)共同制作完成一件作品;與家長(cháng)一起種植一棵綠色植物.
3,能認真完成寒假作業(yè),開(kāi)學(xué)初進(jìn)行作業(yè)展示,表?yè)P作業(yè)完成得好的同學(xué).
總之,經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的鍛煉,一(5)班的隊員們又長(cháng)了一歲,感覺(jué)孩子們比上學(xué)期懂事多了,看到孩子們燦爛的笑臉,我們感到很欣慰.
總結作文300字 篇6
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期，回顧這半個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也成為這半學(xué)期中最醒目的亮點(diǎn)。今天，我開(kāi)始回顧這半學(xué)期，回顧伴隨著(zhù)我度過(guò)半學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
在學(xué)習中，我總是按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。每天放學(xué)，我就開(kāi)始在題海的探險，那一道道難題像探險中的坎坷，阻擋住了前面的道路，阻擋住我門(mén)前進(jìn)的腳步，但我不放棄，一遍遍地琢磨，前方的道路充滿(mǎn)了希望的，戰勝了難題，到達勝利的彼岸。
上課時(shí)，我打開(kāi)課本，結合老師講題的內容，了解學(xué)習的內容，把知識貫通，在不知不覺(jué)鞏固了知識，每當我翻開(kāi)書(shū)本，便感到一行一字蘊含的獨特意義，它啟迪我要不斷地推敲，才會(huì )是好文章。
一提到缺點(diǎn)，我很馬虎，考卷上鮮紅的分數，醒目的紅叉都是馬虎的后果。我一定改正缺點(diǎn)，取得好分數。
在這半學(xué)期，我要更加努力，爭取取得成功。
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