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技術(shù)部門(mén)實(shí)習總結（精選11篇）
一段辛苦的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落了，想必你學(xué)習了很多新方法，如果我們能夠寫(xiě)好實(shí)習總結，可以收獲更多。在寫(xiě)實(shí)習總結之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的技術(shù)部門(mén)實(shí)習總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
技術(shù)部門(mén)實(shí)習總結 1
時(shí)光飛逝，轉眼了大三就結束了，經(jīng)過(guò)三年的校園專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，我將要步入社會(huì )參加工作，暑假到了，此時(shí)的我和同學(xué)們在學(xué)院領(lǐng)導老師的安排下，利用暑假時(shí)間，參加了這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
此次實(shí)習的地點(diǎn)是__一個(gè)IT公司，時(shí)間是一個(gè)月，我選的專(zhuān)業(yè)實(shí)習方向是大數據開(kāi)發(fā)；大數據開(kāi)發(fā)是以Java編程為基礎，然后做大數據架構，數據導入，HDFS分布式文件系統，Hadoop體系，環(huán)境搭建，云計算；因為時(shí)間相當有限，因此我們這次實(shí)習只學(xué)習了Java編程的基礎。
Java是一門(mén)面向對象編程語(yǔ)言，不僅吸收了C++語(yǔ)言的各種優(yōu)點(diǎn)，還摒棄了C++里難以理解的多繼承、指針等概念，因此Java語(yǔ)言具有功能強大和簡(jiǎn)單易用兩個(gè)特征。Java語(yǔ)言作為靜態(tài)面向對象編程語(yǔ)言的代表，極好地實(shí)現了面向對象理論，允許程序員以?xún)?yōu)雅的思維方式進(jìn)行復雜的編程。Java具有簡(jiǎn)單性、面向對象、分布式、健壯性、安全性、平立與可移植性、多線(xiàn)程、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)[2]。Java可以編寫(xiě)桌面應用程序、Web應用程序、分布式系統和嵌入式系統應用程序等。桌面應用程序，又稱(chēng)為GUI程序（GraphicalUserInterface），但是和GUI程序也有一些區別。桌面應用程序將GUI程序從GUI具體為“桌面”，使冷冰冰的像塊木頭一樣的電腦概念更具有人性化，更生動(dòng)和富有活力。運行桌面應用程序時(shí)，用戶(hù)界面會(huì )出現在運行應用程序的機器屏幕上。應用程序和它的用戶(hù)界面之間的消息通過(guò)機器的操作系統進(jìn)行傳遞。通常情況下，這里只涉及到一臺機器，不存在網(wǎng)絡(luò )。
我們是通過(guò)做項目實(shí)戰來(lái)學(xué)習Java編程的，在這一個(gè)月中，我們做了兩個(gè)Java項目，一個(gè)是桌面應用程序：圖書(shū)進(jìn)銷(xiāo)存系統，另一個(gè)是web應用程序：學(xué)生信息管理系統。
第一個(gè)項目是圖書(shū)進(jìn)銷(xiāo)存系統，圖書(shū)進(jìn)銷(xiāo)存系統是CS結構的，CS結構即客戶(hù)端—服務(wù)器結構，使用的是eclipse集成開(kāi)發(fā)環(huán)境，MySQL數據庫進(jìn)行該軟件的開(kāi)發(fā)；該系統的主要有出版社管理、書(shū)本管理、書(shū)的入庫管理、銷(xiāo)售管理等功能，通過(guò)這些簡(jiǎn)單的功能，可以讓我們了解如何利用JDBC進(jìn)行數據庫操作、如何使用Java的反射機制以及如何對系統進(jìn)行分層等知識點(diǎn)。在實(shí)現功能前，我們需要為這個(gè)系統建立界面和設計數據庫。該系統共有六個(gè)界面，包括登錄界面、銷(xiāo)售管理界面、入庫管理界面、書(shū)本管理界面、種類(lèi)管理界面、出版社管理界面。設計數據庫方面，該系統使用的是MySQL5.0作為數據庫。在設計數據庫前，我們可以確定，系統相關(guān)的表，從最基礎開(kāi)始，有出版社表、書(shū)的類(lèi)型表、書(shū)表、入庫記錄表和銷(xiāo)售記錄表，其中，一條入庫記錄中涉及多本書(shū)，一條銷(xiāo)售記錄也涉及多本書(shū)，因此還需要書(shū)的入庫記錄表和書(shū)的銷(xiāo)售記錄表，一條書(shū)的入庫記錄對應一本書(shū)，該條書(shū)的入庫記錄屬于某一條入庫記錄，可以理解成這是書(shū)與入庫記錄的關(guān)系表，同樣地，書(shū)的銷(xiāo)售記錄與書(shū)的入庫記錄一樣。
我按照實(shí)習公司導師的要求以及根據軟件的開(kāi)發(fā)文檔，每日完成相應的模塊功能，嚴格按照企業(yè)真實(shí)正規的開(kāi)發(fā)方式進(jìn)行該軟件的開(kāi)發(fā)工作；在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題，有簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也有難的問(wèn)題，我積極的向導師請教，導師也耐心的給我講解，每一次解決一個(gè)問(wèn)題，都會(huì )有很多收獲；遇到的問(wèn)題很多，這體現了我知識掌握的不過(guò)扎實(shí)，軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗的缺少，但是能力是在不斷改錯中提高的，因此通過(guò)這這個(gè)項目的開(kāi)發(fā)，我學(xué)習到了很多Java編程的知識；通過(guò)圖書(shū)進(jìn)銷(xiāo)存系統的開(kāi)發(fā)，我掌握了基礎知識如開(kāi)發(fā)環(huán)境的安裝，eclipse集成開(kāi)發(fā)環(huán)境的安裝使用，MySQL數據的安裝和使用；掌握了Java的基本語(yǔ)法知識，掌握了Java圖形界面開(kāi)發(fā)的基礎知識，掌握了如何將eclipse中開(kāi)發(fā)的軟件連接到MySQL數據庫，掌握了一個(gè)軟件所需數據的表的建立，掌握了使用基本的SQL語(yǔ)句對數據庫中數據的查詢(xún)。
我和我的團隊做的另一個(gè)項目是一個(gè)基于Web的學(xué)生信息管理系統。Web應用程序是一種可以通過(guò)Web訪(fǎng)問(wèn)的應用程序，程序的好處是用戶(hù)很容易訪(fǎng)問(wèn)應用程序，用戶(hù)只需要有瀏覽器即可，不需要再安裝其他軟件。B/S就是瀏覽器端/服務(wù)器端應用程序，這類(lèi)應用程序一般借助IE等瀏覽器來(lái)運行。WEB應用程序一般是B/S模式。Web應用程序首先是“應用程序”，和用標準的程序語(yǔ)言，如C、C++等編寫(xiě)出來(lái)的程序沒(méi)有什么本質(zhì)上的不同。然而Web應用程序又有自己獨特的地方，就是它是基于Web的，而不是采用傳統方法運行的。換句話(huà)說(shuō)，它是典型的瀏覽器/服務(wù)器架構的產(chǎn)物。一個(gè)Web應用程序是由完成特定任務(wù)的各種Web組件（webcomponents）構成的并通過(guò)Web將服務(wù)展示給外界。在實(shí)際應用中，Web應用程序是由多個(gè)Servlet、JSP頁(yè)面、HTML文件以及圖像文件等組成。所有這些組件相互協(xié)調為用戶(hù)提供一組完整的服務(wù)。Web應用程序的開(kāi)發(fā)步驟為：需求分析，即需要完成什么功能；設計，這個(gè)步驟讓我們知道軟件最終是個(gè)什么樣子的；實(shí)現選擇一個(gè)框架；開(kāi)發(fā)、測試，最后發(fā)布。
我們所做的這個(gè)學(xué)生信息管理系統的界面包括登錄界面、班級信息管理界面、學(xué)生信息管理界面。對應的功能即為能輸入用戶(hù)名和密碼登錄該系統、對班級信息的增刪改查以及對班級信息的全部顯示、對學(xué)生信息的增刪改查以及對學(xué)生信息的全部顯示。這個(gè)學(xué)生信息管理系統是B/S結構的，B/S結構即瀏覽器—服務(wù)器結構，我開(kāi)發(fā)該軟件使用的.是eclipse集成開(kāi)發(fā)環(huán)境，MySQL數據庫進(jìn)行該軟件的開(kāi)發(fā)；通過(guò)這個(gè)軟件的開(kāi)發(fā)，我掌握了如何在eclipse中新建一個(gè)Web工程，掌握了在Web工程中安裝Tomcat，掌握了基礎的前端知識，如HTML語(yǔ)言和JavaScript語(yǔ)言，了解了簡(jiǎn)單的開(kāi)發(fā)框架，鞏固了Java編程知識，鞏固了數據庫建表查詢(xún)等知識。
在項目開(kāi)發(fā)期間，我積極和團隊成員溝通配合，提高了開(kāi)發(fā)的效率，也提高了自己的團隊協(xié)作的能力；有不懂的問(wèn)題自己先思考，然后尋求老師和同學(xué)的幫助，同時(shí)我也幫助其他同學(xué)，以自己所學(xué)的有限的知識幫助同學(xué)解決我能解決的問(wèn)題，在幫助同學(xué)解決問(wèn)題時(shí)我既鞏固了已學(xué)的知識也學(xué)習到了新的知識。因為自己已經(jīng)在復習考研，所以每天還得擠出時(shí)間來(lái)復習考研要考試的科目，因此，這也促進(jìn)了我高效率的學(xué)習。
實(shí)習的工作時(shí)間是如此的緊張，任務(wù)是相當的繁重，但工作之余我們的生活也是多姿多彩的；在實(shí)習期間的假期中，公司的導師們和班長(cháng)給我們組織了一次活動(dòng)，上午在梅溪湖公園尋寶，尋寶即是和自己的隊員在要求的地點(diǎn)拍照，最快完成的組將得到獎勵，艷陽(yáng)高照，微風(fēng)習習，上午我們在美麗的梅溪湖公園完成了驚險刺激的尋寶之旅；中午我們在步步高的自助餐廳吃中餐，該自助餐廳是挺贊的，食物豐富，食物味道美味可口，價(jià)格適中，實(shí)在是補充體力解乏之寶地。實(shí)習期間有某些公司的HR給我們講解大學(xué)生求職的知識，介紹整個(gè)行業(yè)的行情；實(shí)習的帶隊老師負責解決我們的日常問(wèn)題，很負責任，非常關(guān)心我們的學(xué)習，在如此炎熱的夏天，經(jīng)常給我們帶來(lái)解暑神果西瓜，在此感謝的辛勤付出；緊張的工作，適當的放松，勞逸結合，大大的提高了工作學(xué)習的效率。
我在學(xué)習方式方法上面也有很多收獲，公司的導師教我們使用思維導圖來(lái)結構化學(xué)習知識，讓我們將學(xué)過(guò)的知識掌握得更加牢固，更加系統化；實(shí)踐出真知，動(dòng)手實(shí)踐是學(xué)習知識最快的方法，而我們在學(xué)校上課學(xué)習的時(shí)候學(xué)習是沒(méi)有動(dòng)手實(shí)踐的，因此學(xué)習得不夠牢固；通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習，我進(jìn)一步提高了自己的動(dòng)手能力，提高了自己的自學(xué)能力；學(xué)習不在于學(xué)校而是在于人生，而IT行業(yè)的知識更新?lián)Q代更是相當的快，這也進(jìn)一步要求了我們的自學(xué)能力，我們只有不斷的學(xué)習才能不斷進(jìn)步，我們只有不斷的學(xué)習才能在互聯(lián)網(wǎng)的浪潮中爭流前進(jìn)，甚至引領(lǐng)時(shí)代的浪潮。
結語(yǔ)，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，我們的經(jīng)歷就是我們的財富，世界那么大，我們在經(jīng)歷中磨煉，在經(jīng)歷中提高。
技術(shù)部門(mén)實(shí)習總結 2
在天地互連的實(shí)習很快就要結束了，對我而言，這是十分珍貴的機會(huì )。一方面，讓我親身體會(huì )以一名員工的身份參與工作，熟悉了工作環(huán)境，提高了自己的人際交往能力；另一方面，也是對自我的鍛煉和對自己各方面能力的綜合檢驗。所做的具體工作有：
1、熟悉ugcet標準協(xié)議；
2、在熟悉ugcet協(xié)議的基礎上，進(jìn)行標準文本的英文版翻譯只要負責第4章和第5.2節，并進(jìn)行英文版文本的三輪校對，對文本中所有句子和語(yǔ)法進(jìn)一步完善；
3、熟悉ieee—sa標準模版，并針對ieee標準撰寫(xiě)格式規范，將ieee 1888標準移植到ieee—sa標準模板，并添加工作組相關(guān)信息；
4、主要學(xué)習了sip， soap，ml，ipso—wp—1， ipso—wp—2， obi， baet， baet數據通信協(xié)議的web services及_ml編碼格式，以及sip在數字家庭中的應用等協(xié)議和應用內容，并結合ugcet標準文本在組內進(jìn)行討論，實(shí)現對ugcet標準文本的.補充和完善；
5、總結歸納ieee投票流程，并在組內進(jìn)行討論，使流程條理化，細節更為準確。具體投票流程為：ieee balloting階段的投票發(fā)起，投票組織，draft提交，信息反饋和revcom（評審委員會(huì )）審查等規定，在線(xiàn)仔細研讀，形成報告材料；
6、ieee 1888相關(guān)材料的準備，討論和完善。進(jìn)行ieee 1888投票準備，整理ugcet q&a的整理，并對ugcet文本中面向對象數據模型進(jìn)行完善；
7、中日綠色it合作項目。項目準備工作，進(jìn)行自控技術(shù)方案和自控設備選型的相關(guān)調研；
8、公司部門(mén)的其他事務(wù)。協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導進(jìn)行中日綠色it合作項目日方來(lái)訪(fǎng)工作安排。
回想這短短兩個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷，我每天都學(xué)習到很多的新知識充實(shí)了自己，結識了新朋友，也得到了很多寶貴的經(jīng)驗，收獲了很多，非常感謝天地互連對我的指導、包容和幫助，我對這一期間公司給我的照顧表示真心的感謝！
衷心祝愿天地互連所有同事身體健康，工作愉快！祝愿天地互連明天更加美好！
技術(shù)部門(mén)實(shí)習總結 3
昨天，終于結束了技術(shù)部的eit實(shí)習，下周將轉戰cid—持續改進(jìn)部，開(kāi)始下一個(gè)部門(mén)的實(shí)習。下面匯報下技術(shù)部?jì)蓚�(gè)星期以來(lái)的實(shí)習。
技術(shù)部里面有四個(gè)小組，stc小組，標準化小組，末端產(chǎn)品小組，upg小組，每一個(gè)小組都實(shí)習2天半，首先去到stc小組。
剛去到stc小組的時(shí)候，給了我們三個(gè)eit一大疊公司產(chǎn)品的資料書(shū)，讓我們自己先看看。一開(kāi)始還挺新鮮的，很認真地看，看多了，發(fā)現看那些資料看久了就發(fā)困，后來(lái)發(fā)現原來(lái)我們都是這樣，自己看資料，很容易走神。
看了一天上午的資料，劉工找了一個(gè)會(huì )議室給我們做培訓，給我們介紹了stc小組的產(chǎn)品介紹，然后領(lǐng)我們去工廠(chǎng)去看看線(xiàn)上的產(chǎn)品。由于我們三個(gè)在大學(xué)都不是學(xué)了空調這一塊的內容，大家都不熟悉，劉工的培訓也只是給我們一個(gè)初步地了解。那天培訓后，我掌握了自學(xué)的重要性，公司里面的`人的工作都很忙，很多時(shí)候都是讓我們自己去看公司的資料，然后再給我們作些培訓。所以，每次培訓之前，我都將給我們的資料以及電腦上這個(gè)部門(mén)相關(guān)資料都作了詳細的筆記，到了培訓的時(shí)候，我已經(jīng)對這個(gè)產(chǎn)品有了一定的了解了，如此下來(lái)，收到了比較好的效果，現在我的筆記都寫(xiě)了大半本筆記了。
除了自己看資料，培訓外，早上需要參加早會(huì )，然后空閑時(shí)間自學(xué)proe。時(shí)間上都是很充裕地，很多時(shí)候，我們三個(gè)都處于無(wú)人管理的階段，我們三個(gè)超級有空，公司的其他人超級忙，給我們簡(jiǎn)短培訓，告訴我們在哪里看資料之后，就不管我們了，讓我們自己去學(xué)，有問(wèn)題再去問(wèn)他們。一開(kāi)始，很不適應，現在慢慢習慣了，需要自己主動(dòng)去學(xué)習才能學(xué)到東西，不然，就是撐著(zhù)眼睛過(guò)日子了。
stc小組的實(shí)習期間，剛好趕上stc小組的旅游，我們來(lái)這里的第一周就參加了stc小組的旅游，去了三椏塘幽谷游，第一次玩了撥水戰，還去了果園吃荔枝，挺好玩的。
之后去了標準化小組，主要是給我們培訓了sap的一個(gè)流程，讓我們了解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的整個(gè)流程，每一個(gè)階段需要做哪些工作，如何做等等，都有一個(gè)很明確的計劃。期間，又很幸運剛好趕上技術(shù)部的燒烤活動(dòng)，讓我們飽吃了一頓。然后參加了公司的全員大會(huì )，作為新員工，第一次向全廠(chǎng)自我介紹，還有有點(diǎn)緊張，表現不多讓我滿(mǎn)意，呵呵。接下來(lái)就是新員工培訓三天，最近新進(jìn)來(lái)的員工集中一起培訓，大概就11人，給我介紹了公司一些日常事務(wù)的辦理，公司的安全教育，誠信教育等等。
之后就是末端產(chǎn)品介紹了，也是經(jīng)過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)短的培訓，然后到線(xiàn)上看看產(chǎn)品，比較特殊就是參加了他們小組里面的一個(gè)產(chǎn)品展示演講。是一個(gè)全英文的產(chǎn)品展示演講，是一個(gè)非常成功活動(dòng)，小組里面的成員坐在一起，也邀請些工廠(chǎng)里面和其他部門(mén)的人員參與其中，一個(gè)代表在上面演示。在末端產(chǎn)品小組實(shí)習，讓我有點(diǎn)感到驚奇的就是，他們每個(gè)人都負責某一個(gè)產(chǎn)品的工作，不過(guò)在開(kāi)早會(huì )或者一些其他的活動(dòng)的時(shí)候，每一次早會(huì )或者其他會(huì )議，他們都是有其中一個(gè)作偽組織者，向其他人介紹他所負責產(chǎn)品的介紹，分享他負責那個(gè)產(chǎn)品地技術(shù)分享，還有就是要準備一個(gè)健康話(huà)題大家討論，例如心理壓力等等。感覺(jué)這樣挺好地，讓每一個(gè)員工都知道自己做了什么，也讓其他人去了解自己做的東西，而不是閉門(mén)造車(chē)，自己就只負責自己這塊，不去了解其他人做了什么�？赡苣懵�(tīng)了其他人所做的東西對你自己要做的工作沒(méi)有很大的幫助，不過(guò)聽(tīng)過(guò)這樣的形式，能讓大家彼此更加理解，自己得到肯定，同時(shí)也能得到別人的肯定。
最后就是去到upg小組，主要是做了些培訓，然后到線(xiàn)上看看相關(guān)的產(chǎn)品，給我們說(shuō)下其中的原理。由于我在培訓之前做了比較多的筆記，在培訓中，我再把我發(fā)現的問(wèn)題問(wèn)他們，這樣就收到了比較好的培訓效果了，要不然，又是匆匆就結束培訓了，大家都比較忙，不可能一直給我們作培訓，要自己去學(xué)，自己去發(fā)現問(wèn)題，然后找他們解決問(wèn)題。這個(gè)就是我在這段時(shí)間的收獲了。
報告大概如上，自我感覺(jué)很好，很喜歡這間公司的氛圍，繼續努力。
技術(shù)部門(mén)實(shí)習總結 4
實(shí)習快要結束了，雖然只有短短的20天，但卻給我留下了深刻的印象，我實(shí)習的部門(mén)IT中心，雖然人數不是很多，但里面員工的朝氣、團結和熱情，以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動(dòng)！每次遇到不懂的問(wèn)題，或者通過(guò)當面交流，或者通過(guò)郵件，IT部門(mén)的員工孫鵬、沈欣蔚、趙坤杰、朱吉、李君總能耐心的給予解釋?zhuān)屛覀涓泄奈�！和另外一名和我同樣是�?shí)習生李卿交流也讓自己從他那學(xué)到了很多的東西！我相信，通過(guò)這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的人生經(jīng)歷，對我以后走上工作崗位打了一劑很強的預防針，受益匪淺。具體來(lái)說(shuō)，以下是我20天來(lái)在公司的所學(xué)，所見(jiàn)，所聞：
1、對公司有了總體的認識，熟悉了公司的環(huán)境，對所在部門(mén)IT中心的工作職責有了明確的了解。
2、對公司的網(wǎng)絡(luò )拓撲有了直觀(guān)的認識，對局域網(wǎng)的組建，子網(wǎng)的劃分，IP地址的分配，以及如何配置子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)、DNS服務(wù)器等等有了實(shí)際的.網(wǎng)絡(luò )工作經(jīng)驗！
3、通過(guò)和工作人員去配線(xiàn)房、核心機房檢查，增強了對工作中遇到故障的更加感性的認識。
4、熟悉了notes這個(gè)群件軟件的安裝、工作環(huán)境以及使用中經(jīng)常遇到的問(wèn)題。
5、通過(guò)在線(xiàn)BBS和私人郵件回答了IT中心服務(wù)管理論壇上員工使用notes中遇到的問(wèn)題。
6、了解了用戶(hù)NOTES郵件恢復、備份策略以及網(wǎng)絡(luò )監控系統軟件。
7、旁聽(tīng)了IT中心關(guān)于QA、CC、CQ以及企業(yè)應用架構方面的培訓，接觸到了軟件開(kāi)發(fā)流程，規范，以及檢查單方面的知識。
技術(shù)部門(mén)實(shí)習總結 5
轉眼間，從20xx年x月份參加工作至今已五個(gè)多月了，經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的努力工作和不斷學(xué)習，我獲益良多。在這里感覺(jué)有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。
作為一名大學(xué)還沒(méi)畢業(yè)的實(shí)習生，雖然有兩年的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習（學(xué)習的不是很好），但是實(shí)踐的'東西接觸的少，對許多現場(chǎng)問(wèn)題不了解。在這種情況，依靠對問(wèn)題的了解及知識的汲取，促成對問(wèn)題的解決及自身知識結構的完善和知識體系的健全，在工作之使，可能自己還沒(méi)從學(xué)校的生活狀態(tài)適應過(guò)來(lái)，總是感覺(jué)到“累”，幸好，在公司同事的幫助下，我很好的適應了工作節奏。
我屬于技術(shù)部，所以掌握技術(shù)，學(xué)習技術(shù)，鞏固技術(shù)非常重要，我的工作也就圍繞這個(gè)展開(kāi)，總的方面有三個(gè)：
1電腦的維修（電腦的組裝，器件的維修，裝系統）。
2電腦器件的返修（保修期內的送返廠(chǎng)家，保修外的送維修點(diǎn)）。
3拿貨送貨。
對于第一點(diǎn)，這是我最重要的工作，在這中間，我也能夠學(xué)習到更多的技術(shù)知識，現在的我，能夠很好的獨立解決一些問(wèn)題，遇到難題，我也能夠和公司同事一起解決。
對于第二點(diǎn)，重要的就是器件登記，在十一月份登記表出來(lái)之后，的確感覺(jué)對于返修這塊工作輕松了很多，以前由于沒(méi)登記，器件都不知道是誰(shuí)的，現在登記表上一看，就一清二楚。
對于第三點(diǎn)，我認為就是一個(gè)耗時(shí)間及耗體力的活，但不可避免。
總結這五個(gè)多月的工作，有剛開(kāi)始的迷茫，有接下來(lái)的激情，有激情過(guò)后的無(wú)聊。我的不足：技術(shù)還是沒(méi)有掌握的全面及透徹；學(xué)習能力不夠主動(dòng)；玩心太重。在新的一年，我對自己的要求，努力學(xué)習技術(shù)知識加強這方面的主動(dòng)性，努力轉變心態(tài)，以工作為重。來(lái)年，在其位，盡其責。
最后，謝謝各位同事對我這五個(gè)月的幫助。謝謝。
技術(shù)部門(mén)實(shí)習總結 6
今年開(kāi)始，我在x工程公司進(jìn)行了治理實(shí)習工作。在實(shí)習過(guò)程中，我得到公司指導老師的熱心指導，積極參與公司日常治理相關(guān)工作，把書(shū)本上學(xué)到的工商治理理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的熟悉，用實(shí)踐驗證所學(xué)的工商治理理論，探求日常治理工作的本質(zhì)與規律，使我對日常治理工作有了深層次的熟悉。
我所實(shí)習的工程公司，是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。通過(guò)了iso9002質(zhì)量體系認證;1999年通過(guò)了iso10012標準認證，取得了計量保證確認合格證書(shū);x年通過(guò)了iso9001國際質(zhì)量治理體系認證。
細節的東西往往是最輕易被忽視，也往往是成敗的因素。我敏銳性地意識到這些題目，所以在平時(shí)的工作中，注重自己的舉止禮節、注重工作中的.細微點(diǎn)滴，即使再瑣碎的小事，把它做得盡善盡美。做事認真，很吃苦，天天總是滿(mǎn)臉的微笑。培養團隊精神是做好溝通的先決條件，作為實(shí)習生，我在領(lǐng)導和同事的指導下，主動(dòng)地向行業(yè)學(xué)習知識，向同事請教，體會(huì )到團隊的氣力和魅力。
我能及時(shí)的調整自己的心態(tài),讓自己的心總是處于一種積極向上的狀態(tài).當然我也曾在自己的人生路上受過(guò)挫折,這只讓我更加堅信在這個(gè)世界上只有你想不到的事,就沒(méi)有你做不到的事.
實(shí)習是階段性實(shí)踐教學(xué)，是將理論運用于實(shí)踐，實(shí)習就是熱身，就業(yè)是起跑，在起跑前熱身會(huì )對成績(jì)大有幫助，而且對企業(yè)和個(gè)人是雙贏(yíng)的�；仡櫸业膶�(shí)習生活，感慨是很深的，收獲是豐富的。實(shí)習中，我采用了看、問(wèn)等方式，對工程公司的日常治理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí)，對公司的企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
技術(shù)部門(mén)實(shí)習總結 7
通過(guò)在鑄造培訓部的實(shí)習，作為一名大學(xué)生，第一感覺(jué)是很好奇，書(shū)本上學(xué)到的東西終于在現實(shí)中看到了�？吹浇坦儆盟墓ぞ呱衿娴刈龀銎恋哪Ｐ�，是令人敬佩的，也是不耐煩的。我自己做的時(shí)候才知道不能簡(jiǎn)單的做出來(lái)，不是太松就是太實(shí)，總是很難爬起來(lái)，累到腰疼。
但是累歸累，心里還是感慨頗多。人生第一次有機會(huì )“學(xué)以致用”。我很有成就感，真的意識到真理一定要實(shí)踐檢驗。如果你自己不去嘗試，無(wú)論你學(xué)得多好，都不會(huì )成功。書(shū)上沒(méi)有寫(xiě)的東西很多，只有在實(shí)踐中才能體會(huì )到。紙上談兵只會(huì )讓人產(chǎn)生誤解，實(shí)踐才是永恒的老師。
在xx，老師們教的很認真，不斷穿梭在人群中，隨時(shí)糾正我們操作上的錯誤，糾正我們的手型，耐心的反復分析我們做的砂型的優(yōu)缺點(diǎn)。雖然時(shí)間只有兩天半，但大師們還是在這么有限的時(shí)間里盡最大努力多教我們一點(diǎn)，希望我們真的.能有所收獲，而不是空手而歸。我們確實(shí)對此感到內疚，因為我們的心理有一點(diǎn)點(diǎn)想借此機會(huì )放松一下，而不是100%的投入。
但是，在這短短的一個(gè)月里，我們一定會(huì )擺正心態(tài)，把思想付諸實(shí)踐，真正學(xué)到有用的知識。xx實(shí)習是一門(mén)實(shí)踐性很強的基礎課，是機械專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習工程材料和機械制造基礎必不可少的前提，也是非機械專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。培養我們的實(shí)踐能力意義重大。而且還能讓我們了解傳統機械制造技術(shù)和現代機械制造技術(shù)。
中國現行的教育體制使得通過(guò)高考的大學(xué)生實(shí)踐能力較弱。因此，處于學(xué)校和社會(huì )轉型期的大學(xué)承擔著(zhù)培養學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。xx實(shí)踐是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑�；诖�，學(xué)生必須對這門(mén)課給予足夠的重視，充分利用這個(gè)月的時(shí)間，提高自己的實(shí)踐能力。
雖然我們學(xué)校的工程訓練中心存在著(zhù)設備有限、師資力量相對薄弱等缺陷，但學(xué)校通過(guò)有效的組織，把短的縮短到長(cháng)的，讓學(xué)生可以分
技術(shù)部門(mén)實(shí)習總結 8
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我最后將機械設計課程設計做完了。在這次作業(yè)過(guò)程中，我遇到了許多困難，一遍又一遍的計算，一次又一次的設計方案修改這都暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。剛開(kāi)始在機構設計時(shí)，由于對matlab軟件的基本操作和編程掌握得還能夠，不到半天就將所有需要使用的程序調試好了。但是我從不同的機架位置得出了不同的結果，令我十分苦惱。之后在錢(qián)老師的指導下，我找到了問(wèn)題所在之處，將之解決了。同時(shí)我還對四連桿機構的運動(dòng)分析有了更進(jìn)一步的了解。在傳動(dòng)系統的設計時(shí)，應對功率大，傳動(dòng)比也大的狀況，我一時(shí)不明白到底該采用何種減速裝置。最初我選用帶傳動(dòng)和蝸桿齒輪減速器，經(jīng)過(guò)計算，發(fā)現蝸輪尺寸過(guò)大，所以只能從頭再來(lái)。這次我吸取了盲目計算的教訓，在動(dòng)筆之前，先征求了錢(qián)老師的意見(jiàn)，然后決定采用帶傳動(dòng)和二級圓柱齒輪減速器，也就是我的`最終設計方案。至于畫(huà)裝配圖和零件圖，由于前期計算比較充分，整個(gè)過(guò)程用時(shí)不到一周，在此期間，我還得到了許多同學(xué)和老師的幫忙。在此我要向他們表示最誠摯的謝意。整個(gè)作業(yè)過(guò)程中，我遇到的最大，最痛苦的事是最后的文檔。
盡管這次作業(yè)的時(shí)間是漫長(cháng)的，過(guò)程是曲折的，但我的收獲還是很大的。不僅僅僅掌握了四連桿執行機構和帶傳動(dòng)以及齒輪，蝸桿傳動(dòng)機構的設計步驟與方法;也不僅僅僅對制圖有了更進(jìn)一步的掌握;matlab和autocad，word這些僅僅是工具軟件，熟練掌握也是必需的。對我來(lái)說(shuō)，收獲最大的是方法和潛力。那些分析和解決問(wèn)題的方法與潛力。在整個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現像我們這些學(xué)生最最缺少的是經(jīng)驗，沒(méi)有感性的認識，空有理論知識，有些東西很可能與實(shí)際脫節�？傮w來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得做這種類(lèi)型的作業(yè)對我們的幫忙還是很大的，它需要我們將學(xué)過(guò)的相關(guān)知識都系統地聯(lián)系起來(lái)，從中暴露出自身的不足，以待改善。有時(shí)候，一個(gè)人的力量是有限的，合眾人智慧，我相信我們的作品會(huì )更完美!
技術(shù)部門(mén)實(shí)習總結 9
在過(guò)去的幾個(gè)月里，我有幸獲得了一次寶貴的技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習機會(huì )。通過(guò)這次實(shí)習，我不僅學(xué)到了大量的專(zhuān)業(yè)知識和技能，還深刻體會(huì )到了團隊合作的重要性以及對問(wèn)題的解決能力。以下是我在實(shí)習期間的總結和反思。
首先，實(shí)習期間我參與了公司項目的開(kāi)發(fā)工作。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)習了多種新的`編程語(yǔ)言和框架，并且通過(guò)將理論知識應用于實(shí)際項目中，加深了對技術(shù)的理解和掌握。我還學(xué)會(huì )了如何與團隊成員協(xié)作，分工合作、相互交流，使整個(gè)項目順利推進(jìn)。我發(fā)現，在團隊合作中，溝通是至關(guān)重要的，有效的溝通可以減少誤解，提高工作效率。
其次，我在實(shí)習期間也遇到了各種問(wèn)題和挑戰，比如遇到了代碼bug、系統故障等等。面對這些問(wèn)題，我學(xué)會(huì )了如何分析問(wèn)題、查閱相關(guān)資料、尋求幫助并解決問(wèn)題。通過(guò)這一系列的實(shí)踐，我的問(wèn)題解決能力得到了很大的提升。我也逐漸明白了，在技術(shù)領(lǐng)域，遇到問(wèn)題并不可怕，關(guān)鍵是如何應對和解決它們。
另外，在實(shí)習期間，我還參與了一些技術(shù)講座和研討會(huì )，增加了我對行業(yè)內最新動(dòng)態(tài)的了解，并開(kāi)拓了我的視野。這些活動(dòng)不僅讓我認識到自己所學(xué)的知識只是冰山一角，更激勵我在未來(lái)的學(xué)習道路上不斷充實(shí)自己，不斷追求更高的技術(shù)境界。
總的來(lái)說(shuō)，這次技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習給我帶來(lái)了很多收獲和成長(cháng)。我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)知識和技能，還培養了團隊合作精神和問(wèn)題解決能力。在未來(lái)，我會(huì )繼續努力學(xué)習，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，為將來(lái)的工作做好充分準備。感謝公司給予我這次寶貴的實(shí)習機會(huì )，也感謝所有在我成長(cháng)過(guò)程中給予我指導和幫助的人們。我將永遠懷著(zhù)感激之情，不忘初心，砥礪前行。
技術(shù)部門(mén)實(shí)習總結 10
見(jiàn)習期間我能快速的適合公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，用心跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來(lái)的。都是從一個(gè)逐步的點(diǎn)到面的理解，我慶幸也感謝有這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì )，能夠在就業(yè)前很好的提升自己、鍛煉自己。同時(shí)也讓自己對自己的水平更加自信。
在工作方面，我認認真真完成任務(wù)，我積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，持續學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升水平，以廣博的`社會(huì )知識拓展視野。我抱著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認同，里面員工的朝氣、團結和熱情，以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動(dòng)!
在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。對待學(xué)習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛(ài)崗敬業(yè)，謹慎負責，一絲不茍。在生活方面我樂(lè )觀(guān)，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本著(zhù)“迎難而上”的精神，我將憑自己的水平克服各種困難，更好地勝任將來(lái)的工作。
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。體現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，持續提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。時(shí)間總是無(wú)情，在臨別時(shí)，跟經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見(jiàn)，但我會(huì )記住這段時(shí)間他們對我熱心的照顧和無(wú)私的協(xié)助，至此，我的社會(huì )實(shí)踐圓滿(mǎn)結束。其間還有太多種種是不能用言語(yǔ)表達的，但我會(huì )一直記得這次經(jīng)歷，并會(huì )牢記大家的教誨，在將來(lái)很好的鞭策自己，努力學(xué)習，努力邁向人生的新臺階。
技術(shù)部門(mén)實(shí)習總結 11
這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習當中，我覺(jué)得自己的進(jìn)步是比較大的，我每天認真的在做好相關(guān)的職責，這對我個(gè)人能力還是有足夠多的調整，到公司工作的這段是時(shí)間當中，我也是做的比較細心的，這讓我也清楚了接下來(lái)工作的方向，對于專(zhuān)業(yè)能力我一直以來(lái)都是比較有信心的，可是通過(guò)這次的實(shí)習我又有了新的認知，我覺(jué)得自己還是有很多不足，但通過(guò)實(shí)習進(jìn)步比較大的，未來(lái)也一定會(huì )做的更好一點(diǎn)，對于在這次的實(shí)習我也需要總結一番。
身為一名技術(shù)員，我一直都是很有感觸的，在這方面我也是做出了很多調整，在學(xué)校的時(shí)候所學(xué)習的東西，是讓我感觸非常深刻的，這讓我也是接下來(lái)應該要努力的方向，希望以后自己可以做出更好的成績(jì)來(lái)，做好這份工作是非常不容易的，我覺(jué)得我所掌握的技術(shù)還是不足的，看到別人在學(xué)習當中，所掌握的東西，我真的'是感覺(jué)非常的吃力，這并不是我想要看到的結果，相對而言我是做的不夠的，并且在接下來(lái)的工作當中，應該要做的更加細心一點(diǎn)，這也是我對這份工作應該要有的態(tài)度的，希望以后可以做的更好一點(diǎn)。
除了在學(xué)校所掌握的知識之外，我也是得到了非常多的提高，我也相信自己是可以做的更加認真一點(diǎn)，確實(shí)也是以后的方向，我也是真切的體會(huì )到了這一點(diǎn)，在工作當中我一直都是積極的處理好自己的本職工作，也在實(shí)習這樣的環(huán)境下面受到了非常多的啟發(fā)，這讓我就更加的明白這些了，做好一名技術(shù)員我覺(jué)得自己還是積累了非常多的細節，我感受到了自己接下來(lái)需要去努力的方向，這使我在這個(gè)過(guò)程當中也得到了很多的鍛煉，我相信實(shí)習是可以讓我有更多的成長(cháng)，也會(huì )讓我做的更加到位的。
雖然技術(shù)方面的工作是比較多的，也在這一點(diǎn)上面確實(shí)還是有所努力，公司對我也是非�？春玫�，我和周?chē)耐乱蔡撔膶W(xué)習了很多，我一直都能夠深刻的體會(huì )到了這一點(diǎn)，做好技術(shù)工作，了解更多的東西，維護好的公司的設備，從公司其他同事身上我學(xué)習到了很多東西，只有認真的做好技術(shù)的工作，接下來(lái)才可以做的更加認真，遇到自己不明白的東西，我都會(huì )虛心的請教，我也是從這個(gè)過(guò)程當中明白了很多東西，更加渴望接下來(lái)能夠掌握更多知識，這次實(shí)習確實(shí)對我是很有鍛煉的，我也會(huì )做的更好一點(diǎn)。
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