學(xué)校前半學(xué)期教學(xué)工作總結
時(shí)光飛逝，伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時(shí)間的教學(xué)，收獲的不僅歲月，還有成長(cháng)，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份教學(xué)總結了！但是要怎么樣才能避免自嗨型教學(xué)總結呢？以下是小編整理的學(xué)校前半學(xué)期教學(xué)工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新的學(xué)期以來(lái)，我校堅持“以人為本，依法治�！钡墓芾砝砟詈汀耙詫W(xué)生發(fā)展為本，對學(xué)生負責”的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色高效課堂教育為目標，確定 “品學(xué)兼優(yōu)，身心雙健，素質(zhì)全面，特長(cháng)顯著(zhù)”的學(xué)生培養方向，以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心，深化教育科研，加強隊伍建設，狠抓教育管理，把努力提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的核心工作，打造出以“樂(lè )學(xué)、好問(wèn)、勤練、善思”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，開(kāi)展了一系列教學(xué)活動(dòng)，取得了一定的成績(jì)，現就前半學(xué)期工作工作總結如下：
一是在完善管理機制上有新發(fā)展。
1、明確班子分工，實(shí)行責任管理。我校不斷深化內部改革，創(chuàng )新體制建設，改革出臺了教學(xué)、科研、行政管理以及獎懲等一系列規章制度，初步建立和形成了競爭機制、激勵機制和約束機制，教學(xué)、科研、行政管理等各項工作逐步規范。本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校領(lǐng)導班子討論研究擬訂了本學(xué)期工作計劃，合理安排、科學(xué)統籌。學(xué)校班子成員分工負責，重點(diǎn)督導，確保質(zhì)量。
2、學(xué)校完善各種制度。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校制訂和落實(shí)了詳盡的周工作安排，做到“事事有安排，件件有落實(shí)”，通過(guò)良好的制度規范， 使政策貫徹力順暢，命令執行力加強，創(chuàng )新了教學(xué)管理機制和行政管理新格局。
二是在抓好隊伍建設上有新突破。
教師隊伍建設是關(guān)系學(xué)校發(fā)展的決定因素。本學(xué)期，我們始終把構建一支政治思想堅定、道德品質(zhì)高尚、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬、結構合理、特色鮮明、優(yōu)勢突出的教師隊伍作為學(xué)校的奠基工程來(lái)抓。既有深入三中看三中的細心，還有走出三中看三中的眼光。始終把人才隊伍建設當做重中之重，形成既尊重規律又敢于打破規律的不拘一格的用人機制，堅持把工作實(shí)績(jì)和學(xué)生認可作為名師選拔的首要原則，大力營(yíng)造讓優(yōu)秀教師脫穎而出的學(xué)校教學(xué)氛圍。充分利用“暑期學(xué)習會(huì )”加強師德教育，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。利用“創(chuàng )爭優(yōu)質(zhì)高效觀(guān)摩課”活動(dòng)，鼓勵教師講奉獻，講實(shí)績(jì)，全身心投入在教學(xué)工作上，真正使學(xué)習與實(shí)踐的過(guò)程成為轉變作風(fēng)、提升素質(zhì)、樹(shù)好形象的過(guò)程。
三是在創(chuàng )造性開(kāi)展教學(xué)工作上有新突破。
�。ㄒ唬�、認真規范，抓好常規。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，在嚴格執行常規中求規范，我們做到了四個(gè)到位：管理教學(xué)，領(lǐng)導落實(shí)到位；高效課堂，制度落實(shí)到位；優(yōu)化教學(xué)，指導落實(shí)到位；評估教學(xué)，考核落實(shí)到位。
1、本學(xué)期，學(xué)校制定了《教師量化及年度考核實(shí)施細則》，作為質(zhì)量管理依據，激勵全體教師教學(xué)積極性，提升學(xué)校教育質(zhì)量。每周對教師備課、上課、進(jìn)行常規檢查，對教師教學(xué)進(jìn)行常規日查制度，落實(shí)每節課檢查人員，并做好相關(guān)記錄。
2、定期檢查教師的教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄等，做到有記錄、有評價(jià)、有反饋，對于存在問(wèn)題，采取個(gè)別指導、集體通報等方式及時(shí)解決。教導處對每月的考核結果進(jìn)行量化公布，有效地規范了教師的執教行為和正常的教學(xué)秩序。本學(xué)期，學(xué)校嚴抓教師備課、上課、晚輔導、早查及晚辦公等，把此項工作作為教師績(jì)效考核的重要組成部分。學(xué)校利用統一印發(fā)的試卷，每個(gè)單元要求同年級單元考試，成績(jì)匯總交教導處，進(jìn)行評比量化，填寫(xiě)試卷分析報告。
3、加強強化班教學(xué)的。管理，堅持向教學(xué)管理要質(zhì)量。加強了對備、上、批、輔、考、評等教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節的督導檢查力度。
�。ǘ�、搞好教改，銳意進(jìn)取。本學(xué)期我校在更新教學(xué)思想，堅持學(xué)生的主體地位的基礎上，開(kāi)展了“高效課堂”教學(xué)活動(dòng)，將學(xué)生的主體地位和學(xué)生活動(dòng)作為衡量“高效課堂”的重要指標。注重培養學(xué)生的能力，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，堅持以學(xué)生為主體，引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。
1、在教法上要求推行高效嘗試教學(xué)法，做到“先學(xué)后教，先練后講”；課堂內容上要求實(shí)行“五講、五不講”；課堂結構上要求實(shí)施導讀單先行、問(wèn)題生成單精選、課后訓練單祥評學(xué)的教學(xué)結構，同時(shí)組織好各種公開(kāi)課、觀(guān)摩示范課、研究課活動(dòng)。
2、為實(shí)驗教師搭建教研平臺促其發(fā)展。學(xué)校繼續圍繞“走出去，請進(jìn)來(lái)”的課改思路，大力嘗試“高效課堂”模式，先后邀請北郭中學(xué)實(shí)驗成功的教師和縣教研室教研員為我校教師作觀(guān)摩、指導課，也鼓勵教師大膽開(kāi)展課改實(shí)踐。前半學(xué)期，我校多次組織全校教師進(jìn)行校內“高效課堂”教學(xué)交流，合作反思，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平。
�。ㄈ�、建立校本教研制度、開(kāi)展教研專(zhuān)題活動(dòng)。在每周三教研活動(dòng)時(shí)，堅持“科研引領(lǐng)和自我探索并步走”的理念，積極探索課堂的高效性。
1、本學(xué)期我校把“高效課堂”、“有效訓練”“有效評價(jià)”作為研究重點(diǎn)，逐步實(shí)現“高效課堂長(cháng)能力，有效訓練出成績(jì)，有效評價(jià)促發(fā)展”，課堂中抓好學(xué)生自主合作學(xué)習方式的探究。要求教師做到了“四個(gè)一”，即上好一堂高效展示課、主評一節公開(kāi)課、寫(xiě)一份教學(xué)心得、寫(xiě)一篇教學(xué)案例，并組織教師分文理科聽(tīng)課，由于這些工作的常抓不懈，從而推動(dòng)了教研工作的發(fā)展。
2、周末要求每位科任教師精選題型、補充雙休日作業(yè)，有效的.解決了復習單調和學(xué)生雙休日家長(cháng)管理難問(wèn)題，為取得較好成績(jì)奠定了基礎。
�。ㄋ模�、開(kāi)展活動(dòng)，提高素質(zhì)。
學(xué)校盡力開(kāi)展有益于學(xué)生身心的各種活動(dòng)。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)組大力開(kāi)展各類(lèi)競賽活動(dòng)，政教處利用校園專(zhuān)欄開(kāi)展了學(xué)生書(shū)畫(huà)、手抄報賽。體育課活動(dòng)的跳繩、踢毽子、打籃球、打沙包到書(shū)法進(jìn)課堂活動(dòng)，不僅拓展了學(xué)生的思維，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，也全方位提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四是政教工作在弘揚良好的作風(fēng)上有新突破。
1、嚴格要求學(xué)生日常規范。本學(xué)期開(kāi)學(xué)，在學(xué)校的統一要求下，對學(xué)生從早到校到下午放學(xué)的在校時(shí)間內的學(xué)習行為習慣，進(jìn)行了規范化整頓，開(kāi)展了“三風(fēng)”紀律教育活動(dòng)，嚴格學(xué)生學(xué)習行為習慣。
2、明晰責任，規范日常管理。政教處依托學(xué)校的各項規章制度，結合工作統籌與安排，在規范操作的基礎上，對每一項工作的安排與落實(shí)做到“專(zhuān)人專(zhuān)項，專(zhuān)項專(zhuān)責”，進(jìn)一步加強了學(xué)校的日常管理。建立學(xué)生學(xué)籍檔案，使學(xué)籍管理規范化。
3、加強班級管理隊伍建設。學(xué)校政教處開(kāi)學(xué)初，選拔一批業(yè)務(wù)精良、工作責任心強的老師擔任本學(xué)期的班主任工作，組織班主任培訓學(xué)習會(huì )，通過(guò)在暑期學(xué)習會(huì )開(kāi)展經(jīng)驗交流、撰寫(xiě)班級管理心得體會(huì )、提升班主任費等方式，使班主任管理水平得到了顯著(zhù)提高。大力提升了全校教師的班級管理能力，使全體班主任成為學(xué)校工作的中流砥柱。
4、德育管理工作取得了一定的經(jīng)驗。加強德育陣地建設，是我校一直十分重視的工作。我校進(jìn)一步完善了校長(cháng)———政教處———校團委 ———班級的管理體系，并進(jìn)一步明確德育管理的任務(wù)要求，各負其責，工作到位�；顒�(dòng)有計劃、有總結、有記錄。我們圍繞德育工作的開(kāi)展，完善黑板報、宣傳欄，教室內張貼了《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，真正使校園的每一處地方都成為無(wú)聲的語(yǔ)言，發(fā)揮著(zhù)育人的作用。使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養成。
5、加強學(xué)生管理。健全了對學(xué)生的管理制度，為進(jìn)一步規范住宿生的學(xué)習和生活習慣，創(chuàng )建良好的教育教學(xué)環(huán)境，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校相繼組織開(kāi)展了以“講文明禮儀”為主題的“校園文明行為規范”活動(dòng)，旨在幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣，從日常語(yǔ)言、行為、服裝、習慣、紀律等方面全方位培養學(xué)生的文明行為和意識，提升綜合素質(zhì)�；顒�(dòng)結束，對學(xué)生中存在的奇裝異服、發(fā)型不符、涂染指甲等問(wèn)題進(jìn)行了梳理，并制訂解決方案。學(xué)生的文明禮貌意識、競爭意識、拼搏意識、吃苦意識、感恩意識以及集體主義觀(guān)念普遍得到了增強，精神面貌煥然一新，綜合素質(zhì)得到了很大的提升，教育教學(xué)秩序有了很大改觀(guān)，也帶動(dòng)了各方面工作的長(cháng)足發(fā)展。
6、加強勵志、法制教育。本學(xué)期，我校大力加強了學(xué)生的勵志教育。通過(guò)分層組織召開(kāi)七、八、九學(xué)生學(xué)習動(dòng)員會(huì )、開(kāi)展主題班會(huì )等形式，提高學(xué)生的自信心和意志力，培養學(xué)生的堅強、樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取、寬容等優(yōu)秀品質(zhì)，努力培養學(xué)生的目標意識、競爭意識。利用電教對放映愛(ài)國影片，培養愛(ài)國主義意識。加強安全知識的宣講教育，繼續抓好學(xué)生校內、校外的安全工作，簽定有關(guān)責任書(shū)，規范制度，落實(shí)好各種措施。
7、安全教育：開(kāi)學(xué)初，我校充分利用學(xué)校宣傳版、班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并定期給家長(cháng)發(fā)放關(guān)于學(xué)生交通、溺水、防火、防雷、防電等各方面的材料。學(xué)校完善了各種安全制度。建立安全值班制度，實(shí)行門(mén)衛輪流值班制、課間專(zhuān)人巡查制、放學(xué)護送制、校外寄宿生摸排制、校內住宿生管理等制度。學(xué)校也與各班主任及家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了安全責任，建立了各種安全臺賬，定期排查。大力整治校內和學(xué)校周邊環(huán)境，排除安全隱患，定期召開(kāi)班主任安全工作會(huì )議，加強安全管理工作。
8、開(kāi)展防地震演練和安全消防演習等活動(dòng)。按照教育部門(mén)布置。
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