初二期末總結范文兩篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編整理的初二期末總結范文兩篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二期末總結范文兩篇1
八年級對于一名初中學(xué)生來(lái)說(shuō)是富有挑戰性的一年，它是決定學(xué)生初中生涯成敗的關(guān)鍵一年。從行為習慣、德性的形成來(lái)說(shuō)，是逐漸告別幼稚，走向成熟的起步年。從學(xué)習任務(wù)來(lái)看，八年級又是整個(gè)初中學(xué)習中承上啟下的關(guān)鍵一年。既要把基礎知識打扎實(shí)，又要為初三的學(xué)習作好充分的鋪墊。八年級的學(xué)生要做好的事情太多了。因此，作為班主任，我深知自己肩負的責任重大，在平時(shí)的工作中，我不敢有絲毫的懈怠，盡我所能，既做他們的嚴師，又做他們的知心朋友。
憑借自己班主任工作經(jīng)驗，并且根據初二的特點(diǎn)，我首先做的事情是組建一支班干部隊伍，讓那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔任班級的各種職務(wù)，讓他們來(lái)引領(lǐng)班級的全體同學(xué)，向著(zhù)良性的方向發(fā)展。作為班主任，我一方面利用一切可能的時(shí)機去鍛煉他們，充分發(fā)揮他們的工作能力，另一方面，又對他們進(jìn)行教育與培養，使他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責任心。對于班干部我從不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導他們去揚長(cháng)避短，努力使其達到卓越。，向他們提出更高的要求：努力學(xué)習，團結同學(xué)，以身作則，使他們能真正成為老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。
作為班主任愛(ài)一個(gè)好學(xué)生容易，但要關(guān)愛(ài)全班每一個(gè)學(xué)生，尤其是行為習慣偏差的學(xué)生，是十分不容易的。本學(xué)期我帶的初二，學(xué)生整體給人的感覺(jué)是思維活躍，反應敏捷，但有時(shí)組織記律松散，缺乏自我約束能力。如今的學(xué)生已是今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自我意識強。但他們身上又有著(zhù)現代青少年的共同弱點(diǎn)：缺乏勤奮刻苦的拼搏精神，以我為中心，缺乏關(guān)愛(ài)意識。
這些都表現在他們的一言一行之中：課間十分鐘不文明休息，兩分鐘預備鈴無(wú)動(dòng)于衷，排隊出操自由散漫，上課注意力不集中，針對這種種現象，我就利用班會(huì )課、晨會(huì )、午會(huì )等一切可利用的機會(huì )，向學(xué)生提出規范化的要求，教育他們做一個(gè)懂禮貌、知榮辱、愛(ài)學(xué)習的象樣的學(xué)生。墻上張貼著(zhù)“八榮、八恥”的宣傳資料，我一次又一次地與學(xué)生一起逐條逐句地學(xué)習，體會(huì )其含義，使之成為學(xué)生的行動(dòng)指南。同時(shí)對于他們身上的每一點(diǎn)進(jìn)步，我都能及時(shí)地發(fā)現，也總是及時(shí)地給予表?yè)P，以此來(lái)培養他們的自信心和上進(jìn)心。
對于班中的大小活動(dòng)，我都會(huì )認真地參與，和學(xué)生一起出謀劃策，有時(shí)是他們的指導員，評論者。有時(shí)是他們忠實(shí)的聆聽(tīng)者和觀(guān)眾。如我和學(xué)生一起參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一起策劃、組織班級主題班會(huì )（如：中華傳統美德主題活動(dòng)），一起參加家長(cháng)會(huì )，一起出刊班級黑板報，一起參加體育健康周的各項活動(dòng)，一起做班級值日生工作，一起完成《班級成長(cháng)手冊》的每一個(gè)欄目。通過(guò)這樣一系列的互動(dòng)，學(xué)生的集體榮譽(yù)感更強烈了，班級也更有凝聚力了，師生間的關(guān)系也變得越來(lái)越融洽了。以上是我本學(xué)期班主任工作的簡(jiǎn)單回顧。
班主任工作實(shí)踐，讓我體會(huì )到了它的甜酸苦辣，也更讓我堅信了這樣一個(gè)信念：要當好一個(gè)班主任需要一種堅韌，一種淡泊，一種奉獻。下面是我的一些感想。班主任的工作需要年年歲歲的延續，延續一種不變的情結。兩袖清風(fēng)，堅守三尺講臺。忙碌、單調、繁瑣、勞累充斥了整個(gè)的身心。它需要有“俯首甘為孺子�！钡纳嵛揖�，更需要有“淡泊以明志，寧靜以致遠”的脫俗境界。只有這樣才能詮釋“學(xué)高為師，身高為范”這句話(huà)的真正內涵。我愿盡我全力，做一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)生的“師”和“范”。
初二期末總結范文兩篇2
初2的一個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。
時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼成為初二學(xué)生已過(guò)去一學(xué)期了�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去一年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià)�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。
我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。：
出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)7天軍訓生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經(jīng)能做一些力所能及的.家務(wù)了。
在學(xué)習上：我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自己的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。
時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結，具有很高的價(jià)值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。
在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對初2上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結，我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。
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