師生書(shū)畫(huà)展總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的師生書(shū)畫(huà)展總結，歡迎閱讀與收藏。
師生書(shū)畫(huà)展總結1
書(shū)畫(huà)樂(lè )七彩丹青歌盛世翰墨緣筆墨互動(dòng)抒豪情。為弘揚民族傳統文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和積極向上的精神面貌，我校特舉辦了此次“新城二中藝術(shù)節師生書(shū)畫(huà)展”�，F將活動(dòng)情況總結如下：
書(shū)畫(huà)展作為我校學(xué)生展示自我風(fēng)采的一個(gè)平臺，它為我校營(yíng)造校園文化氛圍做出了貢獻。我們將借鑒書(shū)畫(huà)展的寶貴經(jīng)驗，豐富師生文化生活，發(fā)掘書(shū)畫(huà)人才，擴大中國書(shū)畫(huà)傳統文化在學(xué)校的影響，激發(fā)廣大師生熱愛(ài)中國書(shū)畫(huà)，熱愛(ài)中國傳統文化的愛(ài)國熱情。
本次書(shū)畫(huà)展共征集作品十余幅。經(jīng)美術(shù)教師篩選，再由學(xué)校評委評議，共選出業(yè)余組和興趣組書(shū)法，國畫(huà)優(yōu)秀作品各一幅。從通知發(fā)出到展出結束，整個(gè)過(guò)程都比較順利的進(jìn)行。全校師生大力支持，教師、學(xué)生中廣大書(shū)畫(huà)愛(ài)好者揮毫潑墨，演繹丹青，從作品的質(zhì)量上看，內容豐富，形式多樣，風(fēng)格相異，各有千秋，繪畫(huà)作品有國畫(huà)、素描、水粉、速寫(xiě)等，書(shū)法有楷書(shū)、行書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)等等。思想健康，積極向上，特別是以“我愛(ài)二
中”為主題的繪畫(huà)作品以不同的視角表達了同學(xué)們對我校的無(wú)比熱愛(ài)和美好祝福。由教師組成的評委團經(jīng)在此，對獲獎同學(xué)表示熱烈祝賀。展覽為期一周，在作品展覽期間，前來(lái)參觀(guān)的師生絡(luò )繹不絕，同學(xué)們相互交流學(xué)習，展覽好評如潮。
在總結經(jīng)驗的同時(shí)，我們也發(fā)現一些不足：部分作品未按要求上交，有不少作品不注重落款的書(shū)寫(xiě)，有不少無(wú)作者、無(wú)班級、無(wú)名稱(chēng)的作品，這給我們的后期整理及獲獎作品的評選工作帶來(lái)了諸多不便！書(shū)畫(huà)藝術(shù)，博大精深，源遠流長(cháng)，此次活動(dòng)為大家搭建了一個(gè)欣賞、學(xué)習與交流的平臺，調動(dòng)了廣大師生參與書(shū)畫(huà)藝術(shù)創(chuàng )作的積極性，我們將總結經(jīng)驗，吸取教訓，為下此活動(dòng)打基礎，共同譜寫(xiě)我�？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展新篇章。
本次書(shū)畫(huà)展成功之處在于：
一、得到了學(xué)校領(lǐng)導、老師的大力支持。
二、教師和學(xué)生的共同努力是本次書(shū)畫(huà)展成功的基礎
總結成功的經(jīng)驗，我們也從中發(fā)現一些不足：一、前期準備工作階段，由于各年級、各班宣傳不
到位或者宣傳力度不夠，以至于個(gè)別班級的同學(xué)還不知道我校舉辦書(shū)畫(huà)展活動(dòng)，耽誤了送交作品時(shí)間，也導致我校部分教師不清楚書(shū)畫(huà)展活動(dòng)的時(shí)間。
二、書(shū)畫(huà)展準備時(shí)間略顯倉卒。
三、部分學(xué)生作品準備不認真，可保存的、可供展出的不多。
這次書(shū)畫(huà)展活動(dòng)無(wú)論成功或是失敗，都已成為過(guò)去。相信這將成為以后工作的寶貴經(jīng)驗，我們將會(huì )以積極的姿態(tài)迎接藝術(shù)月文藝匯演工作的到來(lái)。
師生書(shū)畫(huà)展總結2
為推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育，培養師生審美情趣，展示師生藝術(shù)風(fēng)采，20xx年12月28日，我校舉辦了迎新年師生書(shū)畫(huà)展。
此次展出的近300多幅作品是從眾多作品中評選出來(lái)的，有水彩、水墨、兒童創(chuàng )意畫(huà)、國畫(huà)、素描、手抄報、書(shū)法、油畫(huà)、卡通漫畫(huà)、剪紙等各種形式及風(fēng)格的書(shū)畫(huà)作品。一幅幅色彩鮮艷、構思奇特、各具特色、主題突出、富有童趣的繪畫(huà)作品，不僅展示了孩子們的.天真爛漫，更體現了孩子們的博雅情懷和繪畫(huà)能力;一張張色彩繽紛、版面新穎、內容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑的手抄報，不僅體現了學(xué)生們的聰明才智，更體現了同學(xué)們的非凡想象力及創(chuàng )作能力;一張張書(shū)寫(xiě)正確、整潔工整、結構勻稱(chēng)、大小適中、娟秀有力的書(shū)法作品，不僅展現了同學(xué)們的扎實(shí)的書(shū)寫(xiě)基本功，更體現了同學(xué)們的審美情操及嚴謹的治學(xué)態(tài)度。展覽櫥窗和班級展示欄吸引了眾多同學(xué)和老師駐足欣賞。
此次書(shū)畫(huà)展的成功舉辦，為廣大師生展示藝術(shù)風(fēng)采提供了平臺，同時(shí)，提升了校園文化品位，拓展了校園文化內涵，為節日的校園增添了一道靚麗風(fēng)景。
師生書(shū)畫(huà)展總結3
倡導誠信與感恩 誠信乃為人之本，修身之基，感恩是中華民族的傳統美德。社會(huì )的發(fā)展離不開(kāi)誠信、感恩，文明的進(jìn)步需要和諧的人際關(guān)系。5月14日，中建小學(xué)舉辦以“誠信與感恩”為主題的師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)，展出師生書(shū)畫(huà)作品116幅，此次展出的書(shū)法作品蒼勁有力，繪畫(huà)栩栩如生盡顯出中國書(shū)畫(huà)的魅力。讓參觀(guān)的師生們流連忘返。
本次活動(dòng)在各班班主任老師、相關(guān)學(xué)科教師積極動(dòng)員宣傳、組織、細心指導學(xué)生，同時(shí)老師們自身也不甘落后，大家精心設計，奮筆疾書(shū)，就連從未練過(guò)毛筆字的李明芬老師也用臨摹的方式創(chuàng )設自己的作品，令人欽佩。通過(guò)師生的共同努力，中建小學(xué)首次畫(huà)展共收集116幅作品參評。作品內容豐富多彩，參賽書(shū)畫(huà)精品呈現，讓參觀(guān)的師生們流連忘返。其中孫衛老師硬、軟筆書(shū)法蒼勁有力、氣勢磅礴、氣韻生動(dòng)。陳慶微老師的硬筆書(shū)法剛健質(zhì)樸、自然舒展。王元琴老師硬、軟筆書(shū)法靈動(dòng)秀氣、構思新穎，素描畫(huà)細膩傳神。謝敏老師工筆畫(huà)線(xiàn)條流暢、栩栩如生、堪稱(chēng)一絕。曾正剛老師的山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)用筆嫻熟、色彩鮮明、沉厚典雅。學(xué)生作品個(gè)性鮮明，蓬勃向上，前途無(wú)量。參評的評委們也深受感觸，他們都說(shuō)，希望你們把這一活動(dòng)一如既往辦下去，今后辦得更加精彩。但成功的背后也有許多不足，例如全校學(xué)生軟筆書(shū)法及中年級組的繪畫(huà)件數出現一道奇葩現象，全校學(xué)生軟筆書(shū)法只有六（1）班送來(lái)一件，作品也不令人滿(mǎn)意，中年級組的繪畫(huà)件數少于獎勵名額。有一件教師書(shū)法出現錯別字，評委們評定時(shí)給
了一個(gè)醒目分數——4分。希望通過(guò)這次活動(dòng)引起老師們的重視，通過(guò)觀(guān)賞與對比找到自身的不足，虛心向他人學(xué)習、多交流。相信他山之日，師生們的書(shū)畫(huà)一定更上一層樓。更希望通過(guò)這次書(shū)畫(huà)展激發(fā)起師生熱愛(ài)書(shū)畫(huà)藝術(shù)，把中華民族這一優(yōu)秀傳統繼承和發(fā)揚光大。
同時(shí)活動(dòng)本著(zhù)公平、公開(kāi)的形式有序開(kāi)展活動(dòng)的開(kāi)展，不僅為全校師生文藝愛(ài)好者提供了展示和交流的平臺，豐富了師生文化生活，傳承中華優(yōu)秀文化，多措并舉，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的書(shū)法教育，使每一個(gè)學(xué)生愛(ài)好書(shū)法、練好書(shū)法，感悟中國書(shū)法藝術(shù)的魅力，推進(jìn)書(shū)香校園建設。同時(shí)在學(xué)生心中種下了孝為德之本，學(xué)會(huì )感恩，要勇敢承擔愛(ài)與責任。也為黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)提供了一個(gè)嶄新的學(xué)習交流平臺。
中建小學(xué)關(guān)工委
20xx年5月16日
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