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磁村中學(xué)學(xué)校工作總結

時(shí)間:2021-01-29 19:31:58 總結 我要投稿

磁村中學(xué)學(xué)校工作總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?以下是小編幫大家整理的磁村中學(xué)學(xué)校工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

磁村中學(xué)學(xué)校工作總結

磁村中學(xué)學(xué)校工作總結1

  有一流的領(lǐng)導隊伍,高素質(zhì)的教師,再配以標準化的學(xué)校,必將加快**發(fā)展的步伐。

  在市教育局、財政局的大力支持下,我校于20xx年五月啟動(dòng)的二期工程(建筑面積3190㎡)于10月投入使用。我校領(lǐng)導立足發(fā)展,抓住這一機遇,進(jìn)一步美化、凈化校園,增加教學(xué)設備為師生創(chuàng )設標準化的優(yōu)質(zhì)環(huán)境,為教育教學(xué)提供有力保障。

  (1)提前運作,同步建設。

  校領(lǐng)導通盤(pán)運作,在教學(xué)樓主體竣工后,就著(zhù)手策劃場(chǎng)地改造方案,高校長(cháng)利用十一黃金假親自去外地買(mǎi)海鹽等墊操場(chǎng)、檢查甬道等施工質(zhì)量。面貌一新的操場(chǎng)改善了體育教學(xué)環(huán)境,提高了學(xué)生體育活動(dòng)質(zhì)量。

  (2)增加室內設備,改善學(xué)習辦公條件。

  學(xué)校為教室配上了10塊升降黑板,為辦公室配備了辦公桌椅、會(huì )議桌、檔案柜等,不僅改善了辦公條件,也調動(dòng)了教師的工作干勁。為了提高工作效率,我們還為各室按裝了內部電話(huà)。

  (3)進(jìn)行校園綠化、美化。

  本學(xué)期,我校針對現有條件對校園進(jìn)行了綠化、美化。組織黨員義務(wù)勞動(dòng),平墊了教學(xué)樓前的花壇;栽種了花草,移植了樹(shù)木。校園真正實(shí)現了綠化、美化、凈化。從上學(xué)期開(kāi)始,陸續對樓內的廳室進(jìn)行了初步的規劃。重點(diǎn)加大藝術(shù)教育和體育衛生工作的投入,營(yíng)造良好的校園文化建設氛圍。我們在大廳內設置了藝術(shù)教育展板,各教室走廊內都設有班級園地,體育室和衛生也裝上了工作展示板并進(jìn)一步細化,讓每一面墻壁都說(shuō)話(huà)。力求使各部門(mén)工作規范化、科學(xué)化。

  伴隨著(zhù)校容校貌的日新月異,全校師生歡欣鼓舞、信心百倍。一年來(lái),在教育局等上級主管部門(mén)的大力支持下,在全校師生的共同努力下,我校取得了可喜成績(jì)。學(xué)校被評為全國雙有先進(jìn)集體;被評為**市教研先進(jìn)單位、業(yè)訓先進(jìn)單位、**市綠色學(xué)校;被***政府評為精神文明集體,***衛生先進(jìn)集體,被***教育局評為***課改先進(jìn)學(xué)校、三級研訓先進(jìn)學(xué)校、藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校;榮獲***“三操”比賽第一名、大合唱比賽第二名,幼兒文藝匯演一、二等獎。借著(zhù)爭創(chuàng )“省雙高學(xué)!钡臇|風(fēng)和我校十年校慶的契機,全體教師決心在嶄新的教學(xué)環(huán)境中,用全新的教育教學(xué)理念,共同開(kāi)創(chuàng )**明天偉業(yè),讓**小學(xué)成為***教育戰線(xiàn)上的一面旗幟。

磁村中學(xué)學(xué)校工作總結2

  一學(xué)期以來(lái),在曹莊中心校的領(lǐng)導下,我校以“1751”工程為鍥機,組織了各種活動(dòng),使我校的教研活動(dòng)、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、以及對學(xué)生的評價(jià)方法都發(fā)生了很大的變化。

  一:教研活動(dòng)

  本學(xué)期以來(lái),我們學(xué)校開(kāi)展了許多教研活動(dòng)。有“同課異構”活動(dòng)、教學(xué)開(kāi)放周、推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)、集體教研活動(dòng)。其中,教師們反應收獲最大的是每周五的集體教研活動(dòng)。每周五下午第三節課,我校所有教師,都按教研組進(jìn)行活動(dòng),并且每周一個(gè)主題:要么是觀(guān)看名師視頻,要么學(xué)習新的教學(xué)方法,要么討論教學(xué)中的問(wèn)題與困惑。通過(guò)這些活動(dòng),老師們不但學(xué)會(huì )了新的教法,了解了新的教學(xué)理念,而且解決教學(xué)中的困惑,提高了教學(xué)水平。

  二:校風(fēng)學(xué)風(fēng)

  我們學(xué)校雖然在鄉駐地,但學(xué)生主要來(lái)源于周?chē)霓r村,學(xué)生家庭狀況都不太好。家長(cháng)們大都忙于掙錢(qián),對孩子學(xué)習要么顧不上,要么關(guān)心比較少,以致許多孩子不樂(lè )于學(xué)習。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校要求任課教師要對本班內每個(gè)學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng),與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行面對面的交流,以便了解學(xué)生情況,及時(shí)幫助遇到問(wèn)題的學(xué)生。期中考試以后我們學(xué)校還召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )。在家長(cháng)會(huì )上,一是匯報學(xué)生的學(xué)習情況,二是展示孩子們的特長(cháng);顒(dòng)后,家長(cháng)們轉變了觀(guān)念,意識到了學(xué)習的重要性。另外,充分利用學(xué)校資源,組建了許多興趣小組并堅持每

  周活動(dòng)。還邀請了鄉派出所的民警對學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育。邀請退休老教師對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、感恩教育。經(jīng)過(guò)一系列努力,我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)校風(fēng)有了質(zhì)的轉變。

  三:學(xué)生評價(jià)

  以往的學(xué)生評價(jià)主要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習成績(jì),放假時(shí),由老師寫(xiě)操行評語(yǔ),但大多數老師都按學(xué)生的成績(jì)來(lái)寫(xiě)。家長(cháng)寫(xiě)一份家長(cháng)意見(jiàn),但大多數家長(cháng)敷衍了事,F在,我們試著(zhù)對學(xué)生進(jìn)行過(guò)程性評價(jià)。學(xué)生在校的一日常規,每學(xué)期參加的校級、班級組織的活動(dòng)取得的成果,都是評價(jià)的依據。比如學(xué)校舉辦的“文藝匯演”、“手抄報比賽”、“跳繩踢毽子比賽”、“乒乓球比賽”,班級舉辦的“講故事比賽”、“讀書(shū)活動(dòng)”、“鋼筆字比賽”等,凡是與學(xué)科相結合的比賽活動(dòng)都列入其中。這樣,對學(xué)生的評價(jià)就比較公平公正,也能促進(jìn)學(xué)生參與的積極性,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  以上這些都是“1751”工程給我們學(xué)校帶來(lái)的變化。變化也許不大,但只要在不斷變化,學(xué)校也就會(huì )慢慢地發(fā)展進(jìn)步。最后,要特別感謝曹莊中心校,感謝縣教育局給了曹莊中心小學(xué)這樣一個(gè)機會(huì )。

磁村中學(xué)學(xué)校工作總結3

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,我縣經(jīng)濟的快速增長(cháng),我縣的綜合教育有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展!痢羾H標準舞學(xué)校自辦以來(lái),始終遵守國家法律法規,遵循黨的教育方針,自覺(jué)接受上級領(lǐng)導部門(mén)的領(lǐng)導與管理,堅持正確的辦校方向,以社會(huì )效益為重,以促進(jìn)兒童全方面發(fā)展為己任,積極改善辦校條件,不斷完善各項管理制度,服務(wù)于家長(cháng),服務(wù)于社會(huì )。為了適應時(shí)代的需要,我校認真貫徹新《綱要》精神,在上級領(lǐng)導和社會(huì )各級人士的關(guān)心和支持下,在全體教職員工的共同努力下,我校各項工作均取得了顯著(zhù)成效,得到了家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。為了積極接受上級領(lǐng)導部門(mén)的年度檢查,現將我校一年來(lái)的情況匯報如下:

  一、不斷完善學(xué)校的硬軟件建設。

  一年來(lái),我校在辦校條件上加強軟硬件建設,堅持兩手抓:一手抓硬件建設,一手抓保教學(xué)質(zhì)量。硬件上向現代化方向發(fā)展,逐漸添置了多媒體教學(xué)設備,在軟件上我校毫不放松對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,努力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,樹(shù)立終身學(xué)習的理念。采用培訓和自學(xué)相結合的原則,提高教師的教學(xué)水平,提高師資隊伍素質(zhì)。通過(guò)多種形式對教師進(jìn)行培訓。特意邀請了曾經(jīng)在廣東任教16年的資深拉丁舞教師來(lái)我校任教,使我校的教學(xué)水平朝著(zhù)專(zhuān)業(yè)化、高標準的方向又邁進(jìn)了一大步。

  二、參加各項社會(huì )活動(dòng)和比賽

  我校在教學(xué)的同時(shí),積極參加了各項社會(huì )活動(dòng)和比賽,讓孩子們有了更好的展現自已的機會(huì ),極大的提高了孩子們自信心和舞臺表演經(jīng)驗。12月底,我們組織學(xué)校孩子參加了遷西春晚表演、遷西寶升昌廣場(chǎng)元旦表演,都獲得了主辦方和家長(cháng)們的一致好評。在參加當地表演的同時(shí),我校還組織學(xué)生到唐山參加第十一屆“德藝雙馨”比賽,獲得了唐山賽區拉丁舞金獎。

  三、存在問(wèn)題及今后設想:

  教師的力量及能力急待加強。我校教師雖然基本穩定,但也需要提高各方面的素質(zhì),需進(jìn)一步加強師資隊伍培訓工作,特別要認真學(xué)習新《綱要》,根據新《綱要》的精神,來(lái)轉變教育觀(guān)念,規范學(xué)生教育行為,改革現行的教育課程,制訂科學(xué)的計劃,有效開(kāi)展各項活動(dòng)。

  以上是對我校本年度工作的總結,有收獲也有不足,我們將在以后的日子里,團結一致,共同努力,爭取把各項工作做得更好。

磁村中學(xué)學(xué)校工作總結4

  家長(cháng)工作落實(shí)期達到初期規劃要求,并在幾個(gè)活動(dòng)中有出色表現。具體回顧本學(xué)期的工作,策劃明年的工作新方向及新目標。

  一、 常規工作落實(shí)到位

  1、 組建新一屆的家長(cháng)委員會(huì ),并聘請校外輔導員和班內輔導員。家長(cháng)們明確具體的工作細則、工作責任,使家委會(huì )成員參與家長(cháng)學(xué)校工作的落實(shí)和指導。

  2、 組織二次講座,聘請校外資深專(zhuān)家和本校老師進(jìn)行講座,從理論到實(shí)際的對家長(cháng)進(jìn)行指導。

  3、 召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )例席會(huì )議,共同商討家長(cháng)學(xué)校的具體工作,并對家校工作提出實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題,很好的發(fā)揮了家長(cháng)與學(xué)校的橋梁作用。

  4、 以〈家校通訊〉為窗口,二期的通訊欄目受到家長(cháng)的認同,所開(kāi)展的活動(dòng)得到了廣大家長(cháng)的支持。

  5、 各項資料的收集、整理、匯總工作落到實(shí)處,有條不紊。

  二、 特色工作:

  1、本期共有32位學(xué)員在我校參加培訓,且絕大多數家長(cháng)基本掌握了新理念下的家庭教育方法。

  2、充分發(fā)揮家委會(huì )的作用。

  3、順利開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),一年級家長(cháng)的參與率達90%以上。家長(cháng)們對我校的各項要求滿(mǎn)意率達95%以上。并對家長(cháng)們提出的一系列學(xué)校建設方面的意見(jiàn)要求以〈家校通訊〉的形式予以解答。

 。、開(kāi)展的家庭教育宣傳周活動(dòng),對全校的學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行了實(shí)際操作問(wèn)題的調查。

  5、各位輔導員撰寫(xiě)相關(guān)家庭教育指導個(gè)案及指導家長(cháng)的心得體會(huì ),并將編成小冊子給輔導員交流,以提高輔導員對家長(cháng)工作的指導能力。

  6、家長(cháng)參與家長(cháng)會(huì )制度,使家庭與學(xué)校能及時(shí)有效地解決問(wèn)題,有機地結合,形成共同教育的良好環(huán)境。

  三、 不足與反思:

  1、 由于諸多原因,學(xué)期初制定的特殊學(xué)生的親子活動(dòng)未開(kāi)展,將在下學(xué)期中加以落實(shí)。

  2、 家庭教育計劃、活動(dòng)的制定與其它德育、大隊部活動(dòng)的滲透性不強,有機結合方面還有待進(jìn)一步提高。

  3、 家;顒(dòng)的設計應面向廣大家長(cháng),活動(dòng)形式應多樣化些,下學(xué)期完善這一環(huán)節。

  工作的落實(shí),要注重于實(shí)際的收效,因此,下學(xué)期的工作力求在形式上、實(shí)效上更努力。

磁村中學(xué)學(xué)校工作總結5

  X月是一個(gè)溫暖宜人、百花盛開(kāi)的月份,也是同學(xué)們學(xué)習知識、積累知識的好時(shí)機。我校在總結六月份工作經(jīng)驗的基礎上,按計劃開(kāi)展了一系列教育教學(xué)活動(dòng),學(xué)校秩序穩定,并取得了一系列成績(jì),F將四月份個(gè)人工作總結報告如下:

  一、繼續深入開(kāi)展打造書(shū)香校園活動(dòng)

  學(xué)校鼓勵學(xué)生購買(mǎi)文化典籍,閱讀經(jīng)典,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。每天“三讀”不間斷。上個(gè)月同學(xué)們用自己的壓歲錢(qián)購買(mǎi)的書(shū),有了好書(shū),學(xué)生的讀書(shū)興趣更濃了,學(xué)生除了讀自己買(mǎi)的書(shū)外,教師引導學(xué)生背誦古詩(shī)文,解句子含義。同時(shí),中高年級根據自己的所讀所悟,聯(lián)系自己實(shí)際寫(xiě)讀書(shū)體會(huì )。

  二、 學(xué)生進(jìn)行思想教育

  1. 織學(xué)生學(xué)習了《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規范》;開(kāi)展“愛(ài)國衛生月”宣傳教育活動(dòng);

  2. 利用 清明節、勞動(dòng)節等重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)勞動(dòng)等方面的思想教育,并做好安全、法制教育及假期生活指導;

  3. 實(shí)施午間靜校,引導學(xué)生養成良好習慣,確保下午教學(xué)效果。

  三、 本月度,我校進(jìn)一步加強了安全工作管理,特別是進(jìn)一步落實(shí)了車(chē)輛接送學(xué)生工作的安全管理措施。

  四、繼續抓好常規管理工作

  質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),雖然四月份的工作多而緊張,可是全校師生始終把教育教學(xué)放在第一位,克服各種困難,完成各種表冊。對學(xué)校工作分配到每個(gè)教師共同管理,做到人人有事做,事事有人做。各項工作周周有檢查,月底有小結,學(xué)校工作井然有序。

  1、本月度,學(xué)校各教研組在正常組織開(kāi)展校內教研課觀(guān)摩活動(dòng)的同時(shí),還先后組織了一系列教學(xué)科研活動(dòng),選派多名骨干教師參加縣教育局組織的教研活動(dòng):組織教師參加縣初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩活動(dòng);組織小學(xué)語(yǔ)文教師參加由※※學(xué)校主辦的省教育專(zhuān)家報告會(huì )。

  2、本月度,由學(xué)校校長(cháng)室、教務(wù)處等部門(mén)牽頭,六年級、初三年級開(kāi)展了畢業(yè)迎考復習工作分析研討會(huì ),認真總結了開(kāi)學(xué)以來(lái)的教育教學(xué)工作,進(jìn)一步統一了思想,明確了今后一段時(shí)間的工作重點(diǎn)。取得了良好的成效。

  3、第八周,我校組織了初三年級教學(xué)質(zhì)量檢測;第九周,舉行了小學(xué)六年級教學(xué)質(zhì)量檢測,結果表明,教學(xué)情況良好,質(zhì)量穩定。

  4、 做好初三學(xué)生體育畢業(yè)測試工作和中考報名工作。

  5、組織安排各科進(jìn)行期中檢測準備工作,做好教學(xué)工作計劃。

  6、做好教師月考核及反饋。

磁村中學(xué)學(xué)校工作總結6

  一、11月2日召開(kāi)全縣學(xué)校安全管理工作會(huì )議,啟動(dòng)教育系統“百日安全生產(chǎn)大檢查”活動(dòng),全面開(kāi)展各類(lèi)安全隱患排查和整改活動(dòng),做到防患于未然。

  同時(shí),教育局組成四個(gè)檢查組,由局領(lǐng)導帶隊下鄉入校,對各鄉鎮學(xué)校安全隱患排查整改情況進(jìn)行督查,確保一般隱患及時(shí)整改,重大隱患落實(shí)措施,確定責任人,限時(shí)整改。

  二、突出重點(diǎn)環(huán)節,抓好落實(shí)。

  11月15日召開(kāi)各鄉鎮中心校、各初中安全安全專(zhuān)干會(huì )議,要求全縣各學(xué)校冬季安全工作抓好以下幾個(gè)重點(diǎn)環(huán)節的落實(shí):

  一是積極預防災害性天氣。要求各學(xué)校要密切關(guān)注氣象預報和天氣變化,完善各種應急預案,根據需要及時(shí)調整作息時(shí)間和課程安排。

  二是確保冬季防火安全。各學(xué)校對防火、用電等設施進(jìn)行一次全面檢查,嚴禁使用電爐、熱得快等電器,禁止學(xué)生宿舍使用電暖扇取暖,禁止學(xué)生在宿舍私自用電,禁止學(xué)生將火種帶入宿舍。

  三是加強住宿學(xué)生管理。嚴格落實(shí)學(xué)生宿舍學(xué)校領(lǐng)導帶班、教師24小時(shí)值班、巡邏、夜間查鋪等各項管理制度,做好詳細的值班記錄。加強夜間校園安全巡查,認真做好管理人員交接和巡查值班記錄,堅決杜絕學(xué)生私自離校外出現象發(fā)生。

  四是確保上下學(xué)交通安全。教育學(xué)生注意上下學(xué)交通安全,提醒家長(cháng)不要讓學(xué)生乘坐農用拖拉機、三輪汽車(chē)、拼裝車(chē)和報廢車(chē)。實(shí)行學(xué)生上下學(xué)低年級家長(cháng)接送和校門(mén)口教師輪流值班制度。

  五是嚴防學(xué)生擁擠踩踏的事故。課間活動(dòng)時(shí)間,安排專(zhuān)人負責樓梯間、教室、校園等人員密集場(chǎng)所的安全巡查;學(xué)生在上操、集會(huì )、放學(xué)或晚自習下課等上下樓梯時(shí),不強調快速,要適當錯開(kāi)時(shí)間,分年級、分班級、分樓道逐次下樓;寄宿制學(xué)校學(xué)生晚間自習不能超過(guò)規定時(shí)間,且必須有教師值班;下晚自習時(shí),教師必須與學(xué)生一道下樓梯。出現停電或樓梯間照明設施損壞時(shí),要及時(shí)開(kāi)啟應急照明設備,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導與值班教師要立即到現場(chǎng)疏導。

  六是強化冬季安全教育。各校充分利用黑板報、廣播、班會(huì )、國旗下講話(huà)等形式,根據季節特點(diǎn),有針對性的對學(xué)生開(kāi)展森林防火知識教育,叫他去知識教育,防冰凍、防溺水安全教育。同時(shí),通過(guò)家長(cháng)會(huì )或發(fā)放“致家長(cháng)一封信”等多種形式,針對性的提醒家長(cháng)要加強對孩子的冬季安全教育和管理,提醒家長(cháng)的安全意識和監護人責任意識。

磁村中學(xué)學(xué)校工作總結7

  光陰似箭日月如梭,轉眼已近歲末,似乎去年圣誕的鐘聲還響在耳邊,實(shí)感時(shí)間的飛逝,讓我們的腳步也顯得如此匆忙?杉毤毱肺,卻也發(fā)覺(jué)自己在不輕易間成熟了許多;仡20xx年這一年來(lái)的工作,我的感受很多,收獲也頗豐。在學(xué)校、大隊以及小隊領(lǐng)導的關(guān)心和領(lǐng)導下,在同事們的支持與幫助下,取得了一些成績(jì),現將這一年的工作總結如下:

  首先,我作為一名保安員做到了以下幾點(diǎn):

  1、嚴格執行學(xué)校守衛崗管理制度,認真地完成了各項保衛工作,以及其他的日常工作,按時(shí)交接班,不脫崗,不遲到、早退。

  2、每天早晨7:20至7:50立崗,微笑著(zhù)迎接領(lǐng)導的到來(lái)。

  3、領(lǐng)導經(jīng)過(guò)值班崗時(shí),起立、微笑、行注目禮或問(wèn)好。

  4、對進(jìn)入學(xué)校的外來(lái)辦事人員禮貌熱情的接待,同時(shí)做好詢(xún)問(wèn)、登記和電話(huà)預約工作,經(jīng)允許方才指引來(lái)訪(fǎng)客人上樓,以確保學(xué)校領(lǐng)導不受外來(lái)的干擾,學(xué)校的人員和財物不受損失。

  5、看見(jiàn)領(lǐng)導手拿重物時(shí),主動(dòng)上前幫忙。

  6、雨天為領(lǐng)導撐傘,送上車(chē)。

  7、雪天,領(lǐng)導的車(chē)被積雪覆蓋,用掃帚幫領(lǐng)導清掃車(chē)雪。

  8、冬天,有領(lǐng)導進(jìn)出時(shí),主動(dòng)上前為其開(kāi)關(guān)門(mén)。

  9、積極參加學(xué)校和大隊組織的各項活動(dòng)和比賽。

  其次,我做為組長(cháng),主要輔助班長(cháng)的工作,每個(gè)月定時(shí)收取伙食費,制做、復印值班工作中所需的各種表格和文件,以及其他上傳下達工作。

  以上是我在一年中力爭做到、做好的方面?v觀(guān)一年的工作,客觀(guān)的自我剖析,自已在下列幾方面存在不足之處,肯請領(lǐng)導的指正與批評,以待在今后的工作中進(jìn)一步加強和改正:

  1、工作當中有松懈,應更加嚴于律己。

  2、工作經(jīng)驗和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識仍需進(jìn)一步學(xué)習,積累。

  20xx年即將過(guò)去,我們將滿(mǎn)懷信心地迎來(lái)20xx年,新的一年意味著(zhù)新的機遇、新的挑戰,今朝花開(kāi)勝往昔,料得明日花更紅,我堅信在大隊領(lǐng)導的英明決策下保衛大隊的明天會(huì )更好,做為其中的一份子,在明年的工作中我將不斷地努力學(xué)習提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地參與各種競賽學(xué)習活動(dòng),與其他同事相互交流好的工作經(jīng)驗,爭取明年的工作更上一個(gè)新臺階。

磁村中學(xué)學(xué)校工作總結8

  體教師進(jìn)行教學(xué)檢查,包括備課,基礎訓練和作業(yè)的批改等,進(jìn)行檢查記錄。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋。這樣對教學(xué)進(jìn)行有效的監控,確保教學(xué)質(zhì)量。

  3、在教學(xué)上,我校一貫注重學(xué)生學(xué)習習慣、能力、情感和個(gè)性的培養,以素質(zhì)教育為教學(xué)中心,充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性潛能。為此,本年度我校陸續有計劃地開(kāi)展了一系列有意義的文體、教研活動(dòng),如詩(shī)文朗誦比賽、元旦經(jīng)典誦讀等等,不僅活躍了校園氣氛,豐富了學(xué)生生活,而且發(fā)掘出一大批特長(cháng)生,開(kāi)拓了學(xué)生視野,增長(cháng)了學(xué)生的才干,發(fā)展了學(xué)生良好的個(gè)性。

  二、德育工作

  在貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》實(shí)施方案的統一部署下,我校加強和改進(jìn)了師德建設,使全體教師樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)和教育觀(guān),增強了從事教育工作的光榮感、責任感和使命感。具體建立健全德育工作的組織機構,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的德育工作領(lǐng)導小組,制定好學(xué)校的德育工作計劃,并按計劃認真執行,做好德育工作記錄。

  1、要求思想品德課教師認真上好每一節思想品德課,且把思想品德課與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。同時(shí)還利用其他課程進(jìn)行德育滲透。

  2、還利用各種活動(dòng)進(jìn)行感恩、養成等教育。由于德育工作落實(shí)到位,

  一年來(lái)學(xué)校未發(fā)生一件違紀、違法事故;且校風(fēng)校貌比以前有明顯好轉。

  三、安全工作

  我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的一個(gè)重要位置,全力加強安全管理工作。

  安全工作是學(xué)校的頭等大事,學(xué)校隨時(shí)緊崩這根弦,警鐘長(cháng)鳴。一是組織機構建全。二是分工負責、任務(wù)明確。三是堅持每次會(huì )議必講安全,天天必講安全,營(yíng)造了一個(gè)"隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山"的氛圍。四是堅持一月一次以安全教育為主題的逃生演練。五是每期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),組織學(xué)習有關(guān)安全文件和《學(xué)生傷害事故處理辦法》,并和家長(cháng)簽定責任書(shū),形成了學(xué)校、家庭齊抓共管安全工作的格局。

  1、我校為搞好安全工作,健全了安全管理機制,進(jìn)一步完善了安全管理制度,適當地配備人員,組成強有力的安全領(lǐng)導小組,崗位明確,管理機制嚴密,安全工作呈良性運行。

  2、因學(xué)校周邊施工,為確保我校全體師生安全,我校在安全小組的周密安排下,由學(xué)校教師輪流值班,實(shí)行安全責任到人,通過(guò)全體教師的不懈努力,維護了學(xué)校的教學(xué)秩序,保障了我校師生的安全,一年來(lái),校內沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。

磁村中學(xué)學(xué)校工作總結9

  我在領(lǐng)導和同事的幫助和指導下,在自身的努力下, 不斷克服自己的弱點(diǎn), 擺正自己的位置, 在教學(xué)上, 都有明顯的進(jìn)步。

  在教學(xué)上,首先工作態(tài)度認真,治學(xué)嚴謹。為了工作再上臺階,彌補教學(xué)經(jīng)驗的不足,提高業(yè)務(wù)水平,我常抽出時(shí)間與同科教師和班主任進(jìn)行各方面探討研究,并注意與其他老師交流,取他人之長(cháng)補己之短,把他人的經(jīng)驗融入自己的教學(xué)思路之中,形成了一套自己的教學(xué)方案。我在每次備課前都深入研究挖掘教材教參,同時(shí)閱讀了大量課外刊物;在備課過(guò)程中力求做到精、簡(jiǎn)、全,詳略得當、重點(diǎn)突出;講課之后即時(shí)將講課過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題、應注意的問(wèn)題補充到教案中,使教學(xué)進(jìn)行的更加順利,教學(xué)效果更好。

  在講課中我力求做到重點(diǎn)突出,線(xiàn)索明了,語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng)、幽默,課堂氣氛活躍,積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,得到學(xué)生的喜愛(ài)。每次講完課,都精選習題留作作業(yè),作業(yè)全收全批,還在學(xué)生的作業(yè)本上注意寫(xiě)一些鼓勵性的話(huà),提高學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣。而且在教學(xué)過(guò)程中, 我時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況,發(fā)現問(wèn)題即時(shí)解決,作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話(huà),鼓勵他們不要怕困難,增強他們學(xué)化學(xué)的興趣和信心。有些學(xué)生在與我談話(huà)之后成績(jì)提高很快。對于后進(jìn)學(xué)生我也一視同仁,幫他們熟悉教材,找輔導資料,總之力爭做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生。比如有的同學(xué)覺(jué)得,由于初中化學(xué)學(xué)的時(shí)間短,從而對化學(xué)產(chǎn)生了畏難和厭學(xué)情緒,我及時(shí)找他給他講方法,幫他串重點(diǎn),串線(xiàn)索,并鼓勵他一定要樹(shù)立信心,結果他很快趕了上來(lái)。

  對待學(xué)校指定的任務(wù),積極完成, 速度快、 質(zhì)量好, 不講條件, 不提要求。任勞任怨, 體現了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當接到領(lǐng)導下達的任務(wù),我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽(tīng)取他人的批評意見(jiàn), 對自己的不足加以改進(jìn)。

  當然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,光以上幾點(diǎn)還是遠遠不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會(huì )繼續努力,我今后的目標是:

  一、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前、自以為是。

  二、謙虛謹慎, 戒驕戒躁。在工作中, 虛心學(xué)習同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。言語(yǔ)謹慎, 舉止得體,,處處以一個(gè)人民教師標準要求自己。

  三、在其它方面, 要更加積極主動(dòng)地完成各項任務(wù), 有缺點(diǎn)就改, 有不足就糾正, 爭取把工作做得盡善盡美, 無(wú)可挑剔?傊痪湓(huà), 選擇了教師這個(gè)行業(yè), 本身就意味著(zhù)奉獻和犧牲, 我將一如既往地為保定二中的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。

磁村中學(xué)學(xué)校工作總結10

  本學(xué)期在各級領(lǐng)導的支持下,家長(cháng)學(xué)校所有成員和家長(cháng)們的努力下,家長(cháng)學(xué)校工作能夠按計劃有條不紊的進(jìn)行,現將主要工作總結如下:

  一、完善、規范家長(cháng)學(xué)校組織機構

  根據上級要求,完善規范家長(cháng)學(xué)校組織機構,三月我們組建校務(wù)管理委員會(huì ),制定了相關(guān)的制度,規范了家長(cháng)學(xué)校建設和家長(cháng)委員會(huì )建設,明確了家長(cháng)委員會(huì )要履行參與學(xué)校管理的重要職責。

  二、開(kāi)展活動(dòng),完善家長(cháng)學(xué)校教育體系

  1、落實(shí)家長(cháng)學(xué)校每月一題和家長(cháng)指導菜單的常規工作。

  每月按時(shí)下發(fā)作業(yè)和菜單,班主任充分發(fā)揮的班級家長(cháng)委員會(huì )的積極性,及時(shí)批閱檢查家長(cháng)作業(yè),督促家長(cháng)們學(xué)習。

  2、組織開(kāi)展有效的家長(cháng)學(xué)校培訓活動(dòng)。

  家長(cháng)學(xué)校定期開(kāi)班,有意識、有計劃地組織家長(cháng)參加家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習,提高家長(cháng)對子女的管理和教育的'素質(zhì),確保家庭教育與學(xué)校教育有機地結合起來(lái),并向家長(cháng)宣傳家教知識,交流經(jīng)驗,使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。

  本學(xué)期我們利用家長(cháng)會(huì ),以會(huì )代培。家長(cháng)學(xué)校利用半期和期末,召開(kāi)全校性的家長(cháng)會(huì ),進(jìn)行階段總結。在家長(cháng)會(huì )上,家長(cháng)學(xué)校的校長(cháng)、副校長(cháng)一方面向家長(cháng)介紹學(xué)校的發(fā)展情況,學(xué)校一個(gè)階段開(kāi)展的主要工作。另一方面,主要向家長(cháng)講述如何教育孩子,如何消除心理障礙,如何指導孩子學(xué)習等家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題。通過(guò)這樣的教育和培訓,提高家長(cháng)的家庭教育技能和管理孩子的水平。

  另外,我們家長(cháng)學(xué)校還挖掘家長(cháng)人才資源,請他們傳授家教方法。比如:二年級詹依仁的家長(cháng)詹朝輝為家長(cháng)進(jìn)行了《家長(cháng)如何培養孩子的學(xué)習力》培訓;請區家庭教育研究指導中心的康義敏為家長(cháng)進(jìn)行了《怎樣做合格家長(cháng)》的講座;此外,學(xué)校還組織家長(cháng)參加市家庭教育研究指導中心組織的專(zhuān)家為家長(cháng)做家庭教育方面的報告,深受到家長(cháng)的歡迎。

  本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校組織了6次培訓活動(dòng),家長(cháng)組織的小班化的親子活動(dòng)3次,圓滿(mǎn)的完成了工作任務(wù),家長(cháng)們說(shuō),“一小的家長(cháng)學(xué)校,為廣大家長(cháng)辦了一件實(shí)事,使家長(cháng)們在家庭教育中更為理性,更有辦法,更起作用!

  當然,在家長(cháng)學(xué)校的建設方面,學(xué)校還存在一些不足之處,有的地方還需要進(jìn)一步的規范和完善,逐步提高我們在家長(cháng)學(xué)校和家庭教育方面的能力和水平,以便我們強化家庭、社會(huì )和學(xué)校三結合的德育教育體系,把育人的工作向科學(xué)化、規范化、社會(huì )化方向發(fā)展,辦人民滿(mǎn)意的教育。

磁村中學(xué)學(xué)校工作總結11

  20xx年磁村中學(xué)在區教體局和鎮中心校的正確領(lǐng)導下,廣大師生繼承發(fā)揚學(xué)校團結拼搏、務(wù)實(shí)奉獻的精神,在全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下,全方位地打造育人平臺,以先進(jìn)文化的育人理念,內強素質(zhì),外樹(shù)形象,努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校各項工作的新局面,F把一年來(lái)的工作情況總結如下:

  一、加強隊伍建設,積極營(yíng)造干事創(chuàng )業(yè)的大環(huán)境

  歷史經(jīng)驗告訴我們一個(gè)人的知識、學(xué)業(yè)上的缺陷不一定會(huì )影響他的一生,但是思想道德水平及人格上的缺陷可能會(huì )貽害他一生。加強師德師風(fēng)建設,提高廣大教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),這是提高教育教學(xué)質(zhì)量,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵和保證。一年以來(lái),學(xué)校始終堅持“以德為魂,育人為本,質(zhì)量立校,志在一流”的治校理念,積極營(yíng)造團結、寬松、和諧、平等的人際環(huán)境,把學(xué)校工作和教師個(gè)人的幸福、追求結合起來(lái),教育廣大教師要把自己所從事的教師職業(yè)當作自己的事業(yè)來(lái)對待,調動(dòng)了廣大師生勤教勤學(xué)的積極性。

  一是加強了班子隊伍建設。學(xué)校堅持“以人為本”的管理理念,著(zhù)力培養造就一支有學(xué)識、懂業(yè)務(wù)、樂(lè )奉獻、會(huì )管理的管理隊伍。作為學(xué)校的一名管理者,就要以崇高的人格魅力來(lái)感召人,以?xún)?yōu)秀的教育教學(xué)質(zhì)量信服人,一年來(lái)學(xué)校定期組織召開(kāi)管理例會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )等,進(jìn)行政治學(xué)習、品德修養,研究教育教學(xué),探討教育方法和管理策略,提高管理效能。教育班子成員要樹(shù)立“領(lǐng)導即為服務(wù)”的思想,要嚴以律自,善于學(xué)習,甘于奉獻,做師生的表率。班子成員大多既擔任學(xué)校的管理工作,又從事著(zhù)繁重的教學(xué)工作,如孫隆富、王榮芳、王玉武三位副校長(cháng),既分擔學(xué)校管理,又擔當級部工作,當著(zhù)班主任,上著(zhù)兩個(gè)班的主課。教科研室的李主任,擔負教科研室工作,當著(zhù)畢業(yè)班的班主任,上著(zhù)兩個(gè)畢業(yè)班的數學(xué)課?梢哉f(shuō)每天都是超負荷的工作,正是他們務(wù)實(shí)奉獻,不計得失,率先垂范,帶動(dòng)了教師的工作熱情和工作干勁。

  二是加強教師隊伍建設,提高教職工思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。廣大教職工是學(xué)校的主人,是開(kāi)展學(xué)校各項工作的主要依靠。一年來(lái),學(xué)校通過(guò)多種渠道、多種形式,努力提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)、教育教學(xué)能力、教育科研素質(zhì)、現代教育技能,逐步培養造就一支事業(yè)型、復合型、科研型的教師隊伍。1、認真組織教師學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》及《淄博市教師職業(yè)道德規范“十不準”》,扎實(shí)有效地進(jìn)行師德教育,引導教師樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān),使教師自覺(jué)地用人民教師崇高的師德要求來(lái)規范自己的言行,敬業(yè)愛(ài)崗,更好地履行了教書(shū)育人的天職。2、以校本培訓的形式,深化教育教學(xué)理論的學(xué)習活動(dòng),切實(shí)使廣大教師轉變教育教學(xué)觀(guān)念。教育的現代化首先是教育思想的現代化,思想觀(guān)念決定人的行為活動(dòng)。一學(xué)期以來(lái),學(xué)校教導處、教科研室根據需要,結合學(xué)校實(shí)際,制定了教育教學(xué)理論學(xué)習配檔表,利用教研活動(dòng)時(shí)間采取集中領(lǐng)學(xué)與分散自學(xué)的形式進(jìn)行學(xué)習,要求老師們記好學(xué)習筆記,并要求老師結合自己的教學(xué)書(shū)寫(xiě)學(xué)習心得和教學(xué)反思,學(xué)校定期檢查,記入教師的考核檔案,切實(shí)把學(xué)習落到實(shí)處。3、一年來(lái),學(xué)校先后組織了三次現代教育技術(shù)培訓活動(dòng),強化老師們對現代信息技術(shù)的學(xué)習,熟練掌握多媒體教學(xué)手段操作。充分發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )資源的作用,服務(wù)于教學(xué)。以信息技術(shù)的現代化推動(dòng)教育的現代化。

  二、凝神聚力抓教學(xué),教育教學(xué)成績(jì)創(chuàng )歷史新高

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,我們磁村中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量已連續多年保持在全區的前列,如何把我們的這一“品牌”保持住并進(jìn)一步向前發(fā)展,這是擺在中學(xué)領(lǐng)導和老師們面前的一個(gè)挑戰性的課題。

  一是進(jìn)一步加強教學(xué)的常規管理,向過(guò)程要質(zhì)量,向管理要效益。教學(xué)工作突出一個(gè)“實(shí)”字,不走形式,不搞花架子。全面落實(shí)教學(xué)工作的"十字"方針。即:備課要"深",上課要"實(shí)",作業(yè)要"精",教學(xué)要"活",手段要"新",課堂學(xué)生活動(dòng)要"勤",考核要"嚴",輔導要"細",負擔要"輕",質(zhì)量要"高"。要把"十字方針"作為學(xué)校強化教學(xué)常規的中心意識,并在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節與層面加以體現。

  1.進(jìn)一步落實(shí)和改進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規改革的實(shí)施意見(jiàn),加強了對教學(xué)常規落實(shí)情況的檢查力度,對檢查項目能量化的進(jìn)行量化管理,并把常規的量化結果計入教師的年度綜合考核。

  2.繼續實(shí)施集體備課制度,充分發(fā)揮教師的聰明才智,集思廣益,讓教師學(xué)會(huì )合作,以達資源共享。鼓勵老師創(chuàng )新,用活教材、教案、教學(xué)用書(shū)及教輔資料。以達到減負增效的目的。

  3.常規檢查實(shí)行領(lǐng)導包科負責制:路傳新語(yǔ)文、文綜;孫隆富英語(yǔ);王玉武數學(xué);王榮芳綜合;李勇理綜

  教案檢查實(shí)行先天審閱制度,其他常規實(shí)行抽查制度。

  二是深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地,只有抓住了課堂教學(xué)的主動(dòng)權,才能提高教育教學(xué)成績(jì)。

  1、以先進(jìn)的教育教學(xué)理念為依托,結合我校實(shí)際,制定科學(xué)的課堂教學(xué)評價(jià)標準。積極探索新型的課堂教學(xué)形式。轉變教師角色,探索新形勢下的師生關(guān)系,建立民主、和諧的課堂教學(xué)氛圍。切實(shí)實(shí)現“一切為了學(xué)生全面發(fā)展”的宗旨。

  2、積極開(kāi)展多種形式的聽(tīng)課、評課活動(dòng),提升教師授課能力。各教研組按時(shí)制定聽(tīng)課計劃,及時(shí)推出過(guò)關(guān)課、驗收課、試驗課、評優(yōu)課、示范課。以活動(dòng)為載體,把課堂教學(xué)改革推向深入。

  3、課程改革推動(dòng)課堂教學(xué)向縱深發(fā)展。上學(xué)期初一和初二年級是新課程試驗年級。新課程要求課程理念、課程標準、教師角色、學(xué)習方式都要發(fā)生變化,廣大試驗老師按照區教研室及學(xué)校的課程改革的實(shí)施意見(jiàn)和要求,積極參加和組織“二中片區域性教研活動(dòng)”,認真學(xué)習,積極實(shí)踐,努力完成試驗任務(wù)。

  三是本學(xué)期學(xué)校通過(guò)成績(jì)分析會(huì )、學(xué)生表彰會(huì )、家長(cháng)會(huì )等形式逐步構建教師、學(xué)生、家長(cháng),學(xué)校、社會(huì )、家庭共同參與的教育網(wǎng)絡(luò ),家校齊抓共管,逐步形成教育合力。

  四是本學(xué)期學(xué)校加強了學(xué)科競賽輔導工作,制定了較詳實(shí)的學(xué)科競賽實(shí)施意見(jiàn)和計劃,制定并出臺了《磁村中學(xué)教師輔導學(xué)生獲獎的獎勵辦法》。廣大輔導教師犧牲節假日休息日及中午吃飯時(shí)間為學(xué)生輔導,提高同學(xué)們的學(xué)科競賽水平。

  五是藝術(shù)教育工作有了新突破。學(xué)校參加區音美特長(cháng)生大比武,在區音樂(lè )特長(cháng)生大賽中獲總分第三名,其中有1個(gè)節目獲聲樂(lè )一等獎,三個(gè)節目獲聲樂(lè )二等獎;有2個(gè)節目獲舞蹈一等獎,一個(gè)節目獲舞蹈二等獎;有1個(gè)節目獲器樂(lè )三等獎;一幅作品獲二等獎。參加區第十屆小星星藝術(shù)節獲團體總分一等獎,常媛媛、張俊兩位老師獲優(yōu)秀輔導教師獎。常媛媛老師輔導的群舞《時(shí)代的節奏》參加區慶祝第二十個(gè)教師節文藝演出,代表區參加市慶建國55周年文藝調演,獲一等獎和節目創(chuàng )作獎。

  六是認真抓好畢業(yè)班工作,元旦競賽成績(jì)創(chuàng )歷史新高。畢業(yè)班是學(xué)校的一個(gè)重要窗口,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量好壞很大程度上取決于畢業(yè)班的成績(jì)。早動(dòng)手,暑假中精選教師配備畢業(yè)班教師隊伍,早計劃,暑假中老師們犧牲休息時(shí)間提前上課輔導。在師生的共同努力下,初四全區元旦競賽獲得驕人成績(jì)。全區前十名有三人:王文總分全區第一名、邢雪總分全區第五名、王萌總分全區第七;總分全區前100名21人;前1000名100人;實(shí)考均分總評全區第一,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科實(shí)考均分第一;學(xué)籍40%均分總評全區第一,語(yǔ)文、英語(yǔ)第一,數學(xué)、物理第二,其它學(xué)科均居全區前列;各段高分率幾乎全排在全區首位。驕人成績(jì)讓兄弟學(xué)校驚訝,城南、楊寨、太河、雙溝、昆侖等學(xué)校紛紛來(lái)學(xué)校學(xué)習、交流。

  回想一下,我們取得的成績(jì)靠的是什么呢?不是豐厚的物質(zhì)待遇,也不是優(yōu)越的辦公學(xué)習條件?康氖穷I(lǐng)導老師團結一心,心往一處想,勁往一處使;靠的是廣大師生辛勤的汗水;靠的是老師們舍小家顧大家、早來(lái)晚走、犧牲雙休日節假日的無(wú)私奉獻精神?梢哉f(shuō)我們有許多的老師把教書(shū)育人這一職業(yè)當作了一項崇高的事業(yè)來(lái)對待,最為突出的是初四的班主任老師們(王榮芳、李勇、孫啟振、房俊水、王西亮、王玉金),還有上早自習老師(李?lèi)、張?huì )云、趙士博),還有車(chē)香玲、黃寧、王婷等老師;還有其他級部和部門(mén)的老師:如白雪麗、李文浩、邵桂霞、邱玉鳳、李清、張祖德、牛新勇等老師,都早來(lái)晚走,一心撲在班級和學(xué)生身上。藝體上的鄭金成老師為整修操場(chǎng)暑假幾乎沒(méi)有休靠在工地上,有時(shí)還要通宵陪著(zhù)施工人員工作。后勤的孫即文、常勝?lài)、孫兆煥等老師假期也幾乎沒(méi)有休息,監督施工、整理花草、維修學(xué)校設施。我們學(xué)校正是有了這些愛(ài)校如家的老師們,我想他們不是為了圖名,也不是為了圖利。他們的敬業(yè)的精神和愛(ài)校如家的主人翁精神是我們每一個(gè)教師都應學(xué)習和發(fā)揚的!

  深入開(kāi)展教科研工作,充分發(fā)揮教科研的先導作用,以研促教,提升老師們教育教學(xué)水準,教研成果顯著(zhù)。

  三、按照“研、用一致”和“研、用同步”原則,切實(shí)解決課堂教學(xué)中所涉及的問(wèn)題。努力實(shí)現“教研課堂化、課堂教研化”,真正實(shí)現教科研的先導作用,樹(shù)立教研服務(wù)于教學(xué)的觀(guān)念。制定了《磁村中學(xué)教師教育教學(xué)研究成果獎勵辦法》。加強、規范了教科研的管理,注重過(guò)程,及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,建立“教學(xué)問(wèn)題就是我們研究的課題”的意識,積極開(kāi)展教學(xué)反思活動(dòng),倡導教師撰寫(xiě)教育教學(xué)反思日記,通過(guò)課堂實(shí)例的反思和研究,解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量。其中,語(yǔ)文組“巧設導語(yǔ)”課題研究在全區教科研工作檢查中得到檢查組人員的好評。一年來(lái),學(xué)校教科研成果顯著(zhù),在優(yōu)質(zhì)課、論文、課件制作的評選、文章發(fā)表、輔導學(xué)生獲獎等方面都取得了優(yōu)異成績(jì),據不完全統計:教師獲得省級一等獎1個(gè),省三等獎1個(gè);市一等獎2個(gè),二等獎2個(gè),三等獎2個(gè);區級一等獎5個(gè),二等獎7個(gè),三等獎5個(gè);在各級報刊發(fā)表作品5篇,參與編寫(xiě)市級刊物2本。輔導學(xué)生獲全國一等獎3個(gè),二等獎6個(gè),三等獎6個(gè);省級一等獎一個(gè),二等獎5個(gè),三等獎5個(gè);市級二等獎1個(gè);區級一等獎12個(gè),二等獎15個(gè),三等獎7個(gè);發(fā)表文章7篇。師生共計獲得86個(gè)獎項,刊物發(fā)表文章14篇。

  四、以學(xué)生思想品德教育和行為習慣的養成教育為重點(diǎn),抓好學(xué)生的管理工作。

  一是在學(xué)生管理的工作要求上,要求做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時(shí)時(shí)育人,逐步形成了較好的育人機制和氛圍。

  二是以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《中學(xué)生守則》(修訂)、《中學(xué)生日常行為規范》(修訂)為依托,結合學(xué)校實(shí)際,先后開(kāi)展了學(xué)規范競賽、告別網(wǎng)吧手抄報比賽、致家長(cháng)的一封信等系列活動(dòng),強化學(xué)生養成,培養學(xué)生良好行為習慣。

  三是加強班主任隊伍建設。通過(guò)舉辦班主任培訓、召開(kāi)班主任例會(huì )、交流班主任經(jīng)驗等形式,提高了班主任工作的責任心和管理水平。加強班級管理力度,實(shí)行了班級衛生責任制和班級財產(chǎn)管理責任制,優(yōu)化了育人環(huán)境。

  四是充分發(fā)揮團組織和學(xué)生干部的作用,積極開(kāi)展多種有意義的活動(dòng),一學(xué)期以來(lái),先后舉辦了慶國慶中學(xué)生演講比賽、中學(xué)生籃球賽、元旦演唱會(huì )等活動(dòng),積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和參與學(xué)校管理的意識,在活動(dòng)中培養和鍛煉了人才。

  五、加強了學(xué)校安全工作,創(chuàng )建平安紅旗學(xué)校。學(xué)校牢固樹(shù)立“安全第一,預

  防為主”的思想,安全責任重于泰山,學(xué)校始終把安全教育工作作為學(xué)校的頭等大事來(lái)抓。制定安全目標,與科室、班主任層層簽定目標責任書(shū),實(shí)行責任追究制度。學(xué)校充分利用黑板報、宣傳欄、校廣播站、專(zhuān)題班會(huì )加大宣傳教育力度。安全工作,全員參與。實(shí)行夜間值班、白天輪流值班制度、平時(shí)部門(mén)分時(shí)分區教師值班制度、校級值班制度,加大安全檢查力度,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。在師生共同努力下,20xx年10月學(xué)校被區評為首批“平安紅旗學(xué)!,全區首批平安紅旗只有淄川一中、淄川二職專(zhuān)、磁村中學(xué)和龍泉中學(xué)。

  六、加強現代教育技術(shù)的管理和應用,鞏固和發(fā)展教育初步現代化的建設成果。04年在上級各部門(mén)的關(guān)心支持下,中心校多方籌措資金,加大教育初步現代化的

  硬件配備。教學(xué)一線(xiàn)老師幾乎人手一臺微機,建成校園網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò )教室和視頻會(huì )議(教學(xué))系統,實(shí)現“班班通”。教育初步現代化的硬件設備已初具規模。如何管理好和使用好這些現代教育設備,最大限度的發(fā)揮現代教育設備的功能,服務(wù)于教育教學(xué),這是新形勢下,學(xué)校教育研究的一個(gè)重要課題。

  1、加強信息技術(shù)培訓工作。外出學(xué)習培訓和校本培訓相結合,提高老師們運用現代教育技術(shù)的水平。要求老師們在備課中體現、上課中使用多媒體手段,提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

  2、制定計算機及網(wǎng)絡(luò )管理使用制度,嚴格管理好使用好計算機及網(wǎng)絡(luò )資源,充分發(fā)揮現代教育手段的輔助教學(xué)的功能。

  3、創(chuàng )建了“磁村教育網(wǎng)站”,加強了網(wǎng)管隊伍建設,開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )資源,定期發(fā)布更新網(wǎng)站內容。宣傳磁村教育,服務(wù)于教育教學(xué)。

  誠然,在過(guò)去的一年,我們取得了一些成績(jì),但也存在諸多問(wèn)題,比如學(xué)校管理工作還不夠規范,一些規章制度還得不到很好落實(shí);部分師生的教學(xué)積極性沒(méi)有得到充分調動(dòng),積極性不夠高;師資缺乏;藝體教學(xué)工作薄弱;教師現代教育技術(shù)水平有待提高;教師的考核和激勵機制還有待于完善。所有這些,都有待于我們在今后的工作中加以克服和改進(jìn)。我們也堅信在上級的關(guān)心支持下,在師生員工的共同努力下,我們磁村中學(xué)的明天會(huì )更美好!

磁村中學(xué)學(xué)校工作總結12

  不知不覺(jué),一年又過(guò)去了,在衛生部工作的日日夜夜,不免對自己的改變感到驚喜,也曾試著(zhù)追憶過(guò)這些變化是在何時(shí)發(fā)生的,卻無(wú)從得到答案。這些都已成為了習慣,習慣了工作變?yōu)樯钪杏幸饬x的一部分,這大概就是成長(cháng)吧!當然,還伴有收獲的喜悅。

  衛生部的工作比較忙碌,壓力比較大,我們深感這份工作的的重擔,但我們把壓力變成了動(dòng)力,在實(shí)踐中尋找經(jīng)驗,在過(guò)去學(xué)生會(huì )成員那兒仔細尋求經(jīng)驗,然后認真落實(shí)到實(shí)踐活動(dòng)中,積極在活動(dòng)的內容和形式上創(chuàng )新,不斷迎合同學(xué)們的口味,使同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余能夠使精神生活得到充實(shí),使學(xué)習環(huán)境得到美化,增強自己的精神力量,一年來(lái)我們衛生部始堅持:按時(shí)細致公平、公正的完成每天的日常工作:

  1、每周三定期為大掃除時(shí)間,做到不留衛生死角,不耽誤上課的時(shí)間,在打水的同時(shí)要及時(shí)檢查各班衛生委員到崗的情況,對于不到崗的同學(xué)給予批評和警告,還會(huì )在每周的量化考核里扣除該班的相應的分數,對于水房值班時(shí)和其他同學(xué)聊天或看書(shū)等影響學(xué)生打水的情況,也會(huì )給該班扣除相應的分數,我們對日常的每一件小事都做到公平、公正,沒(méi)有出現任何一次失誤。

  2、每天早讀和午讀前10分鐘為例行檢查時(shí)間,檢查時(shí),巡視每班掃除的情況,看到不合理的地方,要給予提醒。

  3、周五下午放學(xué)前到政教處登記本周各班的得分情況,已備下周一升旗時(shí)向全體師生公布。

  回首一年的工作歷程,我們在一次次的堅持不懈中培養出了吃苦耐勞的精神,學(xué)會(huì )了團結合作的力量,在一次次的探索實(shí)踐中,從羞于啟齒,膽小怕事的小學(xué)生成長(cháng)為大膽成熟的學(xué)生會(huì )成員,從不計較后果行事到懂得責任與義務(wù),這些成長(cháng)的足跡讓我們歷歷在目。不管改變或多或少,這一年的收獲總是讓人欣喜,但工作中還有需要改進(jìn)的地方:

  1、有時(shí)處理事情時(shí)有急躁情緒,不夠冷靜。

  2、工作中創(chuàng )新意識不強。

  3、馬虎老好人的思想嚴重。

  在以后的工作中我們會(huì )克服缺點(diǎn),揚長(cháng)避短,把衛生部的工作提高到一個(gè)新的臺階,為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)好。

磁村中學(xué)學(xué)校工作總結13

  根據xx城區政府及城區教育局的指導精神,我校今年在招生工作中堅持從學(xué)?沙掷m發(fā)展的戰略高度出發(fā),力求認識到位,組織到位,措施到位,落實(shí)到位。高標準嚴要求地完成了20xx年的招生工作,F簡(jiǎn)要總結如下:

  一、基本情況

  1.認真做好招生宣傳工作。我校針對20xx年的招生形勢,提前準備招生宣傳工作。學(xué)校在20xx年初就召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議;20xx年5月,學(xué)校將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領(lǐng)導帶領(lǐng),分赴各小學(xué)進(jìn)行宣傳;20xx年6月,校長(cháng)親自帶領(lǐng)各小組人員到各小學(xué)學(xué)開(kāi)展招生宣傳工作。

  2.積極配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收初一新生應為176人,我校立即組織人員填寫(xiě)了通知書(shū)并組織人員親自送到各小學(xué)。開(kāi)學(xué)后,實(shí)際報到的學(xué)生有179名新生,有4人未報到,有7人轉學(xué)入本校。

  3.亮點(diǎn):本地大部分生源保留在本校就讀,學(xué)校的出色的教學(xué)成績(jì)吸引隨父母外出就讀的學(xué)生回鄉讀書(shū),也吸引一些外地學(xué)生慕名來(lái)讀書(shū)。

  二、存在問(wèn)題

  1.招收人數達到179人,比分配指標多收了3人。

  2.招生過(guò)程中,由于新生陸續前來(lái)報到,故新生數據未能及時(shí)統計上報。

  3.由于不良的招生競爭,致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。

  三、整改措施及今后打算

  1.進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )上級文件精神,加強招生工作,成立招生領(lǐng)導小組。明確分工,責任到人,各司其職,各負其責,確保招生工作的有序進(jìn)行。

  2.繼續嚴格執行“三限制”政策。嚴格把好學(xué)籍保留關(guān)。3.加強和上級領(lǐng)導部門(mén)的聯(lián)系,掌握招生中的最新動(dòng)態(tài)。

  4.隨時(shí)和招辦聯(lián)系,核實(shí)錄取新生的數據,在規定時(shí)間內完成了新生學(xué)籍的注冊和上報。

  5.加強與xx鎮各小學(xué)的聯(lián)系,積極做好招生宣傳動(dòng)員工作。進(jìn)一步加大招生宣傳力度,進(jìn)一步完善獎勵制度,吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強對已發(fā)放通知書(shū)的新生的宣傳動(dòng)員工作,使新生能及時(shí)報到注冊。

  6.進(jìn)一步增強招生工作人員的責任心,做到規范操作,精心組織,認真實(shí)施。

磁村中學(xué)學(xué)校工作總結14

  本學(xué)期,本科室深化課程改革、深入實(shí)施素質(zhì)教育、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔、提高教育質(zhì)量,在校本培訓方面以校本研訓為主線(xiàn),以學(xué)生發(fā)展為根本,夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理,提升教師專(zhuān)業(yè)素養,通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展和常規管理,不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平,實(shí)現教育觀(guān)念和課堂教學(xué)行為的變革,提升教師駕馭課堂的能力和實(shí)施課程的本領(lǐng),全面提升本校教師的教育教學(xué)管理水平,具體工作如下:

  1.加強教學(xué)規范管理

  抓實(shí)、抓細教學(xué)常規管理,提高學(xué)科教學(xué)管理的有效性。在常規教學(xué)管理的內容上突出重點(diǎn),全面實(shí)施新常規要求,著(zhù)力解決教師在教學(xué)實(shí)踐中存在的突出問(wèn)題。三要加強教學(xué)常規工作檢查,實(shí)行月查,期中查和期末查三管齊下。

  2.全力建設教師隊伍。

  1、本學(xué)期組織教師"促進(jìn)有效學(xué)習"課堂變革專(zhuān)題培訓學(xué)習,各學(xué)科組開(kāi)展"新常規"解析式培訓,提高教師教學(xué)實(shí)踐能力;在縣教育局骨干教師評選中,各學(xué)科教師積極參與,其中何林老師被評為縣骨干教師、金靜瓊老師被評為縣骨干班主任。

  2、注重教師繼續教育培訓,到本學(xué)期止,所有教師全部完成90學(xué)時(shí)培訓,5年一輪的學(xué)時(shí)培訓全部完成并合格。

  3、加強教育科研工作。

  通過(guò)廣泛宣傳、發(fā)動(dòng),組織教師積極參加上級、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀論文評選、課題研究和公開(kāi)課、觀(guān)摩課、研究課送教下鄉等活動(dòng),運用案例分析、問(wèn)題解決、調查研究、實(shí)踐探索、區域交流等多種方式,調動(dòng)全體教師的積極性,帶動(dòng)和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)整體水平的提高。

  1、積極組織全校教師參加教師讀書(shū)活動(dòng),推薦優(yōu)秀作品參加縣級評比。

  2、組織教師參加縣優(yōu)秀案例評比,新常規教學(xué)設計評比。

  3、利用"一師一優(yōu)課"平臺,組織老師進(jìn)行曬課,本學(xué)期曬課率達到40%,超額完成任務(wù)。

  4、繼續推進(jìn)3+X結對幫扶工作活動(dòng),4月份和5月份分別和楓林福和希望小學(xué)、金甌學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。并與他們學(xué)校的老師進(jìn)行了名師幫扶結對活動(dòng),為后續的活動(dòng)搭建平臺。

  5、承辦為期兩天的縣首屆語(yǔ)文骨干教師研修班活動(dòng)。

  6、繼續開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),全校老師分別向家長(cháng)開(kāi)出了精彩紛呈的課改課堂,得到了家長(cháng)的高度認可。

  7、持續推進(jìn)新課改,作為新課改基地學(xué)校,嘗試每級段各推出一個(gè)班級進(jìn)行課改實(shí)驗。并把本次課改作為學(xué)校課題循序漸進(jìn)推進(jìn)。

磁村中學(xué)學(xué)校工作總結15

  幼兒常規的培養,是一項長(cháng)期的工作。我們知道,管理幼兒就宛如栽培小樹(shù)一樣,要時(shí)常給它培土、施肥、澆水,將它多余的小叉剪掉,使它能健康、茁壯地成長(cháng)。如果不對小樹(shù)進(jìn)行精心的管理,任其東倒西歪,樹(shù)叉橫生,那么小樹(shù)就難以成材,只能成為火中燃物,因此,對幼兒嚴格管理、制定班級常規是十分必要的。在制定班級常規時(shí),可要求孩子們也參與進(jìn)來(lái),以增強孩子們的自制力和約束力。本月我們大班從以下幾個(gè)方面對幼兒進(jìn)行常規方面的培養 :

  一. 一日生活常規的培養

  在幼兒的一日生活中,我們做到嚴格要求,且要求一致。在工作實(shí)踐中,我們把一日生活常規總結為“三靜”、“三注意”。即點(diǎn)名時(shí)安靜、吃飯時(shí)安靜、午睡時(shí)安靜,上課時(shí)注意力集中、早操時(shí)注意力集中、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)注意力集中。在入廁時(shí),要求幼兒養成便后必須堅持洗手,以及飯前洗手等;在文明禮貌方面,本月我們進(jìn)行了文明小衛士的評比活動(dòng),全班幼兒都能主動(dòng)與人問(wèn)好,離園前也能主動(dòng)同老師“SAY GOOD-BYE!”特別在活動(dòng)中我們注意對幼兒的進(jìn)行隨機教育,現在孩子們在我們的嚴格要求下,一日生活常規有了長(cháng)足的進(jìn)步。

  二. 學(xué)習常規的培養

  學(xué)習常規的培養,即學(xué)習習慣的培養。對于大班,即將升入小學(xué),培養幼兒養成良好的學(xué)習常規是至關(guān)重要的。在教學(xué)活動(dòng)中,我們培養幼兒養成認真聽(tīng)講、上課舉手發(fā)言、上課不交頭接耳、不做小動(dòng)作、老師說(shuō)話(huà)不插嘴等習慣;本月我們要求幼兒每天回家都能按時(shí)完成老師布置的各項作業(yè),包括筆頭

  作業(yè)和口頭作業(yè),對未完成作業(yè)的幼兒,我們通過(guò)家園聯(lián)系,請家長(cháng)配合工作,合理安排幼兒的作息時(shí)間,監督其完成作業(yè),培養其養成良好的學(xué)習習慣,以為入小學(xué)奠定基礎。

  三.安全常規的培養

  不管是在幼兒一日生活中,還是在幼兒學(xué)習中,安全都顯得尤為重要。本月我們加強了幼兒安全意識的培養,尤其在對待個(gè)別幼兒出現的攻擊性行為上下了很大的功夫,除了教育幼兒認識問(wèn)題的嚴重性外,我們還與家長(cháng)經(jīng)常保持聯(lián)系,達到家園共同教育;在上下樓梯或戶(hù)外活動(dòng)時(shí),不光是教師提醒幼兒,我們還會(huì )引導幼兒之間互相提醒、督促:NO PUSHING!NO RUNING!BE CAREFULL;幼兒有時(shí)帶危險物品來(lái)園,如:小珠子,我們都及時(shí)在班上展開(kāi)集體教育,讓其知道危險性,并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,做好安全工作,杜絕安全事故的發(fā)生。

  在這個(gè)煙雨濛濛的三月,我付出了,我也收獲了……

  大班 Lucia

  二零XX年三月三十一日

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