后備干部總結（通用6篇）
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以使我們更有效率，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編為大家整理的后備干部總結（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
后備干部總結1
一、堅持正確的思想，踏實(shí)做事。
一學(xué)年來(lái)，我始終牢記一位人民教師的光榮職責和神圣使命，深入貫徹“八榮八恥”的精神，以正確的教育思想指導自己的工作實(shí)踐，進(jìn)一步理清自己的工作思路，確立長(cháng)遠的工作目標。
二、加強以“愛(ài)”為中心的師德修養。
在教育實(shí)踐中，我時(shí)刻提醒自己：我是一民普普通通的人民教師。我要以一顆熱愛(ài)學(xué)生的心來(lái)進(jìn)行我的教學(xué)工作。有人說(shuō)，教師對學(xué)生的愛(ài)，是一種比母愛(ài)更偉大的愛(ài)，因為它不帶任何的前提條件。熱愛(ài)教育教學(xué)工作，愛(ài)班級中的每個(gè)學(xué)生，用關(guān)愛(ài)的眼光看待學(xué)生的每件作品、每項活動(dòng)。這種愛(ài)，不僅體現在對學(xué)生生活的關(guān)心、學(xué)業(yè)的幫助，也包括積極的鼓勵，遠大理想的引導，更體現在教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節之中，如教學(xué)過(guò)程的安排，教學(xué)模式的選擇、具體問(wèn)題的提出，新知識的導入等等。我堅信，加強以愛(ài)為核心的師德修養，不僅是教育教學(xué)的客觀(guān)需要，也是教師個(gè)人品德的具體體現，更是維護每個(gè)學(xué)生的自尊心、自信心，保護學(xué)生基本人權的根本保證。
三、加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)。
現代社會(huì )，日新月異。知識的更新周期在縮短。不加強學(xué)習，緊跟時(shí)代步伐，就會(huì )被社會(huì )所淘汰，甚至成為現代社會(huì )的科盲。在日常生活中，我不斷地主動(dòng)學(xué)習，因為我深深的知道，只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開(kāi)放的狀態(tài)，才能不斷接受新知識、新觀(guān)點(diǎn)、新理念，也才能去發(fā)現問(wèn)題，進(jìn)而去研究問(wèn)題，不致成為籠中鳥(niǎo)，井底蛙，新知識的不斷輸入，對自身從事的教育教學(xué)工作，也有莫大的幫助；其次是多學(xué)教育教學(xué)理論。學(xué)習新的教育教學(xué)理論，掌握其中的精髓，是進(jìn)行教育教學(xué)改革的必然需要。因為只有在科學(xué)理論指導下的教育改革，才能克服盲目性、隨意必，才能取得積極的效果。在這一學(xué)年，我主要學(xué)習了《教育科研基礎理論》、《活動(dòng)課程理論與實(shí)踐》、《素質(zhì)教育課程論》等一些書(shū)刊；再次是學(xué)習一些革命傳統教育的書(shū)刊，了解一些近現代史。教師是靈魂的工程師，不是流水線(xiàn)上的操作工，這一職業(yè)的特點(diǎn)決定了除了必須具備一般的知識、技能之外，更要有做好這一工作的熱情、信心和激情。
四、做好自己的本職工作。
第一，上好每節課。作為一名教師，認真上好每節課，是一個(gè)教師價(jià)值體現的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結教學(xué)所得，是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還積極開(kāi)展教育研究活動(dòng)。對一些教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題，進(jìn)行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問(wèn)題，有計劃地進(jìn)行研究。第二，做好教研組長(cháng)工作。作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導后備干部，做好年級組的管理工作，是我工作的一個(gè)重要部分。在年級組管理中，我能做到盡心盡力，以身作則，團結同事，發(fā)揮各位教師的特長(cháng)，把年級組工作搞得有聲有色；第三，做好學(xué)校教科研工作。在這一學(xué)年中，我個(gè)人的研究課題是：讓學(xué)生做課堂學(xué)習的主人。通過(guò)近一年的研究，有效地推動(dòng)了我班學(xué)生學(xué)習積極性的提高，素質(zhì)教育的觀(guān)念已成為我日常教育教學(xué)的具體行動(dòng)。在這一年的教學(xué)工作中，我所教的班，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。
五、做好學(xué)校領(lǐng)導的助手工作。
作為一位后備領(lǐng)導干部，我有責任、有義務(wù)為搞好學(xué)校工作盡自己微薄之一力。根據學(xué)校領(lǐng)導的安排，我負責對伙食堂的飲食衛生、安全質(zhì)量進(jìn)行監督。協(xié)同伙食團長(cháng)，確保師生的飲食衛生安全，讓師生吃得安全，吃得放心。作為后備干部，時(shí)刻提醒自己要處處為學(xué)校著(zhù)想，為教師著(zhù)想。為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。經(jīng)領(lǐng)導要求或安排，必要時(shí)會(huì )同校級領(lǐng)導、各處、室主任認真落實(shí)學(xué)校各項工作。協(xié)同德育處領(lǐng)導督促開(kāi)展好每一次教育活動(dòng)。從計劃的落實(shí)到活動(dòng)的組織再到活動(dòng)后的總結都提出的明確的意見(jiàn)，使每一次活動(dòng)都有主題、有步驟、有成效，營(yíng)造了良好的教育、教研、科研氛圍，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的深入開(kāi)展。
六、存在的問(wèn)題。
1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng )新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng )新的時(shí)候少；對治理工作零碎的思考多，整體的謀劃少；工作的時(shí)間雖多，但工作的效率低、質(zhì)量差，工作實(shí)績(jì)顯現得少。
2、自身各方面的素養有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。學(xué)習的層次不高。尤其是文化素養、科學(xué)思想、治理方法、科研能力、學(xué)習水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著(zhù)較大的差距。
后備干部總結2
在20xx年度中，本人擔任機制公司鋼結構分公司生產(chǎn)技術(shù)副經(jīng)理，現對本年度各項工作進(jìn)行總結，以更好促進(jìn)今后工作。
一、政治方面及思想品德
在政治上，堅持黨的領(lǐng)導，嚴格遵守黨的紀律，在實(shí)踐中貫徹執行，不斷提高自身政治思想素質(zhì)。作為一名中共黨員干部，能夠嚴于律已，遵守法律法規，并注重職業(yè)道德、個(gè)人品質(zhì)的提高及學(xué)習中國優(yōu)秀傳統文化，樹(shù)立正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
二、管理工作
1．生產(chǎn)管理
本人主要負責鋼結構分公司生產(chǎn)、技術(shù)工藝及質(zhì)量管理工作，本年度分公司較好完成了各項生產(chǎn)任務(wù)及生產(chǎn)指標，先后承擔并完成新1、2號高爐鋼冷卻壁制作、6m焦爐爐柱生產(chǎn)、120噸大轉爐技改、熱軋二期工程、冷軋廠(chǎng)房建設及集團技改3000噸H型鋼制作等任務(wù)，并取得良好成績(jì)，1～3季度產(chǎn)量較去年同期有大幅提高，并創(chuàng )造1200噸月產(chǎn)量記錄。
1．1生產(chǎn)計劃上制定產(chǎn)前準備流程，從人、機、料、法、環(huán)等方面提前實(shí)施生產(chǎn)準備工作，預見(jiàn)性的發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，有效提升正式生產(chǎn)過(guò)程的效率及質(zhì)量。
1．2生產(chǎn)組織上，按建設工程項目管理模式，使計劃切合實(shí)際，合理調配資源，提高生產(chǎn)效率，保證交貨期。提出各項合理的生產(chǎn)管理方案及措施，如建立內部生產(chǎn)例會(huì )制，建立車(chē)間生產(chǎn)應急機制，生產(chǎn)中將決策、比較、檢查、反饋及改進(jìn)環(huán)節形成閉環(huán)等。
1．3過(guò)程控制中實(shí)行全員參與，調整派工、進(jìn)度檢查機制，按看板管理模式，將作業(yè)計劃與工序進(jìn)度、物料信息、質(zhì)量信息及待處理事項等由班組記錄、公布并反饋，改變過(guò)去由調度員逐點(diǎn)統計、檢查，效率低，班組被動(dòng)受檢、參與度低且積極性不高的局限，基本實(shí)現動(dòng)態(tài)管理，使信息溝通順暢、響應速度快，處理問(wèn)題及時(shí)率提高。
1．4策劃調整生產(chǎn)現場(chǎng)工藝布局，各工序、設備按U型布局設置，實(shí)施流水作業(yè)，測算各工序環(huán)節生產(chǎn)節拍，實(shí)行定額管理。
2．技術(shù)質(zhì)量管理
2．1在分公司技術(shù)管理工作中實(shí)行項目攻關(guān)，利用機制公司鋼結構學(xué)組為平臺，充分調動(dòng)各級技術(shù)人員、生產(chǎn)骨干才智，完善集體攻關(guān)，復雜工藝編制機制，成功解決各項技改工程中的現場(chǎng)技術(shù)問(wèn)題，本年度完成鋼冷卻壁焊接工藝攻關(guān)、異形件數控切割工藝、廣西鋁業(yè)大型吊車(chē)梁焊接工藝攻關(guān)，船板認證焊接試驗、1FC6系列電機座制作等技術(shù)攻關(guān)項目。
2．2開(kāi)展標準化作業(yè)管理，推行導師帶徒活動(dòng)，組織技術(shù)員、工人技師及班組長(cháng)就現場(chǎng)技術(shù)問(wèn)題，進(jìn)行收集、分類(lèi)、分析及事后總結，提升分公司技術(shù)隊伍的整體水平。
2．3承擔出口產(chǎn)品1FC6系列電機座的試制工作，組織項目組同志克服無(wú)制作經(jīng)驗、試制周期短等困難，分析圖紙、編制工藝，設計工裝，規劃工藝布局，組織生產(chǎn)，試制成功，形成批量生產(chǎn)能力，每月為公司創(chuàng )造產(chǎn)值70萬(wàn)元。
2．4整合自檢、終檢流程，將自檢、專(zhuān)檢、終檢作為生產(chǎn)工序，納入日常生產(chǎn)管理，按生產(chǎn)進(jìn)度組織、調度，消除質(zhì)檢與實(shí)際生產(chǎn)脫節。細化質(zhì)量指標的分解，將一次合格率作為主要控制指標，完善數據統計分析，有針對性的制定解決方案，通過(guò)固化作業(yè)標準，形成質(zhì)量控制的長(cháng)效機制。
3．績(jì)效管理
3．1完善分配制度，將產(chǎn)量、計劃完成率、質(zhì)量及成本作為工資考核主要組成部分，班組內部實(shí)行計件考核，班組長(cháng)工資構成為：本班組產(chǎn)量工資占80%，20%按其他班組平均產(chǎn)量工資計算，促使班長(cháng)做好本班生產(chǎn)工作同時(shí)，在生產(chǎn)工作中兼顧與相關(guān)上下道工序班組間的協(xié)作，形成關(guān)聯(lián)利益關(guān)系，共同完成任務(wù)。
3．2建立輔助管理人員工作評價(jià)機制，使各級管理、輔助人員圍繞協(xié)助、指導班組完成生產(chǎn)任務(wù)，服務(wù)一線(xiàn)開(kāi)展工作，其工作成果與分公司經(jīng)營(yíng)指標掛鉤，接受班組的季度評價(jià)。
3．3推行管理人員復合化，將生產(chǎn)調度、現場(chǎng)技術(shù)員、工藝員職責進(jìn)行整合，統一合并為現場(chǎng)生產(chǎn)技術(shù)管理員，通過(guò)崗位競聘擇優(yōu)錄用，提升管理人員業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)分公司管理水平及辦公效率。
三、專(zhuān)業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習
1、在專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)上積極鉆研，主要學(xué)習企業(yè)管理、焊接工藝、數控加工、計算機軟件設計及振動(dòng)時(shí)效處理方面知識。并能應用于實(shí)際工作中。
2、參加了集團青年干部培訓班的學(xué)習，期間較系統的學(xué)習了企業(yè)科學(xué)決策、創(chuàng )新理論、企業(yè)文化建設及相關(guān)法律知識，使我對如何做好基層領(lǐng)導工作及在繼續解放思想，以創(chuàng )新思維，系統的理念科學(xué)決策，科學(xué)管理企業(yè)等方面有了更深的認識，提高管理水平。
成為集團后備班干部的一年來(lái)，我所做的工作，無(wú)論成功、失敗，作為經(jīng)驗積累都是收獲，在今后工作中針對存在問(wèn)題加以改進(jìn)，提高自身業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)公司管理工作，為集團做出更大貢獻。
后備干部總結3
我19XX年通過(guò)招考公務(wù)員12月參加工作，20XX年6月入黨。幾年來(lái)先后在四協(xié)辦事處和方前鎮人民政府工作。在四協(xié)辦事處工作期間，由于本人工作積極肯干，吃苦耐勞，各方面表現比較優(yōu)秀，多次被評為縣、鎮先進(jìn)工作者。20XX年經(jīng)民主推薦，也曾一次被推選為縣管后備干部，這是組織和群眾對本人的充分肯定和信任，也是我前進(jìn)的不竭動(dòng)力。今年年初，我調入方前鎮政府工作，半年多來(lái)，在領(lǐng)導的培養幫助和同事們的關(guān)心下，處處以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，堅持以提高自身素質(zhì)和能力為基礎，兢兢業(yè)業(yè)做事，老老實(shí)實(shí)做人，盡職盡責，任勞任怨，較好地完成了各項工作任務(wù)�，F將幾年來(lái)的工作生活情況總結如下：
一、強化學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)
無(wú)論在艱苦的四協(xié)還是在方前鎮工作，我始終牢記“業(yè)精于勤、荒于嬉”自古良訓，把學(xué)習作為提高自身素質(zhì)的有利武器。在四協(xié)工作期間，由于自己初到工作崗位，對于鄉鎮工作什么都不懂，時(shí)刻督促自己努力積累農村工作經(jīng)驗，豐富自己的理論內涵和業(yè)務(wù)知識水平，以更好地適應鄉鎮工作實(shí)際，更好地為“三農”服務(wù)。我充分利用業(yè)余時(shí)間，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應工作需要。不斷地武裝頭腦，增強新形勢下做好行政工作的能力和水平。同時(shí)堅持在實(shí)踐中虛心學(xué)習，在工作中提高，把每項工作都當做對自己素質(zhì)和能力的檢驗和挑戰，進(jìn)一步增強了對實(shí)踐的認識和感知能力，努力做到理論與實(shí)踐的結合，在學(xué)習中增強迎接挑戰問(wèn)題的本領(lǐng)。去年2月至今年3月，我參加了浙江遠程教育學(xué)院的法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，順利地完成了學(xué)業(yè)，拿到了畢業(yè)證書(shū)，充實(shí)了自己的法律知識，夯實(shí)了為民服務(wù)的基礎。
二、踏實(shí)肯干，努力做好本職工作
在四協(xié)辦事處工作7年時(shí)間里，我曾擔任四協(xié)片副片長(cháng)、團委副書(shū)記等職務(wù)，同時(shí)聯(lián)系過(guò)四協(xié)的石研、大平頭、里井坑、外井坑、巖門(mén)、上山頭、外田石、田廠(chǎng)等村，雖然村小但復雜分散，但我總提醒自己這是鍛煉自我的一個(gè)良好機會(huì )，時(shí)時(shí)要求自己做到“心細、眼疾、手勤、腦靈”，統籌安排時(shí)間，在領(lǐng)導和同事的幫助和自身努力下，也出色的完成了各項工作任務(wù)，而且在一定程度上提高了村民的生產(chǎn)生活水平，也共同促進(jìn)村級經(jīng)濟的發(fā)展。四協(xié)是一個(gè)經(jīng)濟弱后、基礎差的貧困山區，在領(lǐng)導的科學(xué)決策下，把基礎設施建設重點(diǎn)放在了第一位，6年時(shí)間里在大家的共同努力下，完成了四協(xié)各村的簡(jiǎn)易公路建設、程控電話(huà)和有線(xiàn)電視工程。另外我也重視村民的生活小平的提高，通過(guò)我自己的努力和領(lǐng)導的支持幫助下，先后在外林山村建立了100畝迎慶桃基地、石研村的本地黃�；�，雖然現在基地發(fā)展沒(méi)有上規模，但也是我自己的一種為民服務(wù)嘗試。
今年年初我到方前鎮工作，工作環(huán)境的改變、聯(lián)系村形勢的變化，這是我的一個(gè)工作轉折點(diǎn)。今年我聯(lián)系到了茶潭村，工作的調動(dòng)我又接管了團委的工作，另外增加了公路養護工作，對于從來(lái)沒(méi)有聯(lián)系那樣多工作過(guò)的我來(lái)說(shuō)，我的壓力自已覺(jué)得確實(shí)很重。因為一是聽(tīng)說(shuō)茶潭村委關(guān)系不協(xié)調，二是團委工作初次嘗試。今年茶潭村大的工作有六項之多，通過(guò)協(xié)調村兩委關(guān)系，時(shí)刻提醒干部工作的根本宗旨，至少讓他們在工作上能得到統一，開(kāi)展好村里的工作�，F村里的六項工作，正在井然有序的開(kāi)展，我也從中得到很深的體會(huì )。對于其他工作我把他們都當作領(lǐng)導對我的信任、考驗和鍛煉，自我加壓，盡職盡責，拼搏進(jìn)取。同時(shí)注重培養自己縝密的處理問(wèn)題能力，靈活機動(dòng)的協(xié)調能力，細致認真的工作習慣和耐心細致的工作精神，認真按照領(lǐng)導的部署要求，恰當到位的完成各項工作。在受到領(lǐng)導的批評及同事的指正后，不鬧別扭，不摳脾氣，而是虛心接受批評，吸取教訓，總結經(jīng)驗，努力使下一次比這一次做得更好。
三、加強修養，時(shí)刻注意自我約束
作為一個(gè)新世紀的年青，就要做一個(gè)適應時(shí)代、新形勢下的合格的鄉鎮干部，幾年來(lái)我時(shí)刻做到以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬┦菆F結友愛(ài)。認真維護與領(lǐng)導、同事們之間的團結，無(wú)論是對同事，還是群眾，都能做到態(tài)度和藹，主動(dòng)熱情。
�。ǘ┦橇疂嵶月�，我嚴格要求自己不浮躁，積極培養“埋頭苦干的實(shí)干精神，精益求精的敬業(yè)精神，不斷進(jìn)取的創(chuàng )新精神”，力求工作高標準，力求工作高標準，默默無(wú)聞。
�。ㄈ┦菢�(shù)立工作為自己而做意識。不管是不是我自己的工作，只要我能做的，我都義不容辭，做了工作就是自己的一份力量、一份辛勞、一份經(jīng)驗的積累。
四、存在問(wèn)題和不足之處
一個(gè)人只有認識到了自己的不足，才能不斷進(jìn)步。幾來(lái)我不斷對自己進(jìn)行深刻的反思，如：“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習、從政十德教育、十六大精神主題教育等活動(dòng)中進(jìn)行了反思。對照自己的崗位職責要求，首先我覺(jué)得我最缺少的是豐富的理論知識和寫(xiě)作功底，盡管每次寫(xiě)作都是認真對待，但是總不盡人意。其次，工作中存在著(zhù)畏難情緒，很容易打退堂鼓。因此，我要堅信“活到老、學(xué)到老”的信念，把握大好時(shí)光，努力提高自身素質(zhì)，豐富自身內涵。在今后的工作、學(xué)習和生活中，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，不斷取得進(jìn)步。
后備干部總結4
石油機械股份有限公司，是六十年代成立的“老字號”國有企業(yè)。公司的前身是石油機械廠(chǎng)，20xx年與我市液壓件廠(chǎng)強強聯(lián)合，建立了股份有限公司。企業(yè)職工總數1397人，在崗25人，離崗1372人，離退休職工783人、總資產(chǎn)9500萬(wàn)元，總負債26700萬(wàn)元。該公司一直是我市石油配套企業(yè)的龍頭老大。
但由于多年受計劃經(jīng)濟的影響企業(yè)體制僵化、機制不活在激烈的市場(chǎng)競爭中難以生存和發(fā)展。由于該公司，不同于我市其它企業(yè)，既有其他企業(yè)，改革中存在的共性問(wèn)題，更有企業(yè)龐大、人員、貸款、外債超負荷等特殊問(wèn)題，加上，現今國企職工，在經(jīng)歷過(guò)去，階段性改革和市場(chǎng)經(jīng)濟洗禮后，身份意識、就業(yè)觀(guān)念、價(jià)值取向，已發(fā)生了明顯轉變。對改革中，出現的各種問(wèn)題，非常敏感。一旦改革操作不當，就會(huì )引發(fā)，很多，不穩定因素。因此，該企業(yè)的改革工作，就不能，按一般模式進(jìn)行。就要想辦法，為企業(yè)實(shí)施破產(chǎn)，卸掉企業(yè)包袱；用國家政策，合理置換職工身份；把改革同招商相結合，解決企業(yè)改革成本，實(shí)現整體改制到位，完成企業(yè)“雙退”。為保證在工作中不出現失誤，依法參與企業(yè)改革，主要采取了以下三種做法。
一、加強學(xué)習，明確思路，努力形成有利于國企改革的合力。
一是加強學(xué)習，精心組織，把握好國家、企業(yè)、職工的切身利益，處理好發(fā)展與穩定的關(guān)系。石油機械股份有限公司，的改制工作，需要面對企業(yè)1000多名職工，如果沒(méi)有足夠的知識，是無(wú)法做好職工思想工作，和推進(jìn)企業(yè)改革，正常進(jìn)行的。為能適應，改革工作需要，我在系統學(xué)習了，省委下發(fā)的相關(guān)文件，和專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的基礎上，積極向，各專(zhuān)業(yè)機關(guān)、部門(mén)認真請教。還經(jīng)常向，國企改革領(lǐng)導小組，進(jìn)行匯報，對企業(yè)如何實(shí)施破產(chǎn)、如何妥善安置職工等，方面進(jìn)行研究，明確具體辦法。同時(shí)，還組織企業(yè)領(lǐng)導班子人員，學(xué)習省，國企改革領(lǐng)導小組，下發(fā)的文件，和相關(guān)政策，鼓勵企業(yè)領(lǐng)導，大膽創(chuàng )新，放開(kāi)手腳，以大膽的，改革行動(dòng)，做解放思想的表率。并提出，要嚴格按，規范的法律程序，完成改革任務(wù)，堅持在實(shí)施改革過(guò)程中，各項規章制度法治化、規范化、民主化、科學(xué)化。
二是加強宣傳，注重引導，切實(shí)增強企業(yè)職工，改革的緊迫感、責任感，和使命感。企業(yè)改革歸根到底，是為了改變管理方式，優(yōu)化管理結構，激發(fā)企業(yè)潛能和活力，而企業(yè)職工，則是，決定這一切的重要因素。為解除職工思想顧慮，充分調動(dòng)職工，參與企業(yè)改革，的積極性，和主動(dòng)性，我著(zhù)眼于解決思想包袱、思想顧慮、心里失衡等方面，擺事實(shí)、講道理，多次組織召開(kāi)，改革座談會(huì )，并多次，深入職工家里，持之以恒，耐心細致，進(jìn)行動(dòng)員、說(shuō)服、引導，使思想政治工作入情、入理、入心，達到春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲、潛移默化，以真實(shí)的行動(dòng)，解除他們的思想顧慮，和后顧之憂(yōu)。
三是發(fā)揚民主、督促落實(shí)，充分維護，職工根本利益。企業(yè)改革，不可忽視的一個(gè)問(wèn)題，就是由，勞動(dòng)關(guān)系的變更，所引發(fā)的，矛盾能否正確處理，在這個(gè)問(wèn)題的處理上，依法實(shí)施是關(guān)鍵。為在企業(yè)改革中，充分發(fā)揚民主，幫助企業(yè)制定了“一看、二調查、三對照、四公開(kāi)”的制度�！耙豢础�，即：由企業(yè)認真審閱，準備職工，退出國有身份，的處理材料，看有無(wú)明顯的不妥之處；“二調查”，即：認真調查，欠發(fā)企業(yè)職工，工資、集資款、社保繳費，等方面情況�！叭龑φ铡�，即：根據所獲得的資料，認真與《勞動(dòng)法》和，我省，實(shí)施國企改革，政策相對照，為最終職工，退出國有身份，提供有力依據；“四公開(kāi)”，即：在前三者的基礎上，由企業(yè)領(lǐng)導，簽署相應意見(jiàn)。向職工，全面公開(kāi)欠發(fā)工資，和相應處理意見(jiàn)。由于這一制度，真正體現了合情、合理、合法，在實(shí)施改制過(guò)程中企業(yè)職工未發(fā)生一起爭議和上訪(fǎng)事件。
二、創(chuàng )新思維，明確方向，切實(shí)增強企業(yè)改革的動(dòng)力。
在抓改革的實(shí)際工作中，我本著(zhù)，企業(yè)整體改制到位、債權債務(wù)處理到位、職工勞動(dòng)關(guān)系轉換到位，和國有資本，退出到位的原則，把改革，同招商、卸債、國家實(shí)施“并軌”政策，有機結合，進(jìn)行整體設計，將改革工作，逐漸推向了深入。
一是認真組織，企業(yè)開(kāi)展了“三清一制定”工作。為找到企業(yè)改革工作的“著(zhù)手點(diǎn)”和“落腳點(diǎn)”。從企業(yè)實(shí)際出發(fā)，首先，組織開(kāi)展了“三清”工作。全面細致的，對企業(yè)資產(chǎn)進(jìn)行清查，對企業(yè)，債權債務(wù)，進(jìn)行清查。對企業(yè)在職、離職、退休職工按年齡、參加工作時(shí)間，進(jìn)行分類(lèi)清查。同時(shí)，組織企業(yè)職工，對企業(yè)設備，進(jìn)行全面維護，保證企業(yè)資產(chǎn)，不受損失。做好清查后，及時(shí)將，清查結果，向職工，進(jìn)行全面公開(kāi)。同時(shí)，組織召開(kāi)，職工代表大會(huì )，征求改革意見(jiàn)，會(huì )后，與企業(yè)，領(lǐng)導班子，結合職工提出意見(jiàn)，認真制定了，企業(yè)改革方案，報送主管部門(mén)。由主管部門(mén)，提交國企改革領(lǐng)導小組審定，出臺了《大安市石油機械股份有限公司改革實(shí)施方案》，企業(yè)按照實(shí)施方案，開(kāi)始了全面改革工作。
二是耐心解決，改革中的疑難問(wèn)題。結合企業(yè)實(shí)際，一是提出了招商引資，變“封閉”為“開(kāi)放”搞，開(kāi)門(mén)改革。根據“三清”結果顯示，企業(yè)雖，形式嚴峻，但仍擁有先進(jìn)的生產(chǎn)設備、先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、固定的市場(chǎng)、專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員等優(yōu)勢，為盤(pán)活企業(yè)資產(chǎn)、活化企業(yè)資源，解決改革成本，通過(guò)精心組織、充分準備，3月份，通過(guò)新聞傳媒，公開(kāi)，向社會(huì )發(fā)布了企業(yè)出售公告，和相關(guān)優(yōu)惠政策。為企業(yè)換來(lái)了生機，帶來(lái)了復活的希望。目前，已與蘭石集團、柳州重型機械廠(chǎng)、大慶石油管理局，等多家，大型企業(yè)，達成了購買(mǎi)企業(yè)的意向性協(xié)議。二是積極為企業(yè)卸掉包袱。沉重的歷史包袱，嚴重束縛了企業(yè)發(fā)展。在得到企業(yè)，和市國企改革領(lǐng)導小組，同意的基礎上，我積極與企業(yè)領(lǐng)導，到金融，等相關(guān)部門(mén)，進(jìn)行聯(lián)系，想辦法為企業(yè)減負。并結合企業(yè)實(shí)際，和相關(guān)部門(mén)，的優(yōu)惠政策，我及時(shí)向企業(yè)領(lǐng)導，和市國企改革領(lǐng)導小組，提出，企業(yè)實(shí)施“先破后售”的改革措施，通過(guò)與企業(yè)領(lǐng)導，積極協(xié)調、運作，企業(yè)現己進(jìn)入破產(chǎn)程序。
三是妥善進(jìn)行，職工安置工作。實(shí)施國企改革，置換職工身份，是改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是關(guān)系到改革，能否順利進(jìn)行的關(guān)鍵。針對企業(yè)的實(shí)際困難。為維護職工，合法利益，保證社會(huì )穩定。工作中我主要從三個(gè)方面，配合企業(yè)，作好職工安置工作。
1、根據國家提出，完善城鎮，社會(huì )保障試點(diǎn)工作，實(shí)行“并軌”和省，出臺的有關(guān)文件精神，我及時(shí)幫助企業(yè)制定了“并軌”工作措施通過(guò)與企業(yè)多方協(xié)調積極運作，最終按政策妥善的使企業(yè)職工退出國有身份。
2、根據企業(yè)無(wú)資金辦理，社保窗口繳費，的實(shí)際困難，我積極同社保，等部門(mén)聯(lián)系、溝通，求得工作上的支持，并與企業(yè)領(lǐng)導干部，多方協(xié)調，籌資，在社保部門(mén)的支持，理解，和主管部門(mén)的幫助下，最終為企業(yè)退休職工，成功的辦理了，社保窗口繳費，解決了，企業(yè)離退休人員，歸口管理的問(wèn)題。
3、積極，為企業(yè)，困難職工，辦實(shí)事。通過(guò)幾年來(lái)，負責經(jīng)濟運行工作的便利條件，努力協(xié)調我市企業(yè)，安置困難職工就業(yè)，待企業(yè)恢復生產(chǎn)后，返回原單位就職。上半年，安置企業(yè)困難職工，實(shí)現再就業(yè)125人。
后備干部總結5
為增強教育后備干部綜合素質(zhì)，教育局舉辦了教育系統后備干部培訓班，三天的學(xué)習時(shí)間很短，但各位老師理論結合實(shí)際深入淺出的講解，讓我感受深刻、受益匪淺。我在學(xué)習體會(huì )中以“一位好校長(cháng)應具備的能力和素質(zhì)”為提綱總結如下：
大家都有一個(gè)共識既是一個(gè)好的學(xué)校要有一名好的校長(cháng)，校長(cháng)的思想、能力和素質(zhì)直接關(guān)乎一所學(xué)校的發(fā)展方向和高度，那么一位好校長(cháng)應該具備怎樣的能力和素質(zhì)，聽(tīng)過(guò)幾位老師的講解后我有以下感受：
1、校長(cháng)思想要有高度
校長(cháng)的類(lèi)型有很多，有的是業(yè)務(wù)型校長(cháng)，對教學(xué)工作有深入研究，有的是管理型校長(cháng)，學(xué)校各方面管理細致而且科學(xué)合理，但我覺(jué)得一名優(yōu)秀的校長(cháng)首先應具備的是高度、先進(jìn)的思想，你所在的這多學(xué)校老師的脾氣性格各不相同，學(xué)生的素質(zhì)參差不齊，學(xué)校的硬件建設或好或差，但在這樣的基礎上，校長(cháng)的思想高度決定學(xué)校發(fā)展高度。一個(gè)好校長(cháng)，首先也必然是一個(gè)有思想的校長(cháng)。我國著(zhù)名教育家陶行知曾說(shuō)“校長(cháng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂。要想評論一個(gè)學(xué)校，先要評論他的校長(cháng)”。這“魂”便是思想。前蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基也曾說(shuō)“校長(cháng)首先是教育思想的領(lǐng)導，其次才是行政領(lǐng)導”。
有評論者認為，當前，教育家辦學(xué)有四大“敵人”：一是“企業(yè)家”辦學(xué)，按照市場(chǎng)的法則以逐取利潤為目標，校長(cháng)就像企業(yè)的CEO；二是“官僚”辦學(xué)，一切聽(tīng)命于上級部門(mén)，以官為本，扼殺個(gè)性，學(xué)術(shù)批評、理性精神缺失；三是“家長(cháng)”辦學(xué)，大搞家長(cháng)制、一言堂；四是“教書(shū)匠”辦學(xué)，一頭鉆進(jìn)應試教育的口袋，對教師用急功近利的升學(xué)率考核，以學(xué)科為中心、考試為手段、升學(xué)為目標。但通過(guò)培訓學(xué)習我覺(jué)得，一位有思想的校長(cháng)，必須站在時(shí)代的高度，敢于打破行政、社會(huì )各種束縛，清醒地堅持辦學(xué)方向，始終按照教育規律去辦學(xué)，讓教育回歸教育本質(zhì)！
另外，精良的教師隊伍是需要靠學(xué)者型校長(cháng)引領(lǐng)出來(lái)的，而不是靠用行政手段管出來(lái)的，校長(cháng)應帶頭蓄滿(mǎn)“一桶水”，給教師樹(shù)立榜樣。在倡導“教育家辦學(xué)”的今天，需要校長(cháng)迎來(lái)送往少一點(diǎn)，潛心研讀多一點(diǎn)；推杯換盞少一點(diǎn)，埋頭苦干多一點(diǎn)；要靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人。校長(cháng)的思想要在教育實(shí)踐中不斷提升。好的教育重在做好以下幾個(gè)方面：第一，辦讓家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校；第二，辦讓孩子喜歡的教育；第三，實(shí)施讓教師留戀的管理；第四，發(fā)展讓同行尊重的內涵。
2、校長(cháng)及其團體要帶著(zhù)“感情”干事業(yè)
唐山豐潤區岔河鎮中校長(cháng)張斌利在講解中提到幾個(gè)實(shí)例，一是新學(xué)期開(kāi)學(xué)，校長(cháng)帶領(lǐng)全體教師在短短幾天內，將新校園衛生打掃干凈，二是寒冬臘月校長(cháng)帶著(zhù)幾位老師自己動(dòng)手拆除壞鍋爐，及時(shí)維修，恢復供暖正常，三是全體老師關(guān)心、支持、看望病重教師，在這位老師病逝后，組織全體師生送這位老師等等。張斌利校長(cháng)的講解讓我感受到的是“老師們關(guān)注的不是校長(cháng)在說(shuō)什么，而是在怎么做”，教師要用自己的言行影響學(xué)生，校長(cháng)的言行也一定會(huì )影響教師。另外，唐山豐潤區岔河鎮中在工作中為什么不計酬勞，任勞任怨？我感覺(jué)是校長(cháng)及他的教師隊伍是帶著(zhù)感情干事業(yè)。
校長(cháng)切實(shí)將他的集體變成了一個(gè)溫暖的家庭，每位家庭成員會(huì )為他們“家庭中的瑣碎事情”和孩子們竭盡全力，這樣的集體是堅不可摧，遇事不怕事的溫暖集體，每位老師在工作中都不自覺(jué)的有了曲連坤教授所提到的教師職業(yè)幸福感，教師不把自己的工作當成職業(yè)，而是一種幸福。在當前浮躁功力的社會(huì )，教師行業(yè)最缺少的`就是這種幸福感。
很多教師不滿(mǎn)意自己的工資為什么這么低，在平常工作中，身兼班主任、任課教師等多種工作抱怨為什么這么沉？這樣的教師不會(huì )干出成績(jì)，不會(huì )有所作為，因為他們不是帶著(zhù)感情干事業(yè)，沒(méi)有職業(yè)幸福感。所以，一名好校長(cháng)能將自己的團隊團結一致，帶著(zhù)感情去工作，那么這所學(xué)校一定會(huì )辦好，一定會(huì )讓群眾滿(mǎn)意。
3、關(guān)于學(xué)校文化
劉xx老師在解讀學(xué)校文化時(shí)強調，學(xué)校文化不僅僅指校園文化，它更是學(xué)校全體或大部分成員習得或共同具有的思想觀(guān)念和行為方式，是經(jīng)過(guò)長(cháng)期的發(fā)展和積淀形成的。它不只貼在墻上、掛在嘴上，要記在心里，落實(shí)到行為上，成為習慣，內化為自己的行為規范。我們沙河市在前幾年的學(xué)校文化工作也是下了大力度，當時(shí)各種特色文化業(yè)都有所呈現，但在幾年下來(lái)后，我們再去看當時(shí)學(xué)校提出的各種文化，現在能堅持的很少，能夠將其發(fā)展并使其根深蒂固于學(xué)校的更少，能將學(xué)校文化滲透于師生內心的寥寥無(wú)幾。
為什么會(huì )出現這樣的情況？在我看來(lái)，一是學(xué)校將其文化當成一種形式，一種粉飾其外表的形式文化；二是校長(cháng)并沒(méi)有將學(xué)校文化看的多重，沒(méi)有真正理解學(xué)校文化的重要性及其深遠意義。學(xué)校文化其實(shí)是學(xué)校內涵最集中的體現，它好比藥力強大的緩釋膠囊，不知不覺(jué)地長(cháng)期發(fā)揮著(zhù)良好的教育作用。因此，學(xué)校文化建設工程，是學(xué)校系統規劃與戰略發(fā)展的統領(lǐng)工程。
學(xué)校文化建設必須寓樂(lè )于中。學(xué)校文化是一種潛在的反映在學(xué)校每一個(gè)角落、每一塊空間的內在思想和精神，是無(wú)所不在、無(wú)所不包的閃爍著(zhù)理性光芒的氣韻、情調和氛圍。理想的校園應該是學(xué)生的樂(lè )園。因此，我們應盡最大的努力去創(chuàng )設一些載體，使師生能在輕松愉快的校園文化活動(dòng)中求得知識、求得能力。
后備干部總結6
基層干部是國家政府職能最直接的執行者，基層干部各方面能力素質(zhì)的提高是改變政府形象，建立服務(wù)型政府的基礎�；鶎痈刹磕芊袢姘l(fā)展，關(guān)系到整個(gè)國家的健康發(fā)展，關(guān)系到經(jīng)濟社會(huì )的和諧穩定可持續發(fā)展。
近朱者赤，近墨者黑，可見(jiàn)為了整個(gè)干部隊伍的建設需要，培養全能干部很必要，培養基層全能干部也很必須。
首先，就需求而言，現在的基層工作對干部的要求就是必須全能，"進(jìn)得了門(mén)，談得了心，辦得了事"，這是對聯(lián)村干部最基本的要求。所以這就要求基層干部不僅要熟悉自己的本職工作，還要對黨員發(fā)展程序、低保政策、特困戶(hù)批基、農房改造、農村宅基地使用權登記等這些平時(shí)工作中經(jīng)常會(huì )碰到的問(wèn)題有透徹的了解。其次，就自身而言，基層干部也需要加強學(xué)習，提升自身素質(zhì)，提高為人民服務(wù)的能力�；鶎痈刹渴侵泵嫒罕姷恼�，工作職責就要求全面掌握農村基層工作知識和本領(lǐng)，滿(mǎn)足人民群眾多層次、多元化服務(wù)需求，落實(shí)黨委、政府部署的各項工作任務(wù)，所以只有在不斷學(xué)習中提高，在不斷提高中全面，與時(shí)俱進(jìn)，才能有效的落實(shí)政策、完成上級各項工作任務(wù)，更好的為人民服務(wù)。
再次，就組織而言，基層全能干部的培養是現如今組織工作的一項重要內容。鄉鎮干部是聯(lián)系黨委、政府和基層群眾的紐帶，既是理論政策的宣傳者、執行者，又是群眾意見(jiàn)建議的傾聽(tīng)者、反饋者。鄉鎮干部理解政策、掌握政策、運用政策的能力，直接影響政策的執行效果。所以就組織而言，要改變政府形象，打造服務(wù)型政府就必須著(zhù)重培養基層全能干部，讓基層干部成為群眾的"代言人"，把曾經(jīng)的"父母官"真正的轉變成"人民公仆"。
基層工作千頭萬(wàn)緒，我們都將其稱(chēng)為"上面千條線(xiàn)，下面一根針"，我們不能要求基層干部樣樣精通，但我們必須積極培養基層全能干部，才能應對基層紛繁復雜的工作。
一是要注重德育。醫生要有救死扶傷的醫德，干部也要有仁者愛(ài)人的官德，鄉鎮干部作為政府的"形象代言人"更應該如此。在干部的培養考察上，要注意培養"上得了廳堂，下得了廚房"的全能干部，要讓他們更多的去了解群眾，傾聽(tīng)民意。能為群眾解決問(wèn)題的干部好培養，但能和群眾打成一片的干部就需要一定的技巧，基層全能干部的培養沒(méi)有捷徑，有的只是實(shí)干，實(shí)踐出真知，心中有民，才能全心為民。
二是要加強培訓�；鶎痈刹恳彩瞧胀ㄈ�，沒(méi)有三頭六臂，沒(méi)有特異功能，能讓他們成為全能干部的辦法就只有學(xué)習。
積極培養基層全能干部就需要為他們搭建快捷有效的學(xué)習的平臺，讓不管是"基層新兵"還是"基層老兵"都可以在最短的時(shí)間能掌握有關(guān)農村工作的各項方針政策，計生優(yōu)扶、農村醫保、種糧補貼都需要進(jìn)行全面的解讀。
三是要實(shí)行輪崗。光說(shuō)不練最巴士，干部要全能，不是光會(huì )說(shuō)就可以的，還必須具備解決實(shí)際問(wèn)題的能力，實(shí)行輪崗鍛煉是最直接有效的培養方式�；鶎尤芨刹坎粌H要在政策上問(wèn)不倒，還要在實(shí)際問(wèn)題中難不住，這就要求基層干部要深入群眾、深入到一線(xiàn)工作中去，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
雖然說(shuō)基層工作紛繁復雜，但是有了我們基層全能干部這根針，所有的問(wèn)題都將在這歸一，所有的難題都將在此破解，積極培養基層全能干部，打造現代為民的服務(wù)型政府，提高為民辦事能力。
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