個(gè)人工作能力提升總結（通用12篇）

　　時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結怎么能落下！在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的個(gè)人工作能力提升總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　個(gè)人工作能力提升總結 1

　　xx年，我秉承“推進(jìn)社會(huì )進(jìn)步”的宗旨，繼續提升著(zhù)自己的的素質(zhì)，取得了一定的成績(jì)。

　　一、穩扎穩打在教學(xué)一線(xiàn)，超額完成領(lǐng)導分配任務(wù)。

　　xx年，我繼續在一線(xiàn)任教初中語(yǔ)文，干好了自己的本職工作。我擔任著(zhù)兩個(gè)教學(xué)班一百二十個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文教學(xué)工作，滿(mǎn)工作量運行。同時(shí)，我還額外負責著(zhù)學(xué)校宣傳工作，管理著(zhù)學(xué)校博客。

　　在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，我們學(xué)校的宣傳工作取得了驕人的成績(jì)，省級、市級專(zhuān)業(yè)報刊、黨報都刊發(fā)了關(guān)于我校的新聞動(dòng)態(tài)。我校博客更是記錄了學(xué)校一年來(lái)的大事要事，形成了一部生動(dòng)的校史。我還積極鼓勵學(xué)校同事進(jìn)行專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作并刊發(fā)在學(xué)校博客上。截止到xx年12月中旬，我校博客刊登學(xué)校老師撰寫(xiě)的教育隨筆達到了一百余篇，其中有多篇還在在省市級教育媒體刊發(fā)，樹(shù)立了我校的良好形象。

　　二、文學(xué)創(chuàng )作、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作收獲頗豐。

　　在積極鼓勵學(xué)校同事進(jìn)行專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作的同時(shí)，我也沒(méi)有停下自己的筆，全年共撰寫(xiě)文章200多篇，20多萬(wàn)字。并在《中國教師報》、《教育時(shí)報》、《安陽(yáng)日報》、《安陽(yáng)晚報》、《安陽(yáng)廣播電視報》、《科技信息報》發(fā)表教育隨筆、文學(xué)作品50余篇，為社會(huì )精神文明建設做出了自己應有的貢獻。

　　三、積極傳播教育新理念，推動(dòng)教育進(jìn)步。

　　xx年下半年，我繼續應邀擔任安陽(yáng)師院文學(xué)院“國培計劃河南省中西部初中語(yǔ)文骨干教師培訓班”講師，為全省初中語(yǔ)文骨干教師作“專(zhuān)業(yè)發(fā)展”講座，獲得了好評。因為講座反響較好，11月底、12月初，我還應安陽(yáng)師院邀請，連續三周參加“河南省國培教師送教進(jìn)縣”活動(dòng)，深入到林州市、湯陰縣、安陽(yáng)縣為骨干教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，受到了廣大教師的熱烈歡迎。

　　四、積極參政議政，助推社會(huì )進(jìn)步。

　　xx年8月26日下午，在安陽(yáng)市龍安區黨政樓八樓會(huì )議室，區文聯(lián)工作人員李瑩在全區文藝創(chuàng )作會(huì )議上宣讀的《龍安區文藝創(chuàng )作和文藝人才扶持獎勵暫行辦法》，正是我xx年元月份在區政協(xié)三屆二次會(huì )議上所提的《關(guān)于繁榮全區文藝創(chuàng )作工作的`建議》回復。我之所以提出這一條提案，是感覺(jué)我們這個(gè)新興的城區這幾年來(lái)經(jīng)濟發(fā)展很快，城區建設發(fā)展速度驚人，可文學(xué)藝術(shù)創(chuàng )作工作卻相對落后。文學(xué)藝術(shù)屬于精神文明建設的重要組成部分。一個(gè)縣區若有了一批文藝創(chuàng )作人才，就可以以高水平、高品味的文藝原創(chuàng )作品展示出區域的精神高度來(lái)，為全社會(huì )提供正面的精神能量。所以，我建議區委區政府出臺獎勵措施，對全區各類(lèi)文藝人才進(jìn)行扶持；我還建議區委區政府召開(kāi)全區文藝創(chuàng )作大會(huì )，營(yíng)造濃郁的文藝創(chuàng )作氛圍，推動(dòng)全區文藝創(chuàng )作工作的提升、發(fā)展。

　　xx年開(kāi)春后，區文聯(lián)承辦了這一提案，迅速擬出了《獎勵辦法》草案，并召開(kāi)了區文聯(lián)下屬各文藝家協(xié)會(huì )的會(huì )員代表進(jìn)行了討論。在幾經(jīng)修改之后，又反復請示區委、區政府領(lǐng)導，歷時(shí)三、四個(gè)月后，這一項《獎勵辦法》終于在xx年8月8日由區委、區政府下發(fā)了。

　　《龍安區文藝創(chuàng )作和文藝人才扶持獎勵暫行辦法》從“獎項設置”、“獎勵范圍”、“獎勵申報和認定”等方面規定了獎勵、扶持文藝創(chuàng )作、文藝人才的具體措施。據悉，這是我們河南安陽(yáng)市范圍內第一個(gè)由政府出臺的縣區文藝創(chuàng )作獎勵文件。這一文件的發(fā)布，大大推進(jìn)了我區文藝創(chuàng )作工作的開(kāi)展，xx年下半年我區文藝創(chuàng )作工作成績(jì)顯著(zhù)，成為我xx年參政議政最值得自豪的一件事。

　　成績(jì)只意味著(zhù)過(guò)去，面對未來(lái)這一切將會(huì )歸零。面對即將到來(lái)的20xx年，我將繼續提升個(gè)人素質(zhì)，推進(jìn)社會(huì )進(jìn)步。

　　個(gè)人工作能力提升總結 2

　　時(shí)間匆匆轉走，現在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個(gè)多月的試用期下來(lái)，自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。

　　在各部門(mén)的幫助和支持下，我做好統籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無(wú)論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛等多方面的任務(wù)。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過(guò)去的'各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。

　　做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習與工作有關(guān)的知識，不斷開(kāi)闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發(fā)展，適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

　　工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè )于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作，

　　在xx上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個(gè)地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長(cháng)成材，成為一名合格的正式xxx里的職工，一個(gè)月的學(xué)習與工作，讓我成長(cháng)了很多，今后我會(huì )繼續努力，一如既往地保持著(zhù)優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，作出一番成績(jì)。

　　個(gè)人工作能力提升總結 3

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，眨眼間已經(jīng)畢業(yè)四年有余。在這四年多的時(shí)間里，我先后從事了三份工作。在工作的過(guò)程中，我不僅加深了對原來(lái)學(xué)習知識的理解，而且對以前書(shū)本中沒(méi)有接觸或接觸不深的知識有了進(jìn)一步的認識。

　　畢業(yè)后，我首先到了水泥集團公司工作。實(shí)業(yè)公司是水泥集團的全資子公司，主要業(yè)務(wù)有工程建設、窯爐砌筑與設備檢修，袋收塵器制造與安裝等業(yè)務(wù)。作為工程管理的技術(shù)員，我首先接受了焊工培訓，袋收塵器制作培訓。通過(guò)培訓，我了解到制作袋式收塵器工藝流程，制作要點(diǎn)，安裝要點(diǎn)等等專(zhuān)業(yè)知識。先后跟隨設備工程師學(xué)習材料展開(kāi)計算、設備制造監察、材料選型等知識。最終能夠根據客戶(hù)需求來(lái)幫助選其選定設備型號、設計合適的收塵器型號等工作。在的兩年里，我主要負責袋收塵器工作，包括收塵器材料額度控制、袋收塵器質(zhì)量檢驗、售后問(wèn)題解決等。曾多次制止工人冒領(lǐng)、多領(lǐng)鋼板等材料;曾幾次檢查出質(zhì)量問(wèn)題，并責令工人返工，保證設備出廠(chǎng)質(zhì)量合格;對于設備售后發(fā)生的問(wèn)題，及時(shí)和客戶(hù)溝通解決，樹(shù)立了我們公司產(chǎn)品質(zhì)量合格，售后服務(wù)方便、及時(shí)的形象，使收塵器銷(xiāo)量連續兩年大幅增長(cháng)。同時(shí)，在每年對水泥設備檢修的工作中，擔負起設備現場(chǎng)人、機、材控制及統計的工作。經(jīng)過(guò)數次的檢修后，我發(fā)現好多項目的檢修內容和檢修費用比較穩定。向技術(shù)科長(cháng)提出標準項目標準收費的意見(jiàn)，在得到領(lǐng)導的同意后，根據歷次數據編寫(xiě)出了項目標準收費的單據，例如：噴煤嘴安裝與修復;回轉窯窯門(mén)修復;收塵器保養等等。徹底解決了長(cháng)期以來(lái)所有項目都要技術(shù)員統計人、機、材發(fā)生量，經(jīng)甲方技術(shù)人員簽字認可收費的煩瑣事項，解決了技術(shù)員在檢修期間因統計數量繁多而導致數據有誤現象。得到了領(lǐng)導的好評。在年到年的兩年中，因為工作努力，業(yè)余時(shí)間參加管理集團圖書(shū)室等原因，連續獲得xx年度，xx年度“集團青年先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號。獲得了“唐山青年志愿者”的稱(chēng)號。

　　合同到期后，我感覺(jué)到國企工作效率低下，方法改進(jìn)緩慢(我提出的標準化方案雖然得到領(lǐng)導表?yè)P，但是，最終卻沒(méi)有得到延續實(shí)施)。所以，我拒絕了公司續簽合同。

　　我的第二份工作是宏茂微電子(上海)有限公司封裝后段設備工程師。我進(jìn)入公司的時(shí)候，恰好是公司投資200萬(wàn)美元引進(jìn)荷蘭的先進(jìn)電鍍設備。我被分配到電鍍車(chē)間，和幾位同事一起跟隨荷蘭meco機臺的外國設備工程師安裝、調試機器。經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的`安裝和調試，終于，機器得到了預想效果。我們幾個(gè)也從一無(wú)所知到可以熟練操作機器，并且在設備供應商的幫助下，制訂出詳細的機臺保養計劃。我還根據領(lǐng)導的要求，培訓了幾名操作員和設備技術(shù)員;在幾位同事的幫助下，我根據機臺運行中出現的問(wèn)題和公司5s要求，總結出設備維護中的相關(guān)規范：比如《保養注意事項》、《藥水存放規范》、《保養衣著(zhù)規范》、《交接事項規范》、《零配件存放規范》、《事故緊急救護措施》、《工具存放規范》等一系列ppt文件�，F在其中的一些已經(jīng)成為了封裝后段設備技術(shù)人員進(jìn)廠(chǎng)培訓教材。在工作中，我總是努力學(xué)習、總結，在剛開(kāi)始入廠(chǎng)的時(shí)候，我發(fā)現還沒(méi)有投入使用的廠(chǎng)房也在24小時(shí)的亮燈，向公司提出間隔開(kāi)燈的想法，經(jīng)評估每年可以節約15萬(wàn)元電費。公司給予我物質(zhì)獎勵;在品質(zhì)標語(yǔ)大賽中，獲得了優(yōu)秀獎，如今，那些標語(yǔ)還掛在公司走廊、食堂等地方。

　　我的第三份工作是高得設備安裝工程有限公司工程師。負責公司amd項目二次配水、配電。在較短時(shí)間內，熟悉了現場(chǎng)管理、材料采購等業(yè)務(wù)，完成了項目。并且及時(shí)處理了保修期間的數次問(wèn)題，得到客戶(hù)的認可。

　　工作幾年來(lái)，我發(fā)現自己的工作面比較寬泛，懂得理論比較多，眼界比較寬，這是我的長(cháng)處。但是，我更多的發(fā)現了自己的不足，我沒(méi)有把工作研究透徹，具體業(yè)務(wù)不夠熟悉，不具備“一專(zhuān)多能”的要求。以后，我要踏踏實(shí)實(shí)的工作、積極鉆研業(yè)務(wù)、努力做到專(zhuān)業(yè)精通，能夠勝任多方面工作，為社會(huì )做出自己的貢獻。

　　個(gè)人工作能力提升總結 4

　　20xx年8月28日至8月30日，我院舉行了為期三天的教師教學(xué)能力提升活動(dòng)。聽(tīng)了院長(cháng)、教授、教授的講話(huà)后我深受啟發(fā)，深刻的認識到了我國高職院校目前的嚴峻形勢，了解了我院今后的發(fā)展方向；觀(guān)摩了骨干教師的講課比賽后，學(xué)習了優(yōu)秀教師的先進(jìn)課程設計理念，找到了差距；聽(tīng)了典型教師的發(fā)言，了解了其他高職院校的優(yōu)秀案例和我院課程改革的成果，這三天的學(xué)習時(shí)間雖短，但是我受益匪淺。

　　高職教育已成為高等教育體系中不容忽視的“半壁江山”，成為高等教育大眾化的主要載體。但是目前我國大部分高職院校存在一些共同的弊�。�

　　一、生師比不合理

　　生師比平均為15/1，15所院校中8所院校的生師比均超過(guò)15/1，其中絕大多數為民辦院校，生師比最高學(xué)院為19/1。因此目前整體師資量缺口較大,教師的工作量超負荷。專(zhuān)業(yè)教師的缺口更大。

　　二、雙師比例太低

　　雙師型教師比例（占專(zhuān)任教師比例）只有電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院一所學(xué)校剛好達到優(yōu)秀標準；平均為40%，6所院校均低于平均值，其中最低的學(xué)院僅為15%。

　　三、高級職稱(chēng)比不符合要求

　　高級職稱(chēng)比例（占專(zhuān)任教師比例）平均為33%，其中10所院校均低于平均值，最低的學(xué)院僅為17%。且高級職稱(chēng)的教師主要集中在基礎課的退休教師中,而專(zhuān)業(yè)課的教師中,具有高級職稱(chēng)的卻很少

　　四、兼職教師比例各院校不平衡

　　平均為37%，其中較高的`學(xué)院為66%，較低的學(xué)院為12%。公辦院校中兼職教師占的比例較低，民辦院校中為了降低師資的工資成本，兼職教師占的比例較高。

　　五、年輕教師比例不合理

　�。ㄕ紝�(zhuān)任教師比例）平均為50%，其中碩、博比40％以上，在整體專(zhuān)任教師中。新、老教師呈兩極分化,其中中5所院校新教師比例高于70%,還有3所院校的老教師占教師總數的70%,而具有專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)驗的中年教師卻很少。

　　調查發(fā)現我市高職高專(zhuān)師資隊伍存在的主要問(wèn)題：

　　a.教師年齡結構不合理,兩頭大中間小呈啞鈴狀。

　　b.教師的教學(xué)觀(guān)念陳舊，缺乏現代職教理念。

　　c.教師的教學(xué)方法仍然按照學(xué)科體系的傳統模式，與學(xué)生的實(shí)際情況相脫離。

　　d.教師缺少針對性、持續性的業(yè)務(wù)培訓和相應的培訓制度的保障。

　　一所高職院校辦學(xué)定位明確之后，最重要的發(fā)展因素就是師資。教師是教育的第一資源，教師的教學(xué)水平是教學(xué)質(zhì)量的根本保證，是學(xué)校生存和發(fā)展的基石。但是，從不少學(xué)校的發(fā)展現狀來(lái)看，最大的瓶頸問(wèn)題就是師資隊伍建設。高職教育不同于普通高校的學(xué)科教育，它培養的是社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中面向生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線(xiàn)需要的應用型專(zhuān)門(mén)人才。

　　應用型人才培養模式主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是這種人才的知識結構是圍繞生產(chǎn)一線(xiàn)的實(shí)際需要加以設計的，在課程設置和教材建設等環(huán)節上，強調的是傳授職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技能和工作流程，而相對減少了對學(xué)科理論的追求和對前沿性未知領(lǐng)域的探尋關(guān)注。二是應用型人才的培養過(guò)程更強調與生產(chǎn)實(shí)踐相結合，更加重視實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。三是應用型人才培養在模式上常常不是演繹型的，往往采用由真實(shí)職業(yè)任務(wù)引領(lǐng)的職業(yè)活動(dòng)導向教學(xué)。換句話(huà)說(shuō)，在整個(gè)教育過(guò)程中，以職業(yè)能力和職業(yè)素養的培養為導向，創(chuàng )造一種學(xué)與教、學(xué)生與教師互動(dòng)的社會(huì )交往情境，把教與學(xué)的過(guò)程視為一種社會(huì )的交往情境。具體來(lái)講，就是在教師的設計帶領(lǐng)下，引導組織學(xué)生心、手、腦并用，教、學(xué)、做結合，身體力行獲取知識和技能，完成學(xué)習任務(wù)，進(jìn)行反饋和評價(jià)。面對這些問(wèn)題，作為一名高職教師，我們要做到：人才培養模式制定以崗位群為基點(diǎn)進(jìn)行制定，進(jìn)行課程設置的時(shí)候也要以崗位需求為基準，另外課堂教學(xué)模式也由有傳統的理論灌輸式式教學(xué)轉向學(xué)習方法的教授以及實(shí)踐經(jīng)驗教授，堅持育人為本，加強職業(yè)責任感和道德感，為社會(huì )培養實(shí)用的人才、有職業(yè)道德的人才、有社會(huì )責任感的人才。

　　個(gè)人工作能力提升總結 5

　　隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，教師的業(yè)務(wù)水平有待提高，為了適應時(shí)代發(fā)展，做一名合格的心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)教師，心理咨詢(xún)教研室教師利用課余時(shí)間和學(xué)校外派的學(xué)習機會(huì )堅持學(xué)習，取得了較好的效果。

　　本學(xué)期心理咨詢(xún)教研室教師共有5人次參加外出學(xué)生，其中李東老師多次參加省和校組織的外出學(xué)習機會(huì )。張雨龍老師參加黑龍江省心理協(xié)會(huì )在4月份召開(kāi)的第九屆年會(huì )，并在會(huì )上進(jìn)行了心理學(xué)術(shù)論文的研討。趙福杰老師多次深入教育實(shí)習基地進(jìn)行聽(tīng)課、走訪(fǎng)活動(dòng)。還特意聘請中國爸媽在線(xiàn)網(wǎng)站北京總部的院長(cháng)趙玉洋教師到我校來(lái)進(jìn)行有關(guān)箱庭療法的講學(xué)活動(dòng)。使我校師生對箱庭療法有了一個(gè)初步的印象，為以后心理咨詢(xún)和心理輔導工作的進(jìn)一步進(jìn)行奠定了一定的.理論基礎。王冬梅老師參加了全省首屆高職高專(zhuān)師范類(lèi)教師技能打算，并在比賽中取得了第三名的好成績(jì)。這對于一名剛參加工作不久的年輕教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的進(jìn)步，為今后教育教學(xué)工作的進(jìn)行奠定了良好的基礎。王玲老師在本學(xué)期多次參加校外實(shí)習基地的教育實(shí)習和走訪(fǎng)聽(tīng)課活動(dòng)，掌握了大量的第一手心理咨詢(xún)案例和心理咨詢(xún)的相關(guān)資料。

　　以上老師通過(guò)自己個(gè)人的努力，均在本學(xué)期取得了業(yè)務(wù)上的巨大進(jìn)步。這些進(jìn)步對他們下學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)有著(zhù)十分重要的指導意義，同時(shí)還可以幫助他們更好的把自己學(xué)習到的理論應用于實(shí)踐，達到學(xué)以致用的目的。

　　此外，心理咨詢(xún)教研室的全體教師還在不斷的加強師德修養，努力完善自己。因為教育是一項崇高而神圣的事業(yè)，作為一名合格的人民教師，就必須加強自己的師德修養，愛(ài)崗敬業(yè)。用一顆寬容的心對待學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是那些學(xué)習上有困難的學(xué)生，對他們多鼓勵，少批評，不挖苦諷刺學(xué)生，用高尚的人格影響學(xué)生，做到為人師表，率先垂范。真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。同時(shí)，在教育教學(xué)過(guò)程中，遇到不懂或疑惑的問(wèn)題全體教研室教師均能做到及時(shí)向同行請教，向學(xué)生求教，達到教學(xué)相長(cháng)的目的。

　　總之，本著(zhù)虛心、求實(shí)的原則，認真學(xué)習，努力實(shí)踐，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力心理咨詢(xún)教育室的全體教師在個(gè)人業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平等方面均取得了顯著(zhù)的提高的進(jìn)步�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索�！毕嘈沤窈笏麄冞�會(huì )通過(guò)繼續努力，不斷提高自己的綜合能力。

　　個(gè)人工作能力提升總結 6

　　在xx網(wǎng)管項目部任職技術(shù)員以來(lái)，已經(jīng)過(guò)去了半年多，回顧這半年來(lái)的工作歷程，工作中的經(jīng)驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長(cháng)避短，更好的做好技術(shù)工作。

　　過(guò)去的半年里，很感謝公司及項目部的支持，在管網(wǎng)項目部中擔任技術(shù)員職務(wù)，施工中，在項目部很多同事的關(guān)心幫忙下，不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理，使我工作上有了很大的進(jìn)步，當然成績(jì)只代表過(guò)去，在以后的工作中我會(huì )加倍努力，爭取做的更好；

　　在工程中，技術(shù)含量較高，這就要求作為技術(shù)人員對待工作不能人浮于事，做好人，要以踏實(shí)、嚴謹的態(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學(xué)習，已懂的東西更要精益求精，因為技術(shù)在不斷進(jìn)步更新，只有通過(guò)不斷地學(xué)習，輔以求精務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位．一切工程施工，技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗的積累中，逐步培養自己的預見(jiàn)性，方能起到技術(shù)先行的作風(fēng)，建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現場(chǎng)檢查、監督，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，而這些工作都在現場(chǎng)比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行，這要求我不斷培養吃苦耐勞的精神。

　　工作中我不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能，使自己的現場(chǎng)綜合處理潛力得到鍛煉和提高．身為公司的一員，有機會(huì )能在這樣的條件下學(xué)習和鍛煉，我感到無(wú)比的自豪，這種環(huán)境和外部的條件給了我一種自信和榮耀，但更多的`是對我的今后工作的鞭策，就要求我在工作中時(shí)刻要以企業(yè)的形象來(lái)約束自己，我所有的言行要貼合特級企業(yè)的標準，逐步培養自身的個(gè)人素質(zhì)和修養，才能無(wú)愧于領(lǐng)導的信任和培養．

　　我通過(guò)半年來(lái)的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還多看書(shū)，認真學(xué)習好規范規程及有關(guān)文件資料，掌握好專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的工作潛力，加強工作職責感，及時(shí)做好個(gè)人的各項工作。

　　總之，在今后的工作與學(xué)習當中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(cháng)。我按照領(lǐng)導確定的工作思路，以微笑服務(wù)為己任，以顧客滿(mǎn)意為宗旨，立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好基層營(yíng)業(yè)工作。

　　作為網(wǎng)通基層服務(wù)人員，我深刻體會(huì )到理論學(xué)習不僅僅是任務(wù)，而且是一種職責，更是一種境界。所以我堅持勤奮學(xué)習，努力提高理論水平，強化思維潛力，注重用理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐來(lái)鍛煉自己。

　　1、注重克服思想上的惰性。堅持按制度，按計劃進(jìn)行理論學(xué)習。首先不把理論學(xué)習視為軟指標和額外負擔，其次是按自己的學(xué)習計劃，堅持個(gè)人自學(xué)，發(fā)揚釘子精神，擠時(shí)間學(xué)，正確處理工作與學(xué)習的矛盾，不因工作忙而忽視學(xué)習，不因任務(wù)重而放松學(xué)習。

　　2、注重理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中用理論來(lái)指導解決實(shí)踐，學(xué)習目的再于應用，以理論的指導，不斷提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力，增強了工作中的原則性、系統性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性。

　　個(gè)人工作能力提升總結 7

　　在領(lǐng)導及同事們的幫助指導下，通過(guò)自身的努力，我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高，并取得了一定的工作成績(jì)，現將我一年以來(lái)的工作、學(xué)習情況匯報如下：

　　一、加強學(xué)習，注重提升個(gè)人修養

　　1、通過(guò)雜志報刊、電腦網(wǎng)絡(luò )和電視新聞等媒體，認真學(xué)習貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策，深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )黨的十六大、十六屆三中、四中全會(huì )精神，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高了政治理論水平。加強政治思想和品德修養。

　　2、認真學(xué)習財經(jīng)、廉政方面的各項規定自覺(jué)按照國的財經(jīng)政策和程序辦事，

　　3、努力鉆研業(yè)務(wù)知識，積極參加相關(guān)部門(mén)組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準則；始終把增強服務(wù)意識作為一切工作的基礎；始終把工作放在嚴謹、細致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作；

　　4、不斷改進(jìn)學(xué)習方法，講求學(xué)習效果，“在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作”，堅持學(xué)以致用，注重融會(huì )貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識、新的'思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長(cháng)，使自身綜合能力不斷得到提高。

　　二、嚴格履行崗位職責，扎實(shí)做好本職工作

　　一年來(lái)，我以高度的責任感和事業(yè)心，自覺(jué)服從組織和領(lǐng)導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。由于財會(huì )工作繁事、雜事多，其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn)，因此結合具體情況，按時(shí)間性，全年的工作如下：一季度，完成××年財務(wù)決算收尾工作，辦好相關(guān)事宜，辦理事業(yè)年檢。認真總結去年的財務(wù)工作，并為20xx年訂下了財務(wù)工作設想。對各類(lèi)會(huì )計檔案，進(jìn)行了分類(lèi)、裝訂、歸檔。對財務(wù)專(zhuān)用軟件進(jìn)行了清理、殺毒和備份。完成××年新增固定資產(chǎn)的建賬、建卡、年檢工作；二季度，按照財務(wù)制度及預算收支科目建立新賬，處理日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。按工資報表要求建立工資統計賬目，以便于分項目統計，準時(shí)向主管部門(mén)報送財務(wù)、統計月報季報；充分發(fā)揮了會(huì )計核算、監督職能。及時(shí)向相關(guān)單位、站領(lǐng)導提供相關(guān)信息、資料，以便正確決策。主動(dòng)與局計財科及時(shí)保持聯(lián)系，提出用款申請計劃，以達到資金的正常周轉。在對外付款方面，嚴格把關(guān)，嚴格執行和遵守國財經(jīng)制度，賬務(wù)做到日清月結、賬實(shí)相符、賬賬相符。

　　辦理行政事業(yè)性收費年度審驗，為貫徹落實(shí)行政許可法，及時(shí)報送“收費項目、標準、依據、金額”、等自查清理情況表，報送上半年醫保軟盤(pán)、按醫保規定繳納上半年保費、三季度，根據甘人財號精神的要求，用近一個(gè)月時(shí)間對年以來(lái)的賬目按《中華人民共和國會(huì )計法》及《四川省會(huì )計管理條例》進(jìn)行對照自查，完善了財務(wù)手續，寫(xiě)出了自查情況、經(jīng)驗體會(huì )、內部控制度建設情況及會(huì )計制度執行情況，進(jìn)一步規了會(huì )計行為。辦理職工增資事項。四季度，為審核認定免交殘疾金報送了勞資表、殘廢證、工資領(lǐng)取單。申報繳納合同工養老保險、失業(yè)保險，下半年醫保，住房公積。按規定錄報財政供養人員信息。辦理人事工資審核等。

　　三、勤勤懇懇做好后勤服務(wù)

　　作為一名財務(wù)工作者，我在工作中能認真履行崗位職責，堅守工作崗位，遵守工作制度和職業(yè)道德，樂(lè )于接受安排的常規和臨時(shí)任務(wù)，如為執法人員考試報到、做考前準備工作，完成廉政專(zhuān)項治理自查自糾情況報告及黨風(fēng)廉政工總結等字材料的撰寫(xiě)。

　　在這一系列的工作中，我深知：作為一名合格的財務(wù)工作者，不僅要具備相關(guān)的知識和技能，而且還要有嚴謹細致耐心的工作作風(fēng)，同時(shí)體會(huì )到，無(wú)論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應該積極做到最好，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂(lè )趣，做到日新月異，從改變中找到創(chuàng )新。

　　個(gè)人工作能力提升總結 8

　　經(jīng)過(guò)xxxx年的工作學(xué)習，我也發(fā)現了自己離一個(gè)職業(yè)化的人才還有差距，主要體現在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結一下，自己在xxxx年的工作中主要有以下方面做得不夠好：

　　1.工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急；

　　項目技術(shù)員的工作是一個(gè)比較繁雜的工作，要和工程、營(yíng)銷(xiāo)、成本、前期、采購各個(gè)部門(mén)對接并帶給技術(shù)支持，還要和設計院、zhngfǔ部門(mén)進(jìn)行溝通博弈，事情多了，就需要有詳實(shí)而主次分明的計劃，哪些需要立即完成，哪些能夠緩緩加班完成，今年在計劃上自己進(jìn)步很大，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。

　　2.對設計院的控制力度不夠；

　　對設計院的控制力度不夠重點(diǎn)體現在有些方案、施工圖的推進(jìn)不順利。有些事情設計院明明答應的很干脆或承諾的很真誠，到時(shí)候還是完不成。在進(jìn)度控制上，以后要在計劃完成的時(shí)間節點(diǎn)上提前一段時(shí)間，以應對臨時(shí)的事情。另外，以后與設計院的聯(lián)系上，除了聯(lián)系項目負責人和手下干活的人，要多聯(lián)系設計院的領(lǐng)導，讓他們參與進(jìn)來(lái)。

　　3.對圖紙不夠熟悉，看圖時(shí)間少；

　　在上半年工作中，發(fā)現圖紙的問(wèn)題十分的多，包括錯誤與缺漏還有當時(shí)設計思考不到位的地方，對于這塊的控制力度顯然不夠。平時(shí)總是在干活，但說(shuō)到底圖紙才是項目技術(shù)員工作的核心（zuciwang.）。只有把控好圖紙，才能服務(wù)現場(chǎng)、前期、成本、采購、營(yíng)銷(xiāo)等部門(mén)。以后每周都要抽出幾個(gè)晚上來(lái)看圖，看了圖再去現場(chǎng)工地去發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。哪怕有些不重要的工作拖一拖，圖紙也必須要找時(shí)間來(lái)審核，做事不能本末倒置。

　　4.工作不夠精細化；

　　平時(shí)的工作距離精細化工作缺少一個(gè)隨時(shí)反省隨時(shí)更新修改的過(guò)程，雖然工作也經(jīng)�；仡^看、做總結，但缺少規律性，比如圖紙等隨時(shí)有更新的資料就可能出現錯誤。以后工作中要專(zhuān)門(mén)規定一個(gè)時(shí)間去總結和反思，比如每周的周幾核對平時(shí)統計的變更、每個(gè)月的什么時(shí)間來(lái)進(jìn)行月度計劃梳理等等，有了這些工作，才能實(shí)現精細化。

　　5.工作方式不夠靈活；

　　說(shuō)到底我們項目技術(shù)員從事的是技術(shù)管理的工作，手上的設計院也好、總部技術(shù)部的員工也好都是能夠利用的資源，能利用的就要利用，該讓總部支持的就要求支持，不要把事情捂在自己手上，一是影響進(jìn)度，二是不能保證質(zhì)量。有些事情費力不討好的事情不要去做，做事分清主次，抓主要矛盾，劃清界限，哪些是本職工作，哪些是帶給的幫忙，哪些是自己務(wù)必要做的，哪些是能夠控制設計院做的.，都要想清楚。怎樣和其他部門(mén)進(jìn)行溝通，怎樣和設計院進(jìn)行溝通，怎樣才能帶給高質(zhì)量的服務(wù)又不會(huì )多做職責外事情，以后是需要重點(diǎn)溝通學(xué)習的地方。

　　6.缺乏工作經(jīng)驗，尤其是現場(chǎng)經(jīng)驗；

　　今年的現場(chǎng)經(jīng)驗有了很大的提高，對整個(gè)項目開(kāi)始買(mǎi)地到取得預售證，對整個(gè)工程從開(kāi)始放樣定位到交付物業(yè)都有了認識，但在一些細節上還缺乏認知，具體的做法還缺乏了解，很多東西都是紙上談兵，需要在以后的工作中加強現場(chǎng)學(xué)習力度。

　　7.個(gè)人性格較軟弱；

　　與人溝通隨和是好事，但在專(zhuān)業(yè)性和原則性的問(wèn)題上態(tài)度必須要堅決甚至強硬，才能有效控制方案進(jìn)展和標準化的推廣。如對設計院，如果我們的態(tài)度偏軟一點(diǎn)，同時(shí)其他房產(chǎn)的態(tài)度堅決一些，那么就會(huì )造成進(jìn)度的拖延，即使進(jìn)度不拖延也會(huì )造成因趕工而出現的質(zhì)量問(wèn)題。

　　8.缺少平時(shí)工作的知識總結；

　　上半年在工作總結上有了進(jìn)步，但仍不夠，如果每一天、每周、每月都回過(guò)頭來(lái)思考一下自己工作的是與非、得與失，會(huì )更快的成長(cháng)。在下半年的工作中，此項也作為重點(diǎn)來(lái)提高自己。

　　個(gè)人工作能力提升總結 9

　　回首過(guò)去，xxxx公司以市場(chǎng)為中心，以倉儲物流為重點(diǎn)，穩步拓展物流業(yè)務(wù)。面對壓力，迎難而上，順應現代物流發(fā)展，超額完成了全年經(jīng)濟指標。一年來(lái)，我們的主要工作總結是：

　　一、穩步拓展物流業(yè)務(wù)

　　一年來(lái)，我們把現代庫房承租工作作為日常工作的重點(diǎn)，實(shí)現了出租庫房的最大化利用，本年內始終保持滿(mǎn)倉狀態(tài)。出入庫用掃碼器，跟超市一樣，在管理倉儲這快我們又上了一個(gè)新臺階，同時(shí)拉動(dòng)了以?xún)�帶運的貨代業(yè)務(wù)。擴大了物流作業(yè)連環(huán)節，同時(shí)運輸貨代業(yè)務(wù)也不斷發(fā)展壯大，以存儲業(yè)務(wù)帶動(dòng)的市內各大超市配送，國內、省內、市內的整車(chē)及零擔發(fā)運�？焖傧�費品等相關(guān)業(yè)務(wù)也成為了增收渠道，自管客戶(hù)7家，托管客戶(hù)14家，貨品包括食品、藥品、保健品、化工原料、通訊設備、輪胎等，客戶(hù)不斷增多。

　　二、實(shí)現物流公司利潤指標

　　要實(shí)現利潤指標，依賴(lài)的是每一名員工切切實(shí)實(shí)地做好每一個(gè)工作。每天，我們都要斗志高昂，以更多的.激情投入到工作中去，認真完成每一項任務(wù)，并積極思考如何將工作做的更好。從完成好每一天的工作做起，為公司排憂(yōu)解難，為公司的良好經(jīng)營(yíng)做出積極的努力。

　　三、促進(jìn)企業(yè)的持續發(fā)展

　　一方面增強硬件設施和提高企業(yè)形象；另一方面，在留住老客戶(hù)的同時(shí)，大力開(kāi)拓新客源。使得倉儲區成為了兩個(gè)部門(mén)的物流重地，幾乎每一位員工心中都裝著(zhù)這一理念。公司這三年的發(fā)展變化，員工是看在眼里，喜在心里。在競爭非常激烈的行業(yè)格局下，我們意識到在普通貨物運輸領(lǐng)域，我們靈活度明顯不夠，沒(méi)有優(yōu)勢可言，我們的傳統商譽(yù)優(yōu)勢發(fā)揮不出來(lái)，因此我們將目標瞄準在全員跑市場(chǎng)、抓業(yè)務(wù)。在市場(chǎng)上下功夫，大家都知道企業(yè)能不能發(fā)展，“市場(chǎng)”說(shuō)了算。做好了市場(chǎng)，才有生存的空間。xxxx的市場(chǎng)就是每一個(gè)客戶(hù)，只有客戶(hù)滿(mǎn)意了，xxxx才有市場(chǎng)，而讓客戶(hù)滿(mǎn)意的關(guān)鍵是不斷提高xxxx服務(wù)質(zhì)量。

　　個(gè)人工作能力提升總結 10

　　一學(xué)期即將過(guò)去，在這一學(xué)年我承擔本校一年級三個(gè)班和三年級兩個(gè)班的體育教學(xué)工作。每周18節課，有的班人數都到達45人以上，學(xué)生體質(zhì)也是很不均衡。應對現實(shí)在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯誤中前進(jìn)著(zhù)。一學(xué)期以來(lái)，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和歡樂(lè )。我把自己的青春和活力傾注于我所鐘愛(ài)的體育教育事業(yè)上，傾注在每一個(gè)學(xué)生身上�，F就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情景作簡(jiǎn)要的鑒定，以期為新學(xué)年的工作確立目標。

　　一、思想認識

　　在本學(xué)年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，能認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級文件精神，自覺(jué)提高思想素質(zhì)，道德水準，時(shí)常觀(guān)看和收聽(tīng)廣播電視，了解國內外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài)，能正確處理學(xué)校和社會(huì )、家庭的關(guān)系，積極構成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實(shí)的基礎。力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和教師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在同事們的幫忙下，經(jīng)過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的提高。新的學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的好同志。

　　二、教學(xué)工作

　　1、在教育教學(xué)過(guò)程中，真誠公平地對待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛(ài)學(xué)習，發(fā)揮特長(cháng)，培養其素質(zhì)。

　　2、在教學(xué)過(guò)程中，能根據教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)資料的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復練習，使學(xué)生在學(xué)習時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的構成。

　　3、在工作中，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，認真組織每一天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的學(xué)校生活。在這一學(xué)年里，在全組教師的通力合作下順利完成給國家數據庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的`工作。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，抓好每一天的“課間操”檢查和體育鍛煉。作為體育組的一員，經(jīng)過(guò)其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了本校冬季運動(dòng)會(huì )組織工作，增加了全校師生的運動(dòng)參與熱情培養了他們對體育運動(dòng)的愛(ài)好，強化了師生們的團結拼搏意識。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。一個(gè)學(xué)期里我克服了許多困難，在考勤、例會(huì )沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò)一次。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì )更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導完成各項任務(wù)，為學(xué)校的完美明天更加努力。

　　4、因材施教：經(jīng)過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和教師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。

　　三、教學(xué)科研方面

　　認真貫徹陽(yáng)光體育活動(dòng)宗旨“歡樂(lè )體育”。把教學(xué)態(tài)度和思想從新作了定位，服務(wù)與學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)資料的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復練習，使學(xué)習資料在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的構成。運動(dòng)負荷由小到大，滿(mǎn)足了不一樣類(lèi)型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在教師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對學(xué)生課堂教學(xué)行為規范的教學(xué)，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，出全勤，空堂堅持坐班。

　　在體育課堂上，我突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)資料和活動(dòng)方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表?yè)P，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在新學(xué)期中，我應更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。

　　四、主要成績(jì)

　　教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今日，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教。努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐努力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的提高和提高。

　　在這一年中，我認真對待、積極參與上級部門(mén)組織的各項活動(dòng)，并積極參與學(xué)校的陽(yáng)光大課間、活力棒操和陽(yáng)光體育現場(chǎng)會(huì )的訓練活動(dòng)中。

　　五、存在不足：

　　雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多，我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取老教師的教訓和指導，結出自己的想法。今后我將一向花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生。

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改善。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計本事還待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì )改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。

　　在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng )造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所積極，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標準來(lái)要求自己，進(jìn)一步完善自己，向著(zhù)更高的目標奮進(jìn)。

　　個(gè)人工作能力提升總結 11

　　為全面落實(shí)《河南省人民政府關(guān)于印發(fā)深入推進(jìn)河南全民技能振興工程2014-20xx年行動(dòng)計劃的通知》（豫政[2014]36號）和《關(guān)于報送20xx年企業(yè)職工技能提升培訓及高技能人才培養工作計劃的通知》文件精神，為進(jìn)一步提高煤礦職工的整體素質(zhì)，加快高技能人才隊伍建設，建立高技能人才培育、使用、管理和激勵機制，拓寬高技能人才晉升渠道，搭建高技能人才學(xué)習交流平臺，煤業(yè)公司根據上級有關(guān)指示精神和集團公司的要求，積極組織認真開(kāi)展了技能提升和高技能人才培養管理工作，現將20xx年上半年職工技能提升培訓、高技能人才培養工作狀況總結如下：

　　一、任務(wù)完成狀況

　　1、職業(yè)資格證持證狀況：今年截止七月底全公司參加職業(yè)技能鑒定總人數為1785人，取得證書(shū)為1785人。其中：初級職業(yè)資格證持證人數為1522人，中級以上職業(yè)資格證持證人數為263人。

　　2、加強職業(yè)技能培訓力度，規范培訓程序，提高培訓質(zhì)量。各煤礦嚴格按照年度計劃要求，在復工復產(chǎn)時(shí)對新、老職工進(jìn)行了為期12天的崗位技能專(zhuān)項培訓并組織考試，煤業(yè)公司在日常檢查時(shí)對各煤礦的培訓質(zhì)量進(jìn)行抽查。

　　3、按照煤業(yè)公司20xx年職工技能提升培訓、高技能人才培養工作計劃要求，煤業(yè)公司于第一季度末組織各煤礦井上、下二十三個(gè)工種進(jìn)行了崗位技能考評�？荚u分為理論考試和實(shí)操考核兩部分，理論考試由煤業(yè)公司統一組織，共設兩個(gè)考點(diǎn)6個(gè)場(chǎng)次進(jìn)行，實(shí)行單人單桌閉卷考試，實(shí)操考核由公司統一組織在登電煤業(yè)實(shí)操基地進(jìn)行，共計參加考試人員1331人。理論和實(shí)操兩項成績(jì)各占總成績(jì)的40%和60%，按成績(jì)進(jìn)行強制分布，劃分A、B、C三類(lèi)，成績(jì)公開(kāi)后調整工資結構，增加技能獎勵工資欄目，按類(lèi)別給予技能獎勵，A級每月1000元、B級每月700元、C級每月400元。

　　4、二季度初，煤業(yè)公司組織中級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員按照高技能人才培養工作計劃要求，在煤業(yè)公司舉辦考試題庫編寫(xiě)培訓班，組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對原考試題庫進(jìn)行審核，并編寫(xiě)增加20個(gè)工種的考試題庫，使考試題庫工種總數到達50個(gè)，并已錄入模擬仿真培訓考試系統，現已實(shí)現初級和中級以上技術(shù)人員能夠模擬在線(xiàn)練習和考試。

　　二、存在的問(wèn)題

　　1、下屬個(gè)別礦井職業(yè)技能鑒定管理方面機制尚不夠完善，管理體系不夠健全。

　　2、考評人員少，各種職業(yè)工種考評人員短缺，高職稱(chēng)考評人員比例偏低。

　　3、從業(yè)人員對職業(yè)技能鑒定的重視不夠，實(shí)踐操作能

　　力較差。

　　三、下一步打算

　　1、繼續規范管理，以此推進(jìn)職業(yè)技能工作開(kāi)展；

　　2、進(jìn)一步加大巡視檢查力度，強化管理；

　　3、探索開(kāi)展應對不同人員靈活多樣的技能培訓，重點(diǎn)開(kāi)展主要崗位的系統培訓；

　　4、加大對從業(yè)人員職業(yè)技能培訓的宣傳力度，讓更多的從業(yè)人員了解職業(yè)技能培訓的目的，使職工系統地掌握本專(zhuān)業(yè)（工種）的`理論知識和專(zhuān)業(yè)技能，全面提高職工的綜合素質(zhì)。

　　今后的工作中公司將按照上級有關(guān)指示精神和集團公司的相關(guān)要求，在加大培訓力度上做文章，在提高技能水平上下功夫，建立健全技能培訓管理機制，圍繞技能提升、人才培養開(kāi)展各項培訓工作，加大從業(yè)人員培訓力度，切實(shí)提高從業(yè)人員的技能水平。雖然我公司職業(yè)技能培訓工作雖然取得了必須的成績(jì)，但還存在一些不足，今后我們將認真學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，努力將煤業(yè)公司的職業(yè)技能培訓工作再上新臺階，為登電煤業(yè)發(fā)展需要帶給強有力的技能人才支撐和保障。

　　個(gè)人工作能力提升總結 12

　　為了適應新課程改革的挑戰和新形勢下教育教學(xué)發(fā)展的需求，提高教師課堂教學(xué)的能力，提高廣大教師的教育教學(xué)水平，深入貫徹落實(shí)“新課程”思想，促進(jìn)新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展了教師崗位能力等級評價(jià)工作。學(xué)校按計劃順利開(kāi)展，并取得預期效果，成效顯著(zhù)�，F簡(jiǎn)要總結如下：

　　一、主要成績(jì)

　�。ㄒ唬┱n堂結構得到優(yōu)化，課堂教學(xué)效率大大提高

　　1.把業(yè)務(wù)學(xué)習落實(shí)到實(shí)處。業(yè)務(wù)學(xué)習是提高教師綜合素質(zhì)的基礎，也是教師繼續教育的主要形式。沒(méi)有豐富深厚的教育教學(xué)理論支持的課堂教學(xué)，不可能取得非常好的效果，課堂學(xué)生的學(xué)習效果也不會(huì )很好。

　　在活動(dòng)中，我們要求教師首先要學(xué)習新課程下的教育理論；新課程下的教師觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)；新課程下的教學(xué)方法、學(xué)習方法；新課程標準；以及對學(xué)生的評價(jià)。要求每人至少讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，首先從根本上轉變教師的教育教學(xué)觀(guān)念。第二．學(xué)習科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)模式，教學(xué)方法。通過(guò)走出去聽(tīng)課、觀(guān)摩學(xué)習；看課堂實(shí)錄錄像；觀(guān)摩學(xué)習本校骨干教師的樣板課堂教學(xué)模式等多種形式，了解學(xué)習新課程改革推崇的一些教學(xué)模式，如：自主性學(xué)習教學(xué)模式、合作性學(xué)習教學(xué)模式、探究性教學(xué)模式等等。第三．學(xué)習并掌握運用遠程教育資源，會(huì )使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。第四．學(xué)制課件。首先學(xué)會(huì )上網(wǎng)搜集下載課件，學(xué)習修改課件；在此基礎上學(xué)習自制課件。小學(xué)大部分教師不僅會(huì )多媒體教學(xué)，而且能自制幻燈片一類(lèi)的課件；中學(xué)教師不僅人人會(huì )用多媒體進(jìn)行教學(xué)，大部分教師都能制作課件，還有不少人會(huì )運用flash動(dòng)畫(huà)制作課件，如：胡華鋒、胡秋芳、袁鋒等。

　　2..多媒體教學(xué)深入課堂，教學(xué)手段得到優(yōu)化。

　　為了提高教師運用多媒體進(jìn)行教學(xué)的能力，學(xué)校制訂了《教學(xué)常規管理制度》、《教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法》中都對教師運用多媒體進(jìn)行了量化規定，并與績(jì)效掛鉤。隨著(zhù)多媒體課的開(kāi)展，教師從中體會(huì )到這種方式的優(yōu)點(diǎn)：課堂容量大，教學(xué)方式新，表達思想的方式多元化，直接效果是學(xué)生學(xué)習的積極性提高，每節多媒體課都是一節優(yōu)質(zhì)課，課堂質(zhì)量大大提高。

　　3.強化教師培訓，提高教師業(yè)務(wù)理論水平

　　本學(xué)期，我校充分利用培訓資源，多渠道進(jìn)行教師培訓。除新教材培訓外，我們對教師進(jìn)行教材教法培訓，業(yè)務(wù)理論學(xué)習。充分利用校本教研進(jìn)行多媒體課件制作培訓，課堂教學(xué)培訓，新課改經(jīng)驗交流等，學(xué)校為各科教師提供所教學(xué)科初中段的`各年級新課改教材，要求教師加強自學(xué)和研究，增大對新課改的研究力度，拓寬任課教師的知識面，學(xué)校加強檢查和督促，每學(xué)期進(jìn)行一次教師業(yè)務(wù)水平測試，考試結果記入教師新課改及業(yè)務(wù)能力檔案，并納入教師全期考評。這樣有效地提高了我校教師的業(yè)務(wù)理論水平。

　　4.加強校本教研，以教科研促課程改革。

　　校本教研是實(shí)施新課程改革的重要內容，是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，是促進(jìn)教育教學(xué)提高的有效形式。本學(xué)期，我校堅持“以校為本”的教研形式，以課程實(shí)施過(guò)程中教師所面對的各種具體問(wèn)題為對象，充分發(fā)揮學(xué)校、教師和教研專(zhuān)業(yè)人員的作用，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體，在重視教師個(gè)人學(xué)習和反思的同時(shí)，特別強調教師集體教研的作用，強調教師之間的專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調與合作，互相學(xué)習，彼此支持，共同分享教學(xué)經(jīng)驗。

　　開(kāi)展校本教研活動(dòng)，提高了全校教師的理論水平和綜合素質(zhì)，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)及教育觀(guān)念的轉變，激發(fā)教師的學(xué)習熱情和參與研究的興趣，增強教師駕馭教材的能力和運用現代教育理論的意識，使教師能充分運用現代化教育手段進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現教師角色的轉變和課堂教學(xué)的優(yōu)化。

　�。ㄈ�）開(kāi)展教師教師崗位能力等級評價(jià)活動(dòng)，全面提高教師綜合素質(zhì)。

　　1.這一學(xué)期，我校開(kāi)展了多種內容、多種形式的大練兵活動(dòng)，核心內容是：學(xué)習課改理論；優(yōu)化課堂結構，將達標課、優(yōu)質(zhì)課；學(xué)會(huì )制課件，學(xué)會(huì )運用電教手段；教學(xué)反思、寫(xiě)教學(xué)日記；寫(xiě)教育教學(xué)論文等。

　　2.學(xué)校除上面第一條必練內容外，實(shí)行因人而異，對癥下藥，缺什么補什么的政策，教師根據個(gè)人實(shí)際，定內容、定時(shí)間、定目標，學(xué)校宏觀(guān)監管，定期檢查，必須在規定時(shí)間內完成任務(wù)，達到預期效果。

　　3.教師教師崗位能力等級評價(jià)活動(dòng)是提高教師教學(xué)基本功的有效措施之一。通過(guò)崗位練兵，使得廣大教師得到了一個(gè)很好的接受指導、取長(cháng)補短、不斷豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗的鍛煉機會(huì )。

　　4、領(lǐng)導深入課堂，對各位老師的課堂教學(xué)實(shí)際運行情況有了進(jìn)一步的了解，為學(xué)校制定提高教學(xué)質(zhì)量的整改措施提供了較為準確的依據，為切實(shí)提高我校教師整體教學(xué)水平，提高我校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平打下了良好的基礎。

　　5、充分發(fā)揮了老教師、骨干師在學(xué)校教學(xué)方面對中青年教師“傳、幫、帶”的作用，收到了很好的效果，在本次崗位練兵活動(dòng)中，新教師凸現出了很好的發(fā)展勢頭。

　　6.繼續開(kāi)展“三字一畫(huà)”的練習，“五小評比”的活動(dòng)。

　　二．存在的問(wèn)題

　　1、部分教師對課堂教學(xué)的研究不夠，特別是缺乏有組織的教學(xué)內容、課程標準、教學(xué)方法的研究，只注重形式，花樣多內在少。

　　2、多媒體等新的教學(xué)手段和傳統教學(xué)手段結合運用中存在一些問(wèn)題。少數老師的電化教學(xué)成為用電子板書(shū)取代傳統板書(shū)，仍然沒(méi)有脫離傳統教學(xué)模式；

　　3、青年教師的實(shí)踐經(jīng)驗有待提高，對學(xué)生的關(guān)注程度不夠，對課程標準的理解仍需加強，特別是怎樣落實(shí)課程標準方面。

　　4、教學(xué)懈怠，未老先衰，敬業(yè)精神不強在少數教師身上有所存在。

　　5、少數教師對自身存在的問(wèn)題特別是教學(xué)能力認識不足，自以為是。業(yè)務(wù)學(xué)習流于形式，應付檢查。

　　三、整改措施

　　面對以上問(wèn)題，我們必須保持清醒的認識，要認真研究現狀，制定整改措施，形成長(cháng)效機制，扎扎實(shí)實(shí)地提高課堂教學(xué)水平。為此，提出如下的整改措施：

　　1、認真學(xué)習、研究課程標準，討論確定教學(xué)內容，開(kāi)展教學(xué)方法的研究。要充分發(fā)揮教研組、備課組的作用，有計劃、有步驟地開(kāi)展有組織的研究活動(dòng)，并注意以老帶新、互評互學(xué)。

　　2、各教研組、備課組、各年級組要采取有效措施，促進(jìn)教師苦練教學(xué)基本功；認真開(kāi)發(fā)課件，提高多媒體授課質(zhì)量。

　　3、加強對教學(xué)的指導、檢查、管理工作，督促教師要認真編寫(xiě)教案，對教學(xué)過(guò)程進(jìn)行精心設計。

　　4、要大力提倡教師間的互相聽(tīng)課，取長(cháng)補短，提高教學(xué)水平。在全校范圍內進(jìn)行示范教學(xué)，通過(guò)示范作用增進(jìn)教師的相互學(xué)習和交流，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　5、要盡量創(chuàng )造條件，組織教師多形式多渠道學(xué)習。

　　我們要認清現狀，采取措施，形成機制，不斷提高教學(xué)水平，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育。

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