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幼兒園十月份班級教學(xué)工作總結

時(shí)間:2021-01-14 16:00:44 總結 我要投稿

幼兒園十月份班級教學(xué)工作總結(通用5篇)

  日子總是像從指尖流過(guò)的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,回顧這段時(shí)間的教學(xué),一定經(jīng)歷了許多,也收獲了許多吧,將過(guò)去的時(shí)間匯集成一份優(yōu)秀教學(xué)總結吧。那么如何避免教學(xué)總結最后成為流水賬呢?下面是小編為大家整理的幼兒園十月份班級教學(xué)工作總結(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園十月份班級教學(xué)工作總結(通用5篇)

  幼兒園十月份班級教學(xué)工作總結1

  隨著(zhù)天氣的轉冷,十月份的教學(xué)活動(dòng)又接近了尾聲。本月我班重點(diǎn)是繼續加強幼兒的規則意識,培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度,同時(shí)扎實(shí)地抓好各科的教學(xué)及復習活動(dòng)。

  一、 教育工作

  大班幼兒求知欲旺盛,多數幼兒在各項活動(dòng)中表現為活潑,好動(dòng)思維敏捷等特點(diǎn)。根據新的教學(xué)理念,我們在教育教學(xué)中采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。比如數學(xué)活動(dòng)中,我們從重教轉向重學(xué),注重幼兒主動(dòng)建構的過(guò)程。我們利用有趣的游戲目引導幼兒在“玩"中學(xué),操作中練,使他們主動(dòng)、愉快地學(xué)。如富于思考啟發(fā)性的“猜謎”、富有情趣的“打保齡球”、“摘蘋(píng)果”,等游戲一一展示在幼兒面前,幼兒都躍躍欲試,迫不及待地要參加,有效地提高了學(xué)習興趣。不足之處是我班幼兒自編10以?xún)燃訙p運用題的能力還要加強。

  美術(shù)教學(xué)中,部分幼兒的手工技能和繪畫(huà)技能進(jìn)步較大,如手工上的“剪,折,捏”等使得綜合能力都得到提高。幼兒繪畫(huà)技能較以前也有所進(jìn)步,畫(huà)圖線(xiàn)條較連貫,流暢,部分幼兒能較好的組織安排畫(huà)面,具有一定的想象力和創(chuàng )造力。

  語(yǔ)言活動(dòng)是孩子們比較薄弱的環(huán)節,許多幼兒心里明白但是表達不積極,表現在講故事、看圖說(shuō)話(huà)時(shí)聲音小,表情不豐富、不敢講。正對此況,我們班還要繼續進(jìn)行“誰(shuí)是故事大王”的活動(dòng),以提高幼兒表達能力,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、愿意說(shuō),進(jìn)一步培養幼兒的自信心。

  二、常規及安全工作

  本學(xué)期針對班級的常規情況,進(jìn)行適當的調整,在生活的各個(gè)環(huán)節中強調各項生活能力和衛生知識的知道,如飯前便后要洗手,睡覺(jué)時(shí)蓋好被子,學(xué)會(huì )自己穿衣疊被,爭取自己的事情自己獨立完成。并向幼兒介紹自我保護行為的簡(jiǎn)單常識,如上下樓梯,在園里自由活動(dòng)玩游戲時(shí)要注意安全,認識常見(jiàn)的安全標志。我園還進(jìn)行了校車(chē)安全演習,向全體幼兒介紹講解了火災時(shí)的逃生方法和注意事項等,對幼兒進(jìn)行自我保護和安全防護的教育。

  三、反思調整

  小結了這月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我們又向前進(jìn)了一大步,在欣喜之余我們也反思不足,我班的音樂(lè )方面及節奏樂(lè )的排練還要加強。個(gè)別幼兒的行為習慣也有待于我們老師的耐心糾正和引導。我相信經(jīng)過(guò)我們的努力,一定變得更好。

  幼兒園十月份班級教學(xué)工作總結2

  十月份轉眼就快結束了,本月各項工作都正常開(kāi)展,以下是本月工作總結:

  一、教育教學(xué)方面

  每周班上老師都會(huì )認真備好課,上課前準備好上課用的教材教具,每一三五給幼兒帶英語(yǔ)書(shū),二四帶語(yǔ)言和拼音書(shū)回家復習,并要求家長(cháng)簽字,起到監督的作用。飯后也會(huì )帶幼兒復習,輔導個(gè)別不是很會(huì )的小朋友,表?yè)P回家看碟讀書(shū)的小朋友。鼓勵幼兒上課積極舉手發(fā)言,參加課堂游戲。

  二、保育方面

  每天晨檢,保證幼兒有足夠的喝水量,個(gè)別有感冒癥狀的也有稍微隔離。戶(hù)外活動(dòng)前幫幼兒墊毛巾,活動(dòng)后及時(shí)擦汗換衣服。在發(fā)現有水痘時(shí)及時(shí)在班上做好消毒,按時(shí)開(kāi)消毒燈,監督幼兒勤洗手,也不可以到處亂摸,幼兒之間也會(huì )互相監督誰(shuí)沒(méi)有洗手。大部分幼兒都養成了勤洗手的好習慣。

  三、安全方面

  現在班上的安全工作抓的很緊 ,在生活中也常常叮囑幼兒,上廁所前給幼兒提要求,教幼兒把水甩在池子里,保持地面干。戶(hù)外活動(dòng)前給幼兒提要求,上下樓梯不可以推,不可以擠,也不可以從高處跳下,在樓下不可以跑太快或太遠。

  四、家長(cháng)工作

  班上的家長(cháng)各方面工作還是很配合的.,每周一三五大部分幼兒都有穿園服上幼兒園,部分家長(cháng)在家有幫幼兒輔導,幼兒在家的表現也有及時(shí)了解,并與家長(cháng)溝通,如何改掉幼兒在家不好的習慣。每天也會(huì )發(fā)園訊通告訴家長(cháng)幼兒回家的作業(yè),并把表現好的小朋友提出表?yè)P,給家長(cháng)提要求輔導幼兒在家的作業(yè)。希望與家長(cháng)配合好,看到孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  幼兒園十月份班級教學(xué)工作總結3

  金秋十月是一個(gè)多彩的季節,也是一個(gè)收獲的季節,在這金色的十月,我們大班的小朋友們沿著(zhù)自己成長(cháng)的足跡,也不斷地收獲了累累碩果,現在我就十月份工作總結報告如下:

  一、教學(xué)方面

  提前做好教學(xué)工作計劃,備好教案,準備好教具,盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開(kāi)展活動(dòng),注重幼兒的動(dòng)手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋,鼓勵他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中,我簡(jiǎn)單的小結本月所學(xué)的內容以及幼兒在課堂上一些突出表現

 。1)漢字寶寶《救護車(chē)》《消防車(chē)》《冬天》《小鹿》等。

  在學(xué)習《救護車(chē),消防車(chē)》后,小朋友更了解救護車(chē)和消防車(chē),而且也對“120”“119”有了認識。

 。2)拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫(xiě)。

 。3)蒙數認識《日歷》《月歷》等。

 。4)美勞操作《海底探險》《舞動(dòng)的海底生物》等。

  幼兒學(xué)過(guò)之后掌握的都還不錯,只有幾個(gè)小朋友上課不太注意,所以掌握的不太好。

  二、構建互動(dòng)橋梁,家園溝通

  家長(cháng)和孩子是我們教師的服務(wù)對象,要想教育好孩子,家長(cháng)的作用是舉足輕重的,因此做好家長(cháng)工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標。

  教師的一言一行,一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都都會(huì )在家長(cháng)的腦海里留下深刻印象,因此,耐心你,細致,微笑迎人就成了我們的工作方式,班內許多幼兒都由長(cháng)輩接送,對于一些通知要求常常是一知半解,對此我們會(huì )耐心給他們解讀通知,使他們了解,對于工作比較忙的雙職工家長(cháng),我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現反饋于他們使家長(cháng)能掌握好孩子的情況。

  希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做的更細致一些,和孩子一起進(jìn)步!

  幼兒園十月份班級教學(xué)工作總結4

  回顧忙碌、緊張的一個(gè)月,做以下總結,以便發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取更上一層樓。開(kāi)學(xué)初有13名新生進(jìn)入我班,為了使他們盡快適應環(huán)境、融入集體,消除和老師間的陌生感,我們施以親情教育,多和他們談心,關(guān)注他們的行為,微笑地幫助、關(guān)心他們,無(wú)微不至地照顧他們,讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖。

  同時(shí)為做好新舊知識的銜接,減少新老生之間的知識差異,特別是算術(shù)方面的差異,我們在組織教學(xué)時(shí)多以游戲的形式,寓教于樂(lè ),讓孩子們在短時(shí)間里穩定了情緒,并學(xué)習了知識,一舉兩得,過(guò)渡自然。由于我們做好了工作,孩子們很快就適應了大班的集體生活,喜歡我們班這個(gè)大集體。開(kāi)學(xué)后,我們建立了生活常規、游戲常規、活動(dòng)常規。

  培養幼兒養成良好的行為習慣。為了培養幼兒的積極性,我班還讓幼兒輪流值日掛毛巾,孩子們都搶著(zhù)掛呢,這使幼兒養成了勤勞的習慣,不僅在園里,很多幼兒在家里一改以前懶惰的習慣,自己收拾玩具,孩子們在家興趣勃勃地向家長(cháng)講述著(zhù)在園當值日生的情境、工作,那神態(tài)可自豪了,家長(cháng)們都說(shuō)我們這個(gè)值日生活動(dòng)很好。

  在家長(cháng)工作方面,本學(xué)期我們更加注重了和家長(cháng)的溝通,及時(shí)全面了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn),如發(fā)現幼兒有不好的行為或家長(cháng)對幼兒有更高的要求,我們會(huì )及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行更細致的交流,最終使問(wèn)題得到很好的解決。家長(cháng)們積極配合我們開(kāi)展主題活動(dòng),認真填寫(xiě)各類(lèi)調查表,并且通過(guò)QQ群及時(shí)地反映幼兒在園學(xué)習、生活情況。

  在衛生保健方面,保育員每天都能認真地做好消毒和打掃工作,協(xié)助教師加強幼兒的保健衛生,做好預防幼兒犯病工作,經(jīng)常曬被子、減少細菌滋生。

  幼兒的出勤率較高。并受到家長(cháng)的贊揚。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的努力,我班幼兒各方面進(jìn)步較快,孩子們變得懂事、聽(tīng)話(huà),養成了較好的學(xué)習、生活習慣。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝聚著(zhù)我們老師和保育員的心血和汗水,在工作中我還有許多不足,孩子們之間的差異較大,發(fā)展得不夠整齊,常規教育還需進(jìn)一步加強,我還需在教育方法、教學(xué)手段上加以創(chuàng )新,為促進(jìn)幼兒個(gè)個(gè)全面發(fā)展做出努力!

  幼兒園十月份班級教學(xué)工作總結5

  我們知道《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“要為幼兒提供健康、豐富的幼兒學(xué)習及日;顒(dòng),滿(mǎn)足幼兒智力和體質(zhì)發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習保護自己!笨梢(jiàn)安全工作的重要性。為此我園也積極開(kāi)展各種安全教育活動(dòng),以保證幼兒的安全。在上級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,通過(guò)全園教職工的共同努力,10月份我園的安全工作取得了較好的成效,F將本月安全工作總結如下:

  1、利用各種通訊平臺,家園共育確保幼兒安全。

  在國慶放假期間,各班利用校信通向家長(cháng)發(fā)送關(guān)于假期在家安全教育的知識。確保幼兒假期在家的安全。平時(shí)通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、家長(cháng)園地等向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性,讓家長(cháng)主動(dòng)參與到對孩子自我保護能力的培養中。

  2、嚴格執行接送卡制度。

  為了幼兒的安全,我園嚴格執行接送卡制度,刷卡進(jìn)園,教師要看證放人,不認識的人即使有接送證,也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無(wú)誤后再放人,防止拐騙幼兒現象發(fā)生。

  3、加強離園時(shí)段管理。

  為了防止幼兒走失或意外,幼兒園規定幼兒在家長(cháng)接走后一律迅速離園,不允許在園逗留或滑滑梯,但仍有部分家長(cháng)與幼兒不遵守規定,于是本月加強對離園時(shí)段的管理,各班出一名教師于放學(xué)前5分鐘在樓下巡視,看到本班幼兒立即勸其迅速離園,如此放學(xué)后無(wú)一人在園逗留,成效顯著(zhù)。

  4、制定《幼兒服藥統一管理制度》,確定了幼兒服藥的規范化管理。

  晨檢時(shí),帶藥的家長(cháng)在保健老師那里進(jìn)行服藥登記,認真填寫(xiě)幼兒的班級、姓名、病因、藥物名稱(chēng)、需要提示孩子服藥的時(shí)間、服藥量等,并簽上家長(cháng)的姓名。保健老師認真檢查、核對,在規定的時(shí)間內,統一指導監督幼兒安全服藥。各相關(guān)人員的責任明確,要求到位,確保幼兒在園的服藥安全。

  5、預防燙傷,規范操作。

  保育員送餐點(diǎn)時(shí)注意將餐點(diǎn)放在安全的地方。平時(shí)把開(kāi)水、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著(zhù)。茶桶蓋超里邊半開(kāi)著(zhù)晾溫,豆漿壺、熱水瓶放在指定的安全地方,堅決避免幼兒碰觸。

  6、各年級組指定安全周計劃,加強安全教育。

  為了讓幼兒了解必要地自我保護知識,各年級組根據幼兒的不同年齡特點(diǎn)制定了安全周計劃,引導幼兒學(xué)習保護自身安全,針對幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,對進(jìn)行教育,以提高自我保護意識,將安全有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中。

  7、開(kāi)展師幼消防演習活動(dòng),了解火災危害和自救逃生常識。

  為了讓全校師生進(jìn)一步認識火災危害,掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,我園請來(lái)了消防隊的專(zhuān)業(yè)人員,開(kāi)展消防安全教育。首先對教師進(jìn)行培訓,告訴教師逃生時(shí)注意哪些方面,如防煙、有序逃生、清點(diǎn)人數、上報人數、滅火器的使用方法等。接著(zhù)中大班教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行消防演習,各班按照疏散路線(xiàn)來(lái)到事先指定的安全地點(diǎn),整個(gè)過(guò)程不到3分鐘,順利完成演習任務(wù)。

  幼兒園的工作千頭萬(wàn)緒,如何抓好幼兒園的安全工作至關(guān)重要。本月通過(guò)一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì),應變能力明顯加強。我們在今后的工作中也會(huì )做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節中自然地進(jìn)行,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法,真正保證幼兒的安全。

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