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鋼琴教師工作總結(精選6篇)
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲頗豐,是時(shí)候認真地做好工作總結了。那么寫(xiě)工作總結真的很難嗎?下面是小編收集整理的鋼琴教師工作總結(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
鋼琴教師工作總結1
20xx年是我收獲最多的一年,愛(ài)情有了美麗的結果,工作上更進(jìn)了一步,生活上更加充實(shí),回味起來(lái),真是感謝上蒼對我如此眷顧。
(一)教學(xué)教研方面
1、本學(xué)期一開(kāi)始,綜合組全體教師就在教務(wù)處亓老師的帶領(lǐng)下利用每周二晚上的教研活動(dòng)進(jìn)行“青年教師培養計劃”的具體工作的實(shí)施,從教案的規范寫(xiě)作,說(shuō)客、評課的詳細解說(shuō)到每位教師現場(chǎng)上臺示范,提出疑問(wèn)解決問(wèn)題,讓老師們受益匪淺,也讓自身的教學(xué)更加規范嚴格。
2、鋼琴課教學(xué)方面:不斷創(chuàng )新新的教學(xué)方法,以適應孩子們年齡不斷增加,閱歷不斷增加所帶來(lái)的新的挑戰,在過(guò)去的基礎上,每個(gè)班級都有7-8人都能勝任班級小老師的角色,因此將這些同學(xué)分散到每節課上,帶領(lǐng)其他同學(xué)通過(guò)高效率的不斷重復強化練習,讓每一條樂(lè )曲都能堅持每節課練習上百遍,孩子們雙手的協(xié)調能力大大增加,對音樂(lè )的記憶里也都有了明顯的進(jìn)步,學(xué)習效率顯著(zhù)提高。在演奏的過(guò)程中,我嘗試著(zhù)只讓一臺領(lǐng)奏的鋼琴聲音響起來(lái),這樣也保證了沒(méi)有同學(xué)濫竽充數,也保證了正常的課堂教學(xué)秩序,教師負責來(lái)回巡視檢查,走到每位同學(xué)的面前進(jìn)行單獨講解,課堂效率大大提高。
3、鋼琴興趣班:本學(xué)期根據實(shí)際情況,開(kāi)展了一次興趣班請家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展鋼琴演奏會(huì ),讓家長(cháng)切實(shí)了解到孩子的具體學(xué)習情況,通過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習,一年級小同學(xué)學(xué)習了五首樂(lè )曲,提高班同學(xué)能夠獨立自主的識譜并獨立練習,鋼琴學(xué)習逐漸步入自主、正規道路。在教學(xué)方法上,由于每名學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度逐漸拉大,采取了分層教學(xué),印制了大量不同層次的樂(lè )曲供不同程度的學(xué)生演奏。每個(gè)月初,每個(gè)興趣班下發(fā)當月興趣班教學(xué)計劃,分四周詳細注明教學(xué)內容,后期還采取了給每位同學(xué)填寫(xiě)具體學(xué)習情況的評語(yǔ),同時(shí)收集家長(cháng)的建議和意見(jiàn),便于及時(shí)整理和反饋信息,更好的促進(jìn)了家校的和諧交流。
4、先后開(kāi)展了多次聽(tīng)課評課活動(dòng):輪流執教、家長(cháng)開(kāi)放日之前的試講課反復聽(tīng)課評課,家長(cháng)開(kāi)放日講課,教案的整理收集,都在集體聽(tīng)評課的基礎上,上課質(zhì)量有了顯著(zhù)進(jìn)步。
(二)綜合組內工作方面
1、堅持每周訓練升旗儀式中英語(yǔ)、漢語(yǔ)主持人,發(fā)音、語(yǔ)氣及隊形的訓練,各主持人由輪流班級中的班主任選出,確保民主及讓更多的孩子得到更多的鍛煉機會(huì )。
2、配合政教部門(mén)進(jìn)行萬(wàn)圣節的彩排、訓練各項活動(dòng)。
3、策劃組織一年級新生集體加入少先隊組織,程序完善順利,效果好。繼續不斷的加強課堂行為常規的培養和訓練。
4、萬(wàn)圣節組織策劃:主持稿的編寫(xiě)、四位主持人的訓練,活動(dòng)的整體策劃及多項彩排活動(dòng),協(xié)調組內教師設計路線(xiàn)、節目的表演、面具的制作、鬼屋的設計、場(chǎng)地的劃分等環(huán)節。
5、、綜合組每周工作例會(huì ):每周五上午8:00召開(kāi)一次全體組內會(huì )議,就本周日常教學(xué)、興趣班教學(xué)及常規工作進(jìn)行督查及整理,對一周出現的'問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行反饋并對下周工作進(jìn)行部署,每周一位教師紀錄例會(huì )內容,老師們暢所欲言,積累了很多教育教學(xué)的好想法,好點(diǎn)子。
(三)自身進(jìn)步方面
1、對王校長(cháng)“愛(ài)”的教育理念認識更加深刻,能夠將這種理念貫穿到課堂上及課堂下,課堂中大加表?yè)P孩子的力度,課堂下與孩子的交流得更多,師生感情進(jìn)一步融洽,學(xué)生多把自己當成大朋友,每次上鋼琴課之前孩子們都歡呼雀躍,作為教師更有種滿(mǎn)足感,自己也將再接再厲,來(lái)年更上一個(gè)新的臺階。
2、不斷調整自己教學(xué)手段和教育方法,確保因材施教,因人而異。讓每一個(gè)孩子都學(xué)有樂(lè )趣,學(xué)有所成。從內心喜歡鋼琴是孩子們學(xué)好鋼琴的動(dòng)力和前提,因此從自己本身入手,注重課堂每一個(gè)環(huán)節的精心設計,巧妙的運用“小叮當”和精彩的小故事吸引孩子們,同時(shí)也增加了學(xué)習的樂(lè )趣,增強了孩子的記憶力,孩子們能在快樂(lè )自主的前提下主動(dòng)學(xué)習。樂(lè )曲的設置上更符合兒童的心理特征,旋律動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美,用word制作了大量的譜例,《粉刷匠》《新年好》《世上只有媽媽好》《小熊和洋娃娃跳舞》《小星星之歌》《土耳其進(jìn)行曲》《圓舞曲》等,孩子們接受速度快,對鋼琴學(xué)習有濃厚的興趣。
3、自身家校交流方面:通過(guò)學(xué)生博客訪(fǎng)問(wèn)及留言,愛(ài)心橋的回復、興趣班教學(xué)內容反饋、短信、興趣班鋼琴演奏會(huì )及每天放學(xué)后的交流等多種方式加強了教師與家長(cháng)的互動(dòng),增加了彼此的信任感,自己的教學(xué)成果也越來(lái)越多的得到了家長(cháng)的信任和配合。
展望20xx新學(xué)年,我充滿(mǎn)了信心,堅信201x教學(xué)工作一定能更上一個(gè)新的臺階!乘著(zhù)20xxx年的沉甸甸的期望,再接再厲,繼續努力!
鋼琴教師工作總結2
20___年是我收獲最多的一年,也是幸運的一年,我走上了教師的崗位,從事了太陽(yáng)光下最光輝的職業(yè),工作上不斷地總結,自我感覺(jué)有所提高。生活中有了一群活潑可愛(ài)的孩子陪伴,使我更加充實(shí),回味起來(lái),真是感謝上蒼對我如此眷顧。
一、在教學(xué)上個(gè)人感悟:
在教學(xué)過(guò)程中,我不斷的創(chuàng )新,尋找最適合中職生的教學(xué)方法和溝通、交流方式,我希望學(xué)生能夠愛(ài)學(xué)習、愛(ài)彈琴、愛(ài)唱歌、愛(ài)跳舞、愛(ài)表現、愛(ài)老師、喜歡我。我通過(guò)實(shí)踐得到了一定的收獲,我認為要想讓學(xué)生“學(xué)好”必須讓學(xué)生“愛(ài)好”,讓他們愛(ài)上我、愛(ài)上我的課。
1、樹(shù)立自己的人格魅力,修煉自己的脾氣,使學(xué)生想親近你但是又敬畏你。
2、使自己有一把強有力的刷子,修煉自己的能力,讓學(xué)生覺(jué)得你知思涌泉。
3、使自己的教學(xué)更有趣,打破傳統的教學(xué)模式,寓教于樂(lè ),讓學(xué)生樂(lè )中學(xué)、樂(lè )中練。
4、鼓勵和激發(fā)學(xué)生的積極性,表?yè)P和夸獎學(xué)生必不可少。
二、課堂上的教學(xué):
為適應學(xué)生們年齡不斷增加,閱歷不斷增加所帶來(lái)的新的挑戰,我遵循因材思教、由易到難、循序漸進(jìn)的教學(xué)方法。
1、將學(xué)生分為幾大類(lèi),不同的學(xué)生用不同的教學(xué)方法,讓每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所成、學(xué)有所獲。
2、公平對待每一位學(xué)生,采取幫扶教學(xué)方式,學(xué)習能力強、快的學(xué)生,帶領(lǐng)其他相對落后同學(xué)一對一強化練習和幫教。
3、在彈奏樂(lè )曲時(shí),強化教學(xué)重點(diǎn)、突破教學(xué)難點(diǎn),重點(diǎn)反復強調,難點(diǎn)強化訓練,通過(guò)訓練學(xué)生雙手的協(xié)調能力大大增加,對音樂(lè )的記憶里也都有了明顯的進(jìn)步,學(xué)習效率顯著(zhù)提高。
4、在演奏的過(guò)程中,讓每一位學(xué)生都參與演奏中來(lái),我嘗試著(zhù)讓一臺領(lǐng)奏的鋼琴聲音響起來(lái),這樣也保證了沒(méi)有同學(xué)濫竽充數,也保證了正常的課堂教學(xué)秩序。
5、課堂練習時(shí)教師來(lái)回巡視檢查,走到每位同學(xué)的面前進(jìn)行單獨講解,課堂效率大大提高。
三、課后的教學(xué)工作:
我明白做一名優(yōu)秀的教師,在課后是需要下苦工,費心思的。需要學(xué)習+探究+總結。
1、多問(wèn),多問(wèn)問(wèn)自己的同行,問(wèn)教學(xué)方法,問(wèn)教學(xué)中所出現的困難。
2、多聽(tīng),聽(tīng)取老一輩的意見(jiàn),聽(tīng)取教師好的方法,聽(tīng)他們的好點(diǎn)子,聽(tīng)他們上的課。
3、多溝通,多與學(xué)生交流與溝通,了解學(xué)生的掌握程度,把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
4、多反思,讓學(xué)生暢所欲言,從學(xué)生所反應的問(wèn)題中,反思自己的教學(xué),明白自己的不足。
5、多交流,與老師們多交流,與教師們暢所欲言,在他們睿智的談吐中,積累了很多教育教學(xué)的好想法,好點(diǎn)子。
四、自身收獲方面
1、對“愛(ài)”的教育理念認識更加深刻,能夠將這種理念貫穿到課堂上及課堂下,課堂中大加表?yè)P學(xué)生的力度,課堂下與學(xué)生的交流得更多,師生感情進(jìn)一步融洽,學(xué)生多把自己當成大朋友,每次上鋼琴課之前孩子們都歡呼雀躍,作為教師更有種滿(mǎn)足感,自己也將再接再厲,來(lái)年更上一個(gè)新的'臺階。
2、不斷調整自己教學(xué)手段和教育方法,確保因材施教,因人而異。讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有樂(lè )趣,學(xué)有所成。從內心喜歡鋼琴是學(xué)生們學(xué)好鋼琴的動(dòng)力和前提,因此從自己本身入手,注重課堂每一個(gè)環(huán)節的精心設計,巧妙的運用精彩的小故事吸引學(xué)生,增加了學(xué)習的樂(lè )趣,增強了學(xué)生的記憶力,學(xué)生們能在快樂(lè )自主的前提下主動(dòng)學(xué)習。樂(lè )曲的設置上更符合中職學(xué)生的心理特征,旋律動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美,學(xué)生們接受速度快,對鋼琴學(xué)習有濃厚的興趣。
3、自身交流方面:通過(guò)與學(xué)生課后談話(huà)交流、微信聊天及留言,與學(xué)生建立了良好的友誼,使我的生活更加充實(shí),并有了成就感和滿(mǎn)足感。
展望20___新學(xué)年,我充滿(mǎn)了信心,堅信20___教學(xué)工作一定能更上一個(gè)新的臺階!乘著(zhù)20___年的沉甸甸的期望,再接再厲,繼續努力!
鋼琴教師工作總結3
匆匆之間又走過(guò)了一個(gè)學(xué)期,這一個(gè)學(xué)期以來(lái),班級工作已經(jīng)得心應手,忙忙碌碌中終于可以回頭看看,年終歲尾之際也有了些許的收獲。下面是個(gè)人的這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作的總結與反思。
由于學(xué)生升入了二年級,學(xué)習能力和學(xué)習習慣也有了一定的基礎,所以更被迫地閱讀了一些教育理論,否則自己就會(huì )掉隊。這樣做到課前胸有成竹,課上寓教于樂(lè ),課后反思總結。下面就自己的本職工作進(jìn)行總結反思:
一、思想方面:
認真積極參加各種學(xué)習,學(xué)習教育教學(xué)理念,針對自己的課堂找出自己的缺點(diǎn),改正自己的不足,逐步完善自己的教學(xué)方法,讓自己在工作中不斷成長(cháng)起來(lái),快樂(lè )工作。錘煉自己的心態(tài),思想覺(jué)悟也在轉變與磨合中有了提高。心理重心也由教學(xué)成績(jì)的重要性轉變?yōu)閷W(xué)生的成長(cháng)的重要性。
二、教學(xué)方面:
1、教研課:本學(xué)期我主講一節教研課《乘法口訣的整理和復習》,給學(xué)生梳理乘法知識,對學(xué)生進(jìn)行了思維能力的培養和訓練。我認真對待每個(gè)學(xué)生,包括他們的坐姿,他們的每個(gè)眼神,每個(gè)動(dòng)作,他們寫(xiě)的每個(gè)字。這樣使學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,每節課都對學(xué)生嚴格要求。期中考試之后發(fā)現有的學(xué)生“聽(tīng)不懂話(huà)”,在后半期的教學(xué)課堂上比較注意培養學(xué)生的傾聽(tīng)能力,再有就是表達能力,讓學(xué)生上課時(shí)能注意聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),而且能聽(tīng)清楚說(shuō)話(huà)的內容,記在心中,能說(shuō)得出來(lái)。要想提高教學(xué)質(zhì)量,必須讓學(xué)生的能力得到提高。能力的提高關(guān)鍵是上好課,課堂上我從來(lái)不允許我的學(xué)生潰不成軍,東倒西歪,每一節課都要保質(zhì)保量。正如陶行知所告訴我們的:教學(xué)無(wú)非就是習慣的培養。小學(xué)階段是習慣,中學(xué)、大學(xué)就變成了學(xué)生能力。所以作為老師,我覺(jué)得自己要對他們的以后負責,這也是我們的職責。
為了能上好課,上有效的`課,我做了下面的工作:
2、每天認真備課,研究教法,每節課給自己的目標是,必須抓住重點(diǎn)突破難點(diǎn)。
3、盡量了解學(xué)生原有的知識基礎,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,做到知己知生,學(xué)習任務(wù)當堂清。
4、課堂上爭取全面地關(guān)注學(xué)生,把單純的傳授變?yōu)楹蛯W(xué)生的互動(dòng),調動(dòng)學(xué)生的有意注意,每節課注重學(xué)生的學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度是否端正,注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養。
5、要整體提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,這個(gè)學(xué)期我充分發(fā)揮小組長(cháng)監督作用,還有就是和與家長(cháng)溝通等方法,這樣來(lái)保證了學(xué)生學(xué)習任務(wù)的完成,養成了按時(shí)完成作業(yè)的習慣。
6、安全工作常抓不懈。無(wú)論是課間還是放學(xué),都時(shí)刻提醒和教育學(xué)生應該注意的事項。配合學(xué)校的工作有效開(kāi)展班會(huì ),隊會(huì )。每天消毒兩次,每天保持通風(fēng)。盡量為學(xué)生創(chuàng )設了健康與溫馨的學(xué)習環(huán)境。
三、班級管理與德育工作
班級的管理工作粗其實(shí)可以粗中有細,各項班級工作分工比較具體、細致、有監督有獎懲。充分發(fā)揮班級干部的作用。學(xué)生只有在獨立做事的過(guò)程中才有成長(cháng)。
1、對于學(xué)校的各項活動(dòng)也積極認真對待,無(wú)論什么活動(dòng),讓學(xué)生的積極性都得到提升。學(xué)生也不會(huì )因為名次而放棄參加活動(dòng)。把每次活動(dòng)都當成對學(xué)生最好的思想教育和培養積極榮譽(yù)感的最好契機。讓學(xué)生勇于參與,敢于競爭,學(xué)生的能力也得到提高。例如:學(xué)校的踢毽子比賽,朗讀比賽,數學(xué)能力測試,隊列比賽,科技節的各項活動(dòng)中,全班學(xué)生都積極參與,每個(gè)人都很認真努力地對待。每次活動(dòng)結束之后,我最注重活動(dòng)的總結,總結經(jīng)驗與教訓,培養他們的自信心和鼓勵他們的參與精神。學(xué)生集體榮譽(yù)感在一次次活動(dòng)中增強。
2、班級的衛生工作、紀律工作也更有秩序了,學(xué)生看到垃圾能隨手撿。
鋼琴教師工作總結4
一學(xué)期的工作很快就要結束了,回顧一學(xué)期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚成績(jì),改進(jìn)不足,現在我就把自己這學(xué)期的工作作如下總結:
一、思想認識
在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。使自己的思想上了一個(gè)新的臺階,同時(shí)也是對自己思想上嚴格要求的一個(gè)新的開(kāi)始。一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍。還爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節課,我都做好充分的準備,我的信念是—決不打無(wú)準備的仗。在備課過(guò)程中認真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。
這學(xué)期主要擔任六年級二班的數學(xué)、思想品德的教學(xué)及其班主任工作。因為剛接手第一學(xué)期,學(xué)生的思想、學(xué)習以及家庭情況等我了解的還不是非常清楚,這給班主任工作帶來(lái)了很大的困難,但我積極和學(xué)生進(jìn)行談心、交流、家訪(fǎng),通過(guò)多種活動(dòng),促進(jìn)了班級的進(jìn)步,對于教材經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索,對教材比較熟悉,所以工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因為一個(gè)班級里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁",樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當后進(jìn)生們的輔導老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現出非常的踴躍,我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,他們說(shuō):"老師都那么有信心他們會(huì )學(xué)好,我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下,他一定有很大的進(jìn)步。""我想全班同學(xué)的學(xué)習成績(jì)都是那么好。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開(kāi)會(huì ),提出"老師"必須履行的職責,主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),輔導"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著(zhù)那個(gè)目標前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責,而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn),學(xué)起來(lái)也非常起勁。
三、領(lǐng)班工作
在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )、思想品德課及結合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習等的思想教育。使學(xué)生能養成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培養了兩位得力的班長(cháng)。這些班干部能把班的學(xué)習和紀律管好,為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,各施其責。還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì ),了解他們工作的.情況,鼓勵他們大膽開(kāi)展工作。使班干能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,成為同學(xué)學(xué)習的榜樣。在他們的努力下,班務(wù)工作能正常開(kāi)展。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多,有六個(gè),加上原來(lái)的一共有七八個(gè),學(xué)習習慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒(méi)養成,并且有幾個(gè)象田偉、李鑫等是最調皮的。特別是桑子涵,這個(gè)小孩特別好奇、好動(dòng)。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場(chǎng)架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他轉化,這個(gè)學(xué)期打架違紀的現象大大減少了,上課能遵守紀律,并且非常積極回答問(wèn)題,學(xué)習成績(jì)也優(yōu)秀。但還是不時(shí)出現一些消極的思想。為了把班的常規工作搞好,我每天都堅持早上七點(diǎn)前、中午一時(shí)四十分前就到校,回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況,對學(xué)生進(jìn)行晨會(huì )教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)的努力,我們班的各項常規工作像早讀、衛生、課堂紀律等都抓得比較好。
總之,一學(xué)期以來(lái)能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項工作。在今后的工作中,一定揚長(cháng)避短,做好本職工作。
鋼琴教師工作總結5
時(shí)光飛逝,轉眼一學(xué)期又將結束。懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想,我捧著(zhù)一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。在這一學(xué)期主要教學(xué)任務(wù)是初一學(xué)年和初三學(xué)年的鋼琴課。下面對這一學(xué)期的工作進(jìn)行一下總結:
一、師德表現
關(guān)心集體,以校為家。響應學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習,積極向黨組織靠攏。課堂上嚴格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一學(xué)期的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉,我經(jīng)常聽(tīng)孩子們說(shuō):“趙老師,如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀!”聽(tīng)到孩子這樣的話(huà)我所有的'付出都值得!
二、教育、教學(xué)工作
在教學(xué)工作中,做到:認真備課、講課、輔導、批改、考核學(xué)生成績(jì)。在課內課外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
學(xué)校無(wú)小事,處處是教育。值周教師的工作讓我有機會(huì )接觸更多的學(xué)生,我非常認真地對待這項工作,并且能夠富有創(chuàng )造性地開(kāi)展。讓我校的學(xué)生養成良好的行為習慣,成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。
對于鋼琴課是需要學(xué)生和老師一起努力的,我認真的準備每一節課,努力把每一節課都上到完美。初一的學(xué)生由于是剛接觸鋼琴,本學(xué)期主要是學(xué)習指法基礎練習、和小的練習曲,來(lái)鍛煉學(xué)生手指的力度和靈活度。初三的學(xué)生本學(xué)期主要學(xué)習車(chē)爾尼599的練習曲的彈奏,爭強手型及手指靈活度。通過(guò)我們師生的共同努力學(xué)生們基本都能掌握這些要點(diǎn)彈奏簡(jiǎn)單的鋼琴曲。
三、工作的努力方向
在今后的工作中,我將不斷努力,采用現代媒體手段,結合學(xué)生實(shí)際,大膽改革教學(xué)方法。多做一些有利于教學(xué)的課件,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,虛心向別人學(xué)習,發(fā)揮自己潛能優(yōu)勢,把教學(xué)搞好。
。1)、工作中更加嚴格地要求自己,加強業(yè)務(wù)學(xué)習,而不是停滯不前,自以為是。
。2)、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,主動(dòng)與同事溝通。言語(yǔ)謹慎,舉止得體,處處以一個(gè)人民教師標準要求自己。
。3)、在其它方面,要更加積極主動(dòng)地完成上級交給的各項任務(wù),有缺點(diǎn)就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無(wú)可挑剔?傊痪湓(huà),選擇了教師這個(gè)行業(yè),本身就意味著(zhù)奉獻和犧牲,我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。
我是一個(gè)對集體充滿(mǎn)了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂(lè )是我的快樂(lè )之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會(huì )不計較個(gè)人得失,把他完成好。20___年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù),即將到來(lái)的20___年我同樣會(huì )用心去面對,用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng )造性地搞好特長(cháng)鋼琴課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。
鋼琴教師工作總結6
光陰似箭,日月如梭,轉眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就20xx年的工作小結如下:
一、思想工作方面:
本人長(cháng)期堅持學(xué)習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,做到為人師表,奉公守法。作為一個(gè)教師,我始終不忘人民教師的職責,工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,精益求精。
二、教育工作方面:
20xx年上期我擔任20xx級1班數學(xué)教學(xué)工作,每周正課7節,自習4節和20xx級1班地理教學(xué)工作,每周正課2節。20xx年下期我擔任20xx級1班數學(xué)教學(xué)工作,每周正課6節,自習4節和20xx級1班地理教學(xué)工作,每周正課2節。
本年度,我能夠強化教學(xué)常規各環(huán)節,在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎,力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,準確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過(guò)每一個(gè)知識點(diǎn),在此基礎上,備寫(xiě)每一篇教學(xué)案;在課堂教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,調動(dòng)學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索、自主思考,向課堂40分鐘要質(zhì)量。
精心設計,認真批改作業(yè)。每周批改作業(yè)6次以上,力求做到全批全改,重在訂正。學(xué)生作業(yè)格式工整、規范,養成了良好的學(xué)習習慣。自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好學(xué)困生的轉化工作。我熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,讓他們都感受到老師的'關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。利用課堂課余開(kāi)展數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)8次,活動(dòng)開(kāi)展有任務(wù)、有計劃;顒(dòng)安全正常。培養了學(xué)生學(xué)習興趣,發(fā)展了學(xué)生的能力和特長(cháng)。全年編印試卷三十多份,每單元檢測一次,及時(shí)講評,查漏補缺。在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)反思經(jīng)驗的積累,及時(shí)反思自己的教學(xué)方法,為提高自己的教學(xué)水平打下了堅實(shí)的基礎。
三、工作考勤方面:
在工作中,我能夠嚴格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規章制度,堅守崗位,做到不遲到、不早退,不曠工。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作,為全年工作的圓滿(mǎn)完成奠定了良好的基礎。
四、教研進(jìn)修方面
我積極參加教學(xué)教研活動(dòng),積極地進(jìn)行同課異構。全年聽(tīng)課、評課40節,上公開(kāi)課一節,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平,努力提高課堂效率。20xx年,在運用導學(xué)案的過(guò)程中,我大膽進(jìn)行“五環(huán)四互”教學(xué)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續發(fā)展打下基礎。20xx年6月參加公需科目《心理健康與心理調適》培訓,考試合格。20xx年9月在“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)中,我曬的課《全等三角形的判定——邊角邊(SAS)》獲縣級優(yōu)課。20xx年10月至12月,參加蓬溪縣中小學(xué)幼教師信息技術(shù)應用能力提升工程培訓,成績(jì)優(yōu)秀。
千里之行,始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,不斷提高業(yè)務(wù)能力,提高自身的專(zhuān)業(yè)素養,開(kāi)拓進(jìn)取,為黨和人民的教育事業(yè)奉獻自己應有的力量。
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