教師志愿者個(gè)人總結（精選5篇）
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的教師志愿者個(gè)人總結（精選5篇），希望對大家有所幫助。
教師志愿者個(gè)人總結1
暑假期間，xx小學(xué)組織學(xué)生開(kāi)展了學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)。
x月x日這天，xx小學(xué)的志愿者小分隊的同學(xué)帶上慰問(wèn)品——菜油、面及生活日用品與社區自愿者一起，走進(jìn)社區，在老師的帶領(lǐng)下去慰問(wèn)社區的孤寡老人們，為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問(wèn)候與祝愿，把溫暖送到困難家庭。
在活動(dòng)開(kāi)展之前，我校進(jìn)行了一系列的準備，到社區了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關(guān)愛(ài)。在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們積極與家長(cháng)和學(xué)生溝通，力求得到更多人的支持，并且在把活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處的同時(shí)擴大社會(huì )影響力，號召更多的人一起加入到志愿者這個(gè)光榮的行列中來(lái)。
在活動(dòng)的開(kāi)展中，我校的教師和學(xué)生代表給周?chē)氖忻窳粝铝松羁痰挠∠�。部分市民在贊許的同時(shí)，也表達出了自己也愿意成為志愿者，為社會(huì )服務(wù)的良好愿望。
本次志愿者活動(dòng)比較成功，也收到了很好的反響，擴大了志愿者活動(dòng)的影響力，我們會(huì )組織更多的學(xué)生投身到學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)中來(lái)。讓更多的人參與到此活動(dòng)中，我們的社會(huì )會(huì )更加美好和和諧。
教師志愿者個(gè)人總結2
今天是x月x號，結束了三天的以關(guān)愛(ài)老人為主題的志愿者活動(dòng)，今天實(shí)踐隊員開(kāi)始了以支教為主題的志愿者活動(dòng)，地點(diǎn)依然是xx鄉xx村。今天是支教的第一天，實(shí)踐隊員都比較激動(dòng)。
一大早實(shí)踐隊員就來(lái)到了村子里的小學(xué)，這個(gè)小學(xué)的學(xué)生暑期在這補課，實(shí)踐隊員知道之后就征得補課老師同意來(lái)這給孩子們補課。孩子們聽(tīng)說(shuō)實(shí)踐隊員是師范大學(xué)的大學(xué)生，都很高興。實(shí)踐隊員自我介紹完之后，他們就很興奮地問(wèn)起了實(shí)踐隊員的大學(xué)生活，和實(shí)踐隊員交談起來(lái)。
實(shí)踐隊員對于孩子們的熱情提問(wèn)都一一仔細地做出回答。然后就開(kāi)始了支教的第一課，首先是英語(yǔ)課，一個(gè)老師負責在上面講課，其他人負責在底下配合，實(shí)踐隊員拿出之前早就準備好的一些記英語(yǔ)單詞的順口溜，同學(xué)們很是感興趣，并覺(jué)得很是好學(xué)。本以為孩子們不喜歡，沒(méi)想到都反應說(shuō)這些記單詞的辦法很好，不會(huì )很枯燥，也不用死記硬背。
后來(lái)實(shí)踐隊員又上了語(yǔ)文數學(xué)課，在語(yǔ)文課上遇到一些組詞和造句題，這些寶貝們造的句子和組的詞很是有趣，整個(gè)教室氣氛都很活躍。在給孩子們上課的過(guò)程中，實(shí)踐隊這一行人收獲頗多，體驗被尊重的滿(mǎn)足感和傳授知識的自豪感。
孩子是祖國的花朵，在他們的成長(cháng)過(guò)程中學(xué)習占了很大一部分。他們在學(xué)校學(xué)習知識，獲得更好的成長(cháng)。小學(xué)生們表示他們很喜歡上學(xué)，因為在學(xué)校不僅可以學(xué)到知識，還可以和小朋友們玩耍，這是十分有趣的。但有些小朋友也說(shuō)他們很羨慕城里的小朋友們上課的方式。因為農村的小學(xué)上課的形式較為單一，僅局限于老師講授，一般沒(méi)有多媒體之類(lèi)的設備。且農村許多小學(xué)教師總體水平較弱，甚至有一個(gè)老師同時(shí)教授語(yǔ)文美術(shù)甚至更多科目，由于不是專(zhuān)業(yè)教師，老師的備課也沒(méi)有太用心，這使得有些課上孩子們無(wú)法集中精神聽(tīng)講。有些學(xué)生家長(cháng)也反映：在孩子回家后對孩子進(jìn)行輔導時(shí)發(fā)現學(xué)校老師在教學(xué)過(guò)程中會(huì )出現一些學(xué)術(shù)上的錯誤。
在農村還有些小學(xué)生放學(xué)回家后并不能很好的得到家長(cháng)的`輔導，不會(huì )的題目一直空著(zhù)。由于家長(cháng)對孩子的教育并沒(méi)有提起太大的重視，其教育觀(guān)念的落后同樣會(huì )對孩子產(chǎn)生很大的影響。由于一些客觀(guān)因素，孩子們不能像城市的孩子們一樣去專(zhuān)門(mén)的學(xué)習某項特長(cháng)，而在學(xué)業(yè)上也無(wú)法獲得較好的輔導。這導致了一些孩子對學(xué)習喪失了興趣。
雖然國家對農村發(fā)展較為重視，但我國農村的教育依舊存在很多的問(wèn)題，孩子們也屬于社會(huì )上的弱勢群體，他們應該得到更多的關(guān)注與呵護。
教師志愿者個(gè)人總結3
我們學(xué)校為了發(fā)揚奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿者精神，弘揚社會(huì )新風(fēng)，根據xx文件精神，結合我校實(shí)際，期間我校全面開(kāi)展了志愿者活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、做法和經(jīng)驗
1、要做好領(lǐng)導組織，大力作好宣傳，是成功開(kāi)展活動(dòng)的保證
在志愿者活動(dòng)期間，我團委活動(dòng)領(lǐng)導小組，把每一項活動(dòng)落實(shí)到人，實(shí)行專(zhuān)人負責制，確保了各項活動(dòng)得到了有組織、有步驟地進(jìn)行。同時(shí)，為了使活動(dòng)取得預期的效果，團委會(huì )采取了目標考核制度，對活動(dòng)開(kāi)展好的組織和個(gè)人進(jìn)行了獎勵。
要想使活動(dòng)取得較好的效果，必須認真搞好宣傳工作。為此，我團委通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、主題班會(huì )、黑板報評比和校園之聲欄目，營(yíng)造了活動(dòng)氛團，使廣大師生能積極參與學(xué)校組織的每一項活動(dòng)。
2、結合實(shí)際情況，確定活動(dòng)項目及方法，是活動(dòng)取得實(shí)效的前提
�。�1）做一名注冊志愿者此項活動(dòng)采取先宣傳，后報名，然后分組，最后進(jìn)行培訓并提供服務(wù)信息及場(chǎng)所的方式，確保了志愿者有事可做，把服務(wù)工作落到實(shí)處。
�。�2）在開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)時(shí)，我們先選取一部分幫扶救助對象，然后通過(guò)廣播、板報和倡義書(shū)等形式，激發(fā)學(xué)生獻愛(ài)心的熱情，用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。
�。�3）在上街清理衛生時(shí)，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些臟、亂、差，然后通過(guò)集合演講，使學(xué)生樂(lè )意去參加此項活動(dòng)。
�。�4）根據校園特點(diǎn)，在一幫一志愿者活動(dòng)中，我校主要是在各班開(kāi)展身邊的雷鋒互助活動(dòng)。各班組織學(xué)習互助小組，發(fā)揚雷鋒助人為樂(lè )的精神，鼓勵成績(jì)好的、有一定特長(cháng)的學(xué)生與班上學(xué)習有困難的學(xué)生結成學(xué)習互助小組。
同時(shí)，我們還以此為契機，結合x(chóng)x節，開(kāi)展了為媽媽獻孝心活動(dòng)，利用自己的方式為媽媽祝賀節日。
通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，調動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)幫助別人的積極性，受到學(xué)校、社會(huì )和學(xué)生家長(cháng)的好評。
二、存在的不足
1、由于剛剛開(kāi)學(xué)，工作比較繁忙，加上團委換屆，團委會(huì )部分工作人員對業(yè)務(wù)不很熟悉，導致在組織部分活動(dòng)時(shí)，由于準備不充分，出現了活動(dòng)效果不十分明顯，甚至有走過(guò)場(chǎng)等現象。
2、由于部分團員對自身認識不足，參與活動(dòng)時(shí)不夠積極。
3、沒(méi)有注重資料的收集。
三、下步打算
1、加強業(yè)務(wù)指導，使剛參加團委會(huì )的工作人員盡快熟悉業(yè)務(wù)；
2、以活動(dòng)和團校為平臺，加強教育培訓力度，幫助廣大青少年樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
3、按照團委工作計劃，認真開(kāi)展好每一次活動(dòng)。
4、加強對志愿者服務(wù)工作的監督，確保志愿者活動(dòng)取得實(shí)效。
5、做好資料的收集整理工作。
教師志愿者個(gè)人總結4
參加學(xué)校的志愿者活動(dòng)，是我期盼已久的事情。雖然我也是一名教師，但我接觸的是小學(xué)生。在幼兒園，孩子們怎么學(xué)習，什么表現，師生如何相處，孩子們之間怎樣交往，自己的孩子在學(xué)校表現如何我都很好奇。接到這項任務(wù)，我告訴自己一定要好好準備。
平時(shí)，我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會(huì )我聽(tīng)過(guò)：老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮要求得比較細致，我也不能馬虎�？紤]到穿工裝太過(guò)正式，孩子們應該不喜歡，我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。 稍微修飾一番，確實(shí)能提升自己的自信。
至于給孩子們講什么，作為一名老師，我深深地明白孩子的習慣養成對于學(xué)習效果的重要性；作為一個(gè)母親，我也了解孩子現在需要怎樣的引導。雖然講起來(lái)，還是凸顯了老師“愛(ài)訓人”的毛病，但“義工”不就是做老師的好幫手嗎？還有一個(gè)問(wèn)題是：自己的孩子在家說(shuō)服教育和在學(xué)校講的效果肯定不同。我也是想借著(zhù)這個(gè)機會(huì )給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心，但我想家長(cháng)們的心情都是一樣的。自己說(shuō)服了自己，就著(zhù)手準備這一方面的材料，以自己的小學(xué)生為榜樣，在上學(xué)、上課、站隊、寫(xiě)作業(yè)等方面進(jìn)行引導示范。
準備妥當，周六下午到幼兒園，沒(méi)想到第一個(gè)挑戰竟然是扎辮子。孩子們剛剛起床，小女孩的頭發(fā)需要打理。我主動(dòng)幫忙，自己沒(méi)有女兒，真是第一次給這么小的孩子梳頭發(fā)，雖然很用心，但梳得又慢又難看，對他們的劉老師可是小菜一碟。做一個(gè)幼師，既要有相應的教育能力：知識、繪畫(huà)、表演；又要有足夠的耐心、細心管理孩子的日常生活。如果綜合來(lái)看，幼師是教育行業(yè)里，要求最高、管理最繁瑣、工作最累的一個(gè)環(huán)節。這一點(diǎn)，自己遠遠不及。
其實(shí)，孩子們的習慣在學(xué)校培養的相當不錯。在我講課的過(guò)程中，孩子們真地能夠去理解講解的內容，也能按照要求去做。對于這么小的孩子，確實(shí)是難能可貴。在講之前，我就告訴自己，孩子小，慢點(diǎn)講。后來(lái)跟x老師的課一比，我才明白自己的語(yǔ)速還是太快了。
整整一下午，兩位老師都在不停歇的忙碌，連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養成了眼觀(guān)六路的本領(lǐng)，而且還能做好多好多事情，每一個(gè)小朋友無(wú)論是游戲活動(dòng)還是進(jìn)餐、喝水、上課都被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，一項接著(zhù)一項，過(guò)得相當的豐富多彩。
這次做義工還有一個(gè)感觸是：老師們不僅責任心強，而且還非常富有智慧，因為孩子們在園里變得懂事，自立了。每個(gè)家長(cháng)其實(shí)都希望自己的孩子能懂事，能自立，但是付諸行動(dòng)時(shí)，家長(cháng)們都會(huì )不同程度的向這些小寶貝們妥協(xié)屈服，或者也因為想不出合適的辦法去解決。而在幼兒園，老師幫助孩子們養成了不少好習慣。比如我的孩子，他在幼兒園吃飯棒極了！不僅自己吃，還不挑食，飯量也比在家里大。這不僅是因為好習慣，還跟幼兒園的伙食好分不開(kāi)的。
非常感激幼兒園給我們家長(cháng)這次機會(huì )的，能讓我們更好地去了解幼兒園，了解老師，了解自己的寶貝。也感謝老師們對孩子的真誠付出，因為有你們，我們才能放心地把孩子交給幼兒園，安心地工作，舒心地看孩子成長(cháng)；感謝在我和孩子的生命中邂逅了宋官屯幼兒園。
教師志愿者個(gè)人總結5
20xx年xx月，xx學(xué)校根據《xx的通知》，組建了教師志愿者服務(wù)隊，制訂了教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊工作計劃，并認真開(kāi)展了教師志愿者服務(wù)隊活動(dòng)。
一、組建隊伍
學(xué)校按要求招募了不低于教師數15%的教師為志愿者，他們分別是：xx、xx、xx、xx等。
二、開(kāi)展活動(dòng)
1、教師志愿者服務(wù)隊以關(guān)愛(ài)他人為主題，開(kāi)展了支教助學(xué)活動(dòng)。
�。�1）利用節假日走訪(fǎng)家庭，了解學(xué)生及家庭情況，幫扶慰問(wèn)貧困生。
�。�2）把留守兒童作為重點(diǎn)對象，為留守兒童排憂(yōu)解難。
2、教師志愿者服務(wù)隊以關(guān)愛(ài)社會(huì )為主題，開(kāi)展了文明風(fēng)尚普及活動(dòng)。
隊員利用上、下學(xué)時(shí)間，走上街頭，進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導活動(dòng)。
3、教師志愿者服務(wù)隊以關(guān)愛(ài)自然為主題，開(kāi)展了城鄉環(huán)境綜合整治活動(dòng)。
�。�1）開(kāi)展了環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)，經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等，凈化、美化校園及周邊環(huán)境。
�。�2）結合x(chóng)x紀念日，在學(xué)生中開(kāi)展了防災減災知識宣傳。
�。�3）以校園環(huán)境建設為依托，積極參與了學(xué)校綠化帶植樹(shù)活動(dòng)。
xx學(xué)校教師志愿者服務(wù)隊才剛剛組建，活動(dòng)內容、經(jīng)驗還不豐富。今后，學(xué)校將進(jìn)一步加強教師志愿者服務(wù)隊伍建設，努力弘揚志愿服務(wù)精神，讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)�；�、管理制度化，讓教師志愿者服務(wù)隊伍成為學(xué)校精神文明建設的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
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