【精】小學(xué)生寒假總結23篇
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生寒假總結，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寒假總結 1
快樂(lè )的寒假又來(lái)到了，可這次寒假和往常不一樣，因為秘密花園的秘密任務(wù)也悄然而至。寒假的尾聲，我就向大家匯報一下五項秘密任務(wù)的完成情況。
一、種花
在緊張的期末考試后的一天，我接到任務(wù)后無(wú)比得振奮，小心翼翼地把花種帶回家，拿出了精心準備的花盆，因花盆底部有一個(gè)洞，為了不讓水分過(guò)量的流失，我先放了塊小石頭進(jìn)去，再在盆底埋點(diǎn)營(yíng)養土，再蓋上生土，播下花種，快要大功告成了，我用手舀起一點(diǎn)水，輕輕撒在上面，等待發(fā)芽。起先，我是每天趴在那兒看，一天又一天，十天到了，種子寶寶好像還要在泥土中睡一會(huì )，一點(diǎn)沒(méi)有起來(lái)的意思。我還將灌木枯葉放進(jìn)去，能當肥料用，還每隔一天澆三分之一碗的水，盡管沒(méi)有發(fā)芽，但是還有一絲期望。
二、喂鳥(niǎo)
《蛇鳥(niǎo)大戰》雖然這短短半小時(shí)的視頻，卻給了我人生心靈上的一個(gè)沖擊！那只鳥(niǎo)媽媽為了幫孩子復仇，不惜自己的生命和蟒蛇搏斗，最后以堅強的毅力把蛇頭啄爛，這偉大而又無(wú)私的母愛(ài)，讓我和家人們深受感動(dòng)，原來(lái)動(dòng)物也會(huì )動(dòng)情。于是，我立即跑到樓下，挑了一棵上有鳥(niǎo)窩，下有螞蟻窩的中心樹(shù)撒了一把米，等幾日后，發(fā)現米沒(méi)了，我但愿這是螞蟻的`冬糧和鳥(niǎo)兒的大餐。
三、經(jīng)商
接到任務(wù)后，我很苦惱，兩塊錢(qián)能買(mǎi)到什么呢？我跑到媽媽的辦公室，聽(tīng)說(shuō)有人要印泥，我向媽媽借了3元，飛奔下去，一路到了文化用品店，買(mǎi)了盒5元的印泥，回到辦公室，我用零售價(jià)8元賣(mài)了出去，再還給媽媽3元，哈哈，盈利了3元。
四、打工
春節期間，不僅短信、紅包、拜年聚多，電話(huà)費也是積成山，你們肯定猜到，我去交話(huà)費了，我一人小心地跑到電信營(yíng)業(yè)廳，與柜臺阿姨交流，交完后，拿到了兩元薪金。
五、回報
我去零食店用打工賺到了1元錢(qián)買(mǎi)了兩顆糖，一顆給爸爸，一顆給媽媽?zhuān)腋５奈兜涝谧炖飶浡_(kāi)來(lái)，他們都感受幸福。
六、建議
我建議陳老師在寒假帶領(lǐng)我們做一些實(shí)驗活動(dòng)，做一些科學(xué)活動(dòng)（安全的）。
小學(xué)生寒假總結 2
前段時(shí)間，我和朋友一起到步行街隨便逛逛，我和她最喜歡逛飾品店，就來(lái)到了店門(mén)前。一進(jìn)店，商品琳瑯滿(mǎn)目，美麗可愛(ài)，還有售貨員熱情的款待。我在店里發(fā)現了一個(gè)小飾品，非�？蓯�(ài)，它是一個(gè)印著(zhù)Kitty貓頭像的鎖和一把Kitty貓的小鑰匙，它們之間用一條鐵鏈連接起來(lái)。這個(gè)還是最后一個(gè)，物以稀為貴，所以我看見(jiàn)了以后，就毫不憂(yōu)郁的用我的壓歲錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。后來(lái)，我一直對它愛(ài)不釋手。這次收獲還真不小啊!
元宵節那天，家里熱鬧的不得了，有我的好朋友，親人，家里的爸爸媽媽也忙的不可開(kāi)交，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，可高興了!小朋友呢，當然是和我一起玩耍了。印象最深刻的時(shí)刻是局里放焰火，我們滿(mǎn)懷期待的跑上樓頂，望著(zhù)焰火像一朵鮮艷.芬芳的花，可惜，凋零的時(shí)刻隨著(zhù)綻放的時(shí)刻到來(lái)。我最喜歡的就是在放出了幾個(gè)煙火后，又分散成三四個(gè)小的煙火，便成了一大朵煙花，滅了之后，剩下還沒(méi)熄的`火苗便像流星一樣從天而降，因為是在頭頂上放的，所以像布下了天羅地網(wǎng)，別有一番刺激。那天晚上，我們玩的特別開(kāi)心。
回顧寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里就樂(lè )滋滋的，別提有多高興了!
小學(xué)生寒假總結 3
轉眼間已經(jīng)來(lái)到了春天，我的寒假生活也即將結束�；叵脒@個(gè)假期，我覺(jué)得我過(guò)得非常有意義，也學(xué)到了很多東西。
假期正是在最寒冷的冬天，爸爸媽媽帶我去了東湖公園，那里有個(gè)冰雪世界，我和爸爸媽媽一起坐著(zhù)冰滑梯，我們手拉著(zhù)手，從高高的滑梯上往下滑，別提多刺激啦！我在冰雪的世界中奔跑，嬉戲，就算寒風(fēng)吹在我的臉上也不覺(jué)得冷，玩得別提有多高興啦！
在假期中迎來(lái)了一年中最重要的節日，那就是春節，除夕的晚上，我和爸爸、媽媽一起吃餃子，一起放鞭炮，媽媽還告訴我為什么要放鞭炮，原來(lái)很早以前有一個(gè)怪物叫做“年”，經(jīng)常出來(lái)害人，給人們帶來(lái)災難，于是人們就貼春聯(lián)放鞭炮，用鞭炮“啪啪”的聲響和新春對聯(lián)的大紅色把“年”嚇跑，從那以后，這種傳統就被流傳下來(lái)啦。
最讓我難忘的事情是我成為了一個(gè)拾金不昧的'好孩子，那是在1月19日我和爺爺奶奶一起乘24路公共汽車(chē)去超市買(mǎi)年貨，在站臺等車(chē)的時(shí)候，我看見(jiàn)地上有一個(gè)紅色的錢(qián)包，打開(kāi)一看包內有好幾張卡及手機，我趕緊撿起來(lái)問(wèn)前面的阿姨：“你錢(qián)包掉了？”阿姨說(shuō)“不是我的�！蔽矣种缓迷谡九_等著(zhù)錢(qián)包的失主來(lái)找它啦，沒(méi)一會(huì )便有一個(gè)叔叔急急匆匆的跑來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)他的錢(qián)包，這時(shí)候我問(wèn)叔叔：“你的錢(qián)包什么樣的呢？”叔叔說(shuō)是一個(gè)紅色的錢(qián)包，里面有好幾張卡和手機一部，我想這和我撿到的錢(qián)包一樣，于是我就把錢(qián)包交還給了叔叔。叔叔夸我是一個(gè)拾金不昧又聰明善良的好孩子呢。我開(kāi)心的笑了，原來(lái)做一件好事會(huì )使我這樣開(kāi)心。
以上是我在寒假中的收獲和感悟，我度過(guò)了一個(gè)非常愉快的寒假，相信在以后的成長(cháng)中我會(huì )收獲更多。
小學(xué)生寒假總結 4
在近40天的寒假生活中，總體來(lái)說(shuō)戴佩蕓基本能按照正常的作息時(shí)間生活，晚上11：30左右睡覺(jué)，早上9：30左右起床(除年三十和初一)。每天抽出一定的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，讀故事書(shū)，與表姐一起快樂(lè )地游戲。寒假生活較充實(shí)。
具體的學(xué)習生活情況如下：
一、讀故事書(shū)的情況：
所讀課外書(shū)書(shū)名如下：《小免乖乖》共105頁(yè);《豬八戒吃西瓜》共105頁(yè);《海的好兒》共105頁(yè);《格林童話(huà)》P1-27
二、親子活動(dòng)及鍛煉：
每晚下班后一起檢查作業(yè)，讀故事書(shū)、下跳棋;周六周日去徒步、滑冰、游泳;在人民會(huì )堂看中央交響樂(lè )團的新年音樂(lè )會(huì )一次。
家長(cháng)感受：很開(kāi)心，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，孩子滑冰水平有了長(cháng)足的進(jìn)步，孩子自己也體會(huì )到了運動(dòng)的快樂(lè )及學(xué)有所成的成就感。于是抓住機會(huì )趕快教育：凡事貴在堅持。孩子也似有所悟，這個(gè)觀(guān)念還要在以后的學(xué)習生活中繼續強化。
三、能力訓練：
1、德育方面：能尊敬長(cháng)輩，懂得體會(huì )大人的辛苦，比較聽(tīng)話(huà)，不亂發(fā)脾氣，能幫姥姥擦桌、擦地;見(jiàn)到長(cháng)輩能正確稱(chēng)呼，有禮貌。
2、合作、交往能力：與表姐(10歲)一起相處三周，學(xué)會(huì )互相分享、幫助、關(guān)心，能做到不自私，友好相處，有了小摩擦自己解決;
3、學(xué)習習慣培養：目標——讓孩子有責任感，知道學(xué)習是自己的事，必須完成當天的'任務(wù)后才能自由活動(dòng)�；具_到目標，但有時(shí)還要提醒，下一步還要提高孩子的自我約束能力，提高學(xué)習時(shí)的專(zhuān)注度;
4、自理能力培養：早晚自己穿衣洗漱，襪子自己洗，可以自己做米飯，能主動(dòng)收拾屋子，自己整理書(shū)桌，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)從心理上減少對父母的依賴(lài)。
經(jīng)過(guò)實(shí)驗小學(xué)一學(xué)期的學(xué)習生活，在班主任及各位老師的關(guān)心培養下明顯覺(jué)得孩子進(jìn)步了很多。孩子有時(shí)會(huì )說(shuō)：“媽媽?zhuān)嫘量�，我應該孝順您�！蔽覇?wèn)她：“你怎么知道媽媽辛苦呀?”“顧老師告訴我們的�！备兄x老師!在一個(gè)全社會(huì )都更多關(guān)重知識技能等應用能力培養的社會(huì )大環(huán)境下，還有老師一直在堅持不懈地抓孩子的德育教育，尤其是孝敬父母這樣大根大本的問(wèn)題，真得很難能可貴�！墩撜Z(yǔ)》開(kāi)篇即說(shuō)：弟子入則孝，出則悌……可見(jiàn)孝的重要性。如何培養出一個(gè)合格的孩子，單靠哪一方面都是不行的，一定要老師和家長(cháng)共同配合才行。有一位當代的大德說(shuō)過(guò)，老師教孩子孝敬父母，父母教孩子尊敬老師，這樣才能把德行的根扎牢，人有德行，學(xué)了本領(lǐng)才能更好地服務(wù)于社會(huì )而不會(huì )出偏差。作為家長(cháng)，在感謝之余，也會(huì )配合老師的工作，使孩子在道德、學(xué)問(wèn)方面有更大進(jìn)步。
小學(xué)生寒假總結 5
在放假期間，我和同學(xué)一起出去玩過(guò)好多次，玩的內容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等我們還去了樂(lè )園，由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(cháng)時(shí)間了，所以沒(méi)什么人，我們很順利得玩了許多熱門(mén)設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開(kāi)面子，所以再怎么受不了的設施，下來(lái)都是一句話(huà)“我還以為多刺激呢，其實(shí)一點(diǎn)也不”
在生活上，我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力，終于克服了一些缺點(diǎn)，比如，吃飯時(shí)看電視，打電腦打的太長(cháng)，不愛(ài)到外面玩，不愛(ài)做家務(wù)，晚睡晚起等等的`壞習慣。這些習慣不是說(shuō)改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時(shí)我會(huì )擦地，盡管不是自愿的;有時(shí)疊疊被子，盡管沒(méi)有軍訓時(shí)疊得那樣好;家里來(lái)客人了，我會(huì )給他端茶送水，盡管我知道他不會(huì )喝多少就像大人們經(jīng)常對我們說(shuō)的那樣:過(guò)了一年長(cháng)大了一歲，應該比以前更懂事了
一個(gè)寒假又快過(guò)去了。訂了學(xué)習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來(lái)應該好好
利用的假期又懶惰而浪費了�，F在再為此而自責已是無(wú)濟于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習才是正經(jīng)，在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習上的懶惰，是成績(jì)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步，盡管這些不大可能被實(shí)現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展!
小學(xué)生寒假總結 6
到昨天為止，終于把寒假作業(yè)全部檢查完了。孩子寒假作業(yè)的態(tài)度，與孩子平時(shí)的學(xué)習表現和學(xué)習成績(jì)是不謀而合的，成績(jì)優(yōu)秀的孩子，作業(yè)態(tài)度也很端正，而成績(jì)不好的孩子，寒假作業(yè)就談不上什么質(zhì)量了。有兩個(gè)孩子是開(kāi)學(xué)后兩天才到的，所以有幾個(gè)作業(yè)沒(méi)有檢查。 由于上學(xué)期課上得比較快，《寒假新時(shí)空》是在學(xué)校里完成的，所以真正意義上的寒假作業(yè)四個(gè)，一是每天都要讀課外書(shū)，并有家長(cháng)做好記錄；二在看的課外書(shū)中選兩篇寫(xiě)一點(diǎn)感想；三復習論語(yǔ)；四買(mǎi)三本新書(shū)。
第一個(gè)，每天都讀課外書(shū)，從記載表上看，填寫(xiě)完整的孩子有29個(gè)，他們是曹淑穎、曹尹愷、陳安、董星宇、何凱吉、胡佳銘、胡東、華佳穎、劉強、繆夢(mèng)丹、繆麒濤、繆淑柔、繆依婷、繆宇超、徐佳楠、葉狄聰、張昊哲、周棋凱、朱世磊、周銳濤、朱奕菲、李茂琴、董瀅杰、何嘉凱、繆鋮航、鄭浩天、鄭澤霆、董佳濱。不夠完整的有6個(gè)，只記載了幾天的有3個(gè)，完全沒(méi)有記載的有2個(gè)，是俞丹和黃潔薇。我找俞丹了解，她說(shuō)是家里沒(méi)有可以看的書(shū)，而媽媽又不肯給她買(mǎi)書(shū)。我找她媽媽了解，她說(shuō)家里有很多可以看的書(shū)，就是孩子不喜歡看。我建議她媽媽帶她去買(mǎi)一些自己喜歡看的書(shū)。填寫(xiě)完整的孩子中，我選了幾個(gè)家長(cháng)了解寒假里的閱讀情況，真正做到每天都讀的沒(méi)有，但他們在后來(lái)幾天都補讀了。根據他們所寫(xiě)的感想，我在里面選了比較真實(shí)的'幾個(gè)孩子評為本學(xué)期寒假閱讀能手，并發(fā)了獎狀。 第二個(gè)，在看的課外書(shū)中選兩篇寫(xiě)一點(diǎn)感想。這個(gè)作業(yè)需要家長(cháng)的指導，如果沒(méi)有指導，那么很可能就成了回答問(wèn)題。寫(xiě)得比較像樣的有這么幾個(gè)：曹淑穎、曹尹愷、陳安、董星宇、何凱吉、胡東、胡佳銘、黃佳露、繆夢(mèng)丹、繆麒濤、繆淑柔、繆宇超、鄭浩天。有部分孩子沒(méi)有做這個(gè)作業(yè)，丁海飛、董桑楠、董羽佳、華佳穎、黃潔薇、繆玉青、徐佳楠、徐王權、俞丹。
第三個(gè)作業(yè)，買(mǎi)三本新書(shū)。開(kāi)學(xué)后，有32個(gè)孩子把自己買(mǎi)的新書(shū)放到了教室里，供大家借閱。我請了繆麒濤同學(xué)做圖書(shū)管理員，由他給大家借書(shū)。鄭浩天同學(xué)拿來(lái)了12本新書(shū)，繆孫妮和胡佳銘拿來(lái)了10本，繆麒濤和繆宇超拿來(lái)了8本，鄭澤霆拿來(lái)了7本，何凱吉拿來(lái)了5本。上學(xué)期令人遺憾的是，到期末結束把書(shū)還給孩子的時(shí)候，陳安少了《木偶奇遇記》和《小貓釣魚(yú)》，葉狄聰少了《白雪公主》，董桑楠少了兩本。但這學(xué)期陳安和董桑楠仍舊為班級圖書(shū)角貢獻了3本書(shū)。因為有了這些無(wú)私奉獻的孩子，我們班的課外閱讀又能正常進(jìn)行了。到今天為止，絕大多數的孩子依舊像上學(xué)期一樣，每天閱讀課外書(shū)，家長(cháng)寫(xiě)好記載表。 第四個(gè)作業(yè)，背誦論語(yǔ)。昨天檢查了一下孩子的背誦情況，雖然不怎么令人滿(mǎn)意，這也是正常的，因為這一條條論語(yǔ)之間并沒(méi)有什么聯(lián)系，有的孩子在家里都背出了，可在監考官面前卻背不出了，我又不想強制孩子背出多少。但好的孩子也有，陳安一口氣背出了34句論語(yǔ)，這是很了不起的，繆宇超背出了25句，張昊哲背出了15句，胡東11句，繆淑柔9句。今天我給這五個(gè)孩子發(fā)了獎狀，并給前三名孩子發(fā)了獎品——一本課外書(shū)。
這一學(xué)期，語(yǔ)文學(xué)習識字量大，要寫(xiě)的字也多，而且開(kāi)始閱讀和寫(xiě)話(huà)的作業(yè)，難度與上學(xué)期相比，提高不少，這一學(xué)期又有寫(xiě)字比賽，一部分時(shí)間還得放在寫(xiě)字教學(xué)上，所以，時(shí)間很緊，對于上學(xué)期學(xué)習就比較吃力的孩子來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期就更緊張了。
我已經(jīng)做好了準備，希望各位家長(cháng)能與我一起，共同努力，爭取在這一學(xué)期里取得比較好的成績(jì)。
小學(xué)生寒假總結 7
快樂(lè )而短暫的寒假生活已經(jīng)結束,新的學(xué)年新的學(xué)期即將開(kāi)始。同學(xué)們在寒假里表現良好，無(wú)重大安全事故發(fā)生，平安返校，社會(huì )反響良好，樹(shù)立了八方小學(xué)學(xué)生的好形象。寒假中感動(dòng)的人和事太多太多，同學(xué)們中的先進(jìn)榜樣也太多太多，現總結如下：
一、精神文明——“我是新時(shí)代的學(xué)生”
寒假期間，學(xué)生們始終牢記自己是一名新時(shí)代的學(xué)生，樹(shù)立作為學(xué)生良好的社會(huì )形象，明禮樹(shù)新風(fēng)，誠信做真人。遠離“黃、賭、毒”，不進(jìn)“三室一廳”，講文明禮貌。網(wǎng)絡(luò )愛(ài)好者，要遵守網(wǎng)絡(luò )道德。同時(shí)，還要提倡新的過(guò)年方式，反對超前消費和鋪張浪費，也不要忘了堅持每天收看新聞節目，關(guān)心國家和社會(huì )大事。
二、不忘記學(xué)習“因為我是一名學(xué)生”
我校學(xué)生每天都按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養成每天學(xué)習的習慣，通過(guò)溫習進(jìn)一步提高學(xué)習能力。假期中，我校學(xué)生每個(gè)人都讀了好幾本書(shū)，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中華傳統美德》等，高段學(xué)生還讀了一些中外名著(zhù)，了解社會(huì )熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓。通過(guò)假期的學(xué)習和閱讀，學(xué)生們積累了大量的詞匯和信息，始終銘記“我是一名學(xué)生”，“學(xué)習是學(xué)生的天職”。
三、增進(jìn)同親人的交流——“我和大人談?wù)勑摹?/strong>
寒假期間免不了走親訪(fǎng)友，這是學(xué)生和親人之間增進(jìn)交流的.好機會(huì )。坐下來(lái)和親人談?wù)勑�，交流感情，匯報學(xué)習，還有的學(xué)生和親人討論社會(huì )熱點(diǎn)，加深對社會(huì )的理解。寒假期間，有些同學(xué)和家人一起去逛逛書(shū)店，和親人一起充實(shí)自己的大腦。有同學(xué)“驚訝”地發(fā)現，其實(shí)大人們原來(lái)也是很好溝通的。
四、強身健體——“每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂(lè )一輩子”
假期中許多同學(xué)安排每天進(jìn)行體育鍛煉，項目有跳短繩、仰臥起坐等，從老師跟同學(xué)們的隨機談話(huà)中了解到，同學(xué)們都積極的進(jìn)行了體育鍛煉，很多家長(cháng)也反映說(shuō)同學(xué)們假期里都能主動(dòng)積極的參加體育鍛煉，也有的家長(cháng)說(shuō)有的同學(xué)假期難得堅持鍛煉，希望以后能繼續堅持，把身體鍛煉得特別棒。家長(cháng)和老師都希望同學(xué)們能夠健康、快樂(lè )的學(xué)習和成長(cháng)。
五、增強自我保護意識——“安全牢記在我心”
放假前學(xué)校就特別強調走親訪(fǎng)友要飲食有度，外出游玩要提高警惕。提倡不要玩煙花爆竹，防止火災；同時(shí)要注意家中電線(xiàn)開(kāi)關(guān)，防止發(fā)生觸電事故。假期里每一位學(xué)生都能樹(shù)立安全意識，愉快度過(guò)寒假每一天。
六、實(shí)踐活動(dòng)
根據學(xué)校的了解，在春節期間，許多學(xué)生都為自家或鄰里親朋貼春聯(lián)、剪窗花，四年級二班的李胤琪同學(xué)還利用自己在課堂上學(xué)到的本領(lǐng)為自己家畫(huà)了一幅門(mén)神貼在了門(mén)上，在給新年增加喜慶氣氛的同時(shí)，又把自己特長(cháng)得以展示。綜上所述：學(xué)生們在寒假期間，積極參加社會(huì )活動(dòng)，積極發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性， 使寒假生活過(guò)得豐富多彩。
小學(xué)生寒假總結 8
為貫徹落實(shí)建教普[20xx]65號轉發(fā)XX市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)預防溺水專(zhuān)項安全教育活動(dòng)的通知》文件精神，積極響應上級教育主管部門(mén)要求開(kāi)展好“珍愛(ài)生命，預防溺水”主題教育活動(dòng)，增強學(xué)生對溺水事故的認識和預防意識，洋溪初級中學(xué)安全領(lǐng)導小組積極行動(dòng)，針對文件中做好“六個(gè)一”活動(dòng)指示，結合我校實(shí)情，完善了預防溺水專(zhuān)項安全教育活動(dòng)周實(shí)施方案，充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、團隊活動(dòng)課等陣地，運用宣傳標語(yǔ)、橫幅等教育手段，大張旗鼓地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，形成了良好的學(xué)習、教育氛圍。
現就開(kāi)展情況作如下小結：
一、結合校情，完善方案
我校是一個(gè)寄宿制學(xué)校，90%的學(xué)生都是從周一進(jìn)校到周五出校，請假制度完善。主要隱患來(lái)自周末和放假期間，引導家長(cháng)履行職責，加強監管是我們開(kāi)展活動(dòng)的重要工作。為此我校通過(guò)校訊通平臺加強家校聯(lián)系，實(shí)現駕校合作工作學(xué)生的生命防線(xiàn)，并在原有方案和應急預案的基礎上，完善《洋溪初級中學(xué)預防溺水主題教育活動(dòng)周實(shí)施方案》和《洋溪初級中學(xué)預防溺水應急預案》。
二、抓落實(shí)，防患于未然
根據文件要求，認真做好“六個(gè)一”活動(dòng)：
1、利用周一國旗下講話(huà)，進(jìn)行“珍愛(ài)生命、預防溺水”教育動(dòng)員大
會(huì )。
2、組織開(kāi)展以“珍愛(ài)生命、預防溺水”為主題的團隊活動(dòng)課。
3、布置刊出一期預防溺水教育的黑板報，介紹宣傳預防溺水的基本常識。
4、向家長(cháng)發(fā)放一份“珍愛(ài)生命，預防溺水”告家長(cháng)書(shū)，增強家長(cháng)的安全意識和責任意識，引導家長(cháng)配合學(xué)校工作共筑學(xué)生的`生命防線(xiàn)。
5、在學(xué)校醒目位置懸掛了一條“珍愛(ài)生命，預防溺水”橫幅，時(shí)刻提醒和警示學(xué)生水火無(wú)情，營(yíng)造了濃厚的防溺水宣傳教育氛圍。
6、積極與街道、村委取得聯(lián)系，在危險水域設立警示牌。教育、告誡學(xué)生嚴禁在無(wú)監護人陪同下下水游泳，防止溺水事故的發(fā)生。
三、加強監督，建立評價(jià)機制
學(xué)校安全領(lǐng)導小組忍著(zhù)檢查各班級的落實(shí)情況，并將此項活動(dòng)納入班級工作的績(jì)效考核。同時(shí)也教育班主任和科任教師，明白這么一個(gè)道理：學(xué)生的生命教育是最重要的教育。沒(méi)有生命，何來(lái)教育?
小學(xué)生寒假總結 9
伴隨著(zhù)新年的來(lái)臨，寒假也漸漸接近了尾聲。在這個(gè)包含著(zhù)春節的假期中，同學(xué)們都干了些什么呢?先來(lái)走進(jìn)我的假期生活中吧。
一個(gè)學(xué)期終于在辛酸苦辣中結束，在寒假來(lái)臨之際，大家都是無(wú)比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的`不僅僅是放松喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù)，過(guò)一個(gè)有意義的寒假。
早上起床洗漱完畢，吃完早餐后，便撲上書(shū)桌開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，在保證質(zhì)量的同時(shí)，盡快把寒假作業(yè)寫(xiě)完。因為春節期間難免要走親訪(fǎng)友或者家中來(lái)客人。那樣的話(huà)，作業(yè)肯定是沒(méi)法做了，所以要把作業(yè)先給搞定。到了中午，邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息，接下來(lái)的下午還是和上午一樣。(畢竟不想在過(guò)春節的時(shí)候還趴在書(shū)桌上奮斗吧!)下午五點(diǎn)邊上時(shí)，伙伴們便開(kāi)始召喚了，我便和哥幾個(gè)跑到戶(hù)外球場(chǎng)上去撒歡了，等到了該回家的時(shí)候，我們便各作鳥(niǎo)獸散，各回各家，各找各媽。晚飯過(guò)后，恰好電影頻道在這個(gè)時(shí)段有電影在播放。我呢，當然要好好的享受這番視覺(jué)盛宴。電影放完之后，一看表，喲，該睡覺(jué)了。眼睛一閉一睜，于是，一天就過(guò)去了。
就這樣，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結束了。接下來(lái)開(kāi)學(xué)時(shí)就不能在這么懶散了，該用功的把書(shū)讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)回憶!也把我的寒假生活畫(huà)下了一個(gè)完美的句點(diǎn)。
小學(xué)生寒假總結 10
在個(gè)寒假里，我讀了《依索寓言》故事上、下兩冊，老爸和老媽還給我講了許多其他感人的故事，使我懂得了許多做人的道理。這些對于我來(lái)說(shuō)會(huì )終生受益的。我利用一假期，把下一學(xué)期的所有語(yǔ)文課文都讀了5遍，為的是給下一學(xué)期打好基礎。同時(shí)把上一學(xué)期的數學(xué)英才小靈通全部做完了，這算是我補課吧。在這一假期里老媽答應我隔一天就去一趟老媽的學(xué)校呆一天。但前提備件是必須在學(xué)校里堅持學(xué)習和并每天算一套數學(xué)題。這一假期我還經(jīng)常去室外鍛煉身體，老爸為此還專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)了一個(gè)滑板，我和老爸經(jīng)常在飯后去海關(guān)北側得綠地玩。我覺(jué)得現在身體比以前更結實(shí)了。在假期里我經(jīng)常幫老爸老媽做家務(wù)，盡管做的不算太好，凡是開(kāi)頭難嗎，相信以后我會(huì )做的越來(lái)越好的。我的`哥哥也在這一假期到我家住了幾天，和我一起玩一起學(xué)習，我非常高興，我們在家的時(shí)候學(xué)累了就玩一會(huì )兒或者看一會(huì )兒電視，我們哥倆在一起玩的真開(kāi)心。這期間我從未間斷練琴，我彈的電子琴還是很好，下一學(xué)期我就要將電子琴過(guò)渡為數碼鋼琴了，相信我的成績(jì)也會(huì )不錯的。
這個(gè)假期我過(guò)得充實(shí)而愉快。
小學(xué)生寒假總結 11
轉眼間，一個(gè)充實(shí)又快樂(lè )的寒假又要過(guò)去了，后天就要返校檢查作業(yè)了。
回首寒假，看看自己都干了些什么－－－首先是學(xué)畫(huà)畫(huà)，我早已開(kāi)始在素描畫(huà)架上“奮戰”，寒假里畫(huà)的兩幅畫(huà)，還掛在家里呢！然后是參加閱讀培訓班，在那兒，我知道了怎樣理解詞語(yǔ)的意思，文章有哪些寫(xiě)作順序，怎樣給文章分段、分層……收獲還是挺大的。最后，當然是猛做作業(yè)啦！
這個(gè)寒假，我也讀了不少書(shū)。有歌誦紅豺偉大母愛(ài)的`長(cháng)篇小說(shuō)《紅豺》，它讓我明白動(dòng)物也有感情的；有曲折的《雙面獵犬》、《混血豺王》兩部連載小說(shuō)：悟出生命貴在尊嚴；有《牧犬三部曲》，它為我們唱誦了一曲高亢的男子漢之歌；另外還有《神秘花園》、《叢林守護神》、《海底兩萬(wàn)里》、《非常搭檔》……大家有興趣的話(huà)，也可以找來(lái)讀一讀。
寒假即將過(guò)去，校園，我要回來(lái)啦！
小學(xué)生寒假總結 12
一轉眼，愉快而有意義的寒假生活已經(jīng)結束了。寒假里，濟帆能夠按照班主任劉老師的統一安排，認真地完成各項學(xué)習任務(wù)，并充分利用假期發(fā)展了特長(cháng)，培養了興趣，學(xué)會(huì )了關(guān)心他人，沒(méi)有沉迷于電視，整體評價(jià)能達到良好。為了促進(jìn)新學(xué)期的學(xué)習提高、整體進(jìn)步，有必要對孩子假期生活進(jìn)行總結。
一、持之以恒，注重學(xué)習習慣養成
在玩樂(lè )的同時(shí)，能夠不忘學(xué)習，合理安排時(shí)間，認真完成寒假作業(yè)；利用寒假時(shí)間進(jìn)行充電，閱讀了自己喜歡的課外書(shū)，并認真完成閱讀單52篇；加強練字過(guò)程的“糾錯”，能夠每天認真完成書(shū)法作業(yè)；以加強乘除法豎式計算和應用題解題技巧為重點(diǎn)，完成了520道豎式計算題和補充練習冊；以提高解題思維為目的，初步學(xué)習了奧數的基礎知識，帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習，解題思維有所強化。在完成作業(yè)過(guò)程中，注重學(xué)習習慣養成，要求每天在規定的時(shí)間內完成規定的作業(yè)量，同時(shí)對作業(yè)質(zhì)量提出了要求。
二、勞逸結合，注重整體素質(zhì)提高
了解了許多關(guān)于春節的民族風(fēng)俗習慣，比如放爆竹，貼春聯(lián)，吃餃子，拜年，壓歲錢(qián)，吃團圓飯等等；實(shí)踐“每日為父母做件事”，在家里能為父母做力所能及的家務(wù)；要求
注意自己的文明禮儀，并在父母的幫助下養成走親訪(fǎng)友時(shí)的良好行為習慣；勤儉節約，不亂花自己的壓歲錢(qián)，能夠積攢零用錢(qián)，今天還表示要把零用錢(qián)捐給因車(chē)禍而有傷殘的學(xué)生；繼續強化乒乓球訓練，學(xué)會(huì )了正反手拉弧旋，已經(jīng)能算小朋友中的高手了；每周學(xué)習一次彈古箏，指法運用方面有所進(jìn)步；利用父母春節假期進(jìn)行了首都六日游，參觀(guān)了天安門(mén)、故宮、中國科技院、動(dòng)物園、鳥(niǎo)巢、水立方、中央電視塔等景點(diǎn)，首次乘坐了火車(chē)、地鐵等交通工具，品嘗了北京烤鴨、驢打滾等名小吃，親身體驗了北京廟會(huì )的擁擠和繁華，本次旅游促進(jìn)了見(jiàn)識的增長(cháng)，對整體素質(zhì)的提高將起到長(cháng)遠的積極作用。
回顧本次寒假生活，在班主任劉老師的認真安排下，家長(cháng)積極認真的關(guān)注、關(guān)心孩子的身心發(fā)展，可以說(shuō)濟帆的進(jìn)步是明顯的。但是也存在一些不足。
1.主動(dòng)學(xué)習意識需要提高
在學(xué)習和生活過(guò)程中常常需要家長(cháng)提醒，才能完成作業(yè)，需要家長(cháng)催促才能按時(shí)間上床睡覺(jué)。時(shí)間觀(guān)念、主動(dòng)學(xué)習的意識不強，良好的.學(xué)習、生活習慣還需繼續強化。
2.自我思考意識需要加強
能夠按照家長(cháng)的安排進(jìn)行課內外學(xué)習，但很少考慮為什么，也很少問(wèn)為什么，“聽(tīng)話(huà)”但個(gè)性體現不突出。家長(cháng)談
話(huà)不注意傾聽(tīng)，父母的意圖理解上出現偏差，不能及時(shí)反應，俗話(huà)說(shuō)的“不會(huì )來(lái)事”。
總結寒假的良好表現，認真分析存在的不足，我們對xxx新學(xué)期的生活安排如下：
一是要求獨立完成作業(yè)。新學(xué)期，將逐步要求孩子獨立完成作業(yè)，父母不在身邊看管，父母只對完成時(shí)間、作業(yè)質(zhì)量、學(xué)習態(tài)度做出要求。
二是突出閱讀能力的提高。不僅僅要求閱讀完畢，還要問(wèn)孩子閱讀的主要內容和主題思想，通過(guò)文章學(xué)到了什么、體會(huì )了什么，提升孩子的理解能力、閱讀能力、概述能力、表達能力。
三是課外加強數學(xué)的培訓。針對四年級以后數學(xué)的難度逐步提高的實(shí)際，課外將加強對數學(xué)的培訓，提高解題能力、和解題速度。
四是繼續保持身體訓練。每周進(jìn)行不少于兩次的乒乓球練習，熟能生巧的培養“拳頭”項目，以強帶弱，培養自信心。
小學(xué)生寒假總結 13
寒假假期即將結束，呆在家里沒(méi)事干：電視沒(méi)啥好看，電腦沒(méi)什么好玩，看會(huì )兒書(shū)吧，妹妹又吵著(zhù)要陪她玩，玩來(lái)玩去，就那么幾種游戲……
姐姐忽然想到，不如去爬山，既能“擺脫”弟弟妹妹們的“糾纏”，又可以欣賞到迷人的風(fēng)景。一舉兩得，何樂(lè )而不為呢?
外婆家后面的山成了我們的目標。
剛開(kāi)始輕松的.很，還邊爬邊哼起了“最炫民族風(fēng)”。還未爬到半山腰，漸漸便有些支持不住了，我不禁感慨：這個(gè)寒假假期還真是缺少鍛煉啊!終于爬到了山頂，望著(zhù)寧靜中充滿(mǎn)活力的村莊，劇烈跳動(dòng)的心也逐漸恢復正常的律動(dòng)。一縷炊煙在夕陽(yáng)的斜照下，裊裊升起。一切是如此美好!
所謂“一分耕耘，一分收獲”，只要你付出，就會(huì )有相應的收獲。馬上就要開(kāi)學(xué)了，如果我們在學(xué)習上付諸努力，待到期末，便是收獲是季節!
小學(xué)生寒假總結 14
短暫的寒假假期眨眼間就揮之而去了，在時(shí)間的流逝中，我慢慢地長(cháng)大了，享受成長(cháng)的酸甜苦辣。多了一歲，就多了一份懂事。
這個(gè)寒假假期，我學(xué)會(huì )了保持健康，因為健康是最重要的。以前我不喜歡吃早飯，無(wú)論老媽怎么樣勸我，就是不吃。但是現在即使老媽不叫我吃早飯，我也會(huì )很自覺(jué)地去吃早飯。早飯是三餐中最重要的，老爸說(shuō)早上吃得好，中午吃得飽，晚上吃得少，所以我要乖乖地吃早飯才行。晚上再也不隨便吃夜宵了，因為不能撐著(zhù)胃睡覺(jué)呀！不僅如此，我還要求全家人都要注重自己的健康，弟弟總是挑食，但是在我的督促下，他也漸漸在改掉挑食的'壞毛病了。
勞動(dòng)對人的健康也是有很大的利益。在家里的時(shí)候，我會(huì )幫忙做些家務(wù)事，雖然很簡(jiǎn)單。但是偶爾掃地，倒垃圾，整理東西，擦桌子之類(lèi)的勞動(dòng)，還可以促進(jìn)血液循環(huán)呢！
除了保持健康之外，我還堅持看書(shū)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯嘛，所以多看些有益的書(shū)不僅可以幫我們消磨時(shí)間，還可以豐富我們的知識，更可以提高我們的寫(xiě)作水平。所以下學(xué)期，我要多看課外書(shū)，不要浪費時(shí)間在玩耍這方面上。
我學(xué)會(huì )了感恩，過(guò)年的時(shí)候給老師發(fā)祝福，撫慰老師的辛苦付出。我們要帶著(zhù)感恩的心快樂(lè )生活，快樂(lè )成長(cháng)。(
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寒假即將結束，新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，我該寫(xiě)一篇寒假假期總結了。我的六年級生活又要開(kāi)始了，回顧這個(gè)豐富多彩的寒假假期，有許多有趣的、快樂(lè )的收獲，我的心情無(wú)比的高興……
這個(gè)寒假假期我按計劃完成了很多任務(wù)，但我最大的收獲是學(xué)會(huì )了做飯，做飯可不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習做飯時(shí)連個(gè)炒雞蛋都炒不好，那可是我平時(shí)認為最簡(jiǎn)單的菜。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習，我的廚藝有很大的提高，已經(jīng)可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜了。
這個(gè)寒假假期我的學(xué)習也有所突破。在數學(xué)方面，我還聽(tīng)從一位朋友的建議，每天做一些數學(xué)題，使自己的腦筋越用越靈活，使數學(xué)不再成為我最大的難題！而且，我在這個(gè)假期還學(xué)會(huì )寫(xiě)詩(shī)詞、詩(shī)歌、童話(huà)……等等題材的作文。我還把語(yǔ)文六年級上冊的課文準備預習一遍。我相信，我的努力不會(huì )白費，我一定能成功！
在寒假假期中，姨夫帶我爬山，讓我明白了做任何事情，只要你堅持不懈，就一定能到達成功的彼岸；我因為貪吃，導致自己拉肚子，從而身體不舒服，使我懂得了，我們吃什么東西都不能過(guò)量，不然的話(huà)，倒霉的.可是你自己呀；老師的誤解，老爸的話(huà)，我感悟出了一個(gè)道理：無(wú)論是什么事情，你都要以一個(gè)良好的心態(tài)去對待，老師的誤解，是你人生道路上的一顆絆腳石，如果你跨越不過(guò)去，那你就會(huì )永遠停滯不前，但如果你跨越過(guò)去了，你的人生道路將會(huì )越來(lái)越廣闊，越來(lái)越光明！這個(gè)寒假假期我收獲了許多，懂得了許多，同時(shí)也成長(cháng)了許多。
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一個(gè)月的寒假，因為有了春節而顯得特別短，而我們又是比較隨性的一家，所以也就沒(méi)有像暑假一樣定計劃，只是根據期末考試各科成績(jì)規劃了一個(gè)大方向和總的學(xué)習內容：完成老師布置的作業(yè)，每天一本英文閱讀，復習8上的數學(xué)。
一、作息規律。
這是這個(gè)假期做得比較好的地方，除了剛考完試還沒(méi)拿成績(jì)那兩天和因為我睡懶覺(jué)沒(méi)叫她起床那兩天，放假期間都是能在9點(diǎn)以前起來(lái)，中午小睡1小時(shí)，比較有規律，不足是晚上睡得比較晚，有時(shí)11點(diǎn)多才睡。
二、作業(yè)完成情況：
1、學(xué)校作業(yè)。學(xué)校的作業(yè)豆豆一直完成的比較好，七科一共20多張卷子，剛放假，她就把英語(yǔ)、生物、地理、歷史、語(yǔ)文做好了，年初三開(kāi)始把剩下的數學(xué)和物理也做好了。8下的古詩(shī)文陸陸續續在背著(zhù)，在開(kāi)學(xué)前一天也終于全部背完。開(kāi)學(xué)后，老師說(shuō)，她教的兩個(gè)班里，就只有豆豆和另一個(gè)年級第一的女孩子能夠全部完成的，真是讓我很意外。
三、數學(xué)的學(xué)習。
因為8上的數學(xué)期末考試并不理想，一考完試，我們就商量好了要重新復習了一下。鑒于去年暑假自習的情況，我們認為找一個(gè)經(jīng)驗豐富的老師指導一下效果會(huì )更好，也更省時(shí)間。孩子很幸運，本來(lái)葉老師只收初三的孩子，但礙于同事的面子，居然收下了這兩個(gè)孩子（豆豆和她的朋友），開(kāi)始了一對二的復習，有了名師的.指導，果然不同，豆豆開(kāi)竅了！真的是讓我們欣喜！復習了8上后，接著(zhù)開(kāi)始了8下的預習，一直上到了農歷的27才結束課程，孩子們和老師都辛苦了。
四、英語(yǔ)閱讀。
這是我們假期里完成的最漂亮的作業(yè)。每天閱讀一本英文書(shū)，先大聲讀出來(lái)，然后查生詞，把生詞寫(xiě)到生詞本上，最后再復述故事，復述的過(guò)程當中要把生詞用上。春節的意外總是特別多，如果哪一天沒(méi)來(lái)得及閱讀，后面就再找時(shí)間補上來(lái)，假期結束時(shí)，我們正好完成了28本，不多不少。
五、中文閱讀。
《撒哈拉沙漠》、《追風(fēng)箏的人》、《偷影子的人》、《水滸傳》
六、其他。
春節期間除了收拾好自己房間外，還回爺爺家幫忙搞衛生，爬上爬下的全是她干的，擦防盜網(wǎng)、掛窗簾，真的是長(cháng)大了�？戳穗娪啊痘舯忍厝恕废盗�1到3，《魔戒》1到2，用投影儀看特別棒。去看了音樂(lè )噴泉，正好放孩子元旦表演的曲目《閑聊波爾卡》，孩子好高興，由些可見(jiàn)有一些興趣愛(ài)好，會(huì )給生活帶來(lái)不少樂(lè )趣。我們還去看了冰雕、泡了溫泉，非常享受。寒假里還學(xué)會(huì )了玩三階魔方，其實(shí)說(shuō)的不準確，其實(shí)她早就已經(jīng)學(xué)會(huì )了，看著(zhù)圖紙可以還原，這個(gè)假期玩熟練了，六面還原比較快，只要1分鐘，四階的正在研究當中。
七、不足。
不足之處是假期里完全沒(méi)有體育鍛煉，看到群里的孩子堅持每天跳繩的、跑步的、仰臥起坐的，引體向上的，慚愧��！放假前明明說(shuō)要和豆豆一起鍛煉的，結果例假休息幾天，春節休息兩天，假期就差不多結束了。等這個(gè)周五回來(lái)要和孩子商量一下，運動(dòng)一定要開(kāi)始了，人家1分鐘跳200都在運動(dòng)，我們最快140有什么理由不運動(dòng)呢？！
小學(xué)生寒假總結 17
盼望已久的寒假終于來(lái)到了，它像一本書(shū)，翻開(kāi)了第一頁(yè)，我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下快樂(lè )，寫(xiě)下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學(xué)習的，早上，是讀書(shū)的好時(shí)間，伴著(zhù)晨曦，我們一家人津津有味地讀起來(lái)，三個(gè)人都成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸讀著(zhù)文學(xué)作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書(shū)，讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。讀好書(shū)就像與睿智的作者在交流，每每我們讀到開(kāi)心的'地方，會(huì )禁不住開(kāi)懷大笑；讀到感人的地方，會(huì )流下感動(dòng)的淚水。一本好書(shū)，常會(huì )令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書(shū)，三日不知肉味”的境界。
寒假里，還有一個(gè)春節，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了，爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“十二個(gè)紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著(zhù)準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚(yú)，在中國傳統的春節里，吃魚(yú)就意味著(zhù)“年年有余”，吉祥著(zhù)呢。我也沒(méi)有閑著(zhù)，到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁與啤酒等年貨。
寒假里，我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩個(gè)盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤(pán)五子棋，好不痛快！
寒假生活快樂(lè )而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在寒假里。
小學(xué)生寒假總結 18
寒假很短，前后共計20天，作業(yè)布置不少，期末家長(cháng)會(huì )后，老師要求將作業(yè)分配到每天，每天不少于四小時(shí)作業(yè)量。后來(lái)證明老師的要求對的。
在初中的第一個(gè)寒假，也是第一個(gè)比較長(cháng)的假期，如何合理安排時(shí)間，這是必須的。放假第二天，我就將計劃安排在心中了。
馬上就開(kāi)始上學(xué)了，先對寒假還是進(jìn)行總結吧，在整個(gè)假期中，我主要是以做完老師的作業(yè)為主。
語(yǔ)文：基訓，完成下學(xué)期上過(guò)的內容，復習七上和七下所有學(xué)過(guò)的古詩(shī)文，背誦和默寫(xiě)。并寫(xiě)假期作文，二篇水滸傳的賞析，三篇《朝花夕拾》的讀后感。
數學(xué)：基訓從第一頁(yè)寫(xiě)到四十七頁(yè)，并將七上和七下上過(guò)的'基訓和全品作業(yè)所有錯題及好題進(jìn)行整理，并做一遍。
英語(yǔ)：報紙二十份，完成英語(yǔ)閱讀訓練和完形填空20單元，聽(tīng)寫(xiě)所有七上及七下上過(guò)內容的課文和課文單詞聽(tīng)寫(xiě)。
歷史：完成試卷五份。
政治：基訓及完成試卷若干。
地理：背全國城市簡(jiǎn)稱(chēng)。
體育：每天進(jìn)行長(cháng)跑(這完成不好)，仰臥起坐和壓韌帶各十分鐘。
寒假期間英語(yǔ)聽(tīng)力堅持不好，沒(méi)有做到天天聽(tīng)。
這次寒假有些安排還沒(méi)有完成好，以后還是要計劃更緊密些，爭取留出時(shí)間給自己預習的時(shí)間。寒假期間我看了林清玄的散文，以及莎士比亞二本，還需要繼續拓展閱讀，向精讀出發(fā)!
新學(xué)期了，希望我再接再厲，取得更大的進(jìn)步!
小學(xué)生寒假總結 19
寒假中，我為了鍛煉身體，實(shí)施我的減肥計劃，便想練一項運動(dòng)。爸爸建議我去打籃球，我想：“打籃球不僅增強了體質(zhì)，還能長(cháng)個(gè)兒�！庇谑菦Q定這個(gè)寒假讓爺爺教我打籃球。
這天天氣不錯，我帶著(zhù)籃球牽著(zhù)爺爺的手往衛校的.籃球場(chǎng)走去。在路上，我又興奮又擔心，興奮是因為我從沒(méi)有打過(guò)籃球，這還是第一次，一定很刺激；擔心的是我現在太小，個(gè)子與球籃之間距離太大，能否投進(jìn)去都是個(gè)問(wèn)題。但是我又想：“俗話(huà)說(shuō)，有志不在年高，這豈不是說(shuō)‘鍛煉不在個(gè)高’嗎？”于是便向籃球場(chǎng)跑去。
來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)里，因為是寒假期間，校園也像冬眠了一樣，空無(wú)一人。開(kāi)始練球了，爺爺先從最基本的運球、走步、投球講起，又給我做示范；最后讓我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練習。在練習中，我無(wú)心練習運球與走步，只是一心想投球。
我托起球，瞄準球筐，第一球還沒(méi)到球籃下就掉下來(lái)了，直到第六個(gè)球，才碰了一下籃板。我灰心了，生氣地把球往地上一摔，球卻著(zhù)了魔法似的進(jìn)了，從籃筐里掉了下來(lái)的球在地上彈跳著(zhù)，好像在說(shuō)：“別灰心，萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎！”我立刻信心百倍，又開(kāi)始練球了。
現在，寒假已經(jīng)過(guò)去了，但是我對籃球的熱愛(ài)一直沒(méi)有改變，只是沒(méi)有更多的時(shí)間去練習罷了，但是只要天氣不錯，時(shí)間允許，我都會(huì )去打籃球的。
小學(xué)生寒假總結 20
寒假即將結束，回首這段時(shí)間，小學(xué)生們在家中度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。在這段時(shí)間里，他們不僅玩得開(kāi)心，也學(xué)到了很多知識，做了很多有意義的事情。接下來(lái)，就讓我們來(lái)看看小學(xué)生們這個(gè)寒假都學(xué)到了哪些知識，又做了哪些有意義的事情吧！
語(yǔ)文方面，小學(xué)生們學(xué)習了許多經(jīng)典的詩(shī)詞和古文，比如《靜夜思》、《滕王閣序》等。他們通過(guò)老師布置的寒假作業(yè)，積極地背誦這些古文詩(shī)詞，不僅提高了自己的語(yǔ)文水平，還增加了對傳統文化的了解和感悟。在課外閱讀方面，他們也不落后，通過(guò)閱讀各種故事書(shū)、小說(shuō)、童話(huà)故事等，開(kāi)闊了自己的視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，同時(shí)也提高了閱讀理解能力。
數學(xué)方面，小學(xué)生們也在寒假期間進(jìn)行了大量的練習，提高了自己的計算能力。他們通過(guò)做各種各樣的數學(xué)題，不斷鞏固和提高自己的數學(xué)水平。他們還訂正了以前做錯的題目，從錯誤中學(xué)習，得到了很大的提升。在實(shí)際生活中，他們還學(xué)會(huì )了利用數學(xué)知識解決一些日常問(wèn)題，比如算賬、量體溫等，這些都是數學(xué)知識的應用，為將來(lái)的學(xué)習打下了基礎。
英語(yǔ)方面，小學(xué)生們通過(guò)看英文動(dòng)畫(huà)片、聽(tīng)英文歌曲等形式，不僅感受到了英語(yǔ)的魅力，而且學(xué)到了很多新單詞和句型。在與家人、朋友的.交流中，他們嘗試著(zhù)用英語(yǔ)表達自己的想法和意見(jiàn)，提高了口語(yǔ)能力。他們還通過(guò)做英語(yǔ)練習題、聽(tīng)英語(yǔ)故事等方式，鞏固和提高了自己的英語(yǔ)水平。
除了學(xué)習知識，小學(xué)生們在這個(gè)寒假還學(xué)會(huì )了很多其他的技能。比如學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞等。通過(guò)繪畫(huà)，他們表現出自己對美的追求和對生活的熱愛(ài)；通過(guò)唱歌，他們發(fā)泄出內心的情感，讓自己的聲音在家中回蕩；通過(guò)跳舞，他們展現出自己的活力和自信。這些技能無(wú)疑都在豐富他們的課余生活，培養了他們的興趣愛(ài)好，也鍛煉了他們的身體和意志力。
小學(xué)生們還積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，比如參觀(guān)博物館、參加社區義工活動(dòng)等。通過(guò)這些活動(dòng)，他們不僅了解了社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，而且培養了自己的社會(huì )責任感和團隊合作精神。
小學(xué)生們在這個(gè)寒假中不僅學(xué)到了很多知識，還做了很多有意義的事情。他們在學(xué)習中不斷進(jìn)步，也在生活中不斷豐富自己。相信在新的學(xué)期里，他們會(huì )更加努力地學(xué)習，不斷進(jìn)步，成為未來(lái)社會(huì )的棟梁之才！
小學(xué)生寒假總結 21
快樂(lè )的寒假就要過(guò)去了，在這個(gè)假期里我收獲很大，首先我回到了闊別已久的老家，重新感受了老家的風(fēng)情，看到了一直盼望著(zhù)的雪景，我還玩了滑雪，并堆了一個(gè)大大的雪人。
這個(gè)寒假我收獲最大的.是結交了從摩洛哥回來(lái)的小妹妹，從她那知道了許多異國的風(fēng)情。另外，我還見(jiàn)到了兒時(shí)的小伙伴。
這個(gè)寒假我獨立完成了寒假作業(yè)，閱讀了很多書(shū)籍，獲得了很多知識，增長(cháng)了見(jiàn)識，并跟家人過(guò)了一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的新年。
這個(gè)寒假我過(guò)得真開(kāi)心��！
每個(gè)人都在春節前的購物街，買(mǎi)一件新衣服、新鞋等。但我也不例外。聽(tīng)到這意味著(zhù)新的一年可以改變但新，來(lái)一個(gè)好運氣。我覺(jué)得春節也有好的一面，也有壞的一面。當然，對于我們來(lái)說(shuō)是好的，假擺放，良好的費用。
對于更潔凈來(lái)說(shuō)，新年是一件很辛苦的工作時(shí)期，他們在春節期間清理垃圾增加很多。事實(shí)上我們很高興也不打壞東西，或亂扔東西，我們“不要把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上”。所以我們不打在公共場(chǎng)所，不亂扔東西，唯一的方式使工作人員也能做到“慶祝春節”。
小學(xué)生寒假總結 22
在學(xué)校教導處、少先隊大隊部的精心安排下，同學(xué)們的寒假是快樂(lè )而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會(huì )，從學(xué)校融入自然，在充分體驗一個(gè)月寒假帶給他們的樂(lè )趣的同時(shí)也收獲著(zhù)寒假生活的成果，現將我校學(xué)生的寒假生活進(jìn)行如下總結：
一、精心設計寒假綜合實(shí)踐作業(yè)，高質(zhì)、高量地完成作業(yè)。
我校除按上級要求，把寒假各項活動(dòng)融入到各班實(shí)際中。假前，組織了班主任進(jìn)行討論和敲定，各班精心設計和制定了學(xué)生寒假作業(yè)。開(kāi)學(xué)第一天，全班均收集了學(xué)生寒假作業(yè)。從孩子們上交的作業(yè)和家長(cháng)的反饋回條上看，此項活動(dòng)得到了學(xué)生們的喜愛(ài)，家長(cháng)的贊許。各個(gè)年級摒棄了以往的機械的抄寫(xiě)、計算，更多的是聯(lián)系生活，緊扣春節主題進(jìn)行。學(xué)生們在享受寒假帶來(lái)的快樂(lè )的同時(shí)，也體驗到了學(xué)習，作業(yè)的輕松和我國傳統春節濃厚的節日氛圍。上交的作業(yè)有：手抄報、對聯(lián)集錦、環(huán)保小制作、調查報告、活動(dòng)征文等。學(xué)校將分項評選出優(yōu)秀作品（作業(yè)），并進(jìn)行展示。雖然他們的調查過(guò)于簡(jiǎn)單，他們報告的語(yǔ)言還很稚氣，但看得出，這是他們愿意且樂(lè )意去做的事情。家長(cháng)和孩子不再為繁多的寒假作業(yè)而發(fā)愁，老師也少了些許為孩子寒假作業(yè)沒(méi)完成而恨鐵不成鋼的憤怒。這個(gè)寒假學(xué)生們在學(xué)中玩，玩中學(xué)，體驗著(zhù)成功，享受著(zhù)快樂(lè )。
二、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，讓德育工作沒(méi)有“假期”。
(一)落實(shí)生命教育，加強安全法制教育。
放假前對全校師生開(kāi)展安全法制教育，包括活動(dòng)安全、冰上安全、交通安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò )安全、燃氣使用安全以及自護自救技能的教育。教育學(xué)生不去危險的場(chǎng)所玩耍，不玩水、電、氣，使用煤氣時(shí)注意室內空氣流通，不燃放煙花爆竹，不暴飲暴食。教育學(xué)生一旦發(fā)生危情，要冷靜沉著(zhù)，并采取相應措施，如撥打110等急救電話(huà)。教育學(xué)生遵守交通規則，文明走路，文明乘車(chē)，文明騎車(chē)。不滿(mǎn)十二周歲的學(xué)生嚴禁騎車(chē)上道，外出要有家長(cháng)陪同。我校還要求各班要細心地做好后進(jìn)生、學(xué)困生的思想工作，預防違法犯罪案件的發(fā)生。由于組織周密、教育到位，寒假中無(wú)一傷亡、違法犯罪事故的發(fā)生。
(二)寓民族精神教育于豐富的.社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
1、引導學(xué)生積極開(kāi)展“我為社區做好事”和為民服務(wù)等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，得到社區居民的肯定與贊揚。
2、用好每一分錢(qián)，關(guān)心幫助身邊的弱勢群體。全面開(kāi)展手拉手送溫暖活動(dòng)， 省下自己的零花錢(qián)，向班中需要幫助的同學(xué)送去了精神和物質(zhì)的關(guān)懷，向身邊的孤寡老人送上了新春的問(wèn)候。
3、勞動(dòng)教育。利用寒假，每位同學(xué)學(xué)會(huì )了一項勞動(dòng)技能，為父母減了一分辛勞，添了一分愜意，送了一分親情。
4、感恩教育。學(xué)生們在新春佳節來(lái)臨之際，省下零花錢(qián)，向祖輩送上自己親手制作的新春小禮物，表達了自己的孝心；親手制作了新年賀卡送給自己的父母，感謝他們的養育之恩。
5、隊員們積極開(kāi)展了形式多樣、健康有益的體育健身活動(dòng)，強健了體魄。如參加新聯(lián)村、新豐村舉行的羽毛球比賽、乒乓球比賽和新聯(lián)村舉行的籃球比賽活動(dòng)等。
三、落實(shí)教育局有關(guān)規定，做好相關(guān)工作
1、嚴格執行教育廳有關(guān)規范學(xué)校收費管理的文件精神，假期中，沒(méi)有出現教師亂補課現象，學(xué)校沒(méi)有將學(xué)校場(chǎng)地租借給其他單位使用，教師也沒(méi)有出現介紹學(xué)生去補課的違紀現象。
2、嚴格按照規定布置假期作業(yè)，一二年級學(xué)生不留書(shū)面作業(yè)，三至六年級作業(yè)控制在1小時(shí)以?xún)�，作業(yè)注重趣味性、綜合性，使學(xué)生度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的假期。
3、按照教育局的有關(guān)要求，教導處制定了教師假期培訓學(xué)習計劃，重視教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，各年級教師均對自己所教年段的課程目標進(jìn)行了學(xué)習，部分老師參加了教育局組織的各類(lèi)培訓。
4、校委會(huì )將關(guān)心教師落到了實(shí)處。在學(xué)校工會(huì )的組織下，校委會(huì )的領(lǐng)導分別于年前慰問(wèn)了困難職工馬麗英、楊帆，慰問(wèn)了生病老教師趙尚渠，同時(shí)又對多年來(lái)一直堅持在門(mén)衛崗位、司爐崗位上的臨時(shí)工劉玉蓮、王玉林進(jìn)行了慰問(wèn)。
小學(xué)生寒假總結 23
一學(xué)期的學(xué)習暫時(shí)結束，學(xué)生們可以有一個(gè)快樂(lè )的寒假。學(xué)生們的寒假生活怎么樣？通過(guò)我個(gè)人的經(jīng)驗和仔細的調查，我發(fā)現學(xué)生們在寒假里的生活方式不同。一些學(xué)生有序地安排了他們的寒假生活。他們在寒假開(kāi)始時(shí)為自己制定了仔細的寒假計劃，包括寒假期間的學(xué)習、實(shí)踐和鍛煉。每天的工作和休息，活動(dòng)嚴格按照計劃執行，什么時(shí)候做作業(yè)，什么時(shí)候鍛煉身體，什么時(shí)候起床，睡覺(jué)，很有規律，所以他們的寒假生活很充實(shí)，不僅學(xué)習知識，而且參與各種活動(dòng)，而且鍛煉身體，收獲很多。然而，大多數學(xué)生的'寒假并不理想。在調查中，我發(fā)現主要存在以下問(wèn)題：
一、作息不規律
許多學(xué)生認為他們無(wú)論如何都不需要上學(xué)。他們以后起床沒(méi)關(guān)系。他們每天睡到九點(diǎn)或十點(diǎn)。有些人甚至整個(gè)早上都呆在床上，拒絕起床；晚上，豐富多彩的電視節目吸引了他們，拒絕睡覺(jué)，導致惡性循環(huán)，嚴重影響健康。
二、放松學(xué)習
一些學(xué)生認為寒假主要是為了玩，所以他們把學(xué)習拋在腦后，沒(méi)有充分利用時(shí)間復習知識和閱讀書(shū)籍。至于老師布置的作業(yè)，也是應付的。有些學(xué)生認為寒假很長(cháng)。一開(kāi)始少做作業(yè)沒(méi)關(guān)系。一天又一天。當這種惰性慢慢發(fā)展起來(lái)時(shí)，作業(yè)積累得越來(lái)越多。寒假過(guò)了一半以上，他們拿起作業(yè)本看了看，��！大吃一驚，然后開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳，拼命補作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量當然不高；有些學(xué)生是急性子，總點(diǎn)做作業(yè)，然后你可以放心玩，作業(yè)很快做好，質(zhì)量也令人驚訝。
三、生活單調
有些學(xué)生的寒假生活要么做學(xué)校布置的家庭作業(yè)，要么看電視，玩游戲，所以寒假時(shí)間被浪費了，失去了參與活動(dòng)，拓寬視野，緩和自己的機會(huì )。
如何讓學(xué)生的寒假生活充實(shí)而有意義？我認為我們應該向第一類(lèi)學(xué)生學(xué)習，制定計劃，安排假期要做的事情；父母應該關(guān)注孩子的假期生活，關(guān)心和督促孩子養成良好的習慣；街道社區也應該關(guān)心兒童，利用社會(huì )資源組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。這樣，我們的寒假生活就會(huì )更美好！
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