學(xué)生學(xué)期總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生學(xué)期總結，歡迎大家分享。
學(xué)生學(xué)期總結1
大一生活眨眼之間就過(guò)去了，頭腦中還清晰的記著(zhù)剛來(lái)時(shí)的情景，沒(méi)想到這么快就面臨期末考試�；叵胛业膶W(xué)習生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學(xué)會(huì )了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識。
來(lái)到武工院這個(gè)新的專(zhuān)業(yè)，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮幸。從一個(gè)開(kāi)始還對生物心存恐懼的我，四個(gè)月下來(lái)我也可以感用它、習慣用它了。對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習技術(shù)是個(gè)難題，可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣，爭取讓自己明白些，會(huì )一些。在這里，雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導我、教我學(xué)，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習能力的重要性。而且，因為這樣，我有無(wú)限的選擇權利，我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫(huà)板、虛擬世界；雖然沒(méi)有一樣能學(xué)得通，可我知道，技術(shù)是個(gè)長(cháng)期學(xué)習的過(guò)程，沒(méi)有持久力就不會(huì )有成功。
每次和別人交流時(shí)，我都以為自己在大學(xué)里每天都一無(wú)所獲，可是在總結學(xué)習、收獲成果時(shí)，我才清楚地看到我沒(méi)有白白地度過(guò)四個(gè)月。
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間又到了大一學(xué)年的最后階段了�；仡櫼幌录磳⑦^(guò)去的這一學(xué)年，剛來(lái)到學(xué)校報道的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)光陰似箭，日月如梳!總結一下這個(gè)學(xué)年的各方面情況，以作為這一學(xué)年的反省和下一學(xué)年的借鑒，以便能夠更好的提高自己。
在學(xué)習上，大一上學(xué)期在學(xué)習上規劃的是比較理想，但文化學(xué)習思維方式卻沒(méi)有去陳更新，所有的學(xué)習生活安排基本上都是有課程量決定，雖然曾經(jīng)懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到大學(xué)，不過(guò)自己沒(méi)有明確目標和方向，所以一度覺(jué)得課程內容基本上都很無(wú)聊。沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習的動(dòng)力，有點(diǎn)像是逆來(lái)順受的感覺(jué)；一開(kāi)始，對于大課堂式的教學(xué)挺不習慣的，經(jīng)常在上課時(shí)不自覺(jué)的就分了神，甚至發(fā)展到一堂課一分鐘都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，極其浪費了大好的學(xué)習時(shí)機。漸漸地，上課睡覺(jué)的時(shí)候多了，自習課和同學(xué)聊天的時(shí)候多了，自己也感覺(jué)這就像那傳說(shuō)中的大學(xué)生活了，以至于變的更不學(xué)習了；隱隱的，我感覺(jué)到自己正逐漸失去一些東西，對任何事情都是淺嘗輒止。對于自己感興趣的東西，往往卻不知道從什么地方入手，甚至是無(wú)法接近它。于是我試圖著(zhù)慢慢的去改變自己的這種情況。盡量的在每堂課上都能夠認真的聽(tīng)好，減少玩耍的時(shí)間，用更多的時(shí)間里去光顧圖書(shū)館，充分利用圖書(shū)館的資源，閱讀各方面的書(shū)籍，以吸取更多的知識，提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。對于到來(lái)的選修課，我選修了推拿防止常見(jiàn)病以及吉他樂(lè )理這兩門(mén)；推拿防治常見(jiàn)病屬于醫學(xué)方面，因為自己的專(zhuān)業(yè)是醫學(xué)方面，學(xué)好這門(mén)課對于自己的學(xué)習有著(zhù)不可或缺的提高。吉他樂(lè )理是音樂(lè )藝術(shù)方面的，音樂(lè )能陶冶情操，也能讓人們在繁忙過(guò)后的大腦及身心得到休息。吉他可以作為一種業(yè)余愛(ài)好，可以讓我在無(wú)聊之余自?shī)首詷?lè )。
在生活上，我可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，宿舍生活是大學(xué)里不可缺少的一部分，宿舍作為一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性有各不相同，這就需要大家互相理解和遷就；只有這樣四個(gè)人才能和睦相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。我們宿舍一直是這方面的模范，由于大部分的室友包括我自己都是來(lái)自農村，生活各方面都比較簡(jiǎn)單，而且包括我在內的有幾位室友在高中時(shí)候就住過(guò)宿舍，有集體生活的經(jīng)驗，對這種集體生活相對來(lái)說(shuō)也比較適應，所以說(shuō)我們宿舍還是融洽和諧的。我是一個(gè)農村走出來(lái)的孩子，對生活不需要沒(méi)有太高的要求，也不追求什么高消費高享受，在日常生活中我始終保持干凈整潔，絕不邋遢!
在娛樂(lè )上，我覺(jué)得我收獲最大的就是羽毛球的技術(shù)提高了不少，所以在體育課考試中經(jīng)過(guò)老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉下順利的通過(guò)了考試。在一些下午的休息時(shí)間，邀上三五同學(xué)打籃球，打羽毛球也是我最喜歡的，這些活動(dòng)在一定程度上能增強了我的體質(zhì)，也是我在娛樂(lè )活動(dòng)上的一大收獲!
在思想道德上，我能規范的執行學(xué)校的學(xué)生手冊和各種規章制度，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨和人民，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體，關(guān)心國內外大事，尊師守紀，團結同學(xué)，與人為善，品德優(yōu)先�；赝砗筮@一年的腳印，有大有小，有深有淺，有虛有實(shí)……但不管怎么樣，一切都已經(jīng)成為了過(guò)去，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中，現在，我只有用更好的精神和心理狀態(tài)，去展望那充滿(mǎn)希望的新學(xué)年!
學(xué)生學(xué)期總結2
時(shí)間過(guò)的飛快，轉眼間我就要告別三年級，成為四年級的 小學(xué)生了，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。 在三年級，我學(xué)了很多知識，也認識了很多的老師。以前，我記得老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“時(shí)間是寶貴的...
時(shí)間過(guò)的飛快，轉眼間我就要告別三年級，成為四年級的 小學(xué)生了，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
在三年級，我學(xué)了很多知識，也認識了很多的老師。以前，我記得老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“時(shí)間是寶貴的，要好好珍惜”。當時(shí)，我覺(jué)得一天是漫長(cháng)的，可現在，時(shí)間和老師說(shuō)的一樣，過(guò)得飛快。
在三年級里，我還在學(xué)習上找到了一個(gè)又一個(gè)的小竅門(mén)，這些小竅門(mén)幫助我學(xué)習，幫助我解題。有時(shí)，同學(xué)們遇到不會(huì )的題，他們來(lái)問(wèn)我時(shí)，我會(huì )細心的回答。然后找時(shí)間把這種類(lèi)型的題抄下來(lái)讓同學(xué)做。
把上面這些話(huà)加起來(lái)就是我這學(xué)期學(xué)到的知識。這些知識雖然很簡(jiǎn)單，但這里面的含義是無(wú)法表達的。四年級將要開(kāi)始，以前得到的榮譽(yù)全變?yōu)榱�，從頭開(kāi)始。希望四年級我會(huì )更棒。
學(xué)生學(xué)期總結3
跌跌撞撞就進(jìn)了大學(xué)，匆匆忙忙就過(guò)了大一。那么在這個(gè)學(xué)期末的時(shí)候，是時(shí)候來(lái)對自己這一學(xué)期進(jìn)行總結：
大學(xué)的時(shí)光永遠是那么快，但并不是一直那么快樂(lè )。相比高中而言自然是輕松些，但因此也更加容易墮落，縱觀(guān)本人大一學(xué)年，不可喜，亦不可悲。
入學(xué)不到兩天便領(lǐng)一處分，遵指導員旨意，奉上檢討書(shū)800字。入學(xué)不到兩個(gè)月，又領(lǐng)一處分，再次奉上檢討書(shū)1000字，并與同寢另兩位“可憐娃”獲得大學(xué)第一份中隊處分，同扣A分(思想道德、生活作風(fēng)評分)0.5，幸未張貼通報，內心至今仍對導員懷感激之情。此外本人大一學(xué)年得“差個(gè)”數累計32次，開(kāi)始懷疑自己是否有疊被天賦，無(wú)顏見(jiàn)江東父老，由此可見(jiàn)本人生活態(tài)度確有問(wèn)題，但正所謂“江山易改，本性難移”，因而也不想改了。因果循環(huán)，國慶期間就“患上”了當時(shí)很流行的感冒，幸無(wú)大礙，區區“禁閉”十幾天能奈我何?
大一上學(xué)期，因對轉專(zhuān)業(yè)耿耿不忘，因此沒(méi)有申請班干部的評選，造成如今A分倒數，實(shí)屬罪過(guò)。但本人大一不談戀愛(ài)，不打架、不斗毆，不穿奇裝異服，尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，自認為思想道德“相當湊合”，只怪評分規則欠公平，便不在總結中贅述。
自覺(jué)兩年的高三生活對大學(xué)影響甚大，它讓我學(xué)會(huì )堅忍;學(xué)會(huì )享受孤獨，學(xué)會(huì )與人分享;學(xué)會(huì )“以責人之心責己，以恕己之心恕人”;學(xué)會(huì )適時(shí)放下，快速刪除記憶中痛苦的“緩存”，快樂(lè )地生活;學(xué)會(huì )審時(shí)度勢、認清現實(shí)，首先完成當前最重要的任務(wù)，分清輕重緩急，建立了自己的一套原則。相信在以后的大學(xué)生活中，“墮落”、“空虛”永遠從我的字典中抹去!
本人對自己大一的學(xué)習生活比較滿(mǎn)意，沒(méi)有荒廢學(xué)業(yè)，同時(shí)多項“體育技能”得到發(fā)展，生活充實(shí)快樂(lè )，已然知足。站在海邊，面對蒼茫大海，內心豁然開(kāi)朗，感悟天、海、人的和諧，為這美好珍貴的人生而慶幸�？鞓�(lè )永遠是這樣，總在你不經(jīng)意間來(lái)臨，又在不經(jīng)意間溜走，就像黃昏時(shí)的一匹金色馬車(chē)在你面前飛馳而過(guò)，你夢(mèng)寐已久想要搭乘，可她確一去不復返，于是你悔恨、傷心，當你垂頭喪氣地追尋車(chē)轍時(shí)，驀然拾得一根金鬃毛，此時(shí)你已驚喜萬(wàn)分，之前的不快早已灰飛煙滅，你拿著(zhù)鬃毛，站在夕陽(yáng)下，遐想……
人總是這樣，失去后才知道珍惜;錯過(guò)了太多，才知道活在當下的意義;經(jīng)歷了努力奮斗的痛苦，才最能體會(huì )收獲的興奮與快樂(lè )。于是我們就在這一過(guò)程中成長(cháng)，我從來(lái)不贊成“青春是一道明媚的憂(yōu)傷”，青春明媚，從不憂(yōu)傷。
好了，大一就這么過(guò)去了。歷史的經(jīng)驗告訴我，過(guò)去的就必須讓它真的過(guò)去。我現在已經(jīng)有勇氣回頭了，但也不想再回頭了。從從容容的生活，快快樂(lè )樂(lè )地享受每一天，順其自然，自得其樂(lè )。莊子的“無(wú)所待”怕是做不到了，我有所待，但我不會(huì )因此受羈絆。有一樣東西值得追求是一件多么幸福的事啊!因此無(wú)論別人如何看，我將永遠執著(zhù)地奔向未來(lái)!
學(xué)生學(xué)期總結4
一、對學(xué)生嚴格要求，培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法
學(xué)生在從初中到高中的過(guò)渡階段，往往會(huì )有些不能適應新的學(xué)習環(huán)境。例如新的競爭壓力，以往的學(xué)習方法不能適應高中的學(xué)習，不良的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度等一些問(wèn)題困擾和制約著(zhù)學(xué)生的學(xué)習。為了解決這些問(wèn)題，我確實(shí)下了一翻功夫。
1、改變學(xué)生學(xué)習數學(xué)的一些思想觀(guān)念，樹(shù)立學(xué)好數學(xué)的信心
在開(kāi)學(xué)初，我就給他們指出高中數學(xué)學(xué)習較初中的要難度大，內容多，知識面廣，讓他們有一個(gè)心理準備。我們班是一個(gè)重點(diǎn)班，全班大多數同學(xué)初中升高中成績(jì)比較好，這造成一些成績(jì)相對較差學(xué)生有自卑感，害怕自己不能學(xué)好數學(xué)；相反有些成績(jì)較好學(xué)生驕傲自大，放松對數學(xué)的學(xué)習。對此，我給他們講清楚，大家其實(shí)處在同一起跑線(xiàn)上，誰(shuí)先跑，誰(shuí)跑得有力，誰(shuí)就會(huì )成功。對較差的學(xué)生，給予多的關(guān)心和指導，并幫助他們樹(shù)立信心；對驕傲的學(xué)生批評教育，讓他們不要放松學(xué)習。
第一次月考，全班很多同學(xué)考得不好，甚至有個(gè)別同學(xué)只有三、四十分。有個(gè)以前成績(jì)較好女生哭著(zhù)對我說(shuō)，她從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分，對學(xué)好數學(xué)沒(méi)有信心。我耐心給她分析沒(méi)考好的原因，一是試卷的難度大，二是考查的知識點(diǎn)上課時(shí)沒(méi)能重點(diǎn)掌握，三是沒(méi)有做好復習工作，教給她要注意的地方。經(jīng)過(guò)她自身的努力，期中考試中，這位女生數學(xué)考了96分。一段時(shí)間的調整，全班基本上樹(shù)立了能學(xué)好數學(xué)的信心。
2、改變學(xué)生不良的學(xué)習習慣，建立良好的學(xué)習方法和學(xué)習態(tài)度
開(kāi)始，有些學(xué)生有不好的學(xué)習習慣，例如作業(yè)字跡潦草，不寫(xiě)解答過(guò)程；不喜歡課前預習和課后復習；不會(huì )總結消化知識；對學(xué)習馬虎大意，過(guò)分自信等。我要求統一作業(yè)格式，表?yè)P優(yōu)秀作業(yè)，指導他們預習和復習，強調總結的重要性，并有一些具體的做法，如寫(xiě)章節小結，做錯題檔案，總結做題規律等。對做得好的同學(xué)全班表?yè)P并推廣，不做或做得差的同學(xué)要批評。在我的嚴格要求下，大多數同學(xué)能很快接受，慢慢的建立起好的學(xué)習方法和認真的學(xué)習態(tài)度。當然，要改變根深蒂固的問(wèn)題并不容易，這學(xué)期還要堅持下去。
二、刻苦鉆研教材，不斷提高自身的教學(xué)教研能力
高一的教學(xué)對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的內容，要做好不容易。
首先，我認真閱讀新課標，鉆研新教材，熟悉教材內容，查閱教學(xué)資料，適當增減教學(xué)內容，認真細致的備好每一節課，真正做到重點(diǎn)明確，難點(diǎn)分解。遇到難以解決的問(wèn)題，就向老教師討教或在備課組內討論。另外，我還積極閱讀教學(xué)教參書(shū)籍及教學(xué)論文，如《中學(xué)數學(xué)教學(xué)參考》等，認真學(xué)習各種教學(xué)方法，并嘗試運用到實(shí)踐教學(xué)中去，當然，還有很多是不成熟。
積極參加各種教研活動(dòng)，如集體備課，校內外聽(tīng)課，教學(xué)教研會(huì )議。努力提高課堂教學(xué)的操作調控能力，語(yǔ)言表達能力，運用多種教學(xué)器材，為了節省時(shí)間和增加課堂容量，我堅持用投影儀。課下，根據自己的理解，選題、出檢測試卷，這樣也提高了我對教材重難點(diǎn)的理解。
積極安排時(shí)間做好學(xué)生的輔導工作，學(xué)生有問(wèn)題及時(shí)解決。
堅持了一個(gè)學(xué)期，我感覺(jué)收獲頗多。
三、備課組的精誠合作是取得成績(jì)的關(guān)鍵
如果說(shuō)高一數學(xué)取得了一點(diǎn)成績(jì)的話(huà)，那也是我們備課組在組長(cháng)的指導下，團結合作的結果。
組長(cháng)李運根老師教學(xué)能力強、經(jīng)驗豐富，對我們年輕老師的指導更是不遺余力。從集體備課到作業(yè)批改，從課程安排到備考統籌等各方面，李老師作了大量的工作。他還經(jīng)常聽(tīng)新老師的課，對各種問(wèn)題給予正確的指導，可以說(shuō)我們新老師的成長(cháng)離不開(kāi)組長(cháng)的幫助。
我們的備課組的新老師占了大多數，有的剛剛走上工作崗位，教學(xué)經(jīng)驗不足，這更需要發(fā)揮集體的力量。首先，集體備課使我們對教材的認識達到統一，理解更深刻，時(shí)間安排一致。除了規定的時(shí)間集體備課外，我們還經(jīng)常在一起討論，解決問(wèn)題。其次，統一測試、統一復習資料。平時(shí)，備課組安排老師出單元資料、檢測題，然后統一使用。在期末復習階段，組長(cháng)安排每個(gè)老師負責出各章節的復習資料、復習題，資料共享。所以，最后的成績(jì)是我們備課組全體老師共同努力的結果。
我也將會(huì )繼續努力，力爭做的更好。
學(xué)生學(xué)期總結5
尊敬的家長(cháng)：
你好！非常感謝你們這期以來(lái)對我們xxx的支持和理解，也感謝你為孩子的健康成長(cháng)所付出的辛勞！
在此，特向你總結一下xxx上期的情況：
一、 對學(xué)習比較認真，不懂就問(wèn)，能把自己的作業(yè)有條理的一項項完成。只是有時(shí)遇到困難時(shí)容易氣餒，以后會(huì )在這方面對他多加引導，遇到困難，多加思考，解決它�？傮w來(lái)說(shuō)還是很不錯，作業(yè)質(zhì)量較高。
二、 做作業(yè)速度比較快，只是有些時(shí)候容易分心。
三、很有主見(jiàn)的一個(gè)孩子，有自己的想法和觀(guān)點(diǎn)。但有時(shí)就不容易改變他的觀(guān)點(diǎn)，多講解還是會(huì )認真聽(tīng)。
四、 讀課文、詩(shī)歌熟練，需要加強對課文的閱讀、理解和思考。要多用自己的語(yǔ)言描述文章講了什么。
五、英語(yǔ)的單詞發(fā)音和識記也不錯，多聽(tīng)聽(tīng)磁帶，培養語(yǔ)感。
針對以上情況，給一些建議：
一、 每天的作業(yè)認真完成并自我檢查，減少粗心出錯，養成好習慣。
二、 每日精讀書(shū)半小時(shí)，積累好詞句，并做好記錄，對以后的閱讀和寫(xiě)作會(huì )有幫助。
三、 英語(yǔ)閱讀，每日十分鐘聽(tīng)力訓練和課文背誦。
四、 二年級的知識最好能在這個(gè)暑假查缺補漏鞏固完整。他上三年級后，除法是重難點(diǎn)，這個(gè)假期可以銜接一下下期的內容，這樣他會(huì )輕松很多。
最后，祝您和孩子度過(guò)一個(gè)安全、輕松、愉快、充實(shí)的假期。
學(xué)生學(xué)期總結6
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結束了，我們也從幼稚無(wú)知中掙脫出來(lái)，增添了一份成熟與穩重�；貞浧鹕蠈W(xué)期的學(xué)習生活，真是有點(diǎn)舍不得，因為到了下學(xué)期后，我們的學(xué)習生活將會(huì )更緊張，而同學(xué)們的競爭會(huì )更激烈。
為了使自己一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)進(jìn)步，為了使自己隨著(zhù)集體的步伐不被落下，我會(huì )自己吃以上學(xué)期的學(xué)習紀律等各個(gè)方面作一下總結。 總的來(lái)說(shuō)，我對自己的表現還比較滿(mǎn)意。我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、大方、熱情的女孩。喜歡幫助他人，十分熱心助人。在紀律方面，我比小學(xué)更加收斂自己，時(shí)刻注意自己的言行，知道自己是一個(gè)學(xué)生。雖然有時(shí)還是管不住自己，但我覺(jué)得自己在進(jìn)步。在學(xué)習方面，我的學(xué)習已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)，學(xué)習態(tài)度在一點(diǎn)點(diǎn)地被擺正。開(kāi)學(xué)時(shí)，我很努力地想從小學(xué)的輕松中掙脫出來(lái)，一頭扎進(jìn)初中緊張的學(xué)習氛圍中�？煽偸遣坏闷浞�，很難達到自己的理想軌跡�？颇吭龆�，老師講課十分快，再加上家長(cháng)有些知識點(diǎn)不能有效的輔導我。常常寫(xiě)著(zhù)這項作業(yè)，想著(zhù)那項作業(yè)。作業(yè)完成不好，學(xué)習成績(jì)自我感覺(jué)下滑較大。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應和努力，擺正了我的學(xué)習目標，制定了合理的學(xué)習計劃，學(xué)習漸漸進(jìn)入正軌，成績(jì)逐漸上升。
雖然我時(shí)�？酥谱约�，但金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我仍有很多地方不足。我活潑、好動(dòng)、好玩，自然有時(shí)管不住自己。在紀律方面雖然自己不斷地收斂自己，但，每當周?chē)霈F聲音時(shí)，好奇心又讓我不經(jīng)意間回頭一望，就這樣，寶貴的自習時(shí)間沒(méi)有被充分的利用，白白的浪費了，如泉水般在我眼前流過(guò)，既惋惜，又無(wú)奈。在學(xué)習方面，雖然自己擺正了學(xué)習態(tài)度，但對于初中的生活還沒(méi)有完全適應，學(xué)習方法運用得不到位。并且，雖然我寫(xiě)作業(yè)時(shí)時(shí)效較強，質(zhì)量不錯，也會(huì )很快地進(jìn)入狀態(tài)，但前奏曲太長(cháng)，浪費了很多時(shí)間。通過(guò)我與他人的交流及對自我的反省，我找到了改正的方法：
1、要不斷地克制自己，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂秩序；
2、寒假盡管放松，但是也得適當的學(xué)習，預習下一學(xué)期的任務(wù)，總結學(xué)習方法，制定一個(gè)學(xué)習計劃；
3、做到課前認真預習，課間抓緊時(shí)間，課后三次復習。希望大家能夠支持我，我也一定會(huì )登上一層樓！
學(xué)生學(xué)期總結7
時(shí)間如流水過(guò)匆匆而過(guò)，時(shí)間對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的。只有把握住時(shí)間的人才是成功的人。
總結一下上學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習上，上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園， 經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度，保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多，不但堅持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上，還堅持看 將重要的知識點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。在學(xué)習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度!我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現在好多了，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。
二、學(xué)習生活中，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著(zhù)一種集體生活，所以我比較會(huì )理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友�？墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的，只要不給它一次機會(huì )，它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
三、在業(yè)余生活中上，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì )了，其次就是在業(yè)余生活的中增強了體質(zhì)。我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè )方式!現在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專(zhuān)業(yè)，多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì )，努力讀書(shū)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
新的學(xué)期，科目比上學(xué)期減少了，自由的時(shí)間也就多了。不過(guò)我并沒(méi)有上學(xué)期的無(wú)所事事的感覺(jué)，反而覺(jué)得有很多事要做，活的很充實(shí)。轉眼兩個(gè)星期過(guò)去了，帶著(zhù)那份未盡的愉悅回到課堂，回到了我們已經(jīng)熟悉的世界…… 一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長(cháng)和個(gè)性的發(fā)揚�！皥F結就是力量”最適合我們，6個(gè)人不同的性格，鮮明的個(gè)性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。當然我們也會(huì )偶爾有陣雨，也會(huì )泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂(lè )的樂(lè )隊，
舊的學(xué)期已結束，新的學(xué)期即將到來(lái)。等待我們的會(huì )很多，有機會(huì )，有挑戰，有……
剛邁入大學(xué)的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過(guò)吃一塹,長(cháng)一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習目標,也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現在大學(xué)生最流行的郁悶日子 二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)打工，我認識到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。 通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級，加強了集體觀(guān)念
學(xué)生學(xué)期總結8
學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結時(shí)間飛快，日月如梭。很快半期的學(xué)習就過(guò)去了。在這個(gè)半期的學(xué)習我有著(zhù)許多的收獲比如說(shuō)我找到了如何好好學(xué)習，讓自己上課注意力集中不開(kāi)小差的方法。
在這個(gè)半期里我的語(yǔ)文半期得了88分，數學(xué)半期的了71分，而英語(yǔ)半期才得了61分。這次半期考試我的錯誤是不細心，在平時(shí)的時(shí)候我去書(shū)店看書(shū)我只漫畫(huà)書(shū)其他書(shū)我看都不看一眼。平時(shí)我在做作業(yè)馬虎不認真，媽媽叫我被英語(yǔ)單詞的時(shí)候我一點(diǎn)也不用心去背如果不是媽媽叫我去背我看都不會(huì )看一眼的。不過(guò)我已經(jīng)找到了好好學(xué)習的方法。語(yǔ)文的88分如果我在細心點(diǎn)的話(huà)就可以的到90分了，數學(xué)和英語(yǔ)在努力一點(diǎn)的話(huà)就不會(huì )這么低了。
最后，我要下定決心，上課的時(shí)候認真聽(tīng)老師講課，去書(shū)店我會(huì )多看一點(diǎn)和學(xué)習有關(guān)的書(shū)，做作業(yè)時(shí)一定會(huì )細心看清每一道題，背英語(yǔ)單詞不要媽媽喊，我自己去背，還要用心去背。
在后半期里，我會(huì )好好學(xué)習，考一個(gè)好成績(jì)。
學(xué)生學(xué)期總結9
回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，失去與所得，我從中學(xué)會(huì )了許多，感悟了許多。從剛剛開(kāi)始的一事不懂到現在的的稍有幾分成熟穩重。我覺(jué)得我有了很大的進(jìn)步，這些進(jìn)步是進(jìn)入校學(xué)生會(huì )工作之后從無(wú)形中所收獲的，是辦公室給了我這樣一個(gè)發(fā)展平臺。它磨煉了我的毅力，鍛煉了我的意志。我一直告訴自己：選擇了就不放棄，選擇了就要堅持到底!
從我加入校學(xué)生會(huì )那天起，我一直在努力，嚴格地要求自己。通過(guò)四輪的面試，我順利進(jìn)入了辦公室。從那一刻起，我就深刻認識以到自己肩負責任的重大。辦公室是學(xué)生會(huì )的核心部門(mén)，是聯(lián)系其他各部門(mén)的中心樞紐�；厥走^(guò)去，在這一學(xué)期，我們校學(xué)生會(huì )全體成員共歷風(fēng)雨，攜手并進(jìn)，在各部門(mén)的密切配合下，我們開(kāi)展了許多有意義的活動(dòng)。在大家的共同努力下，我們取得了一定的成績(jì)，得到了廣大師生的好評。下面是我的個(gè)人工作總結：
在這學(xué)期，我們一起參加了許多大大小小的活動(dòng)。
校系聯(lián)誼會(huì )暨社團“茶話(huà)會(huì )”
這項活動(dòng)是由社團部承辦的，我們各部積極配合。這次活動(dòng)從整體上來(lái)說(shuō)還是不錯的，節目質(zhì)量高，舞臺監督、道具、會(huì )場(chǎng)秩序等各方面做得都比較好。但由于我們工作上的失誤，也造成了一些不好的地方。對此我們地總結，吸取教訓，以便在以后的工作中不會(huì )再出現這樣的失誤，通過(guò)努力把以后的工作做的更好。
以上，就是我對這一項活動(dòng)所做的簡(jiǎn)單總結。當然，還有很多活動(dòng)，如招聘會(huì )、元旦游園會(huì )……各部門(mén)都做好了自己的工作。但我在這里就不再說(shuō)了。
我再說(shuō)一下我加入學(xué)生會(huì )的一些感受：加入學(xué)生會(huì )會(huì )占用一定的時(shí)間，但我認為從另一方面是可以促進(jìn)學(xué)習的。假如你對工作有責任心，還想在學(xué)生會(huì )里鍛煉，那你就會(huì )去努力，因為你學(xué)習太差會(huì )被淘汰的。只要你有了這緊迫感，你就會(huì )好好學(xué)習，更何況大學(xué)本來(lái)學(xué)習的時(shí)間不多。而且你的能力得到了鍛煉和提升，這將比你的學(xué)習更加重要，這對你人生的影響也更加深遠。
在學(xué)生會(huì )的這段時(shí)間里，給我的感覺(jué)就是組織有序。每周一、周二都開(kāi)例會(huì )，這樣可以加強我們內部人員的交流和溝通，同時(shí)也是老師、學(xué)長(cháng)學(xué)姐們給我們傳送經(jīng)驗的機會(huì )。這也是一個(gè)交流平臺，可以交換我們的思想，讓我閃認識到和別人的思想存在哪些不同，有什么缺陷，該如何去完善，這一系列問(wèn)題如能到得很好的解決，那么我們將是更上一層樓。
在學(xué)生會(huì )中，是學(xué)生代表，是學(xué)生干部，要以身作則，這樣可以更好的約束自己，讓自己不至于像無(wú)頭蒼蠅一樣無(wú)所事事游手好閑。做好學(xué)生會(huì )的工作不僅是為同學(xué)們做實(shí)事，也是在提高自己的的能力。無(wú)須感嘆你的付出沒(méi)有得到回報，做了事情，自己心中卻是喜滋滋的，這就是心靈的收獲。
總的來(lái)說(shuō)，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實(shí)和欣慰，因為跟著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動(dòng)成功的喜悅。每一個(gè)部門(mén)的人員都是那樣的團結上進(jìn)。他們不畏艱難，開(kāi)拓進(jìn)取。她見(jiàn)證了我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。我為自己能在學(xué)生會(huì )這樣一個(gè)大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。
同時(shí)，也希望下學(xué)期我能繼續和大家一起工作、學(xué)習、成長(cháng)。通過(guò)大家的共同努力，把我們學(xué)生會(huì )的工作做的更好。
學(xué)生學(xué)期總結10
時(shí)間如白駒過(guò)隙，經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)學(xué)習生活，我成長(cháng)很多。隨著(zhù)大二的到來(lái)，我對自己這一年來(lái)的經(jīng)歷做個(gè)總結。
學(xué)習方面，通過(guò)大一一年學(xué)習，我逐漸解大學(xué)的學(xué)習方式，這完全是一種靠自學(xué)的地方，不能全押寶在課堂，不管外部條件怎么惡劣，如果不自學(xué)，也沒(méi)有人能幫助你進(jìn)步。怎么學(xué)，學(xué)多少，如何安排時(shí)間，真的很重要。大一剛開(kāi)學(xué)時(shí)我漸漸適應這種學(xué)習方式，適當的為自己制定學(xué)習計劃與安排時(shí)間，嚴格要求自己完成，最終達到目標、取得優(yōu)良的成績(jì)。大一里令我最深刻的領(lǐng)悟就是：嚴格安排好時(shí)間。時(shí)間很重要，如果安排好時(shí)間，當面對同時(shí)一擁而上的問(wèn)題時(shí)就不難解決。
工作上，我提倡興趣為先，如果做任何事情沒(méi)有興趣，就無(wú)法進(jìn)行。我愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，所以會(huì )投入很多的精力在專(zhuān)業(yè)的學(xué)習上;在副業(yè)上，也盡量多投時(shí)間進(jìn)去，力求全面發(fā)展。為鍛煉和提高自己的視野，我經(jīng)常搜集名家的作品來(lái)欣賞，提高自己在本專(zhuān)業(yè)的審美水平。
在日常生活中， 我能與舍友、同學(xué)保持好的關(guān)系。我認為，就算學(xué)習、專(zhuān)業(yè)上不如他人，至少在人際交往上還能獲取他人的尊重，知道察言觀(guān)色的去做人，是大學(xué)里很重要的一門(mén)課。在今后，我會(huì )更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
步入大二的我會(huì )表現得比大一更勤快，爭做學(xué)習生活的標兵。我會(huì )更注重自我品行，當面臨著(zhù)任何的境遇時(shí),我都會(huì )以從容的心態(tài)來(lái)面對，不懼怕挫折與困難。
學(xué)生學(xué)期總結11
舞蹈教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文答辯完成之際，四年大學(xué)生活也即將劃上一個(gè)句號，而我的人生卻僅僅是個(gè)逗號，我即將開(kāi)始人生的又一次征程。作為×××大學(xué)（改成自己舞蹈教育專(zhuān)業(yè)所在的大學(xué)）畢業(yè)生的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛(ài)的舞蹈教育專(zhuān)業(yè)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師，告別我的母�！痢痢链髮W(xué)。
回顧在×××大學(xué)舞蹈教育專(zhuān)業(yè)的求學(xué)生涯，感慨頗多，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折！大學(xué)——是我由幼稚走向成熟的地方，在此，我們認真學(xué)習舞蹈教育專(zhuān)業(yè)知識，拓展自己的知識面，培養自己的舞蹈教育實(shí)踐活動(dòng)能力。
在思想道德上，×××大學(xué)（改成自己就讀舞蹈教育專(zhuān)業(yè)所在的大學(xué)）學(xué)習期間我系統全面地學(xué)習了思政課程的重要思想，不斷用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅持四項基本原則，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，使自己成為思想上過(guò)硬的舞蹈教育專(zhuān)業(yè)合格畢業(yè)生。
在舞蹈教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，我嚴格要求自己，刻苦鉆研舞蹈教育相關(guān)理論，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了舞蹈教育專(zhuān)業(yè)知識和技能，做到了舞蹈教育理論與實(shí)際相聯(lián)系。除了舞蹈教育專(zhuān)業(yè)知
學(xué)生學(xué)期總結12
1、工作概況
海報、舞臺的制作已經(jīng)是家常便飯了。先說(shuō)說(shuō)這學(xué)期的第一張海報，5.4大合唱，那是我們用突破性的畫(huà)法出的海報，當時(shí)時(shí)間不是很緊，我們也花了很多心思在那海報上，因為用了水彩的漸變效果，兩種顏色的巧妙搭配，最后出來(lái)的效果也得到了別人的肯定。接著(zhù)，技能比武的宣傳海報，因為是四個(gè)系合作的院里知名大活動(dòng)，一個(gè)系一張，當然還是我們系做得最好，最認真啦。我投入最多心思，和部門(mén)的兩位兄弟花最多時(shí)間，也是最趕，最急，也是最大，也是最好的女生節舞臺出爐了！工程的龐大連自己也被自己嚇到了！但，這是我們自己弄的最后一個(gè)我們部門(mén)自己獨立做的舞臺，我想把它做好！當時(shí)，我們部門(mén)的人也是這樣想的�？墒�，老天讓我們部門(mén)的一半干事都得病了。當然，逆境中往往會(huì )有最好的成果！這肯定是少不了我們的團隊合作！老莫，老陳都非常努力。女生節的海報也是要完成的，在那短短的三天半，我們完成了的任務(wù)，用我們的汗水……
累過(guò)之后，小小的活動(dòng)海報還是有的，那時(shí)候我被選入了策劃小組，兩邊都要忙，現在想想，只要堅持，什么都能做好，什么都難不倒你的！五只亞運吉祥物，因為活動(dòng)的需要，我們也在兩個(gè)小時(shí)把它們完成。女生節晚會(huì )開(kāi)始了，女生節那晚在臺下看著(zhù)舞臺時(shí)，那種感動(dòng)，你一定了解的。技能比武即將開(kāi)幕了，舞臺的制作也開(kāi)始了，和其他三個(gè)系的合作非常愉快，也很順利，人多就是不一樣，分工也很合理，在一個(gè)下午的時(shí)間我們就輕松把舞臺完成，當然是我們系宣傳部是組長(cháng)，地點(diǎn)和材料都是我們系負責，最后的收尾工作還是要我們忙的。但在此間，我們的友誼，又更進(jìn)一步了！在策劃小組里開(kāi)的會(huì )議并不比我調的顏色少。策劃一個(gè)活動(dòng)的細節、流程、考慮最后的效果、活動(dòng)的影響、資金預算等等等等，這都是要靠我們每個(gè)人精心去構思和討論，不僅顧及其方方面面。終于，我們也畫(huà)完我自己策劃的攝影比賽這活動(dòng)的兩張海報，以及宣傳擺攤時(shí)所用的宣傳板、相片的裝飾�；顒�(dòng)即將開(kāi)始，天氣的原因，老天下那么大的雨，可是還是沒(méi)有影響我們策劃小組想大力宣傳這個(gè)活動(dòng)的決心，擺攤由于天氣的影響，效果不佳，我們就走宿舍宣傳。經(jīng)過(guò)全學(xué)生會(huì )干部干事的努力，這個(gè)活動(dòng)最后圓滿(mǎn)成功并最后表彰頒獎�？墒�，我本來(lái)準備想參加的技能比武大賽錯過(guò)了，分身不了做那么多東西。當然明年一定參加！在技能比武這段時(shí)間夾雜的活動(dòng)也不少，百科知識競賽的海報我們也順利完成。
2、優(yōu)越與不足
自己：這學(xué)期比上學(xué)期更努力了，兌現上次總結的諾言，我寒假時(shí)間準備了一些關(guān)于宣傳部工作的資料，在工作中也用上了。這學(xué)期更開(kāi)朗了，認識的人也多了，不僅是自己系的，還包括其他系的干部干事，在交際部分的能力明顯提高�？赡苁亲孕帕�，還是自我了，這可能是我的不足吧！還相當嚴重……有時(shí)候在工作中竟死堅持自己的意見(jiàn)和想法，以后會(huì )改正的。
部門(mén)：整體工作能力提高了，不僅是畫(huà)畫(huà)還是寫(xiě)字，個(gè)人獨立能力我們都做得很好！可是可能由于身體或者其他原因，部門(mén)有點(diǎn)懶散，工作積極性也不那么強了！不過(guò)在那段我們最忙最累的日子里，我們一起走過(guò)了！
學(xué)生會(huì )：好的大家還是有目共睹的，說(shuō)說(shuō)一些關(guān)于我的建議和想法吧！有時(shí)候活動(dòng)確定時(shí)間不固定，確定工作成果提交時(shí)間嚴重拖延。導致我們在很急很趕的時(shí)間內完成工作后主辦活動(dòng)的部門(mén)卻沒(méi)有那么急要成果。當然活動(dòng)與活動(dòng)是有沖突的，但還是希望這下現象可以避免。
3、下學(xué)期的計劃
如果下學(xué)期有幸留在學(xué)生會(huì )繼續工作，目的就不僅僅是鍛煉自己、充實(shí)生活了，我還要像師兄師姐那樣去培養我們下一屆的師弟師妹們，帶他們，直到他們也像我們當時(shí)那樣可以獨立工作，靈活有技巧的工作。這就是一個(gè)非常不容易的任務(wù)了！
小結
大學(xué)，在我接觸它時(shí)候，我真的有點(diǎn)失望。我對我曾經(jīng)很失望，但這是沒(méi)用的，只有現在努力才可以，可是說(shuō)這些很容易，想做好它，真的是要考研一個(gè)人對這個(gè)世界任何事物的魅惑的控制能力了！那時(shí)候真的想直接綴學(xué)離開(kāi)了，可是，我還是留下來(lái)了，因為如果我連這點(diǎn)自控能力都沒(méi)用的話(huà)，離開(kāi)后又能做什么？生活中，有些能力我們表現的很好，可有些事情卻不是我們都擅長(cháng)的，我們還是要學(xué)著(zhù)去做好它，大學(xué)，真是我們在我們人生中20歲左右最迷茫的一個(gè)時(shí)刻！有時(shí)候我會(huì )被這迷茫所打敗，有時(shí)候我卻堅強的爬起來(lái)，有時(shí)候我就想躺在那里，不起來(lái)了！決定任何事物時(shí)都要認真，既然你選擇了你就要做好它。這是我一直聽(tīng)到身邊的人是這么關(guān)心我的。所以，我會(huì )做好。就是為了這些……
建筑工程系團總支學(xué)生會(huì )
宣傳部吳鴻銳
20xx年06月26日
學(xué)生學(xué)期總結13
生活就如小沈陽(yáng)所說(shuō)的“一眨眼就沒(méi)了，”哈哈。xx就這樣消逝了，這學(xué)期我改變了許多，懂得了許多，弄明白了許多我之前沒(méi)弄明白的事。
半年前的打擊讓我從深睡中醒來(lái)，讓我開(kāi)始感覺(jué)到肩上的重任，我真正的開(kāi)始緊張慢慢的學(xué)會(huì )做事了，有了一種緊迫感。也許其他同學(xué)認為我們機電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可比較少，比較直輕松，同學(xué)們覺(jué)得我們的實(shí)訓比較多，很自由積極性比較高。其實(shí)他們想錯了，每一次課以及每一次實(shí)訓，又有多少同學(xué)能去上課呢？能認真聽(tīng)課？積極參加實(shí)訓？看著(zhù)這些不良的情況，我們這些上課的同學(xué)真的是無(wú)話(huà)可說(shuō)了，面對任課老師對到課情況以及上課紀律質(zhì)問(wèn)的時(shí)候，我們真的無(wú)法回答，也無(wú)從回答，我只想說(shuō)我們幾個(gè)已經(jīng)盡力了，我也希望其他同學(xué)也能隨我們一起來(lái)上課，但因為那些同學(xué)的問(wèn)題，搞的我們的課程比較麻煩，老師上課都比較難，唉，我們都煩透了。這學(xué)期的實(shí)訓我們和其他學(xué)校的同學(xué)一起上的，學(xué)校就這樣把我們扔在外面不聞不問(wèn)，感覺(jué)我們就像是孤兒，可憐��！我們與去年相比，我們這個(gè)班根本就不像個(gè)班級，班主任也不給力，不怎么管我們，同學(xué)們的自覺(jué)性越來(lái)越差，唉······講到上面這些，我忍不住想說(shuō)幾句話(huà)，學(xué)校把我們學(xué)生當回事嗎？我深表懷疑？總覺(jué)得學(xué)生不自覺(jué)，老師不負責，學(xué)校敷衍人，一切的一切都讓人不開(kāi)心。
回過(guò)來(lái)講講自己的收獲吧！我有什么收獲呢？我有很多很大的收獲，本學(xué)期我見(jiàn)兼任了很多職務(wù)，比如：學(xué)生會(huì )主席、志愿者負責人、班導生、班干部，這些工作讓我從下到上接觸了各層次的人，讓我領(lǐng)略了各級風(fēng)采，下面就講講各鐘角色的收獲：
學(xué)生會(huì )主席：這個(gè)任務(wù)很重大，面對這份工作我只能帶大家向前看齊，我要學(xué)會(huì )計劃、總結、領(lǐng)導大家完成各項工作，這個(gè)任務(wù)很艱巨，既要面對上面領(lǐng)導的鼓勵與批評，又要忍受下面成員的氣，我想說(shuō)我不干了，但是面對艱難困苦，我只有堅強勇往直前，只有在困難中才能前進(jìn)，我必須勇往直前，自己辛苦點(diǎn)帶大家一起干好。
志愿者：說(shuō)到這工作我很愧疚，但我希望大家能原諒我，因為我努力了，我辛辛苦苦去聯(lián)系了常州市福利院的志愿者工作，給大家一個(gè)獻愛(ài)心的地方，我愧疚是因為我參加了一次志愿者活動(dòng)，真心希望大家能理解我，我的課程不方便離開(kāi)，在此我也謝謝小二同學(xué)，哈哈，謝謝他為我分擔了那么多事，這個(gè)工作讓我學(xué)會(huì )了如何去與人交流、談?wù)�，如果�?chuàng )造自己的天地。
班導生：我覺(jué)得這份工作很特殊，為什么？因為從我任職那一刻起，我開(kāi)始和別人的角度有了區別，區別是我以班導生的身份出現在學(xué)弟學(xué)妹面前，這會(huì )我得用老師的'方法、態(tài)度、責任去引導他們走向成功的道路，此后我每天在想辦法去引導他們，雖然我不能保證我的方法完全正確，至少我不會(huì )帶領(lǐng)他們一起誤入歧途，我以一個(gè)嚴厲的身份出現在他們面前，給他們講經(jīng)驗、講思想，對于我帶班的各位同學(xué)我只說(shuō)“謝謝”和“請原諒”，免不了會(huì )得罪一些同學(xué)，但我也是好心，希望大家不要忘記，用心去體會(huì )。
班干部：這項工作不好做，面對擺在我面前的那么多事，再讓我去管理自己的班級，我真的是心有余而力不足，我也只能盡力去做好自己的工作，至少我覺(jué)得我沒(méi)有虧待過(guò)任何人，該說(shuō)的我已經(jīng)說(shuō)了，該做的我也已經(jīng)做了，我盡力了。希望各位老師、同學(xué)能夠諒解我所做的一切，不管做的咋樣。這份工作也讓我充分接觸到各位外聘老師，從他們那我得到了更多知識，最重要的是我得到了他們的信任。
學(xué)生學(xué)期總結14
大一的生活就這樣在不知不覺(jué)中結束了，回首一年走過(guò)的路，從對大學(xué)的無(wú)限憧憬，到對大學(xué)的真實(shí)的理解，都是在無(wú)形中形成的，在學(xué)習、生活、工作中自己經(jīng)歷多了，從而也理解的更深刻了。
在大學(xué)的第一學(xué)期里，想多多鍛煉自己的能力，就把學(xué)習和工作都看得很重要，就想通過(guò)自己的實(shí)踐活動(dòng)和組織來(lái)證實(shí)自己的能力。于是在班級的各項活動(dòng)中表現自己得組織能力，在工大第二屆class-t-shirt設計大賽中，參與班服設計中，在近一個(gè)月的時(shí)間里，我把大部分時(shí)間花在設計中，課程拉下了，活動(dòng)結束再補。最終獲得第七名的好成績(jì)。只有在參與活動(dòng)的組織中，才能培養自己的溝通和協(xié)作能力。也許我是幸運的，付出了還有收獲，但我感覺(jué)做一件事最重要的不是結果，而是自己在過(guò)程中自己所收獲的。感受友誼的珍貴，學(xué)習并體會(huì )團結和協(xié)作的精神。
在大一上學(xué)期擔任班級宣傳委員的職務(wù)，讓自己感受到自己對班級所承擔的責任，把集體利益放在個(gè)人利益之上。注重班級的集體利益。它讓我感受到要做到在其位謀其職的困難，但職業(yè)精神是不能丟的。我做到了。為班級活動(dòng)作了自己應盡的義務(wù)和責任。
在大一的下學(xué)期里，我擔任了班級團支書(shū)的職務(wù)，它讓我的生活更加忙碌了，讓我更加注重自己能力得培養了。我把握好學(xué)習和工作的尺度班級活動(dòng)在我們的策劃中，班級活動(dòng)呈現規�；�、實(shí)用化了。
在參與院五四團支部競標中，我在制作班級材料的過(guò)程中學(xué)到了很多東西，感覺(jué)到自己在工作上的不足，當一個(gè)班委不難，但當一個(gè)優(yōu)秀的班委不簡(jiǎn)單。在心理健康活動(dòng)月來(lái)臨之際，在我的策劃中，班委的集體參與下，順利的舉辦了土建學(xué)院大一新生心理解析報告會(huì )。在班級愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)的拓展中，我組織班級成員區農村支教，此次活動(dòng)讓我感受創(chuàng )建和諧社會(huì )的必要性。
大一的生活就這樣過(guò)去，讓我有太多得感觸，太多得感慨。緊張的學(xué)習生活，在我還沒(méi)有細細品味出它屬于哪種滋味時(shí)，就突然結束了。這可能是太投入的原因吧。時(shí)間，不會(huì )因為我們的投入與不投入而放慢它的腳步，所以，在有限的時(shí)間內，盡量掌握更多的學(xué)習知識點(diǎn)，才是最重要的。我發(fā)現通過(guò)大學(xué)的教育學(xué)到的不僅是知識、技能，最重要的是學(xué)會(huì )了一種新的學(xué)習方法，為我終身的繼續學(xué)習，創(chuàng )造了極好的條件和基礎。通過(guò)大學(xué)的學(xué)習形式，提高了我的學(xué)習能力。
說(shuō)了這么多，其實(shí)我自己還是所知甚少的，我覺(jué)得自己現在還是很稚嫩�！拔覀儜摪褜W(xué)習當作一種興趣，而不是把它看成一個(gè)包袱”在學(xué)習的同時(shí)注重自己的各個(gè)方面能力得培養。我認為只有不斷挑戰自己、超越自己，才能跟上時(shí)代的步伐，成為適應二十一世紀的學(xué)習型創(chuàng )新人才。
學(xué)生學(xué)期總結15
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉眼的時(shí)光，1年的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去了。，在學(xué)期末，特寫(xiě)此文以總結一學(xué)期的學(xué)習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現都會(huì )在這里展現。
這一年來(lái)。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習中，體會(huì )到了知識就是人的力量源泉，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技巧，什么成功都不會(huì )與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會(huì )的種種問(wèn)題。對于現金社會(huì )，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個(gè)社會(huì )的專(zhuān)業(yè)人才，
將來(lái)如果社會(huì )給我機會(huì )的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì )到往后的工作當中去，
所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機遇難求，
當機遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力，
你還是只能眼睜睜的看著(zhù)它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)后悔，
不如現在好好儲備自己的知識量，時(shí)刻準備著(zhù)，等待著(zhù)機會(huì )的到來(lái)。
總結現在有以下幾點(diǎn)：
第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。
(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣學(xué)習，但月考時(shí)，我的成績(jì)卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學(xué)習進(jìn)行了認真總結，從中悟出了不少好的學(xué)習方法。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠專(zhuān)心，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話(huà)問(wèn)同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚成績(jì)，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習，爭取每門(mén)功課都能取得好的成績(jì)，當一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且幫助集體做事。
看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一墻初中的成績(jì)單。曾經(jīng)一時(shí)魚(yú)躍水面，后又魚(yú)沉海底。不知這一次的排名，又會(huì )落在那個(gè)區間內呢?
我承認，這高中第一次正式的考試，的確給了我很大的震動(dòng)。今天知道了考試的分數，在意料之中，又在意料之外。下面還是像初中一樣做一個(gè)總結反思。
語(yǔ)文，58分
我想在反思之前有必要說(shuō)一下我來(lái)文科實(shí)驗班的原因。很多初中同學(xué)聽(tīng)說(shuō)我在文科實(shí)驗班后都以為我在開(kāi)玩笑，其實(shí)我是另有用意。初中時(shí)文科不差，但理科可以拔尖，問(wèn)題是每次考試總是離滿(mǎn)分差著(zhù)一步，每次總會(huì )因粗心丟掉一兩分。希望在高中能通過(guò)文科細膩的熏陶，將這個(gè)毛病改掉。課間時(shí)，亨告訴我你語(yǔ)文58分。我一開(kāi)始還不太信，問(wèn)了他一句是不是算少了十分，當我得知他和周老師都算了一遍，保證無(wú)誤時(shí)，心中充滿(mǎn)了驚訝，知道高中語(yǔ)文不可能再像初中一樣考那么高，但也沒(méi)意料到會(huì )掛科。周老師一定會(huì )找我談話(huà)的，因為21分的選擇我只拿到了9分，作文分也比較低，好像只有21分。和常識有關(guān)的選擇基本全錯，還是反映出自己一直以來(lái)在這方面的缺陷，對于作文，可能需要和周老師單獨討論一下，總感覺(jué)文章的感情差著(zhù)一點(diǎn)，不知怎樣表達�？傊�，這次語(yǔ)文對我是一個(gè)比較大的打擊，畢竟是文科班，對于一個(gè)擅長(cháng)理科的男生，想要學(xué)好還是要花功夫的。還是那句話(huà)，語(yǔ)文學(xué)習要靠自己。
數學(xué)，81分
貌似數學(xué)考這么低也該打，至少對于我來(lái)說(shuō)，那么簡(jiǎn)單的題，居然還會(huì )因為自己的粗枝大葉而白白丟掉了四五分。這次考完試下來(lái)，自己估的分是85分左右，發(fā)下卷子才發(fā)現因為細節問(wèn)題又多扣了幾分�？磥�(lái)我最大的毛病不改，理科就不能上一個(gè)新的臺階。
英語(yǔ)，77分
這一次英語(yǔ)的成績(jì)還算可以。前面的主觀(guān)題(也就是選擇題)還是主要的扣分點(diǎn)，后面作文方面感覺(jué)發(fā)揮還算正常。個(gè)人認為比較難的一類(lèi)題是完形填空，中間的確有一些空是丈二和尚摸不到頭腦，沒(méi)有一番仔細的推理是出不來(lái)的。而且英語(yǔ)的作文比語(yǔ)文要簡(jiǎn)單一些，但要拿高分也不是那么容易。
物理，82分
聽(tīng)老師說(shuō)，這回物理考試的選擇題我是全對。當時(shí)就在想，咋考語(yǔ)文就不能全對呢?但同時(shí)張老師又跟我說(shuō)了一下后面的大題丟分太多。中考時(shí)物理有將近三十多題，高中考試突然只有二十多題，做題時(shí)感覺(jué)心里有點(diǎn)虛，所以發(fā)揮不算太好。
化學(xué)，65分
這也是一門(mén)令我比較頭疼的科目。所有的理科中就屬化學(xué)最差。雖然初中當了一年的化學(xué)課代表，但貌似總有一層膜把我跟化學(xué)隔開(kāi)�？鄯肿顕乐氐倪�是在選擇題，我發(fā)現這次考試選擇題是有點(diǎn)和我過(guò)不去，要不全對，要不錯得很慘。對于化學(xué)中錯的那些題，主要原因還是在沒(méi)能較好的理解那些公示所代表的意義，還不能很好地運用。也正是這個(gè)原因，使我化學(xué)一直沒(méi)能出頭。
生物，75分
這次考試中生物發(fā)揮得最好，也算為自己挽回了一點(diǎn)面子。其實(shí)生物并不難學(xué)，那些細胞的功能記主要的就行，大部分題是關(guān)于試驗以及根據理論判斷正誤。學(xué)習生物最主要是要能發(fā)揮自己的聯(lián)想，聯(lián)想所有可能有的情況，這樣做來(lái)，那些題也不覺(jué)難了。
人說(shuō)： 考試考砸了生氣有什么用?!多沒(méi)出息! 我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得不太恰當。畢竟是人，不是機器人，都有七情六欲，我們也不像周老師，達到了一定的境界，不輕易表現自己的內心�？己昧烁吲d，考砸了生氣、傷心，這是很正常的，不存在什么有沒(méi)有出息。必要的情緒是不可少的，然而后面的努力也很重要。初中物理老師說(shuō)有壓力才有動(dòng)力。這一次考試給我施加了很大的壓力，就可能我能不能在后半學(xué)期中將這壓力轉為動(dòng)力，推動(dòng)自己前進(jìn)。
運動(dòng)會(huì )要到了，既然考試也考完了，就先將分數放一下，全力備戰運動(dòng)會(huì )。讓自己放松一下，也為后面的學(xué)習狀態(tài)做一個(gè)調整。
一次考試，一場(chǎng)大雨，澆透了自己，也看清了自己。
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