名師工作室入室學(xué)員個(gè)人工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的名師工作室入室學(xué)員個(gè)人工作總結，歡迎閱讀與收藏。
20xx年9月份，我得知自己有幸成為省XX名師工作室成員，心情十分激動(dòng)。從教十一年，整天只顧埋頭苦干，沒(méi)有回頭總結反思，沒(méi)有對自己教學(xué)生涯的展望和規劃。從加入工作室的那一刻，瞬間覺(jué)得有了方向、有了目標。因為有人帶領(lǐng)、有人督促、有人幫助。雖然加入工作室才大半年的時(shí)間，但回想起這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然讓我記憶猶新。因為這里讓我體驗了許多，懂得了許多，收獲了許多。在這一年中，除了搞好自己學(xué)校的教育教學(xué)工作，還完成工作室相應的任務(wù)，雖然感到很忙碌很辛苦，但我感覺(jué)受益頗多，教育理念和教育技能方面都有了相應的提高�，F將本學(xué)年工作總結如下：
一、走進(jìn)名師，引領(lǐng)發(fā)展
XX名師工作室為我們提供了一個(gè)很好的平臺。工作室揭牌儀式上胡老師對工作室的前景展望和領(lǐng)導們的殷切希望仍回蕩在耳邊，激勵著(zhù)我們一直前行。我們先后聆聽(tīng)了專(zhuān)家們的講座，參加了入室學(xué)員培訓，參與了跟崗教研活動(dòng)，還體驗了送教下鄉活動(dòng)，收獲很大。專(zhuān)家們的講座十分精彩，列舉了大量接地氣的教學(xué)實(shí)例，深入淺出地向我們闡述了一些新的教學(xué)理念，我不僅理論層面得到了提升，而且近距離接觸先進(jìn)的教育教學(xué)理念，更讓我極大的提高了自身的素質(zhì)。
收獲最大的是跟崗學(xué)習活動(dòng)。這短短一周的跟崗學(xué)習給我的影響是巨大的，跟崗學(xué)習活動(dòng)形式多樣，有各種課型的課例觀(guān)摩，集體議課磨課活動(dòng)，理論知識學(xué)習，組內成員互相交流與反思。通過(guò)這一周的跟崗學(xué)習，我們不僅比拼了課堂教學(xué)水平，同時(shí)分享了課堂教學(xué)心得。通過(guò)同課異構等跟崗研修活動(dòng)，我們不斷磨練自我，共同探索出高效課堂的各種教育教學(xué)方法，極大地提升了個(gè)人業(yè)務(wù)水平。在這次活動(dòng)中，我和清新區教研室的張美儀老師圍繞人教版選修六Unit4 Using Language What Can We Do About Global Warming? 進(jìn)行了同課異構。我們倆都圍繞讀寫(xiě)課課型，根據各自對教材的理解，選擇不同的任務(wù)策略、選用不同的教學(xué)資源，進(jìn)行了獨具個(gè)性的教學(xué)設計與課堂教學(xué)展示。觀(guān)摩張老師的課堂，再反思我自己的課堂，讓我深深地感受到自己還有很多需要努力的地方。在XX導師點(diǎn)評下，我對自己教學(xué)存在的問(wèn)題以及今后的努力方向，有著(zhù)更清晰的認識。胡老師出色的課堂教學(xué)和她對工作不懈的努力追求，深深感染著(zhù)我。我將以胡老師為榜樣，朝著(zhù)“做一名智慧型、專(zhuān)業(yè)型的幸福老師”這一目標不斷努力。
二、融入團隊，分享智慧
名師工作室讓我有機會(huì )認識了一批有理想、有追求、有干勁、有智慧的伙伴。大家平時(shí)工作很忙，但是我們都能積極參加每次工作室的學(xué)習活動(dòng)�；顒�(dòng)中，大家從工作中存在的`問(wèn)題出發(fā)，探討提高英語(yǔ)教學(xué)有效性的措施。在交流討論中共同探究、集思廣益，取長(cháng)補短。一次次工作室的業(yè)務(wù)活動(dòng)，凝聚了我們的友誼，也提高了我們專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力。老師們的精彩課例展示，讓我對如何上一節好課有了更深層次的認識。一學(xué)期以來(lái)，我在工作室這個(gè)集體中和大家一起學(xué)習，共同成長(cháng)。
三、靜心積淀，提升素養
在工作室的學(xué)習、交流活動(dòng)，讓我進(jìn)一步意識到自己理論知識的缺乏，認識到教師閱讀是專(zhuān)業(yè)成長(cháng)過(guò)程中必不可少的一條途徑。畢竟新時(shí)代要有新時(shí)代的教學(xué)理念，教師應該努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。因此，我有計劃地認真學(xué)習新課標的內容，認真學(xué)習新的教育理念，努力將理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。并結合工作室的要求每月讀一本書(shū)，讀了《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》《寫(xiě)作教學(xué)應該教什么》《中小學(xué)教師課題開(kāi)展》等一系列叢書(shū)，并堅持寫(xiě)下自己的感悟，將書(shū)中一些好的教育教學(xué)方法運用到課堂實(shí)踐中。
四、做好常規，努力發(fā)展
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都來(lái)自平時(shí)的積累，教學(xué)工作也必須從最基本的常規工作做起，艱苦鍛煉，不斷磨礪，才能取得成功。因此，做好教學(xué)常規，成了我工作中最重要的一步。在日常的教學(xué)中,我能認真鉆研教材，潛心研究教法，分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，認真備好每一堂課，努力上好每一堂課，把自己的隨堂課爭取上成公開(kāi)課。在課堂上，我能運用先進(jìn)的教學(xué)理念開(kāi)展教學(xué)，重視調動(dòng)每位學(xué)生的學(xué)習積極性，體現學(xué)生的主體地位。把學(xué)習到的新知識、新理論真正落實(shí)在課堂里。
回首半年來(lái)走過(guò)的道路，我深感充實(shí)與快樂(lè )，內心充滿(mǎn)感激。在忙碌中我找到了充實(shí)，在細微中我理解了認真，在總結中我得到了反思，在反思中我收獲了經(jīng)驗。我將會(huì )在今后的工作中，繼續發(fā)揚自己的優(yōu)勢，努力改正自己的不足，以更高的標準來(lái)嚴格要求自己，力爭使自己在教學(xué)取得更大的進(jìn)步。
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