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“覓團結 求共贏(yíng)”特色團日活動(dòng)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的“覓團結 求共贏(yíng)”特色團日活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
一、團日活動(dòng)主題：覓團結、求共贏(yíng)
二、活動(dòng)目的：
1、一個(gè)班級的各位同學(xué)就像長(cháng)短不一的手指，單個(gè)的作用是很微小的，但緊握在一起，拳頭的力量是不可忽視的。為此，我班特開(kāi)展以“覓團結，求團結”為主題的特色團日活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，我們的目的是讓全班所有同學(xué)盡可能的團結起來(lái)，相互幫助，相互鼓勵，使我班更具有凝聚力、向心力。
2、特色團日活動(dòng)地點(diǎn)為驪山，貼近本次的團日活動(dòng)主題，尋找英雄足跡，追憶歷史，學(xué)會(huì )團結，同時(shí)，在大自然中享受生命的珍貴，珍惜同學(xué)之間的友誼，團結班級，努力奮進(jìn)。
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年05月23日9:00——11:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：驪山
五、活動(dòng)策劃：信息管理與信息系統0901團支部
六、活動(dòng)總結：
信息管理與信息系統0901班特色團日活動(dòng)經(jīng)過(guò)近一周的精心準備下，終于在xx年05月23日（周日）中午9:00——11:30在驪山開(kāi)展了。此次特色團日活動(dòng)凝聚了本班二十九位同學(xué)的智慧和努力，現就結合本次特色團日活動(dòng)相關(guān)方面做如下總結：
�。ㄒ唬└黜椈顒�(dòng)的開(kāi)展情況：
本次活動(dòng)能順利進(jìn)行離不開(kāi)班上全體同學(xué)的共同努力，離不開(kāi)信管0901班全體班委的精心籌備，離不開(kāi)活動(dòng)籌備同學(xué)的辛勤工作，更離不開(kāi)管理學(xué)學(xué)院團總支的支持與鼓勵。
在活動(dòng)籌備階段，負責活動(dòng)籌備的班委同學(xué)在沒(méi)有較大型班級活動(dòng)籌備經(jīng)驗的情況下勇于創(chuàng )新，善于總結自我，能深層次的發(fā)掘本班人力資源，使本次活動(dòng)的各項工作較順利的開(kāi)展。但是，在其中也存在不足之處，應該引起我們的高度重視：
�。�1） 增強工作預見(jiàn)性，充分協(xié)調時(shí)間與人力資源
在此次特色團日活動(dòng)中，因為準備的不充分和經(jīng)驗的缺乏使工作的預見(jiàn)性沒(méi)有體現出來(lái)。主要表現在活動(dòng)現實(shí)情況復雜，地形多樣，對負責人員的組織工作較困難等都沒(méi)有事先預見(jiàn)到，這既是工作的漏洞也是我們以后需要加強注意的方面。
�。�2） 應更加關(guān)注活動(dòng)細節，部門(mén)協(xié)調能力應得到提高
根據本次活動(dòng)的組織籌備與活動(dòng)的開(kāi)展所表現出來(lái)的一些問(wèn)題上分析，本次活動(dòng)在整體上是好的。雖將任務(wù)分成了若干版塊，但是未將任務(wù)落實(shí)到人，致使有的同學(xué)沒(méi)有針對性。對于此問(wèn)題，我們需要在日后注意將具體目標確定，任務(wù)設置明確。
�。ǘ⿲W(xué)生自主創(chuàng )新意識的增強與綜合素質(zhì)的提高
本次特色團日活動(dòng)，同學(xué)們的自主創(chuàng )新充滿(mǎn)了活動(dòng)全程，體現了我班同學(xué)創(chuàng )新意識的增強，在一定程度上提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。本次活動(dòng)創(chuàng )意較新，后期反響極好。是優(yōu)良傳統的集中體現也是開(kāi)展學(xué)生素質(zhì)教育的綜合結果。
七、小結
班集體作為學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)重要組成部分，她是學(xué)生成長(cháng)的搖籃。實(shí)踐的證明，良好的班集體始終是激勵這學(xué)生不斷進(jìn)取，主動(dòng)、健康地成長(cháng)，能使得學(xué)生心情愉快，更加積極、輕松、充滿(mǎn)激情地投入學(xué)習、生活當中去。蘇霍母林斯基說(shuō)：“教育了集體，團結了集體，加強了集體，以后，集體自身就能成為很大的教育力�！边@種力量就是班級的凝聚力。而大學(xué)，這個(gè)由來(lái)自五湖四海同學(xué)組成的特殊班集體，班級凝聚力的形成，尤其需要班級每個(gè)成員不懈的努力。
建設和諧班級是最終達到校園和諧的必要條件，同時(shí)也是最基本的條件。而我院最突出的一大特色就是小班化教育，因此增強班級凝聚力顯得尤為重要，如何使每個(gè)班級成員發(fā)揮應由的作用，成了當前團支部的工作重點(diǎn)，我們希望以此次活動(dòng)為載體，為今后開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)奠定良好的基礎，在加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，增強班集體凝聚力的同時(shí)，創(chuàng )建信管的另一品牌，突出小班教學(xué)這一優(yōu)勢，使我院的班級建設提到一個(gè)新的層次。
同時(shí)，通過(guò)這次團日活動(dòng)，使我支部同學(xué)都能有所得，有所想，有所思，做一個(gè)有為的青年，為祖國做出更大的貢獻！
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