大學(xué)教育的教學(xué)工作總結（通用6篇）
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，相信大家在這段教學(xué)實(shí)踐中都積累了屬于自己的教學(xué)感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)總結了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和形式喔，以下是小編收集整理的大學(xué)教育的教學(xué)工作總結（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
大學(xué)教育的教學(xué)工作總結1
xxxx年，我校認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，以開(kāi)展安全管理目標責任制考評為契機，切實(shí)加強領(lǐng)導，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，積極采取措施，維護學(xué)院安全穩定，為師生的學(xué)習、工作、生活創(chuàng )造了良好條件�，F將主要工作情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導、落實(shí)責任，形成齊抓共管工作局面
學(xué)院高度重視安全穩定工作，一是調整充實(shí)了學(xué)院安全工作領(lǐng)導小組，形成院長(cháng)親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，各部門(mén)（系）齊抓共管的工作格局。二是將安全穩定工作作為學(xué)院工作的重要組成部分，與教學(xué)工作同部署、同檢查、同落實(shí)。三是按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，學(xué)院與各部門(mén)（系）負責人簽訂《安全工作責任書(shū)》，保證安全管理目標責任制能夠落實(shí)到位。
二、教育先行、重在引導，努力增強安全宣傳效果
�。ㄒ唬┱匍_(kāi)會(huì )議，傳達精神。我們及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，認真傳達市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》文件精神，在統一思想、提高認識的基礎上，認真分析我院安全工作情況，要求各部門(mén)（系）要確實(shí)加強對安全工作的領(lǐng)導，落實(shí)安全管理目標責任制。并結合日常的學(xué)生思想政治工作開(kāi)展教育，抓好管理，在團學(xué)干部、輔導員會(huì )議以及學(xué)生主要干部會(huì )議上，深入進(jìn)行動(dòng)員，提出要求，使安全工作真正深入人心。
�。ǘ┘訌娦麄�，營(yíng)造氛圍。針對在不同時(shí)期的特點(diǎn)，采取開(kāi)展各種學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、操作性強的多樣化教育。一是我們充分利用校園廣播、標語(yǔ)、宣傳欄、班級板報、主題班會(huì )等校園宣傳載體，廣泛開(kāi)展安全知識宣傳活動(dòng)。二是開(kāi)展以安全為內容的板報評比工作。三是舉辦有關(guān)安全知識競賽活動(dòng)。四是通過(guò)聘請XX市檢察院用“以案釋法”的講解進(jìn)行法制講座。五是跟XX市公安局禁毒大隊聯(lián)合，在國際禁毒日開(kāi)展禁毒宣傳教育。六是針對各種詐騙和夏季學(xué)生到海邊游玩較多，及時(shí)召開(kāi)輔導員工作會(huì )議，提出安全防范要求，并印發(fā)宣傳單給各班級，做到未雨綢繆，預防在前。七是與XX市地震辦聯(lián)系開(kāi)展了防震減災知識講座，為增強宣傳效果，還張貼了有關(guān)地震知識的宣傳圖畫(huà)等。大大激發(fā)師生員工參與開(kāi)展“安全教育周”、“安全月”活動(dòng)熱情。極大地增強了師生的安全意識和自我防范能力。
三、落實(shí)措施、強化管理，創(chuàng )建安全穩定的校園環(huán)境
�。ㄒ唬┯行ьA防和處置校園突發(fā)事件。一是我們根據上級關(guān)于做好高校穩定工作要求，完善了突發(fā)事件應急處置機制，及時(shí)制定《預防和處置校園突發(fā)事件應急處置工作預案》。對敏感時(shí)期或國內外發(fā)生的重大政治事件以及校內發(fā)生的突發(fā)事件，我們都十分注意收集師生的思想動(dòng)態(tài)，認真研究對策，采取有力措施，及時(shí)妥善地處理，把不穩定因素消除在萌芽狀態(tài)。二是根據XX市委教育工委和教育局的要求，從4月份開(kāi)始到奧運會(huì )結束，我校堅持實(shí)行24小時(shí)有領(lǐng)導帶班的值班制度。三是學(xué)院一名女生在校外被害，我們及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，努力做好善后處理工作。
�。ǘ┘訌娤腊踩逃凸芾泶胧�。一是我們經(jīng)常對消防器材進(jìn)行檢查保養。今年以來(lái)重新更換了40瓶滅火器，56塊安全出口和疏散指示標志等。目前，教學(xué)樓、實(shí)驗室、學(xué)生宿舍等都配備數量足夠、性能完好的消防器材，保證在發(fā)生火災時(shí)都能充分發(fā)揮作用。二是邀請XX市公安消防大隊指導員到我校給師生進(jìn)行消防知識講座，并在消防大隊的指導下，成功地舉辦了消防演練，師生的消防安全意識和自防自救能力得到進(jìn)一步提高。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)生的心理健康教育。我們重視學(xué)生心理健康成長(cháng)，配備心理健康教育老師，建立心理咨詢(xún)室和心理危機干預機制，舉辦心理健康知識講座，開(kāi)展學(xué)生心理健康狀況調查，在班級中選派并培訓了一支學(xué)生心理保健員隊伍，使不同的學(xué)年層次學(xué)生提出相應的預警機制，對少數有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行疏導，幫助他們解決成長(cháng)過(guò)程中的煩惱和挫折，增強心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
�。ㄋ模┱J真排查化解不安全因素。堅持積小安為大安，經(jīng)常召開(kāi)學(xué)生干部、學(xué)生代表座談會(huì )，聽(tīng)取意見(jiàn)，改進(jìn)工作，完善服務(wù)。一是全面落實(shí)食品衛生及疾病預防工作。經(jīng)常強調師生要重視傳染病預防和食品衛生安全工作，學(xué)生膳委會(huì )也加強對食品衛生安全工作的監督，要求食堂嚴把食品采購關(guān)、貯存關(guān)、加工關(guān)、銷(xiāo)售關(guān)，保證食品衛生管理工作達到標準要求。二是認真開(kāi)展學(xué)院是否有危房排查工作。三是針對汛期或臺風(fēng)即將來(lái)臨及時(shí)處理了圖書(shū)館洪澇問(wèn)題。四是加強學(xué)生宿舍防火安全工作。采取定期、不定期對學(xué)生宿舍進(jìn)行安全檢查，特別是對違規使用電器及私拉亂接電源電線(xiàn)進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，對查出的問(wèn)題和隱患，及時(shí)進(jìn)行整改，堅持落實(shí)整改責任人，確保學(xué)生宿舍的安全。五是重視解決學(xué)生最直接的實(shí)際困難。為杜絕學(xué)生在宿舍使用電熱棒燒開(kāi)水現象，我們引進(jìn)由飲水公司提供飲水機進(jìn)學(xué)生宿舍等辦法來(lái)解決學(xué)生開(kāi)水供應問(wèn)題。對學(xué)生反映的學(xué)校體育設施較少的問(wèn)題，我們也積極采取措施，新建和改建了3個(gè)籃球場(chǎng)，7個(gè)排球場(chǎng)和新增3個(gè)乒乓球臺，1套健身活動(dòng)器材，同時(shí)支持學(xué)生社團多開(kāi)展活動(dòng)，豐富校園生活，并利用節假日和周末為同學(xué)播放電影、舉辦舞會(huì )等活動(dòng)，獲得同學(xué)們的好評。
四、密切配合、加強協(xié)作，推動(dòng)學(xué)院周邊環(huán)境的綜合治理
學(xué)校十分重視學(xué)校及周邊治安秩序的綜合治理工作，堅持集中重點(diǎn)整治與日常長(cháng)效管理相結合，本著(zhù)“什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題”的原則，結合實(shí)際情況，在今年5月份，我們把校門(mén)口治安問(wèn)題、交通隱患問(wèn)題、非法營(yíng)運車(chē)輛問(wèn)題作為我們整治的重點(diǎn)，及時(shí)向XX市有關(guān)部門(mén)報告；在XX市綜治委、公安局、公交公司等部門(mén)都派人來(lái)我院現場(chǎng)勘察、了解情況、研究對策等，經(jīng)過(guò)以上各部門(mén)的大力支持進(jìn)行了整治，為學(xué)院的教書(shū)育人工作創(chuàng )造了良好的外部環(huán)境。
五、需進(jìn)一步加強和改進(jìn)的問(wèn)題
回顧過(guò)去一年，我們清醒地看到，前進(jìn)中還存在不少困難和問(wèn)題。主要是：基礎設施建設，特別是技防工作不完善。學(xué)生的安全意識和自防自救能力比較低。校園周邊還時(shí)常存在著(zhù)非法經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)飲食攤點(diǎn)。我們對這些問(wèn)題十分重視，正在采取措施，逐步加以解決。
今后，我校要以貫徹黨的十七屆三中全會(huì )精神為指導，按照《XX市市屬學(xué)校安全管理目標責任制考評標準》的要求為目標，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，把學(xué)院的安全工作同加強師資隊伍建設，同加強大學(xué)生的思想道德教育，提高師生安全防范能力緊密結合起來(lái)，不斷提高我院安全工作水平，努力構建和諧的校園育人環(huán)境。
大學(xué)教育的教學(xué)工作總結2
本學(xué)期期中教學(xué)檢查，我系按照學(xué)院的要求主要進(jìn)行如下工作：
1、對課教師進(jìn)行了教案、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)考勤、作業(yè)批閱、實(shí)驗報告、聽(tīng)課記錄等檢查；
2、每星期三午時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng)，傳達學(xué)院精神，總結本周工作；
3、分學(xué)科進(jìn)行學(xué)科活動(dòng)；
4、以老帶新，對新青年教師進(jìn)行教學(xué)上指導；
5、教師之間跨學(xué)科進(jìn)行聽(tīng)課，相互學(xué)習，取長(cháng)補短；
6、數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)和機電一體化專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃制定完成；
7、完成電氣專(zhuān)業(yè)176名學(xué)生的維修電工（中級）考證培訓工作。完成汽車(chē)、整形專(zhuān)業(yè)109名學(xué)生在我校鑒定汽車(chē)維修高級工的工作。
8、電氣自動(dòng)化技術(shù)特色專(zhuān)業(yè)建設中期檢查報告基本完成。
9、布置了電氣、電子，汽車(chē)畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)習、畢業(yè)論文的工作。檢查的總體情景如下：
一、教案（講稿）、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)考勤、作業(yè)批閱、實(shí)驗報告、聽(tīng)課記錄等情景。
我系共14名任課教師（包括xx），任23門(mén)課。教學(xué)進(jìn)度按照授課計劃全部正常進(jìn)行。23門(mén)課教案檢查中，情景良好。作業(yè)情景正常，最多的批閱了7次，最少的也3次。實(shí)驗按照授課計劃正常進(jìn)行。全系聽(tīng)課次數平均4次。每位教師都能認真備課，教案比較詳細，其中陳偉教師有詳細的上課講稿。在教學(xué)中針對學(xué)生基礎較差的特點(diǎn)，每位教師在授課時(shí)能從基礎開(kāi)始，循序漸進(jìn)，耐心講解，對同學(xué)的課外提問(wèn)不厭其煩地進(jìn)行解答，并按學(xué)校的規定到教室進(jìn)行答疑。在作業(yè)的布置上，大部分正常進(jìn)行，并及時(shí)認真的批閱。教學(xué)考勤認真進(jìn)行，嚴格要求學(xué)生。
二、教研活動(dòng)情景
每個(gè)周三午時(shí)，我系正常進(jìn)行教研活動(dòng)。主要資料是傳達學(xué)院精神，總結本周工作；學(xué)科之間教學(xué)討論，取長(cháng)補短。經(jīng)過(guò)教研活動(dòng)，全系教師了解了學(xué)院的政策、發(fā)展思路和方向，也提高了自我的教學(xué)水平和實(shí)踐水平。
同時(shí)教學(xué)檢查中也存在一些問(wèn)題，主要表此刻教案首頁(yè)不完整，教學(xué)方法一欄欠缺，其次是提前備課量只提前了一、二次備課量。個(gè)別課程有作業(yè)布置偏少的問(wèn)題。
三、完成的新專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃和申報
電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)今年招生時(shí)分三個(gè)方向，分別是電氣自動(dòng)化—機電一體化方向、電氣自動(dòng)哈—數控方向、電氣自動(dòng)化—電器控制方向。我們已經(jīng)完成了機電一體化和數控專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃，同時(shí)也完成了明年機電一體化和數控技術(shù)的新專(zhuān)業(yè)的申報。
四、教學(xué)改革成果顯著(zhù)，教學(xué)質(zhì)量有所提高
本系一向進(jìn)取鼓勵和支持青年教師開(kāi)展科研與教改活動(dòng)，為了改革教學(xué)資料和教學(xué)手段，廣大教師努力探索新教學(xué)模式�！峨娮蛹夹g(shù)課程設計》這是一門(mén)實(shí)訓課，以前的教學(xué)就是按照教師供給的方案和技術(shù)指標，自我查找資料然后完成設計。本學(xué)期對08電氣1、2班教學(xué)活動(dòng)中，改變這種空對空的模式，課程設計讓學(xué)生制作穩壓電源（模擬電子技術(shù)）和秒發(fā)生器（數字電子技術(shù)），提高學(xué)生的動(dòng)手本事，真正讓學(xué)生掌握產(chǎn)品的設計、產(chǎn)品的制作、產(chǎn)品的調試。
《電氣維修》是一門(mén)實(shí)踐性很強的課程，我們要求教師重視實(shí)踐操作實(shí)踐，所有的課全部在實(shí)訓室完成，很多的時(shí)間讓學(xué)生去操作，去排除電氣控制中的故障，從而提高他們的動(dòng)手本事和解決問(wèn)題的本事。
五、實(shí)驗室進(jìn)行了規范化管理
本學(xué)期開(kāi)始即制定出《實(shí)驗設備、儀器維修記錄單》、《實(shí)驗室衛生打掃安排表》、《實(shí)驗室物品損壞、賠償清單》、《實(shí)驗室工作日志（日常）》、《實(shí)驗室實(shí)驗課程（安排表）》等管理制度。
對開(kāi)放的實(shí)驗室每周全面的、徹底的清理打掃一到兩次，使實(shí)驗室潔凈、條理、舒適，成為愿意進(jìn)、樂(lè )意待的場(chǎng)所，并一向能夠堅持。
實(shí)驗室同時(shí)也加強了器材、設備借還程序，對于教學(xué)中借用的器材、設備，及時(shí)做好登記，并讓教師們在《實(shí)驗器材、設備借用登記表》上親筆登記，及時(shí)催還，歸還時(shí)也要認真填寫(xiě)，使器材的借用和歸還做到規范化、制度化，程序化。
實(shí)驗室的門(mén)窗開(kāi)關(guān)、鑰匙保存，設備電源的控制由實(shí)驗員專(zhuān)人管理，加強防盜意思的培養，有效的避免設備器材的丟失，使得實(shí)驗室運行正常。
六、電氣電子專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)專(zhuān)業(yè)考證工作正常進(jìn)行
電氣電子專(zhuān)業(yè)共175人參加了維修電工中級證的考試，汽車(chē)專(zhuān)業(yè)共109人參加了汽車(chē)維修高級工的考證工作。培訓教師認真對待，對學(xué)生耐心指導，考試效果較好。
針對以上情景，特提出以下改善措施：
�。�1）加強教案的規范化，尤其是要填寫(xiě)課后教學(xué)體會(huì )和教學(xué)方法，及時(shí)總結，不斷提高教學(xué)水平；
�。�2）針對我校生源基礎差，學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性不高等問(wèn)題，提議新生一進(jìn)校，強化管理，從考試制度、補考制度、重修制度改革著(zhù)手，帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設；
�。�3）在教學(xué)中，反復推敲，突出重點(diǎn)，加強練習，增加一些習題課，以加深學(xué)生對資料的理解。
�。�4）加強教師的課堂管理，努力做到杜絕上課睡覺(jué)、玩手機、說(shuō)話(huà)等不良現象。
�。�5）繼續做好教學(xué)改革工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
大學(xué)教育的教學(xué)工作總結3
xx年即將過(guò)去，新的一年就要到來(lái)，在即將過(guò)去的一年里，通過(guò)自己勤懇工作，加上院、系領(lǐng)導的正確指導，各兄弟部門(mén)之間的相互協(xié)作，以及我系全體教師的共同努力，較圓滿(mǎn)地完成了年初制定的各項教學(xué)工作和院里布置的各項任務(wù)，從而也使本人在各個(gè)方面得到了鍛煉和提高。下面就我分管的教學(xué)工作總結如下：
一、常規教學(xué)運行正常，教學(xué)環(huán)節井然有序。
根據教務(wù)處的通知，三系成立自查領(lǐng)導小組，傳達教務(wù)處關(guān)于期中教學(xué)檢查的相關(guān)事宜，按照要求布置好自查的工作流程。在各教研室自查的基礎上，第十周開(kāi)展了期中教學(xué)工作的系部抽查工作，有針對性的對教師的教學(xué)計劃執行情況、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導答疑、課堂考勤，實(shí)驗實(shí)習和技能培養方案執行情況進(jìn)行全面檢查，通過(guò)檢查我們了解到半學(xué)期來(lái)我系教師在教學(xué)過(guò)程中能?chē)栏褡裱虒W(xué)大綱的要求進(jìn)行教學(xué)，教案、課件的準備及作業(yè)布置、批改，總體情況良好。（見(jiàn)統計表）照本科評估標準，軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個(gè)專(zhuān)業(yè)除專(zhuān)業(yè)主任之外無(wú)高級職稱(chēng)的教師，金屬材料和無(wú)機非金屬兩個(gè)專(zhuān)業(yè)均有一名博士（以上專(zhuān)業(yè)均不包含外聘教師）。根據評價(jià)指標六個(gè)專(zhuān)業(yè)均為合格專(zhuān)業(yè)。并計劃將計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)作為院重點(diǎn)建設的遴選專(zhuān)業(yè)申報。課、示范課，相互取償補短。教研室活動(dòng)主題明確，內容豐富效果好，記錄齊全。平均教研活動(dòng)5次。
加強青年教師的幫扶工作，尤其是本年度的新教師，經(jīng)系部統一安排，通過(guò)新老結對，按照課程大綱的要求，完成教材的梳理、規范備課流程、試講、相互聽(tīng)課、評教評學(xué)等環(huán)節，2位新教師均已順利過(guò)了教學(xué)關(guān)，且教學(xué)效果良好。
針對我系學(xué)生缺席遲到情況較嚴重的情況，加強課堂考勤，要求每位任課教師每節課都要堅持考勤。并將班級學(xué)生的出勤情況及時(shí)反饋給相關(guān)班級的輔導員，對缺席、遲到學(xué)生進(jìn)行批評教育。
加強師德建設。以學(xué)院師德建設規范為藍本，以教研活動(dòng)為師德建設交流與教育的載體，交流身邊先進(jìn)的教師和事跡，相互學(xué)習相互促進(jìn)。
二、健全機制，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設的穩步發(fā)展。
1、在xx計劃基礎上進(jìn)一步修訂10級人才培養方案，使之更加符合應用型人才培養要求，課程體系更加合理規范。
2、加強《計算機科學(xué)與技術(shù)》、《軟件工程工程》兩個(gè)自辦專(zhuān)業(yè)的建設工作。
3、學(xué)期初，根據教務(wù)處的安排，對金屬、材料、無(wú)機、軟件工程、通信和電子信息六個(gè)專(zhuān)業(yè)參加本科專(zhuān)業(yè)合格評估工作做了部署，成立了以系主任為首的專(zhuān)業(yè)建設領(lǐng)導小組，對xx年評估未達標的以上六個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行自評，按照本科評估標準，軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個(gè)專(zhuān)業(yè)除專(zhuān)業(yè)主任之外無(wú)高級職稱(chēng)的教師，金屬材料和無(wú)機非金屬兩個(gè)專(zhuān)業(yè)均有一名博士（以上專(zhuān)業(yè)均不包含外聘教師）。根據評價(jià)指標六個(gè)專(zhuān)業(yè)均為合格專(zhuān)業(yè)。并計劃將計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)作為院重點(diǎn)建設的遴選專(zhuān)業(yè)申報。
大學(xué)教育的教學(xué)工作總結4
20xx年度是學(xué)校發(fā)展具有戰略意義的一年，是“211工程”重點(diǎn)建設的關(guān)鍵年，也是我院落實(shí)跨越式發(fā)展計劃的第三年。在院黨委的領(lǐng)導下，在各部門(mén)的大力支持下和全體教師的共同努力下，較圓滿(mǎn)地完成了本年度的各項工作。
一、質(zhì)量工程項目建設取得良好的成績(jì)
1、課程建設
一是加強現有7門(mén)一類(lèi)課程和8門(mén)精品課程的過(guò)程管理工作，認真總結課程建設取得成果，發(fā)現不足，挖掘發(fā)展潛力，使課程建設更上一個(gè)臺階。
二是本年度《會(huì )計信息系統》評為國家精品課程；《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)》評為兵團精品課程；《發(fā)展經(jīng)濟學(xué)》和《制度經(jīng)濟學(xué)》被評為校級一類(lèi)課程。
2、教學(xué)團隊
目前，我院在已有的農業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)、會(huì )計學(xué)2個(gè)教學(xué)團隊的基礎上，積極申報國家級教學(xué)團隊—農業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)教學(xué)團隊。
3、特色專(zhuān)業(yè)
在已有校級特色專(zhuān)業(yè)—會(huì )計學(xué)特色專(zhuān)業(yè)的基礎上，《經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)》被評為校級特色專(zhuān)業(yè)。
4、人才培養模式創(chuàng )新試驗區
進(jìn)一步開(kāi)展我院校級“高級應用型人才——注冊會(huì )計師創(chuàng )新型人才培養模式創(chuàng )新試驗區”的工作。在學(xué)院的組織領(lǐng)導下，財會(huì )系舉行了該實(shí)驗區的第三批招生工作并開(kāi)始教學(xué)的正常運行。截至目前，我院創(chuàng )新實(shí)驗班已有三個(gè)年級，共計120多人，三個(gè)實(shí)驗班教學(xué)運行與管理到位。
5、開(kāi)展精品課程、一類(lèi)課程評選與年度檢查工作。
本年度，我院申報4門(mén)校級精品課程（統計學(xué)、管理學(xué)、國際貿易和會(huì )計學(xué)）、15門(mén)一類(lèi)課程（市場(chǎng)調查與預測、公共關(guān)系、現代推銷(xiāo)學(xué)、管理會(huì )計、農業(yè)技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、國際貿易實(shí)務(wù)、證券投資學(xué)、生態(tài)經(jīng)濟學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、人力資源管理、國民經(jīng)濟核算、組織行為學(xué)、生產(chǎn)與運作管理、國際經(jīng)濟學(xué)、貨幣銀行學(xué)）和1個(gè)特色專(zhuān)業(yè)——市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)特色專(zhuān)業(yè)。有十二門(mén)課程（農業(yè)經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)會(huì )計、會(huì )計電算化、經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)管理、審計學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、國際金融、電子商務(wù)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、制度經(jīng)濟學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)）積極準備年度檢查。
為了進(jìn)一步推進(jìn)質(zhì)量工程建設，組織學(xué)院教師積極參加大學(xué)舉辦的相關(guān)培訓，多數申報質(zhì)量工程的教師參加了培訓。
二、教育教學(xué)工作開(kāi)展順利，成果突出。
1、根據人才培養方案制訂課程大綱
本學(xué)年，制訂我院9個(gè)本科人才培養方案涉及的所有課程教學(xué)大綱。學(xué)院成立了由主管教學(xué)領(lǐng)導總負責，教辦組織實(shí)施，各系主任具體落實(shí)的領(lǐng)導機構，在全院教師的共同努力下，經(jīng)過(guò)5次反復修改，目前已完成37門(mén)平臺課、150多門(mén)各專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課、18門(mén)實(shí)踐課、8門(mén)經(jīng)濟與管理模塊課、3門(mén)外院課的教學(xué)大綱。
2、教師積極申報和承擔教育教學(xué)改革項目，并取得良好成績(jì)。
學(xué)院在抓好課程教學(xué)的同時(shí)，積極鼓勵和引導教師參與教育教學(xué)的研究。本年度，教師申報教改項目17項，申報網(wǎng)絡(luò )課件3項。
本年度，我院獲得263項目2個(gè)（劉追、朱愛(ài)武）。獲自治區教學(xué)成果二等獎1項（開(kāi)拓創(chuàng )新，建設一流的經(jīng)濟管理綜合實(shí)踐教學(xué)中心，劉永萍等）；石河子大學(xué)教學(xué)成果特等獎1項（開(kāi)拓創(chuàng )新，建設一流的經(jīng)濟管理綜合實(shí)踐教學(xué)中心，劉永萍等）、二等獎2項（傳承歷史，求新圖強的《農業(yè)經(jīng)濟學(xué)》國家精品課程建設，王永靜等；新形勢下我校經(jīng)濟學(xué)學(xué)科建設與發(fā)展，龔新蜀等）；三等獎3項（會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系研究，楊興全等；《計量經(jīng)濟學(xué)》課程創(chuàng )新性教學(xué)改革與實(shí)踐，李翠錦等；統計學(xué)課程建設研究，張紅麗等）。石河子大學(xué)“優(yōu)秀教案”評比中李翠錦老師的宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)課程教案獲優(yōu)秀獎。黃程獲得石河子大學(xué)實(shí)踐教學(xué)優(yōu)秀獎個(gè)人。
3、課堂教學(xué)質(zhì)量有較大提高
上半年舉辦院第八屆青年教師講課大賽，經(jīng)過(guò)初賽、復賽和決賽三個(gè)階段的比賽，最終有15名教師獲得表彰和獎勵。講課大賽活動(dòng)不僅促進(jìn)我院同行評教工作的開(kāi)展，而且通過(guò)教學(xué)觀(guān)摩，使教師相互學(xué)習、相互促進(jìn)，共同提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
本年度，祝宏輝教師榮獲石河子大學(xué)優(yōu)秀青年教師的稱(chēng)號。學(xué)院推薦劉嫦老師和蒲佐毅老師參加大學(xué)舉辦的青年教師講課大賽，蒲佐毅老師獲得大學(xué)青年教師講課大賽三等獎。
三、實(shí)踐教學(xué)工作卓有成效
1、專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作
本學(xué)年，農經(jīng)07級學(xué)生和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)07級學(xué)生校外專(zhuān)業(yè)實(shí)習3個(gè)月回校后，農經(jīng)系舉辦校外專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結大會(huì )。在總結大會(huì )上，農經(jīng)07級1班6名學(xué)生分別代表6個(gè)實(shí)習小組（農八師組織部、農八師農林牧局、農八師發(fā)改委農經(jīng)科、農八師房管局、農八師134團、石河子大學(xué)農試場(chǎng)）作了實(shí)習報告。學(xué)生代表從實(shí)習經(jīng)歷、心得體會(huì )等方面對為期3個(gè)月的實(shí)習工作進(jìn)行了全面系統的介紹，此次實(shí)習工作對于幫助學(xué)生增長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗、應用專(zhuān)業(yè)知識、學(xué)會(huì )待人接物起到了預期的效果。參加會(huì )議的農經(jīng)08級、09級同學(xué)感觸良多，對農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習有了深入的了解。
2、搭建校外實(shí)踐平臺。
9月10日，經(jīng)濟與管理學(xué)院副院長(cháng)王力一行4人前往阿拉山口檢驗檢疫局舉行了隆重的掛牌儀式，搭建實(shí)踐教學(xué)等平臺。
3、增進(jìn)與團場(chǎng)的聯(lián)系，增強教師實(shí)踐能力。
學(xué)院組織14位教師前往兵團農六師共青團農場(chǎng)、101團調研考察，并就兵團如何發(fā)展現代農業(yè)、培養農業(yè)經(jīng)濟管理人才等相關(guān)問(wèn)題與農六師領(lǐng)導進(jìn)行了座談、交流。此次調研考察活動(dòng)，是我院理論聯(lián)系實(shí)際、提高教師教學(xué)質(zhì)量系列活動(dòng)之一，對于增強我院農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)教師的實(shí)踐認知作用顯著(zhù)。
4、畢業(yè)實(shí)習及論文
2006級畢業(yè)實(shí)習及論文順利結束。2006級畢業(yè)生人數為353人。參加畢業(yè)論文答辯人數為353人，成績(jì)優(yōu)良者占54%；院級優(yōu)秀畢業(yè)論文21篇，其中有6篇獲大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)論文。
2007級畢業(yè)實(shí)習和畢業(yè)論文工作已于20xx年11月開(kāi)展，前期工作順利完成。
5、實(shí)驗實(shí)習
本年度，上半年，完成獨立實(shí)驗課和專(zhuān)業(yè)實(shí)習有9個(gè)——金融模擬實(shí)驗、ERP企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)模擬、外貿單證模擬實(shí)驗、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)模擬實(shí)習、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策模擬、會(huì )計模擬實(shí)習、會(huì )計學(xué)基礎模擬實(shí)驗統計模擬實(shí)習。下半年，完成獨立實(shí)驗課和專(zhuān)業(yè)實(shí)習有8個(gè)——ERP企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)模擬、審計模擬實(shí)習、國際貿易模擬實(shí)驗、投資模擬實(shí)習、會(huì )計模擬實(shí)習、企業(yè)創(chuàng )業(yè)計劃訓練、農經(jīng)專(zhuān)業(yè)實(shí)習、企業(yè)管理綜合實(shí)習。
6、SRP項目
10月12日，學(xué)院對去年的2項國家大學(xué)生創(chuàng )新試驗項目進(jìn)行驗收，并通過(guò)驗收。
積極開(kāi)展國家大學(xué)生創(chuàng )新試驗項目的申報組織工作，本年度，我院學(xué)生獲得立項3個(gè)國家大學(xué)生創(chuàng )新試驗項目。
我院有14項第七期石河子大學(xué)大學(xué)生研究訓練計劃項目結題驗收，并予以通過(guò)。
第八期石河子大學(xué)大學(xué)生研究訓練計劃項目，我院申報19項，最終15項獲得大學(xué)立項。12月11日第八期SRP項目進(jìn)行結題驗收，10個(gè)項目通過(guò)學(xué)院驗收。
開(kāi)展第九期石河子大學(xué)大學(xué)生研究訓練計劃項目的申報工作，并通過(guò)學(xué)院審核，有24項SRP項目上報大學(xué)教務(wù)處。
四、畢業(yè)生學(xué)位授予和畢業(yè)率有所提高
20xx屆畢業(yè)生總人數353，其中，學(xué)位授予人數為344，占總人數的97%。畢業(yè)人數為344，占總人數的97%。結業(yè)人數為9，占總人數的2%。比2009屆畢業(yè)生學(xué)位授予和畢業(yè)率有所提高。
五、教務(wù)、考務(wù)工作正常有序。
1、教學(xué)任務(wù)
2009—20xx學(xué)年第二學(xué)期，開(kāi)設88門(mén)課程，20xx—2011學(xué)年第一學(xué)期，開(kāi)設82門(mén)課程。教師完成總工作量16299。48學(xué)時(shí)。
2、考試工作
根據各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，各系主任及課程組負責人對試卷類(lèi)型的設置、試卷的套數、試卷試題的更新、試卷試題的難易度進(jìn)行把關(guān)，確保試卷的質(zhì)量。做好了試卷的保密工作。
統籌安排所有課程的結業(yè)考試和相關(guān)課程的補考工作，學(xué)院成立考試領(lǐng)導小組、考風(fēng)組和巡考組，保證課程結業(yè)考試有序進(jìn)行。組織安排四六級考試，學(xué)院學(xué)生沒(méi)有出現事故。組織其他各類(lèi)競賽活動(dòng)。
六、做好成人班畢業(yè)實(shí)習及論文工作
本學(xué)年，農林經(jīng)濟管理08成人班，已基本完成培養方案中所有課程，現已進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習及論文階段。
七、存在的主要問(wèn)題
一年來(lái)的教學(xué)工作取得一定的成績(jì)，但也存在著(zhù)一些亟需解決的問(wèn)題：
1、師資隊伍建設有待進(jìn)一步加強。一是增加教師數量，解決師資短缺問(wèn)題。二是加強師資培訓力度，尤其是教師實(shí)踐教學(xué)能力的培訓。
2、進(jìn)一步理順院系教學(xué)管理運行機制，以保證教學(xué)管理效率的提高。
八、下一步的工作打算
在保證高質(zhì)量的完成教務(wù)、考務(wù)工作的基礎上，將以質(zhì)量工程為工作中心，建設好已有國家級、省部級和校級教學(xué)項目，重點(diǎn)爭取新的.省部級項目立項。
繼續加大力度，確保已有制度的順利實(shí)施，使每位教師能夠積極主動(dòng)的投身教學(xué)工作中；立足教學(xué)需要，有計劃的安排教師外出訪(fǎng)學(xué)、參會(huì )和攻讀學(xué)位；繼續探索教學(xué)團隊建設的辦法，圍繞精品課程打造教學(xué)團隊，力爭形成結構合理、凝聚力強、高水平、高效率的教學(xué)團隊；繼續加強實(shí)習基地的建設，力保7個(gè)本科專(zhuān)業(yè)均有穩定的實(shí)習基地；加強國家實(shí)驗中心建設，認真籌備，迎接國家實(shí)驗示范中心的迎評工作。
大學(xué)教育的教學(xué)工作總結5
總結一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習情況，有成績(jì)也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大進(jìn)步。時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，總結如下：
一、在政治上
熱愛(ài)祖國，認真學(xué)習，具有良好的職業(yè)道德和健全的民主法制觀(guān)念，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心、了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，尊重、信任學(xué)生，充分尊重學(xué)生的人格和自尊心，鼓勵他們積極前進(jìn)，對學(xué)生一視同仁。熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，謙虛謹慎，團結協(xié)作，與家長(cháng)、社會(huì )緊密配合，共同教育學(xué)生�！捌渖碚�，不令而行�！币陨碜鲃t，為人師表，正直，誠實(shí)，言行一致，表里如一，嚴于律己，用自己的模范行為來(lái)教育影響學(xué)生。這種影響體現在德智體美勞諸育的過(guò)程之中，體現在自己全部的政治態(tài)度、思想意識、治學(xué)精神、生活作風(fēng)、待人接物的整個(gè)人格之中。
二、在知識結構上，具有比較精深和淵博
專(zhuān)業(yè)知識和教育科學(xué)的理論知識。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出：“學(xué)生可以原諒老師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒他不學(xué)無(wú)術(shù)�！敝R是師生交流思想感情，探討真理的橋梁，知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學(xué)生時(shí)代，當我選擇教師作為自己的職業(yè)時(shí)，我就很注意構建自己的知識結構。以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識為基礎，廣泛攝取各方面的知識，并努力做到專(zhuān)與博的有機結合。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)習以及教學(xué)過(guò)程中，我努力掌握專(zhuān)業(yè)知識體系，透徹理解教學(xué)大綱、教科書(shū)的，而且時(shí)刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。
正因為掌握了知識的內在規律，我在課堂上才能融會(huì )貫通，靈活運用，駕馭自如。當今社會(huì )是信息時(shí)代，我時(shí)刻提醒自己，要永遠像海綿一樣從各方面吸取知識，成為掌握現代知識的新時(shí)代的老師，并以自己的頑強學(xué)習的精神給學(xué)生以生動(dòng)的教育影響。
三、在能力結構上
我比較注重探索新的教學(xué)方法，具有開(kāi)拓創(chuàng )新能力，新時(shí)代需要創(chuàng )新型人才，教育需要培養創(chuàng )新型學(xué)生，作為教師，善于從實(shí)踐中發(fā)現新知識，解決新問(wèn)題，形成新觀(guān)念，才能把學(xué)生培養成創(chuàng )新型人才。面對當代社會(huì )科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，通過(guò)書(shū)籍報刊電視廣播以及計算機網(wǎng)絡(luò )，發(fā)現、確認新信息，提高自己選擇、摘要、簡(jiǎn)化、分析、分類(lèi)、處理、保存、應用新知識和新技術(shù)的能力。
語(yǔ)言表達用語(yǔ)準確，情感豐富，邏輯嚴謹，板書(shū)精當。教育組織能力強，充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢，創(chuàng )設教育環(huán)境，有效地控制、組織集體活動(dòng)，完成既定的教育任務(wù)。
大學(xué)教育的教學(xué)工作總結6
在校行政的領(lǐng)導和教務(wù)處的具體指導下，20xx年校教學(xué)督導委員會(huì )緊緊圍繞學(xué)校建設全國一流農業(yè)大學(xué)的發(fā)展目標，按照學(xué)校的整體工作部署和教務(wù)處20xx年工作計劃，我們作了以下主要工作，現總結如下：
一、到兄弟院�？疾鞂W(xué)習，借鑒外校督導工作經(jīng)驗
今年3月初，根據教務(wù)處安排，我們派出兩位同志赴北京師范大學(xué)、中國農業(yè)大學(xué)、北京農學(xué)院、北京林學(xué)院考察學(xué)習，聽(tīng)取了兄弟院校介紹的教學(xué)督導工作進(jìn)展情況及經(jīng)驗教訓，對我們有很大啟發(fā)。比如北師大新進(jìn)教師一年內不上課，主要是備課、聽(tīng)課作好助教工作；中國農大評教打分，平均分低于80分者，評職稱(chēng)時(shí)一票否決；北京農學(xué)院對教師課件問(wèn)題研究，并已出版了論文集專(zhuān)著(zhù)；北京林業(yè)大學(xué)對青年教師的崗前培訓很有特色和成效等。這些作法和經(jīng)驗、對我校有關(guān)工作有指導和借鑒作用。參觀(guān)考察情況，已寫(xiě)有《去北京兄弟院校學(xué)習匯報》上交教務(wù)處，教學(xué)督導組也專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì )聽(tīng)取了情況傳達和討論，對改進(jìn)我們的工作有促進(jìn)作用。
二、協(xié)助教務(wù)處做好期中教學(xué)檢查和期末考試巡視工作
作為常規工作，期中教學(xué)檢查與期末考試都是非常重要的教學(xué)管理環(huán)節。在上半年的期中教學(xué)檢查中，主要是檢查08—0XX年兩學(xué)期的試卷，校教學(xué)督導員分在三個(gè)組內，每組都要到5—6個(gè)學(xué)院進(jìn)行檢查。主要是抽查試卷看改的是否規范，有沒(méi)有配套的教學(xué)大綱，A、B卷及答案要點(diǎn)、評分標準，所寫(xiě)試卷分析是否規范和有針對性。每個(gè)督導都盡心盡力，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。
在下半年期中檢查中，主要是對2015屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量及相關(guān)資料、近三年來(lái)新進(jìn)教師講課情況和閱卷情況以及高等數學(xué)、計算機、物理、化學(xué)、電工、力學(xué)、制圖、中文寫(xiě)作等學(xué)科批改作業(yè)情況進(jìn)行了檢查。由于時(shí)間緊、任務(wù)重、在教務(wù)處領(lǐng)導帶領(lǐng)下，校、院兩級教學(xué)督導員通過(guò)緊張工作，完成了任務(wù)，并寫(xiě)出小結。檢查情況及改進(jìn)意見(jiàn)，在校教學(xué)工作會(huì )議上由宋安東處長(cháng)向會(huì )議作了匯報。
三、協(xié)助教務(wù)處對獲教學(xué)優(yōu)秀獎提名教師進(jìn)行了聽(tīng)課評比
上半年4月中旬，教務(wù)處對34個(gè)提名教學(xué)優(yōu)秀獎的教師，進(jìn)行聽(tīng)課打分評比，共分十二個(gè)評比小組，校院兩級督導員都參加了聽(tīng)課工作。經(jīng)過(guò)一周時(shí)間隨堂聽(tīng)課、打分、再加上學(xué)生評教、評審、公示等環(huán)節，其中26位教師獲教學(xué)優(yōu)秀獎，使這一工作順利完成。
四、參加首屆校、院兩級教學(xué)督導員工作會(huì )議，總結了工作，交流了經(jīng)驗
在年初的教學(xué)工作會(huì )議上，我們建議召開(kāi)校、院兩級教學(xué)督導員會(huì )議，以便更好交流思想總結工作，提高督導工作水平。今年11月16日，這個(gè)會(huì )議終于召開(kāi)，而且各院教學(xué)副院長(cháng)和年青教師代表也參加了會(huì )議。在會(huì )議上，劉波濤、楊明亮、代豐瑞、李增錄、楊建堂、李廣安等校院督導員發(fā)了言，傳達了省督導會(huì )議精神，或者談了個(gè)人從事督導工作的作法和體會(huì )，并對教學(xué)工作提出不少建設性意見(jiàn)。
五、參加了省第六屆高校教學(xué)督導工作研討會(huì )，加強了校際之間的交流
今年11月初，校教學(xué)督導員在教務(wù)處支持下，赴洛陽(yáng)河南科技大學(xué)，參加省第六屆高校教學(xué)督導工作研討會(huì )。在會(huì )上聽(tīng)取了省教育廳高教處領(lǐng)導對河南省教育狀況的介紹。對教育戰線(xiàn)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的分析，以及對教學(xué)督導工作的期望。有十多個(gè)兄弟院校在會(huì )上介紹了本校督導工作進(jìn)展情況，如鄭大是如何處理好督導中的五種關(guān)系、河大的“聽(tīng)課報告制度”、河師大的教學(xué)督導有效反饋、河南工大的“督導四大功能”等經(jīng)驗介紹，對我們都很有啟發(fā)，也促進(jìn)我們改進(jìn)工作。我們六個(gè)督導員分別參加了三個(gè)大組的討論，在會(huì )上也介紹了我校督導工作進(jìn)展情況及遇到的新問(wèn)題，與兄弟院校同行共同協(xié)商，尋找解決辦法。會(huì )上還積極籌備成立河南省高校教學(xué)督導協(xié)會(huì )（或研究會(huì )），我們也表示積極參與活動(dòng)。
六、協(xié)助人事、教務(wù)處搞好新進(jìn)教師的培訓與管理，使崗前培訓班順利結束
今年10月底到11月初，人事處、教務(wù)處聯(lián)合對今年新進(jìn)教師60多人進(jìn)行崗前培訓，校教學(xué)督導員全程參與并管理。劉波濤教授、楊明亮教授在培訓班上作了報告，引導青年教師熱愛(ài)教育事業(yè)、教書(shū)育人、為創(chuàng )造一流農業(yè)大學(xué)多做貢獻。每天有一個(gè)督導員主持并考勤，結束時(shí)每個(gè)學(xué)員寫(xiě)了總結，談了自已參加學(xué)習班的收獲與提高，聽(tīng)課記錄也上交教務(wù)處存檔，督導員對培訓班作了總結，并提出有關(guān)建議，以便改進(jìn)工作。
七、在督導方面
為8個(gè)學(xué)院09級學(xué)生作“成才之道”報告18場(chǎng)，受到學(xué)生普遍好評（其余澩院放到下學(xué)期進(jìn)行），結合學(xué)生普遍反映“普化”難學(xué)問(wèn)題，講大學(xué)的學(xué)習方法9次，為考研學(xué)生輔導3次。
八、對加強教學(xué)管理和提高教學(xué)質(zhì)量的建議
今年12月29日，教學(xué)督導員召開(kāi)會(huì )議，回顧總結了今年的工作，并提出了若干建議，以便改進(jìn)教學(xué)管理，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
1、借鑒兄弟院校經(jīng)驗，加強和改進(jìn)我校多媒體教學(xué)的管理。我校多媒體在教學(xué)中的運用越來(lái)越多，對教育教學(xué)工作有很大推動(dòng)作用。但也應看到，一些青年教師在使用多媒體教學(xué)中存在不少問(wèn)題，應引起重視并加以改進(jìn)。我們到北京農學(xué)院參觀(guān)考察時(shí)，看到他們對多媒體教學(xué)體會(huì )的論文集《高等農林院校多媒體教學(xué)質(zhì)量探索與研究》一書(shū)，內容豐富，有啟發(fā)指導作用。書(shū)后附有《多媒體課件的制作評比標準》、《多媒體教學(xué)綜合評價(jià)指標體系》、《國家網(wǎng)絡(luò )教育技術(shù)系列標準（CELTS）分類(lèi)與編號》對我們規范課件制作與多媒體教學(xué)活動(dòng)有指導作用。建議我們購回一些書(shū)，并研究我們的改進(jìn)意見(jiàn)。
2、每年工會(huì )在組織教師進(jìn)行講課大賽或課件制作比賽時(shí)，能否與教務(wù)處聯(lián)手合作，使比賽成果得到推廣，發(fā)揮更大效益。
3、每個(gè)學(xué)院的系是基層教學(xué)管理單位，系主任也是骨干教師或學(xué)術(shù)帶頭人。建議教務(wù)處能否在每學(xué)期或每年，有準備地召開(kāi)一次系主任會(huì )議、交流、研究教學(xué)中的經(jīng)驗與問(wèn)題，教務(wù)處的文件與指示精神也可直接傳達到基層教師中間。
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