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初三地理教學(xué)工作總結

時(shí)間:2020-12-10 12:48:24 總結 我要投稿

初三地理教學(xué)工作總結

  指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間溜走,回眸過(guò)去這段時(shí)間的成果,一定承載著(zhù)我們許多的心血和汗水,讓教學(xué)總結為這一年劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號吧。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的教學(xué)總結,下面是小編整理的初三地理教學(xué)工作總結,歡迎閱讀與收藏。

初三地理教學(xué)工作總結

  時(shí)常飛逝,緊張而又繁忙的一學(xué)期即將結束,回首這一學(xué)期的工作,忙中有樂(lè ),忙中有得。本學(xué)期我主要承擔八年級六個(gè)班的地理教學(xué)工作。在這里我要感謝各位領(lǐng)導一學(xué)期來(lái)給我的幫助和關(guān)懷,感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵。下面,我就從以下三個(gè)方面總結這一學(xué)期我的工作情況。

  一、認認真真付出,踏踏實(shí)實(shí)工作

  對于一線(xiàn)教師來(lái)說(shuō),教學(xué)工作既是本學(xué)期工作中的重點(diǎn),也是教學(xué)中的重中之重。

  我作可以備好每一節課,認真鉆研新教材的體系、知識結構,針對學(xué)生的特點(diǎn),關(guān)于備課時(shí)想好每一個(gè)環(huán)節教學(xué)方法,充分利用多媒體激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。我本學(xué)期特意制作課件,我力求每一節課的課件都能用Flash制作成動(dòng)態(tài),這樣就會(huì )吸引到學(xué)生的眼球,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。雖然在進(jìn)行課件的思路創(chuàng )作和具體制作時(shí)遇到很多困難,有時(shí)候一天都做不出好的`課件,并且花費了我大量的課后時(shí)間,有時(shí)很累,也會(huì )心情煩悶,但是我看到課堂上學(xué)生因為我上課而變得生龍活虎我就會(huì )很開(kāi)心,因為學(xué)生學(xué)習情緒空前高漲時(shí),我也覺(jué)得我的付出得到了回報,再苦再累都值得。我的課件不但得到了學(xué)生的喜愛(ài),也得到了教研員和區內同行的認可。其實(shí)我在運用多媒體教學(xué)方面才剛剛起步,今后我會(huì )在這方面繼續努力鉆研,為了提升自己的能力。

  二、堅持教學(xué)策略,向課堂要質(zhì)量。

  本學(xué)期我們組主要研究的問(wèn)題是如何提高課堂達成率,在這方面,我們曾經(jīng)在組里討論過(guò),聽(tīng)了同行的做法,有很大啟示,可以說(shuō)每一節課我都在注重這個(gè)問(wèn)題的研究與落實(shí)。比如:課前提問(wèn),有時(shí)以大屏幕的方式出題讓學(xué)生口答,有時(shí)讓學(xué)生拿出小條來(lái)答。上課時(shí)注重分層次教學(xué)和多媒體的使用,激發(fā)學(xué)生興趣,第一節新課下課前5分鐘左右都要對本節課進(jìn)行復習鞏固和測查。尤其是尖子學(xué)生做到課前提問(wèn),鞏固練習時(shí)還要提問(wèn)。在上課過(guò)程中還注意兼顧中等學(xué)生和較差的學(xué)生,有一些比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題,就讓那些學(xué)習較差的學(xué)生來(lái)

  回答,增強他們的自信心,從而提高他們的學(xué)習興趣。我教的班級分為兩種,普通班和實(shí)驗班,這就給我的教學(xué)帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題,如果同樣備課快班學(xué)生覺(jué)得吃不飽,而普班學(xué)生又覺(jué)得吃不了,因此我發(fā)現這個(gè)問(wèn)題后從開(kāi)學(xué)初第一周的第二課時(shí)開(kāi)始便作調整,同樣的課我要備兩套教案,快班學(xué)生注重知識的擴展和加深,普班學(xué)生注重基礎知識的夯實(shí)。在普班,有一部分學(xué)生不愛(ài)學(xué)習,我就將學(xué)習好的學(xué)生與學(xué)習差的學(xué)生結成對子,尤其是在期中期末復習時(shí),讓學(xué)生好的學(xué)生對自己結對的伙伴實(shí)行監督、考核,然后我在上課時(shí)抽查。這種方法很適用,并取得了可喜成績(jì),通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,我感覺(jué)到我所教的班級課堂達成率有所提高。但還需要繼續學(xué)習與研究,因為還有很多不足之處。比如說(shuō),有時(shí)新課內容較多時(shí),便沒(méi)有時(shí)間檢測課堂達成率。

  三、精心組織,提高教學(xué)質(zhì)量

  本學(xué)期在班主任老師的大力支持下,我的教學(xué)成績(jì)取得了很大進(jìn)步,在期末質(zhì)量臨測中成績(jì)比較突出。

  我在下學(xué)期的工作中,計劃從以下幾個(gè)方面提高教學(xué)質(zhì)量:

  1、在課堂上多利用多媒體教學(xué)手段,豐富課堂內容,改變知識呈現形式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

  2、精選單元練習題,進(jìn)行階段性同步練習。

  3、多聽(tīng)楊老師和其他地理教師的課,不斷學(xué)習,不斷提高,取長(cháng)補短,共同進(jìn)步。

  總之,在下學(xué)期的教學(xué)中,我還要堅持不斷學(xué)習,不斷實(shí)踐,不斷反思,不斷調整,不斷提高的原則,以嶄新的姿態(tài)去迎接新學(xué)年的到來(lái)。

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