初中美術(shù)欣賞課教學(xué)工作總結范文
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，回顧這段時(shí)間的教學(xué)，收獲的不僅歲月，還有成長(cháng)，何不趕緊對過(guò)去工作做一個(gè)總結，以往后的工作做參照。那么一份同事都拍手稱(chēng)贊的教學(xué)總結是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初中美術(shù)欣賞課教學(xué)工作總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我校針對學(xué)校實(shí)際情況提出研究課題《初中美術(shù)欣賞課教學(xué)方法的探究》，課題于xxxx年6月申報，xxxx年7月被延安市基礎教育科研課題管理辦公室批準立項。自申報以來(lái)，進(jìn)展比較順利，已經(jīng)按計劃完成了第一階段研究工作，現將第一階段（準備階段）的工作總結如下：
一、課題開(kāi)展情況
1、自課題研究開(kāi)展以來(lái)，我們能堅持利用每周二下午的教研活動(dòng)學(xué)習理論，共同研讀了王大根的《美術(shù)教學(xué)論》理論書(shū)籍，并學(xué)習了中外美術(shù)史及美術(shù)新課標解讀。另還學(xué)習了與課題內容相關(guān)的理論專(zhuān)著(zhù)和一些學(xué)術(shù)期刊。在學(xué)習過(guò)程中，有針對性、目的性地閱讀一些書(shū)籍、論文和案例，進(jìn)一步拓展了自身的認知視野、拓深了研究視角、拓寬了研究范圍。堅持“借鑒、有效、改進(jìn)”的研究思想，認真開(kāi)展課題研究活動(dòng)，做到了加強學(xué)習、認真思考、積極行動(dòng)、自覺(jué)反思、主動(dòng)改進(jìn)、初見(jiàn)成效；堅持學(xué)習理論知識，課題研究知識；堅持每學(xué)期學(xué)習一本有關(guān)教育理論書(shū)籍，以提升自身的理論水平。
2、通過(guò)問(wèn)卷調查，我們進(jìn)一步認識到：作為欣賞課，學(xué)生對它的學(xué)習應包含兩個(gè)層面，一是通過(guò)欣賞、感知對象的形象特征、理解其形成的語(yǔ)言及思想內涵；二是以各種形式表達、交流對于美術(shù)作品的認識和見(jiàn)解。欣賞不僅要培養學(xué)生的審美感受能力，還要培養學(xué)生的語(yǔ)言表達能力。通過(guò)問(wèn)卷調查，更加明確了我們需要解決的問(wèn)題和努力的方向。
3、課題組經(jīng)過(guò)反復論證和研究，結合我校學(xué)生的實(shí)際情況，確定了課題研究中的實(shí)施方案，并做一些深入細致的調查研究、分析思考，了解了課題的研究背景，理解課題內涵，明確研究目標和方法，熟悉研究?jì)热�，制定研究計劃，為下階段的順利實(shí)施做好了充分的'準備。
二、取得的成果
1、確定了研究方案，進(jìn)行課題申報和評審書(shū)的填寫(xiě)。
2、通過(guò)學(xué)習，收集有關(guān)課題研究的資料，轉變自身的教學(xué)觀(guān)念、思維，了解了同類(lèi)課題的研究現狀，深入理解了初中美術(shù)欣賞課教學(xué)方法的探究，以便更好的進(jìn)行下一階段的研究。
3、確定了初中美術(shù)欣賞課教學(xué)方法研究目標、研究方法、研究?jì)热菁捌鋵?shí)施步驟。
三、存在的問(wèn)題
1、個(gè)人教育教學(xué)理論基礎知識有待進(jìn)一步提高。
2、繼續努力轉變觀(guān)念，自覺(jué)樹(shù)立現代教育觀(guān)。
四、下階段努力的方向
1、繼續加大理論學(xué)習，轉變教育教學(xué)理念。
2、深入進(jìn)行課題研究，大膽實(shí)驗，努力探究適合初中美術(shù)欣賞課教學(xué)方法。要反復實(shí)踐、反復研究、對比分析，總結課題研究的經(jīng)驗教訓，在實(shí)踐中勇于探索。
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