教育培訓年終個(gè)人總結
時(shí)光匆匆，我們在忙碌中奔走，不經(jīng)意間我們又到了歲末年終，回望過(guò)去一年的工作，收獲的不僅歲月，還有成長(cháng)，好好的總結下自己這一年的工作，讓來(lái)年少走彎路吧！你所見(jiàn)過(guò)的年終總結的報告應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的教育培訓年終個(gè)人總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教育培訓年終個(gè)人總結1
20xx年，我局把加強教育培訓工作作為全面落實(shí)“1155”創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)和創(chuàng )建學(xué)習型稅務(wù)機關(guān)的主要載體，按照《20xx年全市國稅系統教育培訓工作要點(diǎn)》，結合本局的實(shí)際情況做出了全員學(xué)習計劃。以在崗及分類(lèi)培訓為主，增強了針對性和實(shí)效性，提升了教育培訓質(zhì)量�，F將我局20xx年度教育培訓工作開(kāi)展情況總結如下：
（一）加強領(lǐng)導，強化培訓
為保證20xx年度教育培訓工作實(shí)效有大的提升，首先明確了教育培訓的組織與領(lǐng)導。以局長(cháng)為組長(cháng)，其他班子成員為副組長(cháng)組成領(lǐng)導小組，各股、辦稅服務(wù)廳負責人為具體實(shí)施者，綜合業(yè)務(wù)股是培訓工作的實(shí)施、考核、督查機構。
今年我局將教育培訓工作作為全局和各部門(mén)考核、評優(yōu)的一項重要指標，根據全局培訓需求及工作任務(wù)情況，制定下發(fā)了《直屬局20xx年教育培訓工作計劃》，對20xx年教育培訓工作的指導思想、培訓職責分工及培訓要求和重點(diǎn)予以明確。采取集中辦班、崗位自學(xué)和選送學(xué)習等手段，不斷在干部能力、素質(zhì)、應用教育培訓上下功夫，取得了較好成效。
（二）加強教育培訓工作制度化
首先，我局年初下發(fā)了本年度教育培訓工作計劃，在全年的貫徹執行過(guò)程中，以教育培訓計劃為指導，同時(shí)認真貫徹《直屬局教育培訓工作制度》、《直屬局政治業(yè)務(wù)學(xué)習制度》等各項教育培訓制度，通過(guò)制度的落實(shí)規范全局教育培訓工作。
其次，將各股、辦稅服務(wù)廳教育培訓納入績(jì)效管理考核，作為檢驗各部門(mén)工作成績(jì)的依據之一。對在培訓工作中有創(chuàng )新項目，取得優(yōu)異成績(jì)的股室，在評優(yōu)時(shí)給予加分。這樣做的目的之一，就是使領(lǐng)導干部認識到教育培訓工作的重要性，認識到教育培訓工作不是某個(gè)部門(mén)的工作，而是大局工作，是一項基礎性工作。
第三，建立學(xué)習督查制度。為使培訓計劃和我局教育培訓工作思路得到認真貫徹落實(shí)。我局建立了業(yè)務(wù)培訓督查組，由綜合業(yè)務(wù)股牽頭，相關(guān)業(yè)務(wù)股室配合，不定期進(jìn)行督查。
（三）強化培訓、精心組織，全面開(kāi)展各項培訓
1、健全機制，促進(jìn)自學(xué)，提高能力
為提高干部在崗自學(xué)的自覺(jué)性，在全局營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，我局依托國稅系統網(wǎng)絡(luò )培訓平臺，鼓勵干部按照自身工作崗位的要求，加強在崗自學(xué)，提升工作能力。鼓勵全局稅務(wù)干部報考注冊稅務(wù)師、注冊會(huì )計師、國家計算機等級等專(zhuān)業(yè)技術(shù)考試。對取得證書(shū)的人員全局通報表彰獎勵。
2、分類(lèi)培訓，嚴格管理，確保效果
按照我局20xx年教育培訓工作計劃及工作部署，通過(guò)系統的教育培訓，進(jìn)一步加強我局隊伍建設，爭取在“1155”創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jì)。
一是積極開(kāi)展春訓活動(dòng)。為切實(shí)加強隊伍建設，進(jìn)一步提高干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，20xx年春節過(guò)后，我局多措并舉開(kāi)展了為期一周的春訓培訓，全局干部職工收心歸位，迅速投入到嚴謹的學(xué)習工作中。我局把企業(yè)會(huì )計培訓作為今年春訓的重點(diǎn)。同時(shí)輔以精選案例，做到了案例專(zhuān)業(yè)，內容全面。我局選派稅源業(yè)務(wù)能手作為專(zhuān)業(yè)老師，提前確定了授課時(shí)間及具體內容并認真備課。課程采用幻燈和自印習題相結合的方式，保證了培訓人員學(xué)的精、運用準、掌握快。
二是組織開(kāi)展專(zhuān)題講座。聘請單位師資進(jìn)行了金稅三期、《全國稅收征管規范》等內容的專(zhuān)題講座。專(zhuān)題講座針對性強，對當前稅收重點(diǎn)工作起到了很強的指導作用，既讓大家在個(gè)人素質(zhì)、稅收業(yè)務(wù)知識、稅收征管、稅收政策的理解和實(shí)際操作等方面得到了提升，更是給干部職工提供了工作、學(xué)習、征管的交流平臺，增強了全員應對新問(wèn)題、新變化的實(shí)際操作能力。我局還將不定期組織專(zhuān)題講座，推動(dòng)干部職工集中培訓常態(tài)化。
三是開(kāi)展了日常征管業(yè)務(wù)培訓。為提高稅收征管業(yè)務(wù)能力，夯實(shí)征收基礎，加強部門(mén)協(xié)作，保證金稅三期流程順暢，認真落實(shí)《全國稅收征管規范》，我局9月2日下午，針對日常征管業(yè)務(wù)辦結流程及需要注意事項組織開(kāi)展了培訓。我局邀請臨河局薛梅老師進(jìn)行授課，講授內容涉及日常業(yè)務(wù)工作的調查巡查、非正常戶(hù)認定、注銷(xiāo)登記、一般納稅人認定、增值稅專(zhuān)用發(fā)票領(lǐng)購、定期定額核定、違法違章處罰、企業(yè)所得稅征收方式鑒定等八大類(lèi)20余項內容。通過(guò)業(yè)務(wù)講解、流程講解、操作演示、集體討論，加深了參訓人員對金三系統和征管流程的全面掌握。同時(shí)班子成員和征管一線(xiàn)人員的全部參加，實(shí)現了征管人員一體化培訓的局面，為業(yè)務(wù)互補、知識互補、銜接互補發(fā)揮了相得益彰的成效。
四是舉辦了企業(yè)所得稅年度納稅申報培訓。3月25日，我局開(kāi)展了“企業(yè)所得稅年度納稅申報培訓”。邀請了市國稅系統專(zhuān)職講師，重點(diǎn)講解了新申報表的設計理念、報表體系、填報要求、政策口徑、邏輯關(guān)系等內容。同時(shí)采取案例教學(xué)模式，結合案例講解，注重了理論聯(lián)系實(shí)際的培訓效果。納稅人參訓后普遍表示此次講座非常必要，針對性強、實(shí)效性高。
五是開(kāi)展了黨課講座。我局組織黨員和入黨積極分子開(kāi)展黨課教育，認真學(xué)習《人民日報》刊發(fā)的文章。積極參與上級部門(mén)組織的學(xué)習大會(huì )，將學(xué)習貫徹黨的精神的豐碩成果轉化為推進(jìn)稅收事業(yè)科學(xué)創(chuàng )新發(fā)展的強大動(dòng)力，并落實(shí)到具體稅收工作中。
六是開(kāi)展了廉政講座。為加強黨員干部的純潔性教育，深入貫徹“三嚴三實(shí)”和黨的十八大精神，進(jìn)一步推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設工作，我局于10月底舉辦了廉政黨課講座。魏鴻局長(cháng)從黨的歷史發(fā)展、黨的建設所取得的偉大成就以及目前存在的問(wèn)題和面臨的艱巨任務(wù)等幾方面，闡述了群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐和“三嚴三實(shí)”活動(dòng)的重要性。并要求把稅收征管質(zhì)量的提高、納稅服務(wù)的優(yōu)化和納稅人滿(mǎn)意度的提高作為評價(jià)我們工作標準，進(jìn)一步優(yōu)化納稅服務(wù)，不斷提高征管質(zhì)量。
七是派出業(yè)務(wù)骨干參與外出培訓。派出人員參加干部更新知識培訓、辦稅服務(wù)業(yè)務(wù)等培訓，還派出業(yè)務(wù)骨干參加市局組織的績(jì)效管理、稅收執法、金稅三期等稅收培訓，使大家通過(guò)學(xué)習工作和實(shí)踐掌握了更加豐富全面的稅收業(yè)務(wù)。
八是組織“股室周五課堂”活動(dòng)。每周五下午由股室自行組織人員進(jìn)行學(xué)習，本著(zhù)貼近工作、貼近實(shí)際的原則，集體學(xué)習討論，查漏補缺。
九是堅持每學(xué)必考制度。按講義內容組織考試，通過(guò)考試的形式檢驗階段性學(xué)習培訓的成效，達到以考促學(xué)、激勵上進(jìn)的目的。
十是實(shí)行并長(cháng)期堅持“1+1”互幫互學(xué)機制。按照“干什么學(xué)什么，缺什么補什么”的'原則，鼓勵大家在工作、學(xué)習中互結對子進(jìn)行互幫互學(xué)，不斷更新知識、調整知識機構、提升崗位技能。
教育培訓年終個(gè)人總結2
通過(guò)七天的培訓，我對教師這個(gè)職業(yè)的內涵有了更深一層的了解。這次培訓的內容十分豐富，包括：校園安全專(zhuān)題、班主任工作、心理健康教育、有效教學(xué)技術(shù)、科研與論文寫(xiě)作、誘思探究教學(xué)、低碳與環(huán)保經(jīng)濟。在培訓中，專(zhuān)家們的精彩講座一次次的激起我內心的感應引起了我的反思。各位專(zhuān)家的講座給了我很多啟示，讓我受益匪淺。下面就是我在這次培訓中的一些體會(huì )：
一、對課堂教學(xué)行為的重新認識與思考
課堂是教師教學(xué)生命力的所在地，也是學(xué)生智慧的發(fā)源地之一。
�。ㄒ唬┮皶r(shí)反思自己的教學(xué)
傳統意義上的課堂，就是教師講，學(xué)生聽(tīng)，老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣，也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自己有關(guān)。當學(xué)生出現與課堂教學(xué)不一致的行為時(shí)，只是一味怨學(xué)生，很少反思自己的教學(xué)行為是否適應了學(xué)生心理特點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生的求知欲。
�。ǘ┮艚o學(xué)生思考的空間和時(shí)間
學(xué)生獲取知識的結果，遠遠比不上他獲取結果的過(guò)程重要。讓學(xué)生在學(xué)習上有所發(fā)現，有所體驗，重要的前提是給予他在學(xué)習和研究知識的過(guò)程中主動(dòng)思考與積極探究的時(shí)間與空間，這樣，他的體驗才是幸福而自信的。如：小組合作學(xué)習就是一個(gè)很好的形式。
�。ㄈ┮獙W(xué)會(huì )欣賞學(xué)生
教師要在教學(xué)中樹(shù)立以學(xué)生為本的現代教育觀(guān)念，給每個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng )造、表現及獲得成功體驗的機會(huì )。做到這一點(diǎn)，教師要學(xué)會(huì )欣賞每一位學(xué)生，發(fā)現每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。學(xué)生在老師的關(guān)注中，不僅會(huì )喜歡老師，喜歡上課，產(chǎn)生融洽和諧的師生情感，還會(huì )在課堂上積極表現，快樂(lè )愉快地去學(xué)習。
二、提升了理論水平，認識到科研的重要性
作為新教師，我們沒(méi)有多少教學(xué)經(jīng)驗，理論水平低，對自己的工作不善于總結歸納，現在，通過(guò)對教育研究的理解，基本上能用理論來(lái)指導自己的實(shí)踐活動(dòng)。在教育教學(xué)理論的指導下，把握了教改方向，堅定了探索新路子的信心，并增加了教育科研的意識，認識到不能只做教書(shū)匠，而要做新時(shí)期的教育家。
三、認識到繼續教育的重要性，樹(shù)立了終身學(xué)習的目標
這次培訓，就自身更新優(yōu)化而言，樹(shù)立了終身教育（學(xué)習）的思想。以前總以為搞繼續教育沒(méi)有學(xué)到什么新知識，所以總覺(jué)著(zhù)耽誤時(shí)間，不如讀讀書(shū)，這次，通過(guò)聽(tīng)取了報告，真正認識到了繼續教育的重要性，樹(shù)立了終身學(xué)習的目標，提高了對繼續教育的認識。學(xué)然后知不足，這是我的一個(gè)體會(huì )。通過(guò)培訓，感覺(jué)以前所學(xué)的知識太有限了，看問(wèn)題的眼光也太膚淺了。過(guò)去，我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水，教師就得有一桶水�！钡�，經(jīng)過(guò)培訓后，我覺(jué)得教師絕對不是一桶水這么簡(jiǎn)單，它應該是一條有源頭的溪流。 “問(wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)�！敝挥胁粩鄬W(xué)習，不斷充實(shí)自己的知識，不斷更新自己的教育觀(guān)念，不斷否定自己，才能不斷進(jìn)步，擁有的知識才能像‘泉水”般沽沽涌出，而不只是可憐的“一桶水”了。
四、教師要意識到創(chuàng )新精神的重要性
時(shí)代呼喚教育創(chuàng )新，呼喚創(chuàng )新型人才，素質(zhì)教育把培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力作為重點(diǎn)，正是反映時(shí)代的要求，作為教師也要用創(chuàng )新理念武裝自己。
為期一周的培訓，就我自身而言，讓我樹(shù)立了終身學(xué)習，終身教育的思想。我更深刻地認識到，做為一名合格地人民教師，道路曲折而又漫長(cháng)，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。但我堅信，只要自己努力，就一定會(huì )成功！我未來(lái)的路還很長(cháng)，我需要學(xué)習的東西還很多，我的責任還很重大。
教育培訓年終個(gè)人總結3
在這里，我將本次遠程培訓總結如下：
一、學(xué)習概況
在培訓學(xué)習期間，本人在第一時(shí)間就進(jìn)行了網(wǎng)上注冊與信息的個(gè)性，不但與同學(xué)們一起交流，在不懂的地方還及時(shí)地向培訓老師討教，將學(xué)習到的東西及時(shí)地在工作實(shí)踐，力求使我在培訓中得到最大的進(jìn)步，從而不斷的提升的理論、實(shí)踐水平：發(fā)表文章18篇，發(fā)表評論20多次，完成作業(yè)12篇，收獲頗多。
二、收獲與感受
1、通識部分的學(xué)習體會(huì )。始終懷著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情，積極學(xué)習，我認真聆聽(tīng)觀(guān)看了專(zhuān)家、教授的講座視頻，點(diǎn)擊了補充資料，同時(shí)又網(wǎng)上尋找相關(guān)的資源對照補充學(xué)習。從中學(xué)習他們的教育教學(xué)理念與新思維，提高了自己的教育教學(xué)水平。不管是思想上還是教育理論上都上了一個(gè)臺階。我對自己的職業(yè)有個(gè)正確的認知，不管教師的社會(huì )地位、經(jīng)濟地位如何，也不管自己所處的工作環(huán)境如何，都應該以教師這一職業(yè)為榮，讓自身感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。而學(xué)習專(zhuān)家、名師的教育教學(xué)相關(guān)策略后，我用心去領(lǐng)悟教育理論觀(guān)點(diǎn)，汲取精華，能積極主動(dòng)思考，真心探討。對于我來(lái)說(shuō)，這次的學(xué)習培訓，是值得珍惜的充電機會(huì )，面對當前如何實(shí)施素質(zhì)教育，如何進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平和教研能力，是擺在我們每個(gè)教師面前的最現實(shí)問(wèn)題；這次教師遠程培訓也給我們提供了再學(xué)習再提高的機會(huì )，讓我們能聚集在一起，相互交流、共同學(xué)習、取長(cháng)補短、共同體高。
2、專(zhuān)業(yè)課程部分的學(xué)習收獲。通過(guò)觀(guān)摩這些優(yōu)秀的課堂教學(xué)實(shí)錄與評析的視頻，從根本上改變了我原先的傳統學(xué)習模式，給我帶來(lái)了全新的學(xué)習觀(guān)念、學(xué)習方式和教學(xué)理念，我要把汲取到的先進(jìn)理念、運用到工作中，積極的行動(dòng)起來(lái)�？傊�，通過(guò)這次骨干教師遠程培訓專(zhuān)業(yè)學(xué)習，使我進(jìn)一步更新了自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高了自己的教育理論水平和專(zhuān)業(yè)水平，明確了怎樣落實(shí)新課程理念，怎樣進(jìn)行課堂設計和探究教學(xué)，逐步革新了自身的教育教學(xué)理念，同時(shí)，通過(guò)這次學(xué)習培訓，也發(fā)現了自己有好多不足之處，在今后的教育教學(xué)工作中，要多學(xué)習教育教學(xué)理論，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識和教育教學(xué)能力，要注意多學(xué)習、多積累、多研究，不斷提高自己的素質(zhì)，做教育教學(xué)的有心人。
三、培訓后存在不足與確定自己的努力方向。
培訓學(xué)習后，發(fā)現自己離骨干教師的各方面能力和素質(zhì)還有很大距離。作為一名骨干教師，墨守陳規、保持現狀、踏步不前是絕對不行的。因此，努力找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標：
1、還需加強自身的教師職業(yè)道德，規范自己的從教行為，塑造良好的師德形象。
2、要盡快完善自身的知識結構，加快自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、要不斷更新教育新理念，探索先進(jìn)教學(xué)模式，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，發(fā)揮骨干教師的作用。
4、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，注重對他們能力的培養，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
5、在教學(xué)上下功夫，利用各種方法，努力使學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、積極參加或進(jìn)行課題的研究，在研究中不斷的進(jìn)步。
總之，這次遠程培訓，以遠程研修為主要學(xué)習方式，突出教師的主體地位，調動(dòng)了我的學(xué)習積極性，利用網(wǎng)絡(luò )培訓平臺優(yōu)勢，為我們搭建了相互交流與合作學(xué)習的平臺；學(xué)習方式新穎，全程貫穿多種形勢的活動(dòng)設計和評價(jià)方式，如專(zhuān)家講壇、名師授課、案例分析、問(wèn)題情境創(chuàng )設、在線(xiàn)研討答疑等，使這次遠程培訓具有針對性和現實(shí)性。
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