八年級級部工作總結

　　時(shí)間一晃而過(guò)，一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來(lái)的工作吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧，下面是小編為大家收集的八年級級部工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　一學(xué)期的級部管理工作伴隨著(zhù)新年鐘聲的到來(lái)，即將接近尾聲。俗話(huà)說(shuō)：“春的耕耘，秋的收獲”�；仡櫼粚W(xué)期的級部工作，我有著(zhù)幾分充實(shí)，幾分感慨。本學(xué)期，我本著(zhù)“為大家服務(wù)”的思想，兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項工作。

　　一、教師管理人性化

　　要搞好級部管理，首先要有一支團結向上的教師隊伍，如何管理好這支隊伍？首先級部負責人要以身作則，帶頭嚴格遵守各項制度。在此基礎上，堅持每周會(huì )議交流，定出一周的工作重點(diǎn)，相互指出工作中疏漏的地方。學(xué)校每次召開(kāi)會(huì )議后，我們都及時(shí)認真傳達貫徹，涉及教師個(gè)人事務(wù)的，不但會(huì )上提出，會(huì )后還及時(shí)提醒，以免造成不必要的麻煩。

　　對教師，我們在嚴格制度管理的同時(shí)，實(shí)行人性化管理。如利用政治學(xué)習的機會(huì )，學(xué)習優(yōu)秀教師的`先進(jìn)事跡，激發(fā)本級部教師爭先創(chuàng )優(yōu)的欲望；像經(jīng)常跟本級部教師交流、談心、探討，了解情況，介紹經(jīng)驗，提出建議和指導性意見(jiàn)，尤其是當他們遇到困難和問(wèn)題時(shí)，能組織級部組的人員一起探討，獻計獻策，排憂(yōu)解難，努力形成互幫互助，團結奮進(jìn)，健康向上的教師群體。對教師的充分信任也贏(yíng)得了教師的尊重，教師們都自覺(jué)遵守各項制度，都力爭為本級部爭光。

　　二、教學(xué)管理科學(xué)化

　　教育教學(xué)常規管理是級部管理工作的重中之重，我們從抓“345”教學(xué)入手。開(kāi)學(xué)第二周，我們就討論了各門(mén)學(xué)科如何運用“345”進(jìn)行備課、布置作業(yè)的具體做法，在相互的學(xué)習中，了解了自身的不足，明確了今后努力的方向。自期中考試后，我們就針對出現的問(wèn)題，大膽進(jìn)行課堂深入改革評價(jià)以及日常班級小組量化，很好地調動(dòng)的學(xué)生課堂發(fā)言、學(xué)習的積極性，同時(shí)通過(guò)合作學(xué)習縮減了個(gè)人成績(jì)的差距，提升了班級的總體水平，采用小組捆綁式量化，也很好杜絕了學(xué)生的流失，保證了固生的優(yōu)秀率。

　　多年的教學(xué)工作使我們逐步認識到良好的教學(xué)效率必須要有優(yōu)良的教學(xué)秩序做保證，為此，我們從抓緊空時(shí)段的紀律入手，統一目標，明確要求，從嚴實(shí)施。值日班長(cháng)每天記載，一周評比，并在周初會(huì )議上公布。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，學(xué)生基本養成了認真早讀的習慣。

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