高一年級組學(xué)期工作總結
時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長(cháng)，有不足，好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結吧。那么如何把工作總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家收集的高一年級組學(xué)期工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高一年級在第一學(xué)期的基礎上，各班從儀表、衛生、學(xué)習狀態(tài)上都取得了一定的成績(jì)。另外，也暴露出各自的一些問(wèn)題，個(gè)別生的不良學(xué)習習慣逐漸顯示出來(lái)，對身邊的學(xué)生起到了一定的負面影響。針對這種情況，高一年級在第二學(xué)期主要開(kāi)展了以下工作：
1、組織晨檢，提高學(xué)生自律意識。
開(kāi)學(xué)第1周，為行為規范適應周。從第二周開(kāi)始，各班團支書(shū)負責制的原則，每天對學(xué)生的作業(yè)、儀表、衛生等方面進(jìn)行檢查、落實(shí)，每2-3周評選出每樓層的行為規范示范班。通過(guò)此項活動(dòng)，提高了各班的學(xué)生自主、自強能力，使高一年級的整體管理水平上了一個(gè)新臺階。
2、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。
本學(xué)期家長(cháng)會(huì )安排在期中考試后，主要目的是讓家長(cháng)了解學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)習狀況、班級管理等方面的內容。家長(cháng)會(huì )的順利召開(kāi)，為高一年級學(xué)生的順利成長(cháng)提供了有利保障。
3、開(kāi)好班主任沙龍。
每周一次的班主任沙龍活動(dòng)，可供大家更好的交流，使各班均衡發(fā)展。班主任及時(shí)反映班級管理中存在的.問(wèn)題，大家集思廣益、共同商量，解決了班級管理中的很多問(wèn)題。
4、組織各班“午自習自主管理”
規范要求，學(xué)生自主管理，班主任和年級部進(jìn)行督促，每天年級部負責人檢查午休落實(shí)情況，及時(shí)制止不規范行為。經(jīng)過(guò)評選，高一年級以下班級被評為“午休自主管理示范班”：3班 7-12班。
5、組織家訪(fǎng)活動(dòng)。
在第6周周末，12位班主任及年級部老師一起到張窩鎮、南河鎮、辛口鎮進(jìn)行與家長(cháng)面對面交流活動(dòng)。通過(guò)家訪(fǎng)，班主任與家長(cháng)進(jìn)行了親切交流，及時(shí)溝通學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，對學(xué)生的今后發(fā)展提出了寶貴意見(jiàn)，此次活動(dòng)得到了家長(cháng)的一致認可。
6、組織三好生、三好班集體的評選活動(dòng)。
3月份，在德育處的領(lǐng)導下，高一年級組本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則精心組織三好生、三好班集體的評選活動(dòng)。各班首先展開(kāi)自評，推選出參評人選，年級組組織各班進(jìn)行演講、評選的方式進(jìn)行市級、區級榮譽(yù)的評選，最終優(yōu)中選優(yōu)，確定人選。其中，10班張耀旭同學(xué)被評為市級優(yōu)秀學(xué)生干部；7班辛佩融、3班張藝璇、12班陸祎、9班孫玥共4名學(xué)生被評為市級三好生；高一3班、11班被評為校級三好班集體。
7、每月定期組織年級會(huì )
第6周：月考表彰，語(yǔ)文教師-劉敏老師作學(xué)法交流，深受學(xué)生喜愛(ài)。
第12周：期中表彰，12班萬(wàn)福京、10班古建欣同學(xué)分別作學(xué)法指導，張彥旭主任、張瑩主任分別作重要講話(huà)。
第17周：月考表彰，英語(yǔ)教師花玉梅老師作學(xué)法交流，獲得好評。
年級組通過(guò)年級會(huì )、班級工作交流、外省市學(xué)生留宿管理等活動(dòng)，培養高一年級優(yōu)秀生的策劃、組織能力。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生們體會(huì )到承接年級工作的重要性、嚴謹性，增強了學(xué)生的溝通能力、表達能力，提升了學(xué)生的自信，為培養優(yōu)秀人才提供了很好的展示平臺。
【高一年級組學(xué)期工作總結】相關(guān)文章：
年級組主任述職報告12-03
高一下學(xué)期工作總結9篇02-26
小學(xué)年級組長(cháng)個(gè)人總結03-28
年級組長(cháng)的辭職報告03-03
最新中班年級組工作計劃03-22
雙減年級組長(cháng)工作總結03-25
關(guān)于小班年級組工作計劃范文03-22