幼兒園安全總結(精選5篇)
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園安全總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園安全總結1
只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開(kāi)展安全工作。我班共計22人,幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),他們的冒險精神也越來(lái)越強。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在這一學(xué)期本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計劃,對幼兒實(shí)施系統的安全教育,至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的的現象出現,現總結如下:
一日活動(dòng)中的體現
1.幼兒生活活動(dòng)時(shí),老師時(shí)刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱,避免燙傷。
2.告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,來(lái)園向老師問(wèn)好,離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn),使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。
3.進(jìn)餐時(shí)的安全衛生,要求幼兒安靜進(jìn)餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué),并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現并及時(shí)處理。
4.戶(hù)外活動(dòng)時(shí),不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著(zhù)是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。
5.幼兒離園時(shí),陌生人接著(zhù)幼兒時(shí)仔細了解情況,在家長(cháng)允許的情況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現后即時(shí)處理。
家長(cháng)工作中的體現
1.向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
2.讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話(huà)號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。
教師工作中的體現
1.教師有很強的安全保護意識,加強責任心,時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每個(gè)幼兒的安全。
2.及時(shí)排除班內不安全隱患,檢查教室每一個(gè)角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。
3.經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節,對幼兒進(jìn)行安全教育,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
總之,把安全放在首位,對孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心"。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
幼兒園安全總結2
根據《校園安全法規》學(xué)習的體會(huì )得出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位!蔽覉@對安全教育工作更是擺在首要工作位置,并確定了安全工作的指導思想及目標:以樹(shù)立安全意識為主線(xiàn),以強化層層管理責任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓園內安全隱患,努力創(chuàng )建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、園風(fēng)良好的安全文明校園,確保幼兒園在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩步發(fā)展。
作為幼兒園的老師,面對天真無(wú)邪的孩子,安全意識更是顯得重要!安全教育以及安全工作更是要時(shí)刻在心里,在行動(dòng)上!為此,必須要做好一下工作:
(一)做好日常工作,杜絕安全隱患在身邊發(fā)生
1、堅持每天來(lái)園早檢,細致致班上的每一個(gè)角落,消除一切安全隱患,杜絕不安全事故的發(fā)生。
2、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。
3、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時(shí)是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)。一定要確認市孩子的家長(cháng)才放人,陌生的面孔來(lái)接要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。
4、嚴格執行幼兒園衛生工作計劃中的安全消毒制度,保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具。
5、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),一定認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
6、教師離園時(shí)在班內各處檢查,如:水、電、門(mén)、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況。
(二)加強安全教育、提高安全意識
要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規范的培養,對于幼兒我們要嚴格要求,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。培養幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園排隊時(shí),我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用五角星獎勵。
1.教育幼兒自覺(jué)的排隊洗手、喝水、小便等。
2.教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開(kāi)家長(cháng)或集體。
3.教育幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
4.戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),做到不推不擠,一個(gè)一個(gè)滑,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。
5.教育幼兒不能碰電器插座,不可以帶小刀,在美工課剪紙時(shí)候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
6.教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
7.在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
(三)安全教育應該無(wú)處不在
幾乎所有幼兒園對安全防護更多的是注重管理和教育。但對孩子自身存有“不安全情緒”則關(guān)注較少或完全忽視。例如:從幼兒園走失的孩子多是對幼兒園產(chǎn)生厭倦情緒或對老師不信任,有的則是在孩子們中間感到孤獨,需要傾訴、需要安慰和愛(ài)撫。孩子一旦有了這種情緒,他定會(huì )想到要找可以給他安慰與愛(ài)撫的人。但幼兒園的老師很難注意到,于是孩子就會(huì )想到“逃”。如果老師能夠及時(shí)了解并平息孩子這種情緒,那么像“走失”這種“硬性”安全事件也許就不會(huì )發(fā)生。這樣就對幼兒園教育工作者提出了一個(gè)更高的要求,她們必須具備更高的素質(zhì)和更多的愛(ài)心,能夠愿意了解、化解、改變幼兒的這種情緒。要善于捕捉幼兒生活中出現的問(wèn)題,讓幼兒自己討論,制定規則。如:一天小班戶(hù)外活動(dòng)后進(jìn)教室時(shí),有三位小朋友因為擁擠而摔倒了,老師趁機讓孩子們討論:“進(jìn)教室時(shí),怎樣才不會(huì )摔倒呢?”在老師的啟發(fā)下,孩子們制定了如下規則:“進(jìn)教室時(shí)一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走”,“慢慢地走,不能跑”,“別人在前面走,后面的小朋友不能推”,“畫(huà)一個(gè)標記貼在過(guò)道里提醒大家小心”。孩子們真的設計了許多標志貼在過(guò)道里。孩子不是教會(huì )的,而是學(xué)會(huì )的。因此要讓孩子在實(shí)踐中感知操作、領(lǐng)悟、培養孩子的生命意識、安全意識,讓孩子學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )自護,養成健康的生活方式,體驗生命的尊嚴和生活的幸福。
讓我們對幼兒生命健康成長(cháng)給予積極支持性的引導教育,提供安全的生存空間,讓孩子在擁有知識的同時(shí),擁有健康的體魄,堅強的人生毅力,從而擁有快樂(lè )、成功的人生。
幼兒園安全總結3
安全是幼兒園教育永恒的話(huà)題,幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所,本學(xué)期我園按照上級主管部門(mén)關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來(lái)落實(shí)。從提高安全意識入手,加強制度管理,層層落實(shí)責任,強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓工作,一學(xué)期來(lái),幼兒園無(wú)發(fā)生任何事故;仡欉@一學(xué)期幼兒園安全工作,總結如下:
一、切實(shí)加強對幼兒園工作的領(lǐng)導,認真執行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件,并做到認識到位,領(lǐng)導到位,措施到位。各班與家長(cháng)簽訂安全責任書(shū),全園教師各司其職,各負其責。我園還不定期的對教師的安全臺帳進(jìn)行檢查,并把檢查結果向老師進(jìn)行反饋,做到查漏補缺,同時(shí)將檢查結果作為教師工作考核的依據之一,以此促進(jìn)教師安全教育的意識。
二、把幼兒人身安全放在首位。每周由值周教師負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)記錄,及時(shí)檢修,保證幼兒安全。如發(fā)現日光燈有松動(dòng)現象,立刻請人進(jìn)行維修;做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全;盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。
三、在幼兒一日生活中,我園堅持把“安全”放在首位,以幼兒教師安全操作規程嚴格要求全園教師,并隨時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育及常規教育,讓幼兒養成良好的安全衛生的好習慣及自我保護意識和防范能力。
1、幼兒入園時(shí),認真做好晨檢工作,核對幼兒每天的出勤情況及人數,防止幼兒帶異物入園,主動(dòng)向家長(cháng)了解幼兒的情緒及身體狀況,對帶藥入園的幼兒,做好藥品登記、保管工作,防止幼兒誤服。
2、組織幼兒活動(dòng)時(shí),密切注意幼兒的一舉一動(dòng),提醒幼兒注意安全,做到做操時(shí)不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等,教育幼兒要互相團結,不打人、不爭搶?zhuān)龅讲话踩氖虑橐獔蟾胬蠋煹取?/p>
3、幼兒入廁、喝水、洗手時(shí),組織幼兒分組進(jìn)行,以免幼兒過(guò)多擁擠發(fā)生安全事故。
4、幼兒進(jìn)餐時(shí),班主任與配班老師相互配合,盡職盡責的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。教育幼兒吃飯時(shí)要細嚼慢咽、不講話(huà),安靜進(jìn)餐。進(jìn)餐結束后,組織幼兒飯后散步,教育幼兒不做劇烈運動(dòng),以防幼兒出現意外。
5、幼兒午睡時(shí),教育幼兒安靜午睡,并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時(shí)加強巡視,防止幼兒將異物帶到床上玩耍。
6、在幼兒離園時(shí),組織全園幼兒按班級有序地排好隊伍,由帶班老師將幼兒帶到園門(mén)口,將孩子安全的交到家長(cháng)手里。
7、在平時(shí)的工作中,積極主動(dòng)的與家長(cháng)進(jìn)行交流,讓家長(cháng)配合,共同對孩子進(jìn)行安全教育,讓家園同步進(jìn)行,真正做到了“家園配合”。
四、我園在本學(xué)期開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)。
1、對幼兒進(jìn)行交通安全教育,引導幼兒認識交通標志,教育幼兒遵守交通規則。
2、講解消防知識,開(kāi)展全園消防疏散演習,對全園教師進(jìn)行滅火器操作培訓。
3、利用晨間談話(huà)、早操集會(huì )等時(shí)間,結合故事、兒歌等形式對幼兒進(jìn)行安全教育。
學(xué)校安全是一項長(cháng)期的任務(wù),我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造一個(gè)安全、穩定的育人環(huán)境。
幼兒園安全總結4
本學(xué)期是辛苦忙碌的,更是充實(shí)快樂(lè )和碩果累累的。一學(xué)期的時(shí)間里,我們這個(gè)嶄新的團隊從素不相識到如今的團結一致,在教育局各級領(lǐng)導的關(guān)懷和兄弟單位的熱情幫助下,歷經(jīng)我們的共同努力,克服了很多我們本以為無(wú)法克服的困難,結合幼兒園實(shí)際工作需要,不斷完善了幼兒園基礎設施設備建設,建立了各項幼兒園必需的規章制度,大膽探索了新建幼兒園科學(xué)管理的有效措施,帶領(lǐng)全體教職工不斷學(xué)習,統一思想,積極行動(dòng),使幼兒園各項工作逐步走向正規,于x月份通過(guò)了市一類(lèi)幼兒園的驗收。達到了不斷完善辦園條件、促進(jìn)師幼發(fā)展和的工作目標,F將幼兒園本學(xué)期的工作總結如下:
一、設施建設不斷完善
1、室內環(huán)境建設
積極參與幼兒園主樓體和戶(hù)外場(chǎng)地設施的基礎建設,根據幼兒園實(shí)際工作需要,要求施工方改進(jìn)了廁所和盥洗室布局,達到了到盥洗室空間的有效利用,確保了幼兒盥洗和如廁時(shí)的安全。其他輔助用房改造合理,科學(xué)使用,在有限的空間條件下配備了園長(cháng)室、教科研室、會(huì )計室和保健室。食堂布局積極借鑒區里其他幾所幼兒園的現有布局,根據《食品衛生法》的嚴格要求設計,各種設施設備齊全到位。幼兒園內部的配套設施完善,活動(dòng)室兼寢室中配備了冷暖空調、教學(xué)鋼琴、55寸液晶電視機、微機、播放機和校園廣播網(wǎng),掛衣架和鞋架充分考慮實(shí)用簡(jiǎn)約的原則,辦公桌椅櫥有效使用,消毒燈數量充足。盥洗室配備了消毒柜、溫開(kāi)水機、熱水器、干手器等,確保了平時(shí)的衛生消毒工作需要。內部環(huán)境創(chuàng )設遵循簡(jiǎn)約樸素的原則,充分利用最簡(jiǎn)單的美術(shù)材料,在統一風(fēng)格和教育理念的基礎上,達到了最清新靚麗、整合教育性和藝術(shù)性的整體效果。
2、室外環(huán)境設計
幼兒園外部環(huán)境遵循把最大的活動(dòng)空間留給孩子的原則,前院配備了大型的綜合滑梯活動(dòng)區可供三個(gè)班幼兒同時(shí)活動(dòng),花磚的顏色搭配在鋪設時(shí)就考慮到了幼兒早操活動(dòng)的距離需要,沙池中配備的是無(wú)塵的水洗沙和優(yōu)質(zhì)的玩沙工具,大型的變壓器設施有效保證了幼兒園任何時(shí)期的用電問(wèn)題,確保了幼兒園的用電安全。后院周?chē)乃闹芊N植區為幼兒根據季節變化開(kāi)展科學(xué)種植和科學(xué)觀(guān)察創(chuàng )造了條件,分三個(gè)區域的草坪活動(dòng)場(chǎng)地有效保證幼兒的活動(dòng)安全。東西兩側的過(guò)道為保證幼兒的安全注意及時(shí)安裝了方便工作人員開(kāi)關(guān)的不銹鋼小門(mén),既保證了平時(shí)的使用,又考慮到孩子平時(shí)的安全。
二、后勤服務(wù)高效運轉
1、充分發(fā)揮后勤主任的帶動(dòng)作用
幼兒園本學(xué)期無(wú)專(zhuān)職的后勤服務(wù)人員,可各項后勤服務(wù)工作卻能做到有條不紊,高效運轉,這得益于來(lái)自七里山幼兒園的優(yōu)秀后勤主任郭劍。在郭主任的合理安排下,幼兒園基礎設施建設做到了循序漸進(jìn),穩扎穩打。食堂工作的基礎建設做到了細致、實(shí)用、有效,食堂空間合理利用,粗加工間、主副食倉庫、烹調間、面食操作間、預進(jìn)間、配餐間、洗消間,每一間都做到符合要求,規范使用,這其中,滲透著(zhù)郭主任辛勤的汗水和智慧的結晶。幼兒園地處郊區,冬季氣溫寒冷,為防止水管凍裂,郭主任提前將二樓所有水管放空,并指導傳達、食堂人員規范操作,確保了寒冬季節各部門(mén)的用水。
2、經(jīng)費支出不怕麻煩,合理規劃
幼兒園本學(xué)期無(wú)公章,也無(wú)獨立賬戶(hù),各項資金的使用由白馬山小學(xué)代管,這就為白馬山小學(xué)的領(lǐng)導和會(huì )計人員增加了很多額外的勞動(dòng),為此,我們心存感激,當他們需要人員或者其他方面的協(xié)助時(shí),我們克服一切困難積極配合。同時(shí),我們幼兒園各項經(jīng)費的支出比其他正常運轉的單位增加了諸多麻煩。面對這種局面,我們不怕麻煩,對各項事務(wù)合理規劃,與白馬山小學(xué)領(lǐng)導和會(huì )計人員密切聯(lián)系,有效保證了教職工工資的正常發(fā)放和幼兒園資金的合理使用與流動(dòng),各項工作得以正常運轉。
3、積極培養全面的后勤人才
張迎春老師原本是育賢一幼的一位普通教師,來(lái)到幼兒園后,先后承擔了中班班主任,教研組長(cháng),x月份后根據幼兒園工作需要又承擔起收費員、倉庫保管員、通訊員、保健員和食堂管理員,參加了檔案員和食堂安全管理員的培訓,她的勤勞動(dòng)有效保證了幼兒園各項后勤工作的正常運轉。自身也在不同的.崗位中得到歷練。同時(shí),我們也充分發(fā)揮一線(xiàn)教師的作用,利用她們不帶班的時(shí)間指導她們在學(xué)習帶班的同時(shí)學(xué)做后勤工作,帶領(lǐng)她們齊心協(xié)力做好資料整理、檔案搜集和一類(lèi)園驗收的各項準備工作。這就確保了我們正常開(kāi)學(xué)后不論工作任務(wù)如何繁忙都沒(méi)有利用周末加班,有效保證了大家的休息時(shí)間,真正做到高效工作、快樂(lè )生活。
三、安全工作確保平安
1、安全設施建設
在幼兒園所有的工作中,我們始終把幼兒的安全放在工作的首位。8月份幼兒園主教學(xué)樓建設期間,就考慮到消防安全的需要,提前通知施工方將所有的活動(dòng)室屋門(mén)向外打開(kāi),這就大大節約了今后安全施工的資金,把安全隱患消除在還未發(fā)生。9月份后院鋪設了人造草坪,前院將未完成的施工場(chǎng)地和孩子的活動(dòng)區域明顯區分開(kāi),既保證了孩子的安全,又確保了施工的進(jìn)展。x月份根據幼兒園目前的房舍布局和具體使用情況配備了滅火器、完善了安全出口和應急燈,制作了幼兒園各房屋的安全疏散示意圖。12月幼兒園變壓器到位之后,積極與校辦工廠(chǎng)聯(lián)系,在冬季氣溫尚可的情況下鋪設了前院的草坪,安裝了戶(hù)外的大型玩具。1月份積極協(xié)調各方關(guān)系,終于將變壓器的電接到幼兒園,郭主任積極排查每一路用電,確保了每個(gè)部門(mén)的安全用電。緊接著(zhù)我們聯(lián)系了早已經(jīng)做好預算的安全技防設施服務(wù)單位,歷經(jīng)一周的時(shí)間將幼兒園室外的攝像頭、天網(wǎng)和室內的紅外線(xiàn)報警安裝到位的時(shí)間終于用上了
2、安全管理
根據幼兒園地處井家溝村的實(shí)際特點(diǎn),我們積極協(xié)調與村委的關(guān)系、
3、安全教育
并及時(shí)組織對教師的安全培訓和對幼兒的安全疏散演習。
幼兒園安全總結5
《幼兒園教育指導綱要》指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位!薄懊芮薪Y合幼兒生活進(jìn)行安全、營(yíng)養和保健將于,提高幼兒的自我保護意識和能力!边@些都一再地強調了幼兒園安全工作的重要性與日常性。我班在園領(lǐng)導的關(guān)心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,結合每天的安全重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行安全教育,在增強幼兒自我防護意識的同時(shí)鍛煉了幼兒自我保護能力。時(shí)光飛逝,一學(xué)期的安全保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。以下是本學(xué)期的安全教育活動(dòng)方面總結:
一、用晨間談話(huà)、飯后談話(huà)對幼兒進(jìn)行常規安全教育。
通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的,每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話(huà)如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話(huà)嗎?讓幼兒用已有的生活經(jīng)驗進(jìn)行講述。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí),不能單獨離開(kāi)集體和大人。要記住父母的姓名、電話(huà)號碼、家庭住址及周?chē)黠@的建筑特征,以便迷路了能較快找到自己的父母,及時(shí)安全回家。通過(guò)衛生保健教學(xué)活動(dòng)及日常隨機滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì )造成窒息等嚴重后果。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。學(xué)習走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉、逗留,不管是上樓梯還是下樓梯,都應該靠右行走。還利用每周五下午放學(xué)前的幾分鐘來(lái)對幼兒進(jìn)行安全教育。
二、班級人員做好安全自查工作。
保育員、老師隨時(shí)檢查班級有無(wú)危險隱患的存在,每天晨檢時(shí)檢查孩子是否帶有尖銳的東西來(lái)幼兒園,并利用早談時(shí)間對每個(gè)幼兒進(jìn)行常規檢查。午餐時(shí)請組長(cháng)做好飯菜的發(fā)放工作,其他幼兒手放背后,以免燙傷。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨自外出。對幼兒進(jìn)行安全教育,保證幼兒在園安全。
三、做好家長(cháng)的安全工作。
家長(cháng)是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長(cháng)的安全意識。為此,在節假日中我們會(huì )給家長(cháng)發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。
小朋友經(jīng)過(guò)我們的細心教導,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長(cháng)。
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