大學(xué)學(xué)科建設工作總結
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本學(xué)科貫徹“法學(xué)與經(jīng)濟學(xué)連通,理論與實(shí)踐結合”的原則,致力于將法學(xué)學(xué)科建設成為“財經(jīng)特色鮮明,研究方向清晰,理論視野開(kāi)闊,成果實(shí)效突出”,在吉林省乃至全國財經(jīng)高校法學(xué)領(lǐng)域形成優(yōu)勢特色的學(xué)科。在20xx年度上半年,本學(xué)科在遵循學(xué)!疤嵘|(zhì)量、凸顯特色”的發(fā)展規劃下,深化教學(xué)、科研工作方面的開(kāi)展,均取得了一定成績(jì)。與此同時(shí),本學(xué)科在發(fā)展中也面臨著(zhù)尚需解決的問(wèn)題,在從將本學(xué)科建設成為全省優(yōu)勢特色學(xué)科的發(fā)展視野下來(lái)看,下一步工作思路應將重點(diǎn)置于規劃全國卓越法律人才基地建設、啟動(dòng)吉林省公檢法司系統法律專(zhuān)家服務(wù)工作站、強力提升科研水平、進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量、提高司法考試通過(guò)率等工作上。
一、目前學(xué)科建設的現狀
1、教師隊伍建設成效顯著(zhù)
在教師隊伍建設方面,本學(xué)科加大了師資隊伍建設的力度,教師隊伍的職稱(chēng)、年齡、學(xué)歷、學(xué)緣結構得到了較大的改善。具體來(lái):
一是加強高素質(zhì)人才的培養。 20xx年1月以來(lái),有1名青年教師取得博士學(xué)位,另有1名青年教師考取法學(xué)博士研究生;同時(shí),本學(xué)科繼續鞏固與吉林大學(xué)、吉林省社會(huì )科學(xué)院的合作關(guān)系,提高了法學(xué)院師資隊伍的整體素質(zhì);
二是通過(guò)主辦或協(xié)辦全國性法學(xué)論壇等形式,為教師獲取學(xué)術(shù)信息,掌握法學(xué)理論前沿創(chuàng )造良好的外部條件;
三是本學(xué)科教師考核評價(jià)機制運行良好,以規范的管理方法確保了教師整體教學(xué)水平的提高。
2、科學(xué)研究總體水平進(jìn)一步提高
在科學(xué)研究上,截止目前,本學(xué)科在上半年度的建設工作中取得了顯著(zhù)的成績(jì)。在部省級科研項目申報上均有突破,獲得2項教育部項目、1項中國法學(xué)會(huì )項目(部級)、7項吉林省社科規劃項目、1項吉林省教育廳青苗計劃項目以及其他級別項目多項,科研項目累計經(jīng)費達到20萬(wàn)元;在論文成果上,共計發(fā)表論文21篇。整體來(lái)看,本學(xué)科的科研工作在20xx年上半年度有大幅度提升,且在科研項目工作上有質(zhì)的突破。
3、人才培養質(zhì)量逐步提升
在人才培養方面,本學(xué)科致力于將學(xué)生培養成為“精法律,通財經(jīng),懂管理”的具有多學(xué)科素養和較強適應能力的應用型、復合型人才。20xx年,應屆畢業(yè)生通過(guò)司法考試的比率在10%以上,居吉林省省屬高校第一位;20xx年,應屆畢業(yè)生就業(yè)率達到90%以上。
4、全國卓越法律人才基地的申報
在20xx年7月由教育部和中央政法委聯(lián)合發(fā)起的全國“卓越法律人才計劃”申報中,本學(xué)科依托民商法、稅法等特色學(xué)科的優(yōu)勢,入選首批60所“實(shí)用性復合型卓越法律人才基地”庫。這對于本學(xué)科的發(fā)展具有里程碑式的意義,不僅奠定了本學(xué)科在財經(jīng)類(lèi)法學(xué)科中的優(yōu)勢地位,更進(jìn)一步的開(kāi)拓了未來(lái)發(fā)展的空間。
5、主辦全國性大型學(xué)術(shù)會(huì )議
在本年度的學(xué)科建設發(fā)展中,不僅支持教師積極參加全國商法學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)、證券法學(xué)、保險法學(xué)等領(lǐng)域的年會(huì ),更于20xx年7月成功主辦全國第一屆地方法治建設理論與實(shí)踐研討會(huì )。本次會(huì )議邀請到來(lái)自中國政法大學(xué)、南京師范大學(xué)、貴州省社科院、吉林省高級人民法院等全國各地的財經(jīng)類(lèi)高校和社科院所的領(lǐng)導及知名專(zhuān)家近百人,就“地方法治建設理論與實(shí)踐問(wèn)題”展開(kāi)為期兩天的會(huì )議,對于本學(xué)科的長(cháng)遠發(fā)展和進(jìn)一步擴大在全國財經(jīng)類(lèi)法學(xué)院校中的影響具有重要意義。
二、存在的問(wèn)題
1、民法方向師資力量薄弱
本學(xué)科在民法方向的師資建設上仍顯力量薄弱,亟需通過(guò)外部人才引進(jìn)的方式充實(shí)優(yōu)秀的青年學(xué)者。財經(jīng)法是本學(xué)科形成優(yōu)勢特色學(xué)科和持續性發(fā)展的重要根基,民法作為財經(jīng)法的基礎更顯得尤為重要。目前來(lái)看,本學(xué)科民法方向的青年博士處于空白,需要盡快從外部引入1或2名具有學(xué)術(shù)潛質(zhì)的優(yōu)秀的民法方向博士,繼而為民法及財經(jīng)法的發(fā)展奠定堅實(shí)的后備性基礎。
2、“雙師”型教師仍然匱乏
本學(xué)科的“雙師”型教師仍顯匱乏,從當下的學(xué)科建設和長(cháng)遠發(fā)展來(lái)看均需要大力充實(shí)“雙師”型教師。培養“復合型、應用型”高端財經(jīng)法律人才是本學(xué)科培養體系的目標,而“雙師”型教師是這一培養模式的核心所在。目前,除法院、檢察院之外,更需要從政法委、公安機關(guān)、司法局、證監局、商業(yè)銀行、大型律師、企業(yè)等單位聘請實(shí)務(wù)型專(zhuān)家任“雙師”型教師,以拓展和完善教師隊伍的多元化建設。
3、硬件環(huán)境亟需改進(jìn)
本學(xué)科軟件環(huán)境的建設正在逐步更新,同樣,硬件環(huán)境更需要同學(xué)科的發(fā)展需求保持一致。從本學(xué)科教師隊伍建設、學(xué)生培養模式、科研工作目標等工作來(lái)看,需要建設出一流的現代化集法學(xué)教學(xué)、科研為一體的多媒體教室。
4、資金支持力度仍顯匱乏
本學(xué)科的發(fā)展需要大量的資金投入建設,目前資金的支持力度仍顯匱乏。優(yōu)勢特色學(xué)科的建設需要在引進(jìn)優(yōu)秀教師、激勵科研工作、改善硬件環(huán)境、提供教師出國或國內進(jìn)修機會(huì )、資助教師參加國內和國外學(xué)術(shù)會(huì )議、提供學(xué)生實(shí)習場(chǎng)所和參加模擬法庭競賽等多個(gè)方面投入資金。本學(xué)科應更進(jìn)一步從學(xué)校、社會(huì )和相關(guān)領(lǐng)域籌集資金以支持本學(xué)科的高速發(fā)展。
三、下一步工作思路
1、規劃全國卓越法律人才基地建設
全國卓越法律人才培養基地的建設是本學(xué)科未來(lái)發(fā)展的方向和建設核心,學(xué)科的發(fā)展規劃路徑和具體方式均應配合卓越法律人才培養基地的建設需求。將從卓越法律人才基地中法律人才的選拔、培養模式的規劃、多元化課程的`設計、師資隊伍的配備、法律學(xué)生就業(yè)的推薦和跟蹤等方面來(lái)規劃全國卓越法律人才培養基地的建設。
2、啟動(dòng)吉林省公檢法司系統法律專(zhuān)家服務(wù)工作站
吉林省公檢法司系統法律專(zhuān)家服務(wù)工作站的建設,是回應和配合“雙師型教師、卓越法律人才基地建設”的要求和需求。目前,本學(xué)科已經(jīng)擬定在遼源政法委、XX市法學(xué)會(huì )聯(lián)合主導下設立XX市法律專(zhuān)家服務(wù)工作站,未來(lái)將在全省范圍內有所選擇建設多個(gè)具有代表性的法律專(zhuān)家服務(wù)工作站。
3、強力提升科研水平
科研水平的強力提高不僅是建設高水平法學(xué)科的基礎和衡量標準,更是使本學(xué)科躋身全國財經(jīng)法學(xué)科前列的重要支撐。在遵循學(xué)!皩W(xué)科水平提升年”規劃的前提下,細化分析和落實(shí)學(xué)校所下達的20xx年度科研任務(wù),力爭按時(shí)完成學(xué)校的科研任務(wù)。
4、進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量的提升是建設優(yōu)勢特色學(xué)科的重要保障。卓越法律人才培養基地的規劃和建設一定程度上以提升教學(xué)質(zhì)量、培育復合型及應用型人才為核心而展開(kāi),由此可見(jiàn),教學(xué)質(zhì)量的提高位置極為重要。對此,本學(xué)科將鼓勵教師參加教學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)會(huì )議和研討會(huì ),積極學(xué)習外部經(jīng)驗以審視自身教學(xué)環(huán)節尚待完善之處,以更進(jìn)一步的服務(wù)于培養財經(jīng)法律特色的復合型及應用型人才的教學(xué)模式和課程。
5、提高司法考試通過(guò)率
司法考試通過(guò)率是衡量和印證本學(xué)科培育應用型人才和復合型人才的一個(gè)極為重要的實(shí)務(wù)性標準。在繼20xx年本學(xué)科司法考試通過(guò)率逐年提高的基礎上,積極聯(lián)結校外司法考試輔導班,并引導教師在授課模式中加入司法考試知識,以更近一步從學(xué)生校內授課、校外輔導兩個(gè)層面來(lái)提高通過(guò)司法考試通過(guò)率。
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