大學(xué)頂崗實(shí)習工作總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,因此好好準備一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?以下是小編收集整理的大學(xué)頂崗實(shí)習工作總結,歡迎大家分享。
大學(xué)頂崗實(shí)習工作總結1
x年8月19日,我懷著(zhù)激動(dòng)的心境踏上了期待已久的頂崗實(shí)習之路,當我坐上離開(kāi)家的的火車(chē)那一刻起,我就明白我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,必定會(huì )在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會(huì )給我帶來(lái)生命中無(wú)與倫比的財富。那時(shí)候對自我的未來(lái)充滿(mǎn)期望,期望在那里能大展拳腳,實(shí)現自我的抱負。那時(shí)候想的是多么多么的完美啊,直到此刻我才覺(jué)得我當時(shí)是那么的幼稚。
不知不覺(jué),我在中建八局太重項目已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)多月,想想這一個(gè)多月的實(shí)習經(jīng)歷,感覺(jué)自我從頭到腳都有了很大變化。
剛來(lái)項目部第一天,項目部帶我熟悉了整個(gè)項目的大概情景,隨后我就被分到施工員的崗位上,上班時(shí)間:上午7:00-11:30,午時(shí)2:00-5:30之后我就開(kāi)始踏著(zhù)時(shí)間的車(chē)輪在自我的崗位上奮斗了。
剛開(kāi)始我對很多情景都不了解,再加上我是剛來(lái)的,施工隊對我也是不屑一顧,那一刻我感覺(jué)自我什么都做不了,心里有一種說(shuō)不出的痛苦,并且下定決心要讓自我成長(cháng)起來(lái)。懷揣著(zhù)堅定的信念,我努力使自我融入這個(gè)大家庭。最終,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合,我和施工隊的關(guān)系也有了進(jìn)一步的改善,我們之間的溝通也多了很多,漸漸地,我的實(shí)習生涯也開(kāi)始步入正軌。
剛來(lái)時(shí)我們工地正在做基礎,由于地質(zhì)條件比較差,再加上一次暴雨,我們做好的承臺基礎全部被泥沙和雨水淹沒(méi),應對如此艱難的況,項目部所有人都皺起了眉頭?墒,隨后迎來(lái)的不是退宿,而是我們加倍的努力,生產(chǎn)經(jīng)理組織施工員現場(chǎng)監督,挖機配合,施工現場(chǎng)又一次回到了如火如荼的景象。最終,在我們大家共同的努力下,這場(chǎng)突如其來(lái)的天災最終被我們慢慢克服。經(jīng)過(guò)這次天災,我付出了很多也學(xué)到了很多,那時(shí)候我才真正意識到團結的力量是多么偉大。
在實(shí)習過(guò)程中,我學(xué)著(zhù)看圖紙、算量,不懂的地方向領(lǐng)導請教,同時(shí),為了熟悉圖紙,我自我拿著(zhù)卷尺到現場(chǎng)量承臺鋼筋、模板等尺寸。在我們公司還有個(gè)不成文的規定,施工員白天沒(méi)事不準在辦公室呆著(zhù),必須在現場(chǎng)監督,看圖紙、做資料自然也就留到晚上下班來(lái)做。經(jīng)過(guò)這么一段時(shí)間的實(shí)習,我感覺(jué)施工真的很累,之前對建筑工人的看法也從不起眼變成了尊重,并且對施工又有了一個(gè)新的認識。
白天上班,晚上我們還要輪流值班澆筑混凝土,當然這是我們每個(gè)施工員最厭惡的活,晚上要盯著(zhù)工人打灰,時(shí)刻提醒工人,以防止安全和質(zhì)量事故的發(fā)生,當然第二天能夠休息一個(gè)上午。有時(shí)候,會(huì )感覺(jué)很疲憊、很困,真的想休息一會(huì ),甚至有不想干的想法,可是,仔細想想,各行各業(yè)都有各自的難處,再說(shuō)年輕人就應當經(jīng)歷點(diǎn)困難,這樣才能真正的體驗生活。
大學(xué)頂崗實(shí)習工作總結2
經(jīng)歷了一個(gè)多月的實(shí)習生活,我感覺(jué)我們很多人都是生在福中不知福,在學(xué)校老認為做學(xué)生真的很累,工作之后才明白,學(xué)校生活才是最美的,我們無(wú)知的浪費了那么多大好時(shí)光。一失足成千古恨,為了不讓自我成為弱者,我們必須比別人付出的多,這樣才有機會(huì )成長(cháng)的更快一些。
在這一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中,不但對所學(xué)習的知識加深了,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作本事,經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習,我發(fā)現自我看問(wèn)題的角度,思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過(guò)程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(cháng)。一個(gè)月的工作時(shí)間并不多,但它對于我這樣一個(gè)剛開(kāi)始步入社會(huì )的實(shí)習生是多么重要,是這一個(gè)月提醒我生活需要付出(職責心);是這一個(gè)月指導我人生的轉折;是這一個(gè)月教會(huì )我人際關(guān)系的重要性;是這一個(gè)月讓我對自我有了一個(gè)新的認識;更是這一個(gè)月讓我嘗到了一名施工員的酸甜苦辣。
一個(gè)月又過(guò)去了,我的實(shí)習生活也有了進(jìn)一步的起色,在前面的實(shí)習過(guò)程中,我不懈努力,勤學(xué)苦干,很快領(lǐng)導就開(kāi)始讓我鍛煉獨立的處事本事,讓我主管一個(gè)設備基礎的灌注樁施工。對我來(lái)說(shuō),這既是一個(gè)機會(huì ),更是一個(gè)挑戰。
初次接觸灌注樁,我害怕自我沒(méi)有足夠的本事去完成任務(wù),可是又想到機會(huì )難得,便硬著(zhù)頭皮接了下來(lái)。雖然我沒(méi)有干過(guò),但后期的實(shí)踐證明,我是能夠的。當然問(wèn)題也是會(huì )有不少的,其中一次我犯了一名施工員最基本的常識,就是因為監理沒(méi)有上班就沒(méi)有報驗,結果被甲方逮個(gè)正著(zhù),后果可想而知。那一次我吃了訓,挨了批,還做了檢討,可是也深深提醒了我:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的揣摩和多次的教訓,我學(xué)到了很多東西,并逐漸成長(cháng)了起來(lái)。由于工作干得比較出色,待鋼結構進(jìn)場(chǎng)后,我又被調去管理鋼結構,主管三家鋼結構分包的大小事宜。又是一次挑戰,有了前面的鍛煉,我已經(jīng)不再那么膽怯,并且很果斷的接手了我們項目主要的鋼結構施工。
施工剛開(kāi)始,有很多準備工作需要我去落實(shí),應對三家鋼結構分包,我感覺(jué)壓力又來(lái)了,因為我應對的是整個(gè)現場(chǎng)的`主要工作,并且每一天的電話(huà)都是接二連三。有時(shí)候我也會(huì )想自我能不能堅持下來(lái),能不能得到領(lǐng)導的認可。為了不讓自我和家人失望,我努力工作,腳踏實(shí)地的去應對每一件事,爭取不給自我留下遺憾。
然而,工作雖然進(jìn)行的比較順利,但我也所以失去了很多,因為忙,我失去了經(jīng);丶铱赐臋C會(huì ),失去了與朋友們分享歡樂(lè )的機會(huì ),每當孤獨的時(shí)候,我總會(huì )想起與大學(xué)里的好朋友們一齊度過(guò)的完美時(shí)光?上,“魚(yú)與熊掌不可兼得”,為了將來(lái),我還是默默地理解了現實(shí)。
有得有失,總的來(lái)說(shuō)我對自我的表現還是比較滿(mǎn)意的,兩個(gè)多月的實(shí)踐,我感覺(jué)自我在成長(cháng)。在此期間,我熟練掌握了辦公軟件的應用、CAD制圖以及讀圖審圖、算量等基本技能,同時(shí)還熟悉了一些基本的規范、圖集以及各種施工工藝。
我覺(jué)得我們做任何事,只要自我用心去做了,不管過(guò)程有多么的繁瑣亦或是艱辛,在得到別人贊美的那一刻都會(huì )覺(jué)得自我的努力沒(méi)有白費,我們的工作得到了別人的肯定,我想那對于剛踏入社會(huì )的我們來(lái)說(shuō)就是的鼓勵。我認為一個(gè)人工作的成功很大一部分在于戰勝自我的內心,如果從內心肯定了自我,那么才更有可能得到大家的贊同與認可。
在接下來(lái)的日子里,我會(huì )繼續朝這個(gè)方向努力,我相信自我能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉,為自我的將來(lái)鋪就道路和創(chuàng )造機會(huì )。
大學(xué)頂崗實(shí)習工作總結3
這個(gè)月是我來(lái)到x公司頂崗實(shí)習的第二個(gè)月。時(shí)光荏苒,光陰似箭,短短的一個(gè)月時(shí)間,再夾帶著(zhù)春節大假在其中,一眨眼之間,立刻就要過(guò)去了,恍惚中一切卻都仿佛還停留在昨日。
一個(gè)月的時(shí)間,讓我努力去嘗試著(zhù)由一名在校大學(xué)生轉變?yōu)橐幻砉た拼髮W(xué)畢業(yè)出來(lái)參加工作的技術(shù)人員的形象。努力的去接觸社會(huì ),了解社會(huì ),適應社會(huì )。努力的去適應著(zhù)新的主角,新的生活。嘗試著(zhù)去接觸工作,了解工作,適應工作。頂崗實(shí)習是在收獲:青澀在校大學(xué)生轉變?yōu)橐幻嫦蛏鐣?huì )的合格的技術(shù)人員。
工作方面:鑒于我是新來(lái)到公司不久的員工,在好多工作上還不具備獨當一面的本事,工作中都有工作經(jīng)驗豐富的同事帶領(lǐng)和指導著(zhù)我。
由于這個(gè)月又恰逢春節大假,所以工作量不是很大。主要的工作資料是對生產(chǎn)的GPS噪聲儀進(jìn)行極限條件(溫度)下的性能測試,和對產(chǎn)品進(jìn)行裝配和包裝,和對一些廢棄的電路板上的好的電路元件進(jìn)行拆洗,并對淘汰了的電路板進(jìn)行銷(xiāo)毀,以及對公司工作設備和儀器等進(jìn)行清洗,還有對一些回到來(lái)維修的產(chǎn)品進(jìn)行拆裝和零部件的更換。這些工作枯燥、冗長(cháng)、繁瑣,但我并沒(méi)有太多怨言,而是盡自我的努力認真完成每項工作。
這是一段充滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿(mǎn)幸福和歡樂(lè )的旅程,這是一段充滿(mǎn)挫折與反思的人生。必將為我畢業(yè)后走向社會(huì ),面臨社會(huì ),接觸社會(huì ),和了解社會(huì )的人生打下堅實(shí)的基礎。必將會(huì )成為我生命中豐碩而寶貴的精神財富!
大學(xué)頂崗實(shí)習工作總結4
我校x班x被安排到xx公司進(jìn)行為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習,從十一月八日到十二月八日。我與x負責本次的帶隊管理工作,現對本次的頂崗實(shí)習工作總結如下:
一、加強思想教育
本次的頂崗實(shí)習已經(jīng)是本校第二年進(jìn)行這樣的頂崗了,上個(gè)月也有一批隔壁班的學(xué)生剛剛實(shí)習完,所以對實(shí)習的流程和實(shí)習里較易出現的題目,我們皆有了必須的思想認識,在來(lái)前對學(xué)生進(jìn)行了年夜量的思想教育,引導學(xué)生充分認識到頂崗實(shí)習的重要性,。屏榮食品廠(chǎng)已經(jīng)跟學(xué)校合作較久了,本班許多學(xué)生以往來(lái)過(guò)這個(gè)廠(chǎng)勤工儉學(xué),做暑假、寒假工等。對此,我專(zhuān)門(mén)統計過(guò)本班以往來(lái)過(guò)該廠(chǎng)上班的學(xué)生,讓這些學(xué)生現身說(shuō)法,讓其他同學(xué)對該企業(yè)有一些初步了解,異常是管理上的一些規定,許多學(xué)生是從同學(xué)之間了解到,防止了后面在上班時(shí)期的犯錯。
實(shí)習前一個(gè)星期五,我們有一個(gè)義務(wù)是讓學(xué)生先自行到廠(chǎng)學(xué)習廠(chǎng)規等,以利于星期一正式上班。這天令我沒(méi)想到的是,全部同學(xué)皆按時(shí)自行到廠(chǎng)里,并按要供到廠(chǎng)里集合點(diǎn)集合?赡苁堑谝惶靵(lái),同學(xué)們比較興奮,或者是環(huán)境和設備限制,那天的學(xué)習效果并不是太抱負,尤其是文秘班的女生相當活躍。這天的總結我感覺(jué),那些學(xué)生對于略帶當地口音的一般話(huà)很難聽(tīng)懂,這也是學(xué)生應當要提高的一項本事。同時(shí),學(xué)生的會(huì )議習慣,還得加強教育。
二、處置日常事務(wù)
在這個(gè)廠(chǎng)里實(shí)習,最常睹的題目就是學(xué)生怕辛勞,怕辛勞就會(huì )衍生各種各樣的題目。第一天,安排工作義務(wù)的時(shí)候,有喜的自然也有不高興的,因為年夜多來(lái)過(guò)的同學(xué)明白那些崗位簡(jiǎn)便一點(diǎn)、那些較乏味,還好安排完后沒(méi)人要供換崗位的。但第一天下,就開(kāi)始有同學(xué)開(kāi)始直播吧要熊貓tv供換崗位,年夜多包子店經(jīng)營(yíng)指南
理由是辛勞、不適應,這部分同學(xué)皆是以前沒(méi)來(lái)過(guò)的。其實(shí)經(jīng)過(guò)了解,那里的每一個(gè)崗位皆是蠻簡(jiǎn)便的,沒(méi)有很重的活、也沒(méi)有危險的活。我跟他們說(shuō),這些崗位女生皆能干,你還干不了?還有就是換,我就換另外一些更差的,但再也不能換第二次了。
大學(xué)頂崗實(shí)習工作總結5
2月10日,我的頂崗實(shí)習之路正式開(kāi)始。近5個(gè)月的實(shí)習生活,有笑有淚,有苦有樂(lè ),現在這一切都快要結束了,回顧這走過(guò)的半年,留下的是成長(cháng)的足跡。
一、頂崗,無(wú)悔的選擇
懷著(zhù)對教師這個(gè)崇高而又平凡的職業(yè)的向往,我選擇了頂崗實(shí)習。我實(shí)習的學(xué)校是一所農村中學(xué),各方面條件相對艱苦,但正是這樣的地方,才更需要優(yōu)秀的教師。不管條件怎樣,我始終相信積極的心態(tài)決定向上的人生,風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有更加燦爛的陽(yáng)光。實(shí)習期間,我以一個(gè)教師的標準要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,認真工作,做學(xué)生的良師益友,現在我已圓滿(mǎn)地完成了自己的教學(xué)任務(wù)。
五個(gè)月的教師生涯使我更深刻地明白了教師的真正涵義,教師需要像嚴父慈母般關(guān)心信任學(xué)生,更需要甘為人梯、高度負責的奉獻精神。教師,其實(shí)真的很平凡,但又很神圣。感謝頂崗實(shí)習,讓我以一個(gè)教師的名義生存于世?梢哉f(shuō),選擇了頂崗實(shí)習,就選擇了一段艱苦但絕對有意義的人生經(jīng)歷。頂崗,是我無(wú)悔的選擇。
二、工作,快樂(lè )的收獲
在教學(xué)方面,我擔任了x中學(xué)四到九年級共十一個(gè)班的心理課,每個(gè)班每周一節課。心理學(xué)是我的專(zhuān)業(yè),能夠上自己的專(zhuān)業(yè)課,這是實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導的信任和支持,更是我的幸運。實(shí)習期間,在沒(méi)有課本的情況下,我展開(kāi)了所在實(shí)習學(xué)校全校11班的心理課。針對不同年齡、不同階段的學(xué)生特點(diǎn),需要準備不同的上課內容。比如九年級學(xué)生們面對著(zhù)日漸臨近的中考,我上課的內容便涉及未來(lái),感恩,潛力的發(fā)揮,心態(tài)的調整,考試焦慮,考試歸因,減壓等主題;而低年級的孩子們多以游戲為主,講解為輔,主題涉及自我,情緒,自信,幸福,注意力價(jià)值觀(guān)等等。
總之,我力求上好每一節課,做到了注重學(xué)生主體性的發(fā)揮,使心理課在實(shí)習學(xué)校有序展開(kāi),學(xué)生們在心理課上不僅收獲了快樂(lè ),也體驗了成長(cháng)。另外,由于學(xué)校的一些突發(fā)情況,從5月份開(kāi)始,我還擔任了五年級一個(gè)班的英語(yǔ)課的教學(xué),這樣一周又增加了6節課。英語(yǔ)雖然不是我的專(zhuān)業(yè),但本著(zhù)對學(xué)生負責的原則,我也做到了認真上好英語(yǔ)課,認真批改作業(yè),完成了教學(xué)任務(wù),并帶領(lǐng)學(xué)生一起復習備考,力爭學(xué)生們期末考試能夠取得好的成績(jì)。
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