關(guān)于八年級思品教學(xué)工作總結范文(精選5篇)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,相信各位教學(xué)工作者這段時(shí)間來(lái)的收獲肯定不少吧,何不趕緊對過(guò)去工作做一個(gè)總結,以往后的工作做參照。在寫(xiě)之前,要先考慮好內容和形式喔,以下是小編收集整理的關(guān)于八年級思品教學(xué)工作總結范文(精選5篇),歡迎大家分享。
八年級思品教學(xué)工作總結1
本人擔任八年級xxxxx班的政治科任。一學(xué)期來(lái),本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認真備課和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開(kāi)課和平衡課,并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長(cháng)補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標準」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結合現實(shí)生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛(ài)心事業(yè),為培養高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現實(shí)身心健康,根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導,對于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)現實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念,樹(shù)立崇高遠大的理想。
作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習政治的興趣,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
通過(guò)一學(xué)期努力,能制定好復習計劃,并能認真備好復習課,培養好尖子生,提高中等生,幫助差生。輔導項啟源,王蒙,張維,袁媛寫(xiě)政治小論文。
在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個(gè)別差生的輔導,相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì )有收獲!
八年級思品教學(xué)工作總結2
20xx學(xué)年度第二學(xué)期思想品德下冊學(xué)科小結紅廟中心學(xué)校黃生平我擔任八年級(1)班思想品德的教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來(lái),我認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
教材的內容,是由一個(gè)個(gè)單元構成的。每個(gè)單元都蘊涵著(zhù)特定的生活主題。新教材注重培養學(xué)生的實(shí)際操作能力,和生活更加貼近,在備課講課時(shí)要加入生活元素來(lái)貼近學(xué)生的生活,吸引他們的注意力。在教學(xué)方面,努力做好備課上課工作。
第一、根據教材中的每一單元的四個(gè)板塊。引起學(xué)生的學(xué)習興趣,感知、體驗、領(lǐng)會(huì )、探究學(xué)習內容,探索好的、最適合自己的學(xué)習方法。思想品德八年級新教材,最大的特點(diǎn)是讓學(xué)生在課堂上自主學(xué)習、合作探究、鼓勵學(xué)生大膽提出問(wèn)題、探索問(wèn)題,通過(guò)學(xué)習探究,自己去感悟生活中的一個(gè)道理。事實(shí)證明課堂上,讓學(xué)生的思維更活躍,就越能提出有思考價(jià)值的問(wèn)題,課堂上學(xué)習的效率就越高,所感悟的道理就越深刻。
第二、課后及時(shí)批改作業(yè),通過(guò)對學(xué)生的作業(yè)、練習檢查學(xué)生對知識的掌握情況,并在每次測驗中總結學(xué)生的存在問(wèn)題和薄弱環(huán)節,加以強調訂正。讓學(xué)生改正后告訴我為什么,確保他們真正懂。
課后輔導是重要的一個(gè)環(huán)節。部分學(xué)生缺乏自控能力,常不能按時(shí)完成作業(yè),有的甚至抄作業(yè)。針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,要有耐心,要落實(shí)到位。
第三、為了提高整體教學(xué)質(zhì)量,對學(xué)生分對象進(jìn)行適當的培優(yōu)輔差活動(dòng)。對于中等生,主要是增強他們的自信心,培養他們的自學(xué)能力,啟發(fā)他們的思維。我通常是布置一定的任務(wù),他們自己討論解決然后我引導他們歸納總結。對后進(jìn)生,我先讓他們端正思想,重視學(xué)習,然后抓基礎。
第四、興趣是學(xué)習最好的老師。要長(cháng)時(shí)間使學(xué)生對思想品德這一學(xué)科保持興趣,光靠課堂上的教學(xué)是不可能做到的,通過(guò)“自我展示”、“說(shuō)句心里話(huà)”活動(dòng)調動(dòng)他們的積極性,以促進(jìn)教學(xué)效果的實(shí)現。
下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
、耪n前準備:備好課。
、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。
、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
、普n堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。
及時(shí)處理好課堂突發(fā)事件。我十分清楚八年級學(xué)生的特點(diǎn),他們都是半大小孩,課堂上坐不住,多動(dòng)這是在所難免的,因此,對于一些違反課堂紀律的同學(xué),我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當眾批評他們,而是及時(shí)指正提醒,課后耐心做好思想工作,因此,我深受同學(xué)的喜歡.我從不怕突發(fā)事故,作為思想品德教師,我能很好地把課堂突發(fā)事故當做一種思想品德教育的素材,變被動(dòng)為主動(dòng),使違反紀律的同學(xué)自己感到不好意思,主動(dòng)承認錯誤,使其他同學(xué)又能得到一次思想教育。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作
初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
思想品德知識的掌握重在運用,因此,我多強調學(xué)生實(shí)踐能力的提高,經(jīng)常布置一些實(shí)踐作業(yè),讓學(xué)生多觀(guān)察發(fā)生在自己身邊的事情,用在課堂上學(xué)到的知識去解決問(wèn)題,思考問(wèn)題,從而極大的提高了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
3、積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。
為使自己的教學(xué)義務(wù)水平不斷的`提高,教學(xué)方法更豐富,我不但經(jīng)常聽(tīng)同科組老師講課,和同科組老師交流教學(xué)經(jīng)驗,而且還經(jīng)常聽(tīng)其他科組的老師講課,了解其他科組老師的教學(xué)方法,吸取他們先進(jìn)的東西用到自己的課堂教學(xué)上去.。
4、培養多種興趣愛(ài)好,到網(wǎng)絡(luò )書(shū)店中博覽群書(shū),不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新鮮血液。
為讓自己知識水平不斷的提高,我不滿(mǎn)足于自己現在的知識水平,利用時(shí)間自學(xué),不斷地更新和補充自己的專(zhuān)業(yè)知識。
以上是我的一些體會(huì ),我選擇了做老師,所以我會(huì )爭取做個(gè)好老師。我現在需要的是學(xué)習加方法加勤奮。踏實(shí)干,有藝術(shù)的干。希望在未來(lái)的日子里,能在各位領(lǐng)導老師,前輩的指導下,取得更好成績(jì)。
總之,作為新課程改革下的政治老師,我一定與時(shí)俱進(jìn),與學(xué)生一起成長(cháng),與新課程一起成長(cháng)!
八年級思品教學(xué)工作總結3
這一學(xué)期以來(lái)開(kāi)展的各項工作。教學(xué)工作是復雜的,細致的。我只有與時(shí)俱進(jìn),努力學(xué)習基本的教育理論,端正新教育理念,才能教育和管理好學(xué)生,從而提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,下面就談?wù)勎业墓ぷ鼽c(diǎn)滴:
一、基本情況分析
本學(xué)期我擔任156班、157班、159班、160班的思想品德教學(xué)工作。通過(guò)八年級下冊思品的學(xué)習,大部分學(xué)生品行良好,使得他們在知識的吸收、心理的鍛煉、能力的培養、法紀的遵守等方面都有較大的收獲。大部分同學(xué)上課認真思考,積極舉手回答問(wèn)題,正是他們這些同學(xué),營(yíng)造了較好的課堂氣氛,但也有少部分學(xué)生組織紀律觀(guān)念較差,學(xué)習積極性不高,這也是本期教學(xué)中所抓的重點(diǎn)。
二、主要成績(jì):
1、深入鉆研教材,認真備課,精心選擇教法。
備好課是上好課的前提和保證。為此,本人根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課堂教學(xué),擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎上,認真寫(xiě)出了切實(shí)可行的教案,使每一節課都能做到“有備而上”,使學(xué)生樂(lè )學(xué),充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習積極性,達到愉快教學(xué)的目的。在教學(xué)中注重學(xué)生活動(dòng),課堂氣氛活躍,教學(xué)效果良好。
2、精心組織課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語(yǔ)言力求準確化、情感化和生動(dòng)化;教學(xué)思路做到線(xiàn)索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學(xué)生活動(dòng)盡量多些;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。努力實(shí)現思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實(shí)際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學(xué)過(guò)程中將教學(xué)與實(shí)際緊密聯(lián)系,切實(shí)解決學(xué)生中遇到的實(shí)際問(wèn)題,使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。通過(guò)教學(xué)培養學(xué)生的社會(huì )責任感和正義感。學(xué)生在日常行為、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。
3、加強課后輔導,提高教學(xué)質(zhì)量。
課后輔導是課堂教學(xué)的補充和鞏固。因此本人針對中學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力的特點(diǎn),經(jīng)常通過(guò)談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去。耐心做好后進(jìn)生的轉化工作,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,多與他們談心;從贊美著(zhù)手,善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,在和學(xué)生交談時(shí),對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,改變教師角色,努力使自己成為學(xué)生的朋友,讓他們敢說(shuō)話(huà),說(shuō)真話(huà)。這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去接
受你的觀(guān)點(diǎn),從而轉變自己的思想,改變自己的行為。從而真正達到思想教育的目的。
三、改進(jìn)措施:
1、深研教材,把握教材特色,準確把握教學(xué)目標,積極有效地備好每一堂課,向課堂四十分鐘要效益。
2、教學(xué)中注重和運用針對性原則和知行統一的原則,密切聯(lián)系社會(huì )現實(shí)和學(xué)生實(shí)際講透教材,分析問(wèn)題,提高認識。
3、鉆研教學(xué),充分啟迪學(xué)生智慧,運用各種教研工具,有效地運用各種切實(shí)可行的教方法,不斷提高學(xué)生的學(xué)習積極性,收到理想的教學(xué)效果。
4、在教學(xué)中突出學(xué)生的自主合作探究理念的形成和發(fā)展。
5、注重學(xué)生知識的鞏固和過(guò)關(guān),精心設計好相應的練習,利用課前提問(wèn)時(shí)間來(lái)充分調動(dòng)學(xué)生鞏固知識的積極性。
6、在課堂教學(xué)中,以課本知識為依托,堅定不移地推行德育教育,針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),充分利用紀念日,辯論會(huì ),校內外活動(dòng),引導學(xué)生形成正確的世界觀(guān),人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),養成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,從學(xué)生身邊小事抓起,一言一行抓起,做到以德促學(xué)。
7、注重優(yōu)差生的分類(lèi)輔導,用教師的愛(ài)心,耐心,恒心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。
8、搞好測試及試卷講評。
四、教師自我發(fā)展
。、做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的老師,不能給每個(gè)學(xué)生定格定調,應因人而異、因事而異,處理教學(xué)工作要讓學(xué)生信服。
。、多讀書(shū)多讀報,利用現代科技手段武裝自己,利用教師的表率作用影響學(xué)生,把德育滲透到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
。、針對本學(xué)科特點(diǎn),多了解國內外的重大時(shí)政,開(kāi)拓教學(xué)視野,培育學(xué)生的個(gè)性全面發(fā)展。
總之,時(shí)間飛逝,轉眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了,總體來(lái)看,這學(xué)期在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下,在本人的刻苦努力下,在全體同仁的幫助下,在全體學(xué)生的共同努力下,本人在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jì),收到了較好的效果。但不足之處亦顯而易見(jiàn),催人深省。所以我將把不足之處作為教學(xué)中進(jìn)行補充學(xué)習的方面,在今后的教育教學(xué)工作中,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),使教育教學(xué)工作再上新臺階,相信有耕耘總會(huì )有收獲!
八年級思品教學(xué)工作總結4
八年級社會(huì )、思品組在學(xué)校的正確領(lǐng)導下,全體教師在當前更新教育觀(guān)念,全面推進(jìn)學(xué)本課堂、素質(zhì)教育的進(jìn)程中,奮力拼搏,求實(shí)創(chuàng )新,以提高我校的教育教教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)工作,全體教師愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,勇于奉獻,做出了一定的成績(jì)。
一、教學(xué)常規工作管理:
從整體優(yōu)化出發(fā),為進(jìn)一步發(fā)揮教備課組的功能,積極響應學(xué)校的號召,明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識,信信息資源共享,抓好備課上課過(guò)程中的各環(huán)節。在發(fā)揮教師各自教學(xué)特色和風(fēng)格的基礎上,全組教師在精選習題的基礎上,認真做好批改工作,力求做到及時(shí)反饋矯正,講求實(shí)效。
二、備課組建設:
根據學(xué)校的工作計劃,結合本組的特點(diǎn),經(jīng)過(guò)全組教師的熱烈討論,制定了工作目標和具體計劃,有定期的備課活動(dòng)制度、備課制度、相互聽(tīng)課制度、備課組活動(dòng)記錄。各備課組齊心協(xié)力各自編校本作業(yè)—隨堂練習資料一套,組內教研氣氛濃厚,教師聽(tīng)課都在10節以上。全組教師團結協(xié)作凝聚力強,有良好的師德師風(fēng)。
三、備課活動(dòng):
八年級是新教材,為了適應閉卷考試,本組制定和改變了教學(xué)計劃、教學(xué)方法,在減負提質(zhì)方面發(fā)揮了積極作用。
四、工作實(shí)績(jì):
經(jīng)過(guò)全組教師的共同努力,完成了16學(xué)時(shí)的培訓學(xué)習活動(dòng),期中考試八年級的社會(huì )和思品成績(jì)都較往年有所提高。我們八年級社會(huì )思品備課組的全體教師決心認真研究新形勢下的教育教學(xué)工作,轉變教育教學(xué)觀(guān)念,將更加團結協(xié)作,真抓實(shí)干,為把我校建成一所示范型中學(xué)作出應有的貢獻。
八年級思品教學(xué)工作總結5
本學(xué)期我負責八年級1、2、3個(gè)班思品教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái),我勤勤懇懇,嚴謹治學(xué),為搞好政治教學(xué)工作進(jìn)行了不懈的探索。接下來(lái)我將從以下三個(gè)方面進(jìn)行全面反思。
一、主要做好了以下幾方面工作:
1、教學(xué)常規工作:認真鉆研教材、課程標準。熟悉教材及其指導思想,認真備課,上好每一節課。認真細致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)。教學(xué)效果較好。虛心學(xué)習,多聽(tīng)課,鉆研教材,學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論。認真及時(shí)寫(xiě)好計劃,按計劃實(shí)施教學(xué)工作。
2、努力學(xué)習,提高政治理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習,瀏覽百科,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當代社會(huì )新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說(shuō)服力。
3、激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習成績(jì),優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習,采用合作探究、討論、閱讀、自學(xué)、練習等形式,活躍課堂氣氛,達到預期目標。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習。做好個(gè)別差生思想工作,利用課余時(shí)間輔導,提高了差生學(xué)習興趣,增強了學(xué)生自信心。
4、嚴于律己,教書(shū)育人:立足本職工作,熱心向學(xué)生傳授真理。言傳身教,平等對待愛(ài)護學(xué)生。工作認真細致負責,教育學(xué)生曉之以理,動(dòng)之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習政治科,培養良好的心理品質(zhì)。
二、教研教學(xué)工作中存在的問(wèn)題:
作業(yè)單一,沒(méi)有照顧到不同層次的學(xué)生。
三、今后努力的方向:
1、加強與學(xué)生間的溝通與交流,提倡交流形式多樣化,把建立良好的師生關(guān)系作為課堂教學(xué)的重要內容,真正做到師生關(guān)系和諧,人人樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)。
2、分層布置作業(yè),以適應不同類(lèi)型的學(xué)生,確保優(yōu)生吃得得飽,中等生吃得好,差生吃得了。
3、深入鉆研教材,在備課上下功夫,課前準備得越細,課堂教學(xué)就越自如,學(xué)生就越容易學(xué)懂,課堂效率就越高。
教學(xué)有法,但無(wú)定法。努力學(xué)習,積極探索,改進(jìn)教法,教會(huì )學(xué)生如何學(xué)習,堅持不懈地去鉆研和總結,我相信有耕耘就會(huì )有收獲!
【關(guān)于八年級思品教學(xué)工作總結范文(精選5篇)】相關(guān)文章:
思品教學(xué)工作總結04-09
八年級思品教學(xué)工作總結04-08
初中思品教學(xué)工作總結04-01
人教一年思品教學(xué)計劃【精選】03-25
一年級思品教學(xué)計劃【精選】03-25
社會(huì )思品試卷參考08-23
【精選】思品工作計劃3篇04-04
一年級下思品教學(xué)計劃【精選】03-25
八年級上冊思品說(shuō)課稿 合作競爭說(shuō)課稿11-04
初中思品個(gè)人校本研修總結04-02