藝術(shù)年度總結3篇

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的藝術(shù)年度總結3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)年度總結 篇1

　　20xx年xx小學(xué)學(xué)生藝術(shù)團始終圍繞以發(fā)展學(xué)生個(gè)性，陶冶學(xué)生思想情操，加強學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為目的，克服各種困難開(kāi)展了培訓、演出等一系列的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，取得了較好的效果，初步歸納做了以下一些主要工作：

　　本年度，我們在一年級至四年級中，挑選優(yōu)秀學(xué)生到藝術(shù)團中，目前為止先后建立成立了舞蹈團、合唱團、武術(shù)團縱觀(guān)本學(xué)期工作，藝術(shù)團建設取得了一些進(jìn)展，主要表現在以下幾個(gè)方面：

　　一、節目質(zhì)量大幅提高，本年度的團隊工作注重隊伍建設，一方面穩定學(xué)生藝術(shù)隊伍，整合各隊編制，另一方面不斷提高師資輔導能力，通過(guò)進(jìn)修、交流、自修、觀(guān)摩等多種途徑來(lái)提高教師自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)輔導水平。從舞蹈隊和合唱隊武術(shù)隊的節目中可以明顯地反映出來(lái)，今年在參加縣里舉辦的慶“六一”文藝匯演中我校藝術(shù)團取得了舞蹈組第一名和第二名的好成績(jì)，并獲得了社會(huì )的好評。

　　二、初步探索出一條適合團隊發(fā)展的運作機制，從團隊隊員的選拔途徑、輔導教師的多層次指導、排練活動(dòng)的長(cháng)短，為今后藝術(shù)團的前景發(fā)展打好基礎。

　　藝術(shù)團在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下將堅持為學(xué)校中心工作服務(wù)、為校園文化建設服務(wù)、為學(xué)生成長(cháng)成才服務(wù)，逐步走“數量建團、質(zhì)量建團、精品建團”之路，積極探索藝術(shù)團建設和管理的有效方法，努力形成管理制度規范、引導機制明確、藝術(shù)情趣高雅、藝術(shù)形式新穎的發(fā)展模式，為提高我校學(xué)生的藝術(shù)修養、創(chuàng )設和諧校園文化和培養優(yōu)秀藝術(shù)人才等各方面作出更多的.貢獻。

　　綜觀(guān)本學(xué)期工作，還存在不少的問(wèn)題，但愿在以后的的工作中不斷完善和發(fā)展。

藝術(shù)年度總結 篇2

　　一年的少年宮活動(dòng)在各輔導教師的努力下，迎來(lái)了學(xué)期末，在活動(dòng)開(kāi)始之前，學(xué)校經(jīng)過(guò)比較精心的策劃與籌備。為這一年的少年宮開(kāi)辦奠定了良好的基礎。在興趣愛(ài)好的各方面。學(xué)生均有所發(fā)展。特別是藝術(shù)生活充滿(mǎn)活力，藝術(shù)氛圍充滿(mǎn)校園內外，從而調動(dòng)了學(xué)生愛(ài)學(xué)習的積極性，使少年宮活動(dòng)有效的豐富了學(xué)生的學(xué)習生活，課堂教學(xué)與少年宮興趣小組活動(dòng)，相輔相成，促進(jìn)了我校學(xué)生德智體美等諸方面的發(fā)展。

　　一、科學(xué)管理，使少年宮活動(dòng)有序進(jìn)行。

　　1、學(xué)校成立了少年宮活動(dòng)組織機構，校長(cháng)任少年宮主任，副校長(cháng)，教導主任任領(lǐng)導小組成員。

　　2、健全了少年宮活動(dòng)的各項制度——“少年宮活動(dòng)安全制度”“少年宮教師聘用和考核制度”“少年宮輔導教師培訓制度”“校內少年宮活動(dòng)管理制度”“少年宮活動(dòng)財務(wù)管理制度”等相關(guān)制度的建立，有效的明確了教師與學(xué)生對少年宮活動(dòng)的高度重視，使少年宮活動(dòng)成功開(kāi)展奠定了基礎。

　　二、以文藝書(shū)畫(huà)等活動(dòng)完備少年宮活動(dòng)向縱深發(fā)展。

　　1、為使學(xué)生在各興趣小組中的活動(dòng)有所展示，學(xué)校在上學(xué)期末進(jìn)行了全面的驗收。領(lǐng)導在檢查中發(fā)現學(xué)生能夠在教師的輔導下，完成一些作品的制作，如素描、剪紙、繪畫(huà)、手抄報等。舞蹈、聲樂(lè )的學(xué)生也能夠施展一下技能。特別是四個(gè)豎笛班的80%的學(xué)生能夠獨立演奏兩三首曲目，音樂(lè )教師又向第一課堂拓展，使我校的每名學(xué)生達到會(huì )吹奏豎笛。最終使學(xué)生掌握一項音樂(lè )技能。

　　三、定期檢查與驗收。

　　每次活動(dòng)，值班領(lǐng)導均對各班進(jìn)行活動(dòng)檢查，保證上課的質(zhì)量，對各班的上課內容做摘要的記錄。即使部分教師請假，也要找一個(gè)對該科比較能勝任的教師進(jìn)行代課。對不愛(ài)某一課堂的學(xué)生，局部進(jìn)行調整，基本確保學(xué)生按興趣選擇自己的課堂。檢查中發(fā)現不負責任的教師，領(lǐng)導給予當面的批評，驗收工作中，使每一名學(xué)生的成績(jì)嶼作品登記造冊。每學(xué)期的備課案總結及時(shí)的搜集，為少年宮的活動(dòng)記錄了真實(shí)的過(guò)程。

　　盡管有些地方存在不足，如部分教師不具備專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，部分學(xué)生不喜歡一些活動(dòng)，在今后的工作中改進(jìn)。

　　總之，為適應學(xué)生快樂(lè )，全面發(fā)展的需要，兼顧學(xué)生個(gè)體性和差異性，在校內少年宮各項制度的管理下，使藝術(shù)活動(dòng)日益豐富起來(lái)。

藝術(shù)年度總結 篇3

　　舞蹈隊作為學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)團體機構，在這一學(xué)期中嚴格按學(xué)校的精神指導，悉心開(kāi)展教學(xué)培養工作，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的訓練和實(shí)踐活動(dòng)，舞蹈隊的學(xué)生都有明顯的進(jìn)步和提高。

　　一、學(xué)生的舞蹈意識得到了較大提高，基本功進(jìn)步很快

　　通過(guò)軟開(kāi)度的訓練，學(xué)員在韌帶的軟開(kāi)度上有了顯著(zhù)的提高。在成品舞蹈的基礎練習中，學(xué)生對音樂(lè )的節拍感，動(dòng)作的張度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識，能較明顯的表現出老師所想要的舞蹈風(fēng)格。

　　二、學(xué)生能獨立完成組合，而且完成效果較好

　　本學(xué)期按舞蹈計劃實(shí)施教學(xué)，除了一些軟開(kāi)端的訓練，同時(shí)也給學(xué)生們做了一些體能訓練，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓練。為下個(gè)學(xué)期學(xué)習成品舞蹈奠定一個(gè)基礎。同時(shí)也學(xué)習了較多組合，學(xué)員能獨立完成其中兩至四個(gè)舞蹈組合，并根據要求盡量動(dòng)作到位。每學(xué)完一個(gè)組合，都會(huì )組織觀(guān)摩學(xué)習活動(dòng)，請學(xué)生相互學(xué)習和展示，師生共評。這樣既提高了學(xué)生對舞蹈學(xué)習的興趣和欣賞能力，也使學(xué)生具備獨立完成舞蹈的機會(huì )，加強了舞蹈學(xué)習的成效。

　　三、學(xué)生敢于大膽展示自我，舞臺表現力較好

　　實(shí)踐活動(dòng)的目的就是通過(guò)表演性活動(dòng)交流學(xué)習成果，促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養了學(xué)生相互合作的能力，學(xué)會(huì )與他人一起協(xié)調配合。

　　在工作中我也發(fā)現了以下一些問(wèn)題和不足：

　　一、舞蹈在校內普及度不夠，應該多組織一些活動(dòng)，活躍校園氣氛。

　　二、展示活動(dòng)中學(xué)生的選擇

　　在展示活動(dòng)中，有的舞蹈人數要求達不到每人都上，這時(shí)教師會(huì )選擇比較好的學(xué)生，剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的消極情緒。而有的舞蹈學(xué)生全上了，可總有那么幾個(gè)怎么跳怎么別捏，指導下來(lái)問(wèn)題還是很突出。這時(shí)如果是比賽性的演出會(huì )因此失分，所以為了成績(jì)是該把這個(gè)幾個(gè)學(xué)生刷下來(lái)，還是繼續留在舞臺上?

　　三、希望能有時(shí)間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家，提高大家參與的興趣。

　　希望下學(xué)期繼續得到大家的支持，將舞蹈隊的工作推向一個(gè)新臺階。

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