藝術(shù)年度工作總結模板范文（精選13篇）
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家整理的藝術(shù)年度工作總結模板，希望對大家有所幫助。
藝術(shù)年度工作總結 篇1
這個(gè)學(xué)期就要結束了，時(shí)間如此流逝，讓人不得不感嘆萬(wàn)千！通過(guò)美術(shù)社團全體社員的共同努力，社團發(fā)展了，壯大了，也更為優(yōu)秀了。
說(shuō)到這里，不由想起學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候，也是我剛剛成為社團負責人的時(shí)候，社團只有十五個(gè)人，其中有美術(shù)基礎的連我在內也只有兩人。社團剛剛起步，沒(méi)有什么基礎，也沒(méi)有做什么宣傳工作。按照社團工作計劃學(xué)習了兩個(gè)星期之后，社團的成員也逐漸增多，其中大多為現有的成員介紹而來(lái)，同時(shí)，一些問(wèn)題也漸漸浮出了水面，一些社員過(guò)于散漫，遲到曠課，缺乏時(shí)間觀(guān)念及紀律性。針對此點(diǎn)我成立了紀檢組，專(zhuān)門(mén)負責社團的紀律，在之后的一個(gè)星期里和紀檢組長(cháng)丁泉皓共同制定了社團的規章制度。社團成員有進(jìn)的當然也有退的，我分析了社員退社的原因大致可以分為兩類(lèi)，其一，雖然喜歡美術(shù)，但是卻不適應學(xué)習美術(shù)的方式，缺乏耐心；其二，適應不了社團的管理方式，如在社團說(shuō)普通話(huà)，不得遲到早退等。三月末左右，迎來(lái)了社團的第一次活動(dòng)——承辦團委記者站的以《與青春相關(guān)的日子》為主題的櫥窗制作工作，為此我又成立了宣傳組和活動(dòng)組。學(xué)習了一個(gè)月后，社團原有的畫(huà)紙、鉛筆等材料相繼用完，這些耗材只能我們自己解決，為此我又成立了財務(wù)組，負責材料費的收集及繪畫(huà)材料的購買(mǎi)及保存工作，社團的學(xué)習、管理也逐步進(jìn)入正軌。
為了盡快的使更多的人具備不錯的美術(shù)基礎，我和四個(gè)組長(cháng)以及學(xué)習進(jìn)度不錯的幾名社員，在我們的指導老師張老師的幫助下，利用更多的課余時(shí)間，進(jìn)行了補課，這不僅使我們的繪畫(huà)水平快速的提升，而且也形成了一種邊學(xué)邊教的社團教學(xué)模式，從而解決了社團的教學(xué)問(wèn)題。但是有一個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我們，或者說(shuō)是困擾著(zhù)整個(gè)社團——畫(huà)室問(wèn)題。我們的畫(huà)室在實(shí)訓樓502，是一間計算機機房，同時(shí)也是張老師的一個(gè)班學(xué)習美術(shù)的教室。其一，機房里放滿(mǎn)了電腦，可用空間小，三十多人，便已顯得擁擠，這也是為什么我們一直沒(méi)有面向全校招收社員的原因之一；其二，與其它班級共用畫(huà)室，使得我們的材料安全得不到保障，時(shí)常出現畫(huà)好的作品被破壞以及一些繪畫(huà)物品缺少的情況；其三，畫(huà)室的門(mén)鎖時(shí)常被破壞，我們修好之后，沒(méi)過(guò)兩天又會(huì )壞�？梢哉f(shuō)我們的學(xué)習環(huán)境還是不夠好的，但是沒(méi)有人抱怨，更沒(méi)有人因為這些原因而退出社團，我們就在這樣的環(huán)境下，迅速的成長(cháng)著(zhù)。
五月中旬，我們看到了機會(huì )，xx屆畢業(yè)生皆已離校，學(xué)校有了一些空余的教室，我們向團委孫達孫老師申請，經(jīng)批準后可暫時(shí)使用主樓507、508兩個(gè)教室作為臨時(shí)畫(huà)室，一直困擾我們的問(wèn)題得到了初步解決。我們制作了兩個(gè)門(mén)牌，507是“美術(shù)社團繪畫(huà)室”，508是“美術(shù)社團室內設計工作室”。借此良機，我們社團首次面向全校招收社員，取得了不錯的反響，報名參加社團的同學(xué)，第一天晚上就達到120多人。經(jīng)面試后，社團吸納了70多名同學(xué)，現在我們社團有92名社員，并且一直有同學(xué)有意愿加入我們社團，我們在面試后，擇優(yōu)錄取。但愿下學(xué)期我們能繼續擁有屬于我們自己的畫(huà)室，呵呵，還請團委老師多多幫忙��！
現在已是六月中旬，回想一下，我們社團先后承辦了記者站、日語(yǔ)社團、團委的櫥窗海報制作工作，舉辦了一次繪畫(huà)比賽，一次畫(huà)展，進(jìn)行了兩次考試，社團在全校的知名度及信譽(yù)度都有很大的提高。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，社團已有五人可獨立教學(xué)，四名組長(cháng)都具備了獨當一面的能力�？v觀(guān)整體，社團在成長(cháng)，在進(jìn)步，但是也有一些不足之處，我也有些許困惑。其一，由于最近招收了大批的新社員，從整體來(lái)看，社團的凝聚力不夠；其二，大批社員毫無(wú)美術(shù)基礎，且缺乏自學(xué)能力；其三，一些社團成員的集體觀(guān)念、紀律意識淡薄。
以上幾點(diǎn)，都將是我們下學(xué)期工作的重點(diǎn)。我主要的困惑就是，我是否對于社團成員、對于幾位組長(cháng)的要求過(guò)于嚴格？我是否對于他們的能力定位、期望等有所偏差？經(jīng)過(guò)思考之后，我認為這些都是不可避免的，不以規矩，無(wú)以成方圓，享受權利，自然要付出更多的努力，承擔相應的責任。但是不得不承認，一些時(shí)候我的表達方式不夠成熟，思考問(wèn)題也不夠全面，這些都是我需要反省，需要改進(jìn)的地方。
在此，感謝我們的指導老張老師對我們辛勤的教授，無(wú)私的奉獻，感謝團委各位老師對于我們社團工作的輔導、支持，雖然社團的成員看不見(jiàn)，但我還是很想說(shuō)一句，這一學(xué)期大家辛苦了！謝謝大家！
藝術(shù)年度工作總結 篇2
本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)工作以民間藝術(shù)進(jìn)校園為抓手，聚焦課堂教學(xué)小組合作同案協(xié)作，推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)注藝術(shù)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展；不斷增強教學(xué)研究活力，繼續抓好教研活動(dòng)的質(zhì)量。促進(jìn)校本培訓活動(dòng)展開(kāi)，不斷提升本校藝術(shù)教師的綜合素養。
在教學(xué)上，認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng )新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)好藝術(shù)的興趣，發(fā)展他們對藝術(shù)的感受與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng )造能力，從而提高他們的藝術(shù)文化素養，陶冶他們的精神情操。努力培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以培養教師的創(chuàng )新精神為目的，認真貫徹和學(xué)習新課標，并結合新課標，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng )新，以此提高藝術(shù)教師的整體素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )藝術(shù)教育的新局面。
一、書(shū)畫(huà)方面
首先通過(guò)教研組檢查各項備課、計劃，并進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。平時(shí)加強輪流聽(tīng)課，吸取經(jīng)驗。平時(shí)互相交流教學(xué)經(jīng)驗，認真做好學(xué)生的教學(xué)常規工作。在備課中就體現出對學(xué)生美的教育，培養學(xué)生對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受，并培養學(xué)生的審美能力和想象能力。
本學(xué)期，一直把尊重學(xué)生主體地位，怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為研究重點(diǎn)，平時(shí)注重檢查，各位美術(shù)教師能經(jīng)常相互交流，開(kāi)展互相聽(tīng)課、評課等活動(dòng)。美術(shù)教師能根據不同學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)而采取不同的教學(xué)方法，注重發(fā)展學(xué)生的能力，力爭使每一堂美術(shù)課都能達到優(yōu)化，并認真學(xué)習新課程標準，使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習，努力體現新課程理念，使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎上獲得不同程度的發(fā)展。
積極落實(shí)學(xué)科方面的整改措施分階段實(shí)施。美術(shù)學(xué)科努力抓好優(yōu)秀教研組的建設與發(fā)展，促進(jìn)美術(shù)特色教師的成長(cháng)，以點(diǎn)帶面推進(jìn)小學(xué)美術(shù)課的“有效教學(xué)”活動(dòng)，進(jìn)一步加大課堂創(chuàng )新思維培養，把創(chuàng )新精神放在重要位置。
上好每一堂美術(shù)課，向學(xué)生傳授淺顯的美術(shù)知識和簡(jiǎn)單的造型技能，培養學(xué)生健康的審美情趣、愛(ài)國主義情感和良好的品德、意志，培養學(xué)生的觀(guān)察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng )造能力。在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng )造精神發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成美術(shù)素養，陶冶高尚的審美情操，完善人格。認真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣，并注重在課堂巡視中盡量讓每個(gè)學(xué)生都能得到輔導，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感的功能。
二、音樂(lè )方面
認真開(kāi)展教研組活動(dòng)，學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，看一些優(yōu)秀的教學(xué)案例錄像，學(xué)習他人之長(cháng)處。教研活動(dòng)的活動(dòng)主陣地，每當有新的想法，或對課程有新的理解時(shí)，人人都能積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，在即時(shí)交流的過(guò)程中，得到相應的反饋意見(jiàn)，在這種碰撞中教學(xué)相長(cháng)，不斷為教育教學(xué)注入血液。
成績(jì)屬于集體的智慧，音樂(lè )組內成員每學(xué)期互相聽(tīng)課不少于三節，每次聽(tīng)完課后，都會(huì )把自己不同的看法毫無(wú)保留的提出，讓上課者受益匪淺。每位老師都堅持每周定期的文藝特色訓練，并按計劃認真執行，訓練各有特色，認真負責，各見(jiàn)其效果。每月制定不同訓練計劃，要求達到計劃目標要求。
我校在開(kāi)展民間藝術(shù)進(jìn)校園方面開(kāi)展了漢族舞的演練，學(xué)生興趣較高，效果可以。興趣小組開(kāi)展了口風(fēng)琴的學(xué)習，學(xué)生興趣較高，一學(xué)期下來(lái)學(xué)生能吹些小曲子。在第四屆校園藝術(shù)節中學(xué)生們表演了舞蹈、歌表演、小品、、相聲、雙簧、快板、詩(shī)朗誦等節目。學(xué)生通過(guò)這些活動(dòng)在音樂(lè )方面得到了鍛煉，也取得了可觀(guān)的成效。
藝術(shù)的真諦是追求完美，我校的藝術(shù)工作也正在想著(zhù)這一方向邁進(jìn)。
藝術(shù)年度工作總結 篇3
XX年3月2日，“全省陽(yáng)光體育運動(dòng)暨‘大家唱、大家跳’藝術(shù)教育活動(dòng)推進(jìn)會(huì )”的代表一行80余人，在教育部藝術(shù)教育委員會(huì )xx副主任，省教育廳xx副廳長(cháng)的帶領(lǐng)下，由xx縣教育局xx局長(cháng)和xx校長(cháng)的陪同，摩觀(guān)了我�！按蠹页�、大家跳”活動(dòng)。這是對我�！按蠹页�、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)的充分肯定，這也將成為我校發(fā)展史上新的里程碑。
一、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓活動(dòng)深入人心。
活動(dòng)開(kāi)展之初，我校充分利用國旗下講話(huà)、宣傳櫥窗、校廣播站、校園網(wǎng)等宣傳途徑進(jìn)行大力宣傳，讓師生明白，學(xué)校不僅要有朗朗的書(shū)聲，還要有悠揚的歌聲和優(yōu)美的舞步，開(kāi)展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)，能提高我們的藝術(shù)修養和審美情趣，豐富我們的精神生活，營(yíng)造“向真、向善、向美、向上”的校園文化特色，從而糾正了部分師生存在的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)不是主業(yè)，耽誤時(shí)間，難以堅持的思想偏見(jiàn)，并結合“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》，做好部分家長(cháng)的工作，加強了學(xué)校與家庭的溝通，營(yíng)造一種良好的氛圍，讓活動(dòng)深入人心。
二、制定方案，分步實(shí)施，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
為了確�；顒�(dòng)有條不紊地開(kāi)展，我校在充分調查研究的基礎上，制定了切實(shí)可行、行之有效的《xx縣xx鎮中學(xué)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)方案》。確立了以學(xué)校為基礎，以班級為單位，用一年的時(shí)間，達到“人人會(huì )唱十首歌，一曲xx戲，個(gè)個(gè)能跳校園集體舞，會(huì )舞流星球”的總體目標，確定以“合唱”和“校園集體舞”為主要內容，成立以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，形成政教主管、教學(xué)輔助、后勤協(xié)作，專(zhuān)任教師是指導者，班主任是組織者，科任教師是輔導者的工作模式，把“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)作為教育教學(xué)工作的重要內容，納入教師工作考核，并計工作量。整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)階段，分步實(shí)施。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)大力宣傳，提高認識。營(yíng)造氛圍，讓活動(dòng)深入人心。
第二階段培訓骨干。培訓期間，每天晚上，學(xué)生食堂燈火輝煌，歌聲悠揚，那是我校對“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)輔導教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓；每天課外活動(dòng)時(shí)間，大會(huì )議室里，�！昂铣獔F”引吭高歌，校舞蹈隊激情澎湃，那是我校對“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育骨干學(xué)生進(jìn)行強化訓練。為活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的準備。
第三階段推廣普及。在這一階段，實(shí)行“三包”“四定”即校級領(lǐng)導包年級、中層領(lǐng)導包班級、專(zhuān)任教師包項目，定時(shí)間、定場(chǎng)地、定人員、定項目，做到“班班有活動(dòng)，人人有項目，個(gè)個(gè)都參與”，達到人人能唱歌，個(gè)個(gè)能跳舞。為活動(dòng)的開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎。
第四階段總結提高�？偨Y經(jīng)驗，反思不足，努力提高“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量，達到人人會(huì )唱、個(gè)個(gè)會(huì )跳，不斷促進(jìn)活動(dòng)健康持續地發(fā)展。
三、精心設計，認真組織，使活動(dòng)喜聞樂(lè )見(jiàn)
1、精心設計內容。
活動(dòng)之初，在內容設計上，我們堅持按照“時(shí)代特征，校園特色，學(xué)生特點(diǎn)”的原則，避免教育活動(dòng)“成人化傾向”，讓活動(dòng)內容盡量遵循時(shí)代特征，貼近校園生活特色，符合學(xué)生心理特點(diǎn)，從湖北省中小學(xué)�！按蠹页�、大家跳”藝術(shù)教育展演活動(dòng)推薦的100首歌曲中，挑選出學(xué)生喜愛(ài)的《大海啊，故鄉》等30首歌曲，并結合我縣xx戲進(jìn)校園的工作要求，選一些xx戲名段，作為我�！按蠹页�、大家跳”曲目�！傲餍乔颉笔俏倚５膫鹘y項目，深受學(xué)生的喜愛(ài)，我們將其改編并與校園集體舞《踏浪》一起納入“大家跳”活動(dòng)內容。
2、精心設計過(guò)程。
活動(dòng)之中，我們始終堅持“三結合”。一是堅持課內與課外相結合。開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好“兩課”（音樂(lè )課和體育課），充分發(fā)揮音樂(lè )課和體育課主陣地的作用，認真抓好“合唱”和“集體舞”的教學(xué)；充分利用大課間、早操、集合等課外活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行“合唱”和“集體舞”的訓練。如每周一升旗時(shí)，全校師生肅立齊唱《國歌》；每天早操前，全校師生迎著(zhù)朝陽(yáng)，大聲齊唱上周學(xué)習的歌曲；每天上下午第一節課前10分鐘，要求各班最少唱兩首歌曲；學(xué)校集會(huì )，會(huì )前年級間，班級間進(jìn)行拉歌和賽歌；每天上午下午第二節課，《踏浪》和《中國龍》那高亢悠揚的樂(lè )曲響徹xx中學(xué)細嶺山頭，全校師生紛紛走出教室，走進(jìn)操場(chǎng)，走到陽(yáng)光下，大聲地唱、盡情的跳、開(kāi)心地舞，頓時(shí)，校園內、操場(chǎng)上成了歌的江河、舞的海洋。二是堅持校內與校外相結合。在活動(dòng)過(guò)程中，我們深感本校師資的不足，于是我們充分挖掘校外的資源優(yōu)勢，聘請了xx縣音樂(lè )協(xié)會(huì )王楠和付建雅兩位專(zhuān)家，xx縣第二高級中學(xué)李文博老師和xx縣八角亭中學(xué)李英老師以及xx縣第五小學(xué)熊長(cháng)樂(lè )老師，進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導和專(zhuān)業(yè)培訓，提高了我�！昂铣薄凹w舞”的質(zhì)量。三是堅持普及與提高相結合。為了推廣活動(dòng)的開(kāi)展，我們首先從各班級抽選音樂(lè )舞蹈素質(zhì)好的學(xué)生組成校合唱團和校舞蹈隊，對他們進(jìn)行化訓練，展示“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)的魅力，激發(fā)學(xué)生們的興趣和微情，然后讓他們回到各自的班級，進(jìn)行“手把手”的指導和訓練，有效地推動(dòng)了活動(dòng)的普及。為了提高了活動(dòng)的質(zhì)量，我們在聲音的和諧、旋律的把握、隊形的變換、動(dòng)作的美感方面嚴格要求，讓學(xué)生真正體驗到“合唱”和“集體舞”的魅力所在。
藝術(shù)年度工作總結 篇4
xx年10月份到xx年5月份我到xx裝飾工程有限公司實(shí)習，此前，我對室內設計、平面設計、環(huán)藝方面有了一些初步的了解，為了能盡快的適應工作，補充自己的不足，我業(yè)余時(shí)間積極自學(xué)平面設計方向的知識，購買(mǎi)了相關(guān)方面的書(shū)籍，讀不懂的地方向領(lǐng)導和同事虛心請教，邊學(xué)邊干，將實(shí)踐與所學(xué)相結合，盡快讓自己適應工作崗位。
這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個(gè)工程，不管是工作環(huán)境還是工作條件，都刺痛著(zhù)我的心，但領(lǐng)導與同事們熱情的接待、幫助與關(guān)心，使我的心很快的平靜了下來(lái)，很快的投入到了工作當中�，F將在公司的工作分述。
由于初來(lái)乍到什么都不懂，所以頭幾天都沒(méi)怎么做事，只是在旁邊看師傅做事情，幾天下來(lái)逐漸熟悉了他們的運轉模式，也能幫上一些忙了。室內設計軟件還涉及到一個(gè)重要的設計軟件就是coreldraw，我在學(xué)校由于軟件方面訓練的比較生疏，所以我在公司實(shí)習的前半個(gè)多月在拼命學(xué)習coreldraw軟件，在別人已經(jīng)放假回家時(shí)，我獨自在為我的前途努力拼搏，因為我相信，付出的努力總會(huì )有回報，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹！
在公司里第一次工作似乎什么都不懂，幸好老總對我們員工都很好，我們員工遇到有不懂的地方，不能獨自解決的問(wèn)題，去請教老總，總能得到悉心的指導。老總從小就受到西方開(kāi)放式的教育，所以在公司里做事也是比較“透明”的，有什么不滿(mǎn)意的可以說(shuō)出來(lái)大家一起討論，發(fā)言自己的觀(guān)點(diǎn)，這一點(diǎn)對我們這一實(shí)習大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很可貴的。在公司里我向老總學(xué)到的第一件事是“禮貌”，當然，禮貌這一詞在我們小學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)了，在這里談豈不是畫(huà)蛇添足，多此一舉，并非這樣。禮貌，不止是語(yǔ)言上，還有衣著(zhù)上，舉手投足之間表達一個(gè)人外在的形象與內涵。
這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專(zhuān)業(yè)的知識，例如工商管理，市場(chǎng)考察等等。當然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識。我對當代社會(huì )用人單位的看法進(jìn)行了簡(jiǎn)略的分析，現在大多數企業(yè)提倡“一專(zhuān)多能”的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，企業(yè)都喜歡上手快的員工，“即招即用，能馬上為單位創(chuàng )造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對大學(xué)畢業(yè)生提出了更高的要求，根據市場(chǎng)需求，有針對性地去學(xué)習和打工，通過(guò)實(shí)踐增長(cháng)本領(lǐng)，是大學(xué)生們不容忽視的。
由于實(shí)習的.時(shí)間有限，我在�？悼萍加邢薰緦�(shí)習期間就遇到了一個(gè)公司vi設計的策劃案例。通過(guò)這次的實(shí)習，我認識到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導中得到了的寶貴的經(jīng)驗。一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)；團隊精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項目的時(shí)候，設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項目更加的完備。
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場(chǎng)更加融合，使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。
藝術(shù)年度工作總結 篇5
本次藝術(shù)節活動(dòng)以“陽(yáng)光下成長(cháng)”為主題，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為導向，以育人為宗旨，以學(xué)校和班級為基礎，面向全體學(xué)生普及開(kāi)展豐富多彩的群眾性藝術(shù)活動(dòng)，在學(xué)生中掀起“三愛(ài)”（愛(ài)金堂、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)老師）熱潮；推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育改革，鼓勵創(chuàng )作具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀節目和作品；培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神和自信心、自尊感，提高審美和人文素養，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)生主體，全員參與。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè )美術(shù)兩組便對照，認真學(xué)習、研討，制訂了切實(shí)可行的，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究論證，多次調整修改，于2月上旬定好�；顒�(dòng)內容包括美術(shù)、音樂(lè )兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝匯演兩部分。學(xué)校音美小組早著(zhù)手抓好特長(cháng)學(xué)生的培養，要求編排的節目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的水平。從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現在音樂(lè )和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè )學(xué)科強化了手語(yǔ)歌、舞蹈校本課程訓練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術(shù)節的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節成為孩子們的節日，在藝術(shù)節項目的設置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
項目設計新穎：新增了手語(yǔ)情景劇、歌曲串燒、武術(shù)操等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節目，老師一上場(chǎng)，臺下的小觀(guān)眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營(yíng)造得好：學(xué)校專(zhuān)門(mén)租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門(mén)；臺下學(xué)生按班級組成了方塊隊，各有各的標志，有的揮舞著(zhù)彩色的氣球、彩帶、哈哈巴掌；有的是五顏六色的花束；還有的手執國旗，不停地表達著(zhù)內心的喜悅；更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著(zhù)數碼相機、亦或錄像機現場(chǎng)拍照錄像留念......
藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè )身心的，但藝術(shù)的表現卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng )造。舞臺上演員們的表現都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著(zhù)這么多能歌善舞的人才。蜀繡、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(cháng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節展露孩子們創(chuàng )造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現自我風(fēng)采的大舞臺。
三、項目豐富，精彩無(wú)比。
本次藝術(shù)節雖然準備時(shí)間很短，但活動(dòng)項目是豐富而精彩的�；顒�(dòng)分為兩個(gè)部分：文藝表演和美術(shù)成果作品展示。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè )、情景劇、手語(yǔ)歌、小品、武術(shù)操等10多個(gè)節目。聾生班三年級帶來(lái)的手語(yǔ)情景劇《舉手發(fā)言》表現了學(xué)生在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、認真思考、爭先發(fā)言的情景；小品《快樂(lè )大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖；啟智班的古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機結合；聾生班五年級帶來(lái)的舞蹈《校園常規記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫(xiě)的非常好，跳出了聾孩子的自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè )。更讓孩子們激動(dòng)的還有校藝術(shù)團帶來(lái)的節目舞蹈《軍魂》閃亮登場(chǎng)，孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái)；孩子們群體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了他們，祝福他們越來(lái)越堅強，像軍人一樣為人民服務(wù)。
感謝何校長(cháng)，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節目更上檔次；感謝音樂(lè )組的老師，正是他們極具創(chuàng )意的設計，節目才充滿(mǎn)了靈動(dòng)；感謝所有的男教師，因為他們，保障了后勤工作的周到細致；更感謝一線(xiàn)的語(yǔ)文數學(xué)老師們，正是他們，協(xié)調好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。我們的教師潛力無(wú)窮，我們的團隊合作有序，我們這個(gè)集體了不起！
四、一點(diǎn)不足，幾點(diǎn)建議。
本次藝術(shù)節前期，忙于迎接開(kāi)學(xué)工作中的各種檢查，教學(xué)活動(dòng)極為頻繁；后期，又是學(xué)校首屆的科技節，在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由于各位負責教師精力有限，每位老師都承擔了多個(gè)節目的排練工作，還要精心上好每一節課，所以老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節目的任務(wù)不應只是個(gè)別老師的事，可以以比賽的形式來(lái)選拔節目。
隆重喜慶的特教學(xué)校校園文化藝術(shù)節，在師生及家長(cháng)們的掌聲笑聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕，但她的影響并未結束，學(xué)生們在藝術(shù)節活動(dòng)中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠；教育者的思考并未結束，我們思考本屆藝術(shù)節的成功經(jīng)驗和失誤的教訓。我們相信：藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望、新的輝煌。
藝術(shù)年度工作總結 篇6
歷時(shí)一個(gè)多月的第18屆校園文化藝術(shù)節落下了帷幕，本次藝術(shù)節活動(dòng)以“不忘初心，砥礪前行”為主題，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)，充分展示了學(xué)校社團成果。
本屆校園文化藝術(shù)節的活動(dòng)原則是“人人參與，人人受益”，立足培養學(xué)生的核心素養，讓每位學(xué)生都能展現特長(cháng)，挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養。藝術(shù)節活動(dòng)內容涵蓋文學(xué)、藝術(shù)等方面，活動(dòng)貼近校園生活，有益學(xué)生身心健康�；顒�(dòng)形式力求多樣化，包括大合唱比賽、手抄報課本劇、小品、軟硬筆書(shū)法、繪畫(huà)、征文、校園歌手、個(gè)人才藝、朗誦、攝影比賽等項目。
20xx年，是我校社團取得豐碩成果的一年。在20xx年少兒經(jīng)典學(xué)習系列活動(dòng)中獲團體“二等獎”，我校胡然、王璐瑤等14名同學(xué)分獲崇州市、成都市誦經(jīng)典、寫(xiě)經(jīng)典個(gè)人一、二、三等獎。成都市20xx年“環(huán)球杯”青少年空竹錦標賽上，我校7年級14班趙紫鑫同學(xué)獲得兩枚金牌。特別值得一提的是，20xx年12月，由國家體育總局，教育部，團中央等多委聯(lián)合舉辦的“共筑家園”全國青少年建筑模型教育競賽總決賽中，我�！敖！鄙鐖F15名學(xué)生組隊，代表成都市參加了該項賽事，斬獲金牌4枚，銀牌3枚，銅牌1枚。我校代表隊在團體項目“最美家鄉”的競賽中，王豪、樂(lè )庭愷、倪欣悅小組的作品獲得金牌；毛宇涵、徐閔馨、巍蕭瑤小組的作品獲得銀牌。在個(gè)人競賽項目中，王振豪獲得金牌；樂(lè )庭愷、周志玉、王力偉獲得銅牌；何志灝、唐夢(mèng)馨獲三等獎；趙思蓉、文俊豪、羅政熙、陳美琪、李冉獲優(yōu)勝獎。
豐富多彩的實(shí)驗中學(xué)第18屆校園文化藝術(shù)節，在師生們的掌聲、笑聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕。
藝術(shù)年度工作總結 篇7
這個(gè)學(xué)期以來(lái)，藝術(shù)團的全體成員都為藝術(shù)團的建設和發(fā)展做出了貢獻。藝術(shù)團作為工學(xué)院一個(gè)才成立不久的學(xué)生機構，經(jīng)過(guò)前幾屆同學(xué)的努力，在實(shí)踐中摸索，藝術(shù)團的影響和作用也越來(lái)越大。藝術(shù)團的規模在擴大，管理在完善，全體藝術(shù)團成員的素質(zhì)也有了很大的提高。這一切都是所有藝術(shù)團成員努力的成果，總結這一學(xué)期的藝術(shù)團工作，總的有以下幾個(gè)方面：
一、加強內部管理，完善干部隊伍結構
1、干部隊伍建設為了加強干部隊伍建設，提高干部素質(zhì)和能力，學(xué)期初，在校團委的指導下，藝術(shù)團進(jìn)行了干部公聘，從德、能、勤、績(jì)四方面對各個(gè)報名的同學(xué)進(jìn)行全方位的考核，從而選擇出素質(zhì)和能力比較強的同學(xué)擔任干部。
2、完善制度建設為了進(jìn)一步完善藝術(shù)團的組織和管理制度，加強內部管理，本學(xué)期藝術(shù)團各部門(mén)根據實(shí)際情況完善了其組織管理制度。職能部門(mén)由以前的五個(gè)部門(mén)合并為理事會(huì )，藝術(shù)部門(mén)有五個(gè)：聲樂(lè )隊、服裝禮儀隊、舞蹈隊、器樂(lè )隊、語(yǔ)言表演中心。各部門(mén)都有自己的管理制度，每周舉行一次干部例會(huì )。
二、打造品牌活動(dòng)，繁榮學(xué)院文化
1、本學(xué)期初舉辦的才藝大賽
在本學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，為發(fā)掘我院的藝術(shù)人才特別是大一新生中的藝術(shù)人才，藝術(shù)團在團委的指導下舉辦了才藝大賽。在比賽中，我們發(fā)現了不少的藝術(shù)人才，選手們的精彩表演贏(yíng)得場(chǎng)下同學(xué)們的熱烈掌聲。體現當代青年團結、積極、向上的精神面貌，渲染校園里慶�！拔逅摹边\動(dòng)和團代會(huì )成功召開(kāi)的喜慶氣氛。
2、湛江師范學(xué)院第四屆十大校園歌手大賽
為了展現湛師學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，為才華橫溢、意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺，藝術(shù)團協(xié)助文藝部策劃舉辦湛江師院第四屆十大校園歌手大賽。本次大賽以育人為宗旨，通過(guò)比賽引導大學(xué)生演唱、創(chuàng )作反映校園生活和當代青年積極向上精神風(fēng)貌的歌曲，豐富大學(xué)生的校園文化生活，陶冶情操，提高藝術(shù)修養，推動(dòng)校園文化建設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、“青春同行”歡送畢業(yè)生晚會(huì )
六月，一個(gè)悲喜交集的月份。每年這個(gè)時(shí)候都有無(wú)數畢業(yè)生要離開(kāi)母校，邁向社會(huì )或者繼續深造。曾在學(xué)生工作崗位上辛勤工作的學(xué)生干部也不例外。藝術(shù)團和學(xué)校的其它四大學(xué)生機構一起舉辦了“青春同行”歡送畢業(yè)生晚會(huì )，希望通過(guò)本次晚會(huì )，表達對師兄師姐們的感謝和尊敬，也希望借本次晚會(huì )，有機會(huì )向師兄師姐們學(xué)習，提高自己的工作能力。更重要的是，通過(guò)籌劃本次晚會(huì )，學(xué)校的五大學(xué)生機構能對彼此有更深入的了解，建立起溝通的橋梁，使將來(lái)更有效的開(kāi)展學(xué)生工作。
三、加強自身建設，為校累獲殊榮
1、藝術(shù)展演３月份，為了代表學(xué)校參加廣東省高校藝術(shù)展演，藝術(shù)團的演出隊伍在老師的指導下經(jīng)受住艱苦嚴格的訓練，話(huà)劇隊的《前行》獲得了戲劇小品類(lèi)普通組三等獎，隊員時(shí)偉東的攝像作品《啟程》獲得普通組三等獎，舞蹈《搏》獲得普通組三等獎，盡管有些選送的節目未能獲獎，但同學(xué)們的收獲卻不少，更可喜的是團隊精神的加強。
2、校外演出
我們在工作之余，還到校外去表演。藝術(shù)團的聲樂(lè )隊應邀到廣東醫學(xué)院表演，代表著(zhù)學(xué)校，代表著(zhù)藝術(shù)團，他們在表演中有出色的表現。
有付出就一定有收獲，因為我們辛勤地付出了，我們正收獲著(zhù)。藝術(shù)團的各項工作都趨于成熟，總結這一學(xué)期成績(jì)以來(lái)的工作，我們有值得肯定的地方，但也有不足之處，例如晚會(huì )節目的質(zhì)量還有待提高，工作上還有不盡人意的地方，但我們會(huì )吸取經(jīng)驗，用努力的汗水去彌補我們的不足，爭取在下學(xué)期的工作中取長(cháng)補短，取得更好的成績(jì)。
藝術(shù)年度工作總結 篇8
新年伊始，萬(wàn)物復蘇。舉國上下一派盛世繁榮，民間藝術(shù)團完成了組建任務(wù)，在新的一年里，按照縣委政府安排，在文體局局黨組的直接領(lǐng)導下，在藝術(shù)團負責人的帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮團隊精神，同舟共濟，克服重重困難，取得了可圈可點(diǎn)的成績(jì)，受到了各級領(lǐng)導和廣大群眾的一致好評。
一、以縣委政府的中心工作
指導藝術(shù)團的工作和發(fā)展方向市二屆人大第五次會(huì )議確定“百場(chǎng)演出進(jìn)百鄉”為八件惠民實(shí)事之一，縣委政府積極響應，并組織開(kāi)展“服務(wù)新農村，送戲到農家”活動(dòng)。把“統籌城鄉發(fā)展力度，進(jìn)一步夯實(shí)農業(yè)農村發(fā)展基礎”的精神，努力構建和諧社會(huì )，推進(jìn)新農村建設，大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指導思想作為下鄉宣傳的主要工作，送戲到鄉村，深入田間地頭感召村民與民同樂(lè )。
二、具體工作有計劃和方案
1、組織形式：開(kāi)展好的下鄉演出活動(dòng)，藝術(shù)團領(lǐng)導班子高度重視，把文藝下鄉納入主要工作的議事日程。節目的構成、編創(chuàng )、導排；部門(mén)工作進(jìn)行了細致分工：服裝、音響、道具導都高度重視，為了把節目打造得更加完美，克服一切困難力爭高質(zhì)量完成演出任務(wù)，為增光添彩，政府副縣長(cháng)陳國均、宣傳部長(cháng)吳家明在百忙之中，先后專(zhuān)程抽出時(shí)間親臨排練現場(chǎng)詢(xún)問(wèn)節目排練情況，并對演員們寄予熱情的鼓勵和鞭策。1月30日，藝術(shù)團一行28人奔赴，放下行裝就投入了緊張有序的走臺、聯(lián)排、對光、合樂(lè )人數41800人。
其中：深入行政村演出34場(chǎng)，觀(guān)眾人數約35500人；到各鄉敬老院演出2場(chǎng)，共計觀(guān)眾人數約400人；“3.8婦女節”和參加市文化藝術(shù)劇院“百場(chǎng)演出進(jìn)百鄉”在大操壩演出各一場(chǎng)，觀(guān)眾人數約3000人；到參加春晚演出2場(chǎng)，觀(guān)眾人數約2400人；深入企業(yè)演出一場(chǎng)，觀(guān)眾人數約500人。完成禮儀接待任務(wù)共5次；組織主持篝火晚會(huì )2場(chǎng)、參與篝火晚會(huì )人數約800人；
三、日常工作一步一個(gè)腳印
1、建立健全相關(guān)制度，采取制度加人性化的管理方式。平時(shí)不放松對合同演員的管理，強化對思想作風(fēng)的教育、積極培養他們的工作意識、敬業(yè)態(tài)度，愛(ài)團如家的好品質(zhì)；
2、財務(wù)管理，力求節約，不花一分冤枉錢(qián)；
3、強化基訓，堅持每天早上的基本功訓練任務(wù)；
4、合同演員簽訂的勞動(dòng)合同已經(jīng)到期，正在籌備完善的合同續簽工作；
5、對合同演員的報酬以績(jì)效掛鉤，獎勤罰懶效果尚佳。受到領(lǐng)導的贊同；
6、逐步落實(shí)合同演員的勞動(dòng)待遇，已經(jīng)為簽訂合同的人員購買(mǎi)了相應的保險；
7、積極支持和配合上級領(lǐng)導臨時(shí)安排的一切工作任務(wù)。
藝術(shù)團是一支新生隊伍，無(wú)論從機構的配置、人員的結構、業(yè)務(wù)能力的打造都還有待一步一步的落實(shí)，我們相信，有縣委政府作后盾，加上藝術(shù)團自身的不斷努力，強化管理和建設，克服困難，文藝事業(yè)將更加活躍和繁榮。
藝術(shù)年度工作總結 篇9
時(shí)光荏苒，又是一個(gè)學(xué)年的結束�；仡櫸覀儦v史與社會(huì )學(xué)系藝術(shù)團的這一學(xué)年的工作，一切依然歷歷在目。這一年中，藝術(shù)團給各位團員提供了展示自我才能的舞臺，每一位成員都竭盡所能，用自身的藝術(shù)才能使藝術(shù)團在眾多社團中脫穎而出。本學(xué)年藝術(shù)團在圓滿(mǎn)完成校內外的演出活動(dòng)的同時(shí)，鍛煉了隊伍，提升了本系藝術(shù)團的品牌意識，成功地向大家宣傳了自己。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的歷練，大學(xué)生藝術(shù)團內的每一個(gè)人的能力，不管是演藝方面的還是行政方面的都得到了不同程度的提升。
過(guò)去一年，本著(zhù)“全心全意為同學(xué)們服務(wù)，以文藝形式反映大學(xué)校園生活，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。加強對學(xué)生的素質(zhì)教育，繁榮校園文化，培養提高廣大學(xué)生的綜合技能”的宗旨，在系團委的正確領(lǐng)導下，開(kāi)展了各項工作，取得了一定的成績(jì)，現總結如下：
一、切實(shí)做好隊伍建設工作，健全工作制度，提升藝術(shù)團整體水平。
1、納新迎新————補充新鮮血液
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。新學(xué)期伊始，依照慣例，我團面向全校大規模納新。對于廣大新生來(lái)說(shuō)，進(jìn)入大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，蘊藏著(zhù)新的希望，藝術(shù)團也為廣大新生展示自己才能提供了廣闊的舞臺在充分的宣傳之后藝術(shù)團吸收了一批熱愛(ài)藝術(shù)同時(shí)有一定藝術(shù)功底對同學(xué)，這些同學(xué)的加入，為藝術(shù)團的傳承和發(fā)展提供了條件，也為藝術(shù)團更好的完成學(xué)校的有關(guān)任務(wù)提供了保證。為了不錯失人才我們先后進(jìn)行了幾次面試，吸引了一批熱愛(ài)藝術(shù)并有一定藝術(shù)功底的同學(xué)的加入，使得大學(xué)生藝術(shù)團的血液得到補充、精神得到傳承。
2、加強藝術(shù)團自身建設，增強服務(wù)意識。
我們一直致力加強內部管理與團員培訓，嚴把團員質(zhì)量關(guān)，面向全系擇優(yōu)選拔干部。以責任心、工作能力、專(zhuān)業(yè)藝術(shù)特長(cháng)、學(xué)習成績(jì)、奉獻精神為準則，力求全面考核，做到任人唯賢，人盡其才。通過(guò)納新、排練等等一系列考察形式，增強了團員為同學(xué)們服務(wù)的信心與決心，提高了責任感和上進(jìn)心，增進(jìn)了自身的素質(zhì)和服務(wù)意識。
3、健全各項制度，促進(jìn)藝術(shù)團的各項工作規范化、制度化和科學(xué)化。
學(xué)生藝術(shù)團通過(guò)會(huì )議，商榷各個(gè)隊伍的管理辦法、值班制度、評優(yōu)制度、監督制度，例會(huì )制度，使干部增強了責任感和積極性，工作做到了分工明確，有章可循，提升了工作效
率，為我團工作打造了一支高效的工作團隊。
4、努力培養表演隊伍的專(zhuān)業(yè)藝術(shù)素質(zhì)，把常規訓練系統化。
我們以“提高藝術(shù)技能、爭創(chuàng )高質(zhì)節目、努力為校爭光”為訓練準則，每學(xué)期初開(kāi)始制定計劃任務(wù)，安排訓練，于學(xué)期末結束。歷時(shí)整個(gè)學(xué)期。期間因藝術(shù)團要承辦迎新晚會(huì )的重任，平均每周實(shí)際訓練任務(wù)量遠遠超過(guò)了規定任務(wù)量。每次活動(dòng)從一開(kāi)始的策劃、籌備到排練、彩排等工作，藝術(shù)團成員在堅持正常的工作和學(xué)習之外，放棄節假日和休息時(shí)間，靠著(zhù)堅韌的毅力和強烈的責任心使命感，克服重重困難，對每一個(gè)動(dòng)作，每一句歌詞，每一個(gè)音符細細琢磨，反復排演，保證每一次演出的最后成功。訓練中，我們采取了老生帶新生、互幫互助、質(zhì)量為上的訓練模式，幫助團員更快進(jìn)步。
5、建設一支具有高效、團結、服務(wù)、保障的行政化隊伍。
進(jìn)入藝術(shù)團的同學(xué)，不僅僅可以得到藝術(shù)素質(zhì)的培養，更加可以鍛煉自己的活動(dòng)策劃，管理協(xié)調的能力�，F在藝術(shù)團下設的秘書(shū)處、辦公室、宣傳部、人力資源部，都為廣大同學(xué)提供了一個(gè)寬廣的舞臺展示自己的管理才能。此外，我們經(jīng)常舉行的具有自己特色的校園文化活動(dòng)和參加校內外各種演出活動(dòng)，這既開(kāi)闊了我們的視野，也積累了經(jīng)驗，為更好的服務(wù)表演隊伍打下了堅實(shí)的基礎。
二、豐富校園文化生活，為大學(xué)生的全面成長(cháng)搭建舞臺。
1、積極配合學(xué)院工作，參加各項活動(dòng)
09年我系藝術(shù)團參加了學(xué)院以及學(xué)校的許多活動(dòng)。校新生才藝大賽、校十佳歌手大賽、面向全院的迎新晚會(huì )、院法制宣傳日以及派出各隊參加各系舉辦的文藝匯演等活動(dòng)。在“迎新晚會(huì )”這個(gè)學(xué)院的重頭戲里，藝術(shù)團各隊都參加了演出，晚會(huì )不僅達到而且超越了預期的目標，既增添了藝術(shù)團成員迎接更高層次挑戰的信心，也把藝術(shù)的神韻帶給了同學(xué)們。
2、積極舉辦本系的各種活動(dòng)，為繁榮我校的校園文化作出了積極的貢獻。
在過(guò)去一年時(shí)間里，我們舉辦“飛動(dòng)話(huà)劇社公演玄武門(mén)之變”成為我系經(jīng)典演出，成功舉辦第一節“感動(dòng)杯”詩(shī)歌朗誦比賽，上學(xué)期末舉辦了“送老晚會(huì )”。下學(xué)期伊始，舉辦了“新生歌手賽”和“第二屆新生小品賽”，此后又舉辦了“瑪卡西尼之夜漳州師范學(xué)院歷史與社會(huì )學(xué)系20XX年迎新晚會(huì )”，受漳州市薌城區委邀請，參與演出了“124法制宣傳日”的節目表演等等。
3、搭建培養工大學(xué)子藝術(shù)素養的平臺，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
現在藝術(shù)團下設的話(huà)劇社、歌唱隊、模特隊、朗誦隊、街舞隊、民舞隊、健美操隊，共有成員100多人，他們既在舞臺上為校爭光，也在生活中互幫互助，我們通過(guò)以老帶新的方式培養了一批又一批的藝術(shù)人才。此外表演隊伍的成員互相交流，即使大四的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，也經(jīng)常下來(lái)看望新成員，教導新成員一起訓練，形成了非常濃厚的藝術(shù)交流氛圍。我們知道，取得如此成績(jì)是不容易的。一年來(lái)藝術(shù)團除了堅持常規性的訓練外，還需要承擔演出的前后臺工作，每次活動(dòng)從一開(kāi)始的策劃、籌備、排練、到彩排等工作，藝術(shù)團每個(gè)隊伍的同學(xué)靠著(zhù)堅韌的毅力和強烈的責任心使命感，克服重重困難，對每一個(gè)動(dòng)作，每一句歌詞，每一個(gè)音符細細琢磨，反復排演，提供強有力的后勤保障，保證每一次演出的最后成功。
4、積極與外界溝通，尋求廣闊的發(fā)展空間。
為尋求更廣闊的發(fā)展空間，擴大藝術(shù)團的影響力，我們積極擴大與校外企業(yè)與媒體的溝通聯(lián)系。在漳州市電視臺舉辦的頒獎晚會(huì )中，在12.4法制宣傳日的文藝匯演中，藝術(shù)團的一些精彩節目很好的調動(dòng)了現場(chǎng)氣氛，贏(yíng)得了觀(guān)眾的熱烈鼓掌，給廣大市民留下了美好的印象。
另外本學(xué)期藝術(shù)團的模特隊、民舞隊、歌唱隊等等優(yōu)秀的隊伍和人員也受邀參加了校內校外的各種表演，藝術(shù)團與校外各種資源的了解、聯(lián)系與配合也得到了很好的提升。
三、樹(shù)立品牌意識、打造藝術(shù)團的精品項目
在系團委正確領(lǐng)導下，在藝術(shù)團指導老師王葉胤老師的悉心指導下，本著(zhù)“全心全意為同學(xué)們服務(wù)，以文藝形式反映大學(xué)校園生活”的宗旨。過(guò)去的一年，我們藝術(shù)團成功舉辦了富有特色的一系列活動(dòng)。從“新生歌手賽”到“第二屆新生小品賽”，在到“馬卡西尼之夜漳州師范學(xué)院歷史與社會(huì )學(xué)系20XX年迎新晚會(huì )”，等等，均向廣大同學(xué)展現我系藝術(shù)團的特色，受到了系領(lǐng)導的一致好評，在廣大同學(xué)當中贏(yíng)得很好的口碑。
每次活動(dòng)，我們整個(gè)團隊均高度重視，從活動(dòng)的組織策劃，到活動(dòng)當天的具體工作，我們均嚴格把關(guān)，，實(shí)施工作責任制，項目管理制，既能確保工作的順利開(kāi)展，又能起到對各干部的監督作用。每次活動(dòng)前，我們都會(huì )召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，務(wù)必使得每位干事能從思想上都能真正地重視此次活動(dòng)。我們的團隊的整體戰斗力在一次次的活動(dòng)中不斷的加強，團員的綜合素質(zhì)也有了質(zhì)的提高。
回顧過(guò)去的一年，我系藝術(shù)團經(jīng)過(guò)不懈的奮斗，既繼承了優(yōu)良傳統，又積極開(kāi)拓創(chuàng )新，取得了令人可喜的成績(jì)并形成了自己鮮明的特色，但是不可否認，我們也存在著(zhù)不足之處。如：個(gè)別成員積極性不夠，工作缺乏主動(dòng)性、工作中的創(chuàng )新能力不足等。為此，我們也在積極努力，有針對性的加以改進(jìn)。我們將結合工作實(shí)際，繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，按照現階段的實(shí)際制定策略和發(fā)展方向，走出一條適合自己發(fā)展的道路。幾年的探索和實(shí)踐，讓我們深深體會(huì )到：
1、充分信任團結奮斗
團員之間合作可以產(chǎn)生一種整體效應，即合力。團員之間應該創(chuàng )設一種民主、團結、互助的心理氣氛和人際關(guān)系，大家就會(huì )心往一處想，勁往一處使，消除內耗，集中精力，形成同一工作方向的合力。全體成員的積極性調動(dòng)起來(lái)，是發(fā)揮出最佳的整體效應的源泉。
2、不居功自傲尊重他人
要處理好藝術(shù)團內部的人際關(guān)系，必須在功勞面前擺正自己的位置，不能把成績(jì)都歸屬于自己，把錯誤推給別人，尤其不能居功自傲。
3、先之以身后之以人
做事應該首先要以身作則，遇到困難時(shí)要“先之以身”，遇到享受時(shí)要“后之以人”，要求別人做到的，自己首先做到，要求他人不做的，自己率先不做。
4、真誠輔助勤奮工作
堅持吃苦耐勞，團結奮進(jìn)，扎實(shí)的工作和創(chuàng )新是我團不斷發(fā)展的重要保證。
而接下來(lái)我們的任務(wù)就是要全面加強藝術(shù)團自身建設，建立和完善團隊工作制度，構建一個(gè)強有力的綜合型學(xué)院藝術(shù)團體。我認為主要從以下幾點(diǎn)著(zhù)手：
1、加強藝術(shù)團組織建設，完善制度建設。
依據原有的大學(xué)生藝術(shù)團章程，根據現狀，擬定出新的規章制度，以求得藝術(shù)團有法可依，有章可循。
2、加強藝術(shù)團的隊伍建設，提高成員素質(zhì)，加強團隊意識。
注重分工與協(xié)調。為了更好的和各個(gè)部門(mén)一起，組織好各項文藝賽事及活動(dòng)，藝術(shù)團將會(huì )嚴格按照“團結協(xié)作、分工明確”的原則開(kāi)展各項工作。此外，我們會(huì )繼續發(fā)掘和培養新人，以更加充實(shí)大學(xué)生活動(dòng)中心的梯隊建設和儲備。大學(xué)生活動(dòng)中心存在的問(wèn)題與不足
而回首20XX年，藝術(shù)團走出了一條絢麗多彩的道路，然而藝術(shù)團成長(cháng)道路上每一個(gè)堅實(shí)的腳印都凝聚著(zhù)團員們的辛勤汗水。榮譽(yù)永遠屬于昨天，未來(lái)的路，我們任重而道遠。本學(xué)期，藝術(shù)團將從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始，為我們歷史與社會(huì )學(xué)系的藝術(shù)天空，畫(huà)下更加濃烈的一筆。
當寒假隨冬而去，新的學(xué)期即將開(kāi)始，藝術(shù)團的工作也將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。本學(xué)期，藝術(shù)團將圍繞“挖掘更多的藝術(shù)人才，培養更多的藝術(shù)精英，辦成一流的高校藝術(shù)團體”的工作信念，繼續貫徹和傳承“胸懷遠大，腳踏實(shí)地，精通技藝，傳播真理”的學(xué)院精神，加強藝術(shù)團自身建設，積極配合我院有關(guān)部門(mén)開(kāi)展好各項文藝活動(dòng)，建設一支“規范化、制度化、精英化”的高校藝術(shù)團隊，為豐富我院校園文化添磚加瓦。
藝術(shù)年度工作總結 篇10
20xx年xx月xx日，我在x學(xué)院參加了小學(xué)美術(shù)骨干教師的培訓，感到十分榮幸。雖然僅有一個(gè)月的培訓時(shí)間，但每天的感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的，因為每一天都要面對不同風(fēng)格的講師，每一天都能聽(tīng)到不同類(lèi)型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這一個(gè)月的培訓期間，我始終熱情高漲，積極學(xué)習，聆聽(tīng)專(zhuān)家講座；用心去領(lǐng)悟他們觀(guān)點(diǎn)，吸取精華，真心探討。帶著(zhù)累累的碩果，踏上新的教育征程之際，回首培訓歷程的足跡，發(fā)現自己不僅在美術(shù)專(zhuān)業(yè)方面得到了很大的提高，而且教育觀(guān)念也得到了洗禮，教育科學(xué)理論的學(xué)習得到了升華�？傊@次的培訓經(jīng)歷使我受益匪淺，只字片語(yǔ)難以盡述，以下是我的一些此次培訓心得體會(huì )：
一、轉變角色，認真進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)
這次的培訓內容包括美術(shù)素描和色彩的教學(xué)技巧，人物畫(huà)的創(chuàng )作，書(shū)法欣賞與創(chuàng )作，寫(xiě)意山水創(chuàng )作，寫(xiě)意花鳥(niǎo)創(chuàng )作，美術(shù)史論與欣賞，小學(xué)美術(shù)教育理論，兒童教育學(xué)和心理學(xué)，信息技術(shù)，電腦藝術(shù)設計，班主任的工作專(zhuān)題，教學(xué)的測量與評價(jià)，外出寫(xiě)生等。在開(kāi)班儀式上，省繼續教育處x處長(cháng)對全體學(xué)員寄予了“樹(shù)大氣，立大志，做實(shí)踐家，理論家，教育家”的殷切希望。x教育學(xué)院x院長(cháng)對學(xué)員提出了要轉換角色（從骨干教師到骨干班學(xué)員），認真服從學(xué)院管理的要求。這一切都深深鼓舞著(zhù)我要做一個(gè)認真的學(xué)員，把握機遇，努力學(xué)習。
在培訓期間，我嚴格遵守培訓時(shí)間，認真聽(tīng)課，做了大量學(xué)習筆記。我們與專(zhuān)家對話(huà)，與同伴交流。這些都讓我深切地感受到自己教給學(xué)生的那點(diǎn)知識，只是滄海一粟。我們要學(xué)的東西太多了，而自己知道的東西又太少。教師的“那桶水”，已成為杯水車(chē)薪，滿(mǎn)足不了學(xué)生的需求。因此，要想真正提高自己的教育水平，就要持之以恒地學(xué)習，不斷的給自己的知識海洋注入新的生命，不斷的提升自己的文化素養。
二、聆聽(tīng)講座，提升自己
在培訓中，我聆聽(tīng)了許多專(zhuān)家關(guān)于教育理論、科研、師德方面的講座。他們睿智的觀(guān)點(diǎn)、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語(yǔ)言，無(wú)不透露出大家風(fēng)范。他們結合自身的心得體會(huì )，以豐富的知識內涵對現代教育科學(xué)理論進(jìn)行精辟的闡述，撥開(kāi)了我在教育教學(xué)中遇到的重重迷霧，使我的眼前豁然開(kāi)朗。
xx大學(xué)碩士生導師xx教授利用兩天時(shí)間給我們講授了素描教學(xué)技巧和色彩教學(xué)技巧，畫(huà)色彩要先重后淺，先色后粉，先濕后干，先整體后局部，先暗后明，先主體后空間，后邊虛主體實(shí)，表現主體大關(guān)系要重點(diǎn)突出特點(diǎn)，短短幾句話(huà)說(shuō)明了色彩畫(huà)的技法技巧，xx教授以生動(dòng)的實(shí)例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我對于繪畫(huà)的理解發(fā)生了很大的變化；更重要的是我從他的身上學(xué)到了做學(xué)問(wèn)和做人的道理。他的講座折射出一種責任，表現出了一種大師的風(fēng)范。另外x教授還近距離地和參加培訓的教師進(jìn)行交流，了解一線(xiàn)教師工作中的困惑并幫助指點(diǎn)迷津，他平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖，兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學(xué)的敬業(yè)精神著(zhù)實(shí)令我敬佩。
xx大學(xué)美術(shù)系主任xx教授給我們系統的講授了中國畫(huà)寫(xiě)意山水創(chuàng )作，也讓我學(xué)到了許多新的知識。x教授講到“藝術(shù)創(chuàng )作離不開(kāi)自我，它是自然課題的基礎，是自身素質(zhì)的體現”這讓我深深的感覺(jué)到了自己需要學(xué)習的內容還有很多，要“活到老，學(xué)到老”，不斷給自己充電，加強自身的素質(zhì)，以期創(chuàng )作出更多好的作品。
xx學(xué)院的x教授講授了寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)創(chuàng )作，xx教授邊講邊示范，他用嫻熟的筆墨以及在對構圖形式靈活應用的基礎上，率性而為，隨時(shí)而動(dòng)。他對色彩的把握及畫(huà)面整體的掌握游刃有余，暢盡胸中逸氣，具有很鮮明的浪漫主義色彩。另外x教授還讓學(xué)員們盡情作畫(huà)，現場(chǎng)一對一的指導，讓我們在佩服xx教授繪畫(huà)技法的同時(shí)，更被他平易近人、認真教學(xué)的態(tài)度所折服。
xx學(xué)院的xx副教授講授了“兒童教育心理學(xué)”，xx學(xué)院講師x講授了“教師心理健康”，使我在進(jìn)一步了解兒童心理學(xué)的同時(shí)，也明白了教師應該了解自己的心理是否健康，否則會(huì )嚴重影響師生關(guān)系，直接導致學(xué)生的心理障礙。所以教師學(xué)會(huì )心理調控很重要，要“知足長(cháng)樂(lè )”，要“換一個(gè)角度看問(wèn)題”，要“心理?yè)Q位”，要“合理宣泄”。借用xx教授的一句話(huà)吧“我們無(wú)法改變生命的長(cháng)度，但可以拓展它的寬度；我們無(wú)法改變自己的容貌，但可以顯示自己的微笑；我們無(wú)法樣樣順利，但可以無(wú)怨無(wú)悔�！边@兩位教授用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博得了我們所有聽(tīng)課老師的陣陣掌聲。她們的講座時(shí)而緊張嚴肅，時(shí)而詼諧幽默，逗的我們哈哈大笑。聽(tīng)了兩位專(zhuān)家的講座，真有種“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”的感覺(jué)，對我而言，不僅是教學(xué)知識的擴充、教學(xué)理念的提升，更是一次心靈的洗滌。
xx學(xué)院教務(wù)處的x主任給我們講授了“班主任工作專(zhuān)題（做個(gè)智慧快樂(lè )守法的小學(xué)班主任），不僅讓我了解到了關(guān)于教師的法律法規，還知道了班主任需要達到以下三個(gè)目標，即“做個(gè)富于智慧的班主任”“做個(gè)快樂(lè )幸福的班主任”“做個(gè)知法守法的班主任”。其實(shí)不僅僅是班主任應該做到這三點(diǎn)，做為美術(shù)教師的我又何嘗不應該做到這幾點(diǎn)呢？
藝術(shù)年度工作總結 篇11
一、部門(mén)簡(jiǎn)介
劇務(wù)部，作為藝術(shù)團一個(gè)幕后的部門(mén)，它需要做的工作很多，也很瑣碎，比如：參與節目的宣傳工作，協(xié)助節目順利完成，維持現場(chǎng)環(huán)境，配合現場(chǎng)，催場(chǎng)，對人員的控管與場(chǎng)地的支持等幕后工作。劇務(wù)部?jì)炔康姆止づc合作，是藝術(shù)團的每次演出能順利進(jìn)行的保證。它與其他部門(mén)的交流與合作，對藝術(shù)團工作的順利開(kāi)展同樣愈顯重要。
二、工作概要
因為工作性質(zhì)的差異，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作，有些人選擇了退出，有些人堅持到了現在，現在我們部門(mén)有xx位干事，一次小多和一次大多的訓練，相信每位干事都學(xué)習到了很多的東西。不管在工作中還是在會(huì )議上，部長(cháng)們都對我們嚴格要求，這對于我們干事個(gè)人的發(fā)展，對藝術(shù)團以后的發(fā)展，都不言而喻起了很大的作用。雖然一學(xué)期下來(lái)的工作并不算多，有些同學(xué)或許會(huì )覺(jué)得學(xué)習得不夠，但一個(gè)“話(huà)劇小品大賽”從一開(kāi)始的準備到預賽，決賽，院決賽，我們都全程參與其中。每一次成功的謝幕，都有我們劇務(wù)部的汗水。所以，這些的磨練與洗禮，早已足夠使我們從一個(gè)生手成為一個(gè)能力型干事。
三、工作介紹
在這大半學(xué)期的時(shí)間里，我們舉辦了話(huà)劇小品大賽，從一開(kāi)始的獲得話(huà)劇小品大賽的舉辦權，到策劃準備工作，我們轟轟烈烈的開(kāi)始了這個(gè)大型的節目，首選在小多從工商系的每個(gè)班中挑選優(yōu)秀班級的精彩表演共九個(gè)，連同09級的小品一同進(jìn)入大多進(jìn)入決賽的優(yōu)秀劇
本及優(yōu)秀演員的挑選，然后代表工商系進(jìn)入院決賽。然后在院決賽中獲得第一的好成績(jì)！在這整個(gè)過(guò)程中，我們劇務(wù)部都在臺前幕后準備著(zhù)，使每場(chǎng)比賽能順利進(jìn)行并成功閉幕。當然，這離不開(kāi)主席團的英明決策，離不開(kāi)部長(cháng)們的正確指揮，更離不開(kāi)干事們的勤懇與負責任的付出。付出了就會(huì )有收獲。干事們也通過(guò)這些活動(dòng)中的實(shí)踐獲得了知識以及工作經(jīng)驗。
四、經(jīng)驗總結
在藝術(shù)團的這段日子里，從一開(kāi)始的不熟悉到后來(lái)的慢慢認識，我想我開(kāi)始喜歡上這個(gè)集體了。因為它不僅讓我認識了更多的人，而且讓我積累了很多工作經(jīng)驗。整個(gè)過(guò)程都是學(xué)習的過(guò)程，從一開(kāi)始的場(chǎng)地負責，到后來(lái)的道具負責，到后來(lái)的音樂(lè )負責。我覺(jué)得我比其他的干事經(jīng)歷的更多，這是很幸運的一件事，因此我學(xué)到的也許更多，最重要的是自己能一直用心去學(xué)習。這過(guò)程中不僅讓我懂得一場(chǎng)活動(dòng)從開(kāi)始到結束的種種不易，這需要的不僅是認真負責的態(tài)度，更需要真才實(shí)干的能力。我們就是在一次次的實(shí)踐中獲取這種能力，最后成為能夠勝任的干事。我們不僅負責幕后的準備工作，表演時(shí)的幕后服務(wù)，我們還會(huì )在活動(dòng)之前進(jìn)行策劃，工作后進(jìn)行總結，在會(huì )議上進(jìn)行討論，這些都是會(huì )在以后的工作中有很大的幫助。但是，我們并不只是工作上的關(guān)系，在會(huì )議上，副團及部長(cháng)們還會(huì )教會(huì )我們很多做人的道理以及處世之道。比如禮貌性問(wèn)題，細節性問(wèn)題等。在工作外，我們還可以談?wù)摴ぷ魍獾氖虑�，如學(xué)習，生活瑣事等。這些都是有利于
一個(gè)部門(mén)的融洽，一個(gè)集體的強大的。所以這些經(jīng)驗的獲得不僅有助于以后的工作，更有助于每位干事以后的發(fā)展。
五、工作計劃
通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習實(shí)踐，我們也會(huì )發(fā)現在工作中難免會(huì )出現或多或少的問(wèn)題，我們需要在以后的工作實(shí)踐中得到改善。下面我從工作及觀(guān)察中發(fā)現的問(wèn)題對我們的藝術(shù)團提出一些看法和建議：
第一、每個(gè)部門(mén)交流不夠，需要促進(jìn)聯(lián)系。我在劇務(wù)部與其它干事共事了大半學(xué)期，在這么多活動(dòng)中也充當了很多角色，比如劇務(wù)部?jì)炔康囊魳?lè )負責、場(chǎng)地負責、節目跟進(jìn)等，話(huà)劇小品表演的演員等。所以相比其它干事認識了更多的人。但是，據本部門(mén)及其其它部門(mén)的干事反應，他們對于其它部門(mén)的干事或部長(cháng)都略顯陌生，而且部門(mén)相互間的合作也稍顯不夠。這對于藝術(shù)團的發(fā)展是不好的一種現象。所以我建議我們可以多搞一些聯(lián)誼，比如部門(mén)之間的聯(lián)誼，也可以是部門(mén)之間的聯(lián)誼，聯(lián)誼又不一定要聚餐什么的，反正都是才子，所以可以搞些娛樂(lè )活動(dòng)，如小品，舞蹈，唱歌等形式的節目，而且這種活動(dòng)也不需要特定場(chǎng)地。這樣可以使藝術(shù)團內部更加融洽。
第二、適度增加活動(dòng)項目，繼續豐富活動(dòng)形式�；仡櫼粚W(xué)期，我們似乎也挺忙，但總的一個(gè)節目就是話(huà)劇小品大賽。
藝術(shù)年度工作總結 篇12
藝術(shù)教育一直以來(lái)都是我校的一大特色。在學(xué)校領(lǐng)導和全體藝術(shù)組老師的共同努力下，無(wú)論是常規教學(xué)還是高中藝術(shù)特長(cháng)生的教學(xué)我們都能夠出色的完成，并且在這幾年的教學(xué)工作中也取得了一定的成績(jì)。由音樂(lè )老師教師紀璐輔導的舞蹈《我要上學(xué)》在全縣中小學(xué)生文藝展演中獲得了二等獎；同時(shí)在各位美術(shù)老師教師的努力下在20xx屆高考中共11位美術(shù)生達到二本分數線(xiàn)的好成績(jì)；我校的文化藝術(shù)活動(dòng)更是有聲有色，在本學(xué)期的藝術(shù)展演與畢業(yè)生晚會(huì )等活動(dòng)中藝術(shù)組的全體教師都能全力以赴，盡職盡責。
一、教育教學(xué)方面
藝術(shù)組全體教師繼續認真學(xué)習新的課程標準和理念，著(zhù)實(shí)把以審美為核心的基本理念貫穿到整個(gè)課堂教學(xué)中，把學(xué)生的興趣愛(ài)好放在首位。激發(fā)起學(xué)生的興趣，使他們在音、美課中受到不同的藝術(shù)熏陶，在注重學(xué)生的個(gè)性培養的同時(shí)，強調自主創(chuàng )作精神的培養。
在教育教學(xué)中，每一位教師除了將本學(xué)科的知識教授于學(xué)生以為，還注重在教學(xué)中滲透德育方面的教育，無(wú)論美術(shù)、音樂(lè )都將其與生活中的內容相結合，使學(xué)生能夠貼近生活的學(xué)習，這樣更利于學(xué)生的接受，并有興趣去學(xué)習制作。
本學(xué)期藝術(shù)組教師都能積極探索教育教學(xué)中的方法，探討在教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決方法，年輕教師學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗，老教師同樣吸取年輕教師的創(chuàng )新教育方式，積極克服在教學(xué)中遇到的困難，并圓滿(mǎn)的完成了整個(gè)學(xué)校的教學(xué)工作。積極幫助年輕教師提高教育教學(xué)能力，幫助年輕教師上好課，在對外公開(kāi)課時(shí)積極探討研究，對內則每位教師都能認真準備好課，本學(xué)期我組年輕教師都認真上好每一堂課。藝術(shù)組這種濃濃的學(xué)習氛圍激勵著(zhù)每一位年青教師。使每一位教師都在積極迅速的成長(cháng)。
二、學(xué)校工作方面
很多人認為藝術(shù)教師在承擔學(xué)校的教學(xué)任務(wù)中相比其他文化課教師輕松，但其實(shí)則不然。全組教師各展所長(cháng)，都或多或少的擔任或協(xié)助學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展工作，并且每一次都能夠出色的完成任務(wù)。如；上學(xué)期開(kāi)展的校體育運動(dòng)大會(huì )、各年級的學(xué)生才藝展演、學(xué)生書(shū)畫(huà)展、招生宣傳及團委政教處組織的活動(dòng)等，處處都活躍著(zhù)他們的身影，展現著(zhù)他們的風(fēng)采。另外藝術(shù)組的教師在做好本職工作的同時(shí)還都兼顧著(zhù)學(xué)校臨時(shí)安排的工作。三、反思
我們老師還能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題及時(shí)記錄下來(lái)，進(jìn)行反思。藝術(shù)課堂中還要認真鉆研新大綱，吃透新教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，能根據學(xué)生個(gè)性差異因材施教，并注重創(chuàng )新意識的培養和藝術(shù)特長(cháng)生的發(fā)掘和培養。
以上是這學(xué)期主要工作的回顧，在今后的工作中，我們藝術(shù)組每一位成員致力于新課程實(shí)驗，努力走理念行為化、課程校本化、校本教研制度化、課堂教學(xué)信息化，從而發(fā)揮我們組每一位成員的潛質(zhì)，并在我校藝術(shù)特色教育中盡職盡責、努力合作、和諧發(fā)展、以新的姿態(tài)、滿(mǎn)腔熱情投身到新一輪的教育教學(xué)工作中去。
藝術(shù)年度工作總結 篇13
我校藝術(shù)教育工作在學(xué)校行政的領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，努力推行素質(zhì)教育，在我校藝術(shù)教育環(huán)境有限的條件下，藝術(shù)科組教師的團結互助，轉變思想，更新觀(guān)念，積極進(jìn)取，在教學(xué)中認真開(kāi)展實(shí)踐與探索，使我校藝術(shù)科組教學(xué)工作及教育科研水平更上一個(gè)新臺階。本學(xué)年教學(xué)工作即將結束，通過(guò)該學(xué)年藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展，取得了初步成效�，F總結如下：
一、本年度藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)技能培訓與提高情況
明確教學(xué)目標要求，認真學(xué)習音樂(lè )課程標準，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，恰當提出教學(xué)要求。組織教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論、新課標，聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際，撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習能力。教研組內共同學(xué)習新標準、新教材，轉換思想、更新觀(guān)念，提高教學(xué)質(zhì)量，增強學(xué)生學(xué)習藝術(shù)的興趣。使教師的業(yè)務(wù)能力和教研水平得到進(jìn)一步的提高。以現代化教學(xué)理論指導實(shí)踐，不斷學(xué)習現代教學(xué)手段，大膽改革課堂教學(xué)，拓寬活動(dòng)形式，改進(jìn)評價(jià)體系，不斷總結，成長(cháng)為一名科研型的教師。藝術(shù)科教師積極參與學(xué)校及鎮里組織的各種教師技能培訓，音樂(lè )美術(shù)老師參加市繼續教育、優(yōu)質(zhì)美術(shù)課觀(guān)摩、外出聽(tīng)賞寫(xiě)生學(xué)習。在這些培訓學(xué)習中都得到了不同程度上的提高，為我校在今年鎮的大比武中獲得了非常好的成績(jì)做出了很大的貢獻。
二、進(jìn)一點(diǎn)提高“體育、藝術(shù)2+1項目”的合作
今學(xué)年我校體育與藝術(shù)兩科的合作可以說(shuō)是取得非常好的效果。
美術(shù)科方面，主要負責：
1－2年級：兒童畫(huà)、鉛筆書(shū)法、簡(jiǎn)單的手工制作。
3－4年級：兒童畫(huà)、硬筆書(shū)法、剪紙。
5－6年級：速寫(xiě)訓練、軟筆書(shū)法、建筑手工制作。
音樂(lè )科方面，主要負責：
1、學(xué)�；游璧缸闱虿�
2、學(xué)校體育課題普及性朗誦比賽
3、“三棋”訓練工作
三、學(xué)校藝術(shù)節的開(kāi)展
今年的藝術(shù)節與以往的有所不同，我校本學(xué)年主要是以培養和提高學(xué)生認識美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力，陶冶情操，給學(xué)生提供學(xué)習鍛煉、顯示才華的機會(huì )為主要出發(fā)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導及各科老師的積極組織與精心排練，本次學(xué)校藝術(shù)節搞得可以說(shuō)是非常成功。主要安排如下：
1、軟筆、硬筆書(shū)法比賽；
2、繪畫(huà)比賽；
3、獨唱、獨舞、獨奏
4、剪紙、插花、泥工；
5、變廢為寶；
6、自選項目：電腦小報
7、花樣足球
其中花樣足球操成為一大亮點(diǎn)，獲得一致好評。
四、全面推進(jìn)素質(zhì)教師
�。�、積極開(kāi)展各類(lèi)校園文藝活動(dòng)
注重校園藝術(shù)氛圍的創(chuàng )建，正常開(kāi)展音樂(lè )興趣小組活動(dòng)：合唱隊、舞蹈隊、樂(lè )隊等，進(jìn)行每月一歌校園歌曲的教唱，協(xié)助做好國慶節和元旦慶�；顒�(dòng)，另外積極參加校內外各項文藝競賽，讓學(xué)生學(xué)到更多的課堂以外的知識，拓寬學(xué)生的視野。
2、認真參加每次的教研活動(dòng)，平時(shí)注重資料及信息的收集，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。期初訂好教學(xué)計劃，學(xué)期間經(jīng)常檢查，期末進(jìn)行考察，開(kāi)課率達100%，合格率95%，優(yōu)秀率50%
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