第一學(xué)期數學(xué)的年度教學(xué)總結
在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，回顧一段時(shí)間以來(lái)的教學(xué)經(jīng)歷，付出了汗水，也收獲了成果，先準備一份教學(xué)總結吧。但是教學(xué)總結的思路你學(xué)會(huì )了嗎？下面是小編收集整理的第一學(xué)期數學(xué)的年度教學(xué)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
本人本學(xué)期擔任大朗小學(xué)的數學(xué)教研組長(cháng)，由于本人是第一次擔任教研組長(cháng)，各方面的工作都有待提高，有錯漏的有待以后改正，但本人是認真履行組長(cháng)的工作，熱愛(ài)工作，努力為學(xué)校的教研工作作出貢獻，而本學(xué)期完成的工作如下：
一、能按時(shí)完成鎮的教研活動(dòng)，準時(shí)參加鎮有關(guān)的'數學(xué)教研活動(dòng)，如參加區的各年級備課，及時(shí)給老師傳達；又參加了區數教研組長(cháng)的專(zhuān)題講座，了解新形勢下的教學(xué)方法，回來(lái)傳遞教育信息；遇到鎮有關(guān)的公開(kāi)課，也能夠參加學(xué)習，學(xué)習別人的經(jīng)驗如參加學(xué)習鎮教研組長(cháng)的公開(kāi)課，豐富了自己的經(jīng)驗，了解了自己教學(xué)上的不足，促進(jìn)自己改正，也看到了別人的先進(jìn)教學(xué)方法，引導自己的奮斗目標，也引證了一句話(huà)“取別人之長(cháng)，補自己之短”；“三人行，必有我師”也說(shuō)明教學(xué)之道在于吸收，消化，而自己并不是是長(cháng)久之師。因此要多學(xué)習別人的先進(jìn)教學(xué)方法。
二、參加了鎮的多媒體教學(xué)的教案設計，現在的時(shí)代進(jìn)入了電腦信息的時(shí)代，怎樣利用電腦進(jìn)行教學(xué)，是當前的一個(gè)重要課題，因而鎮組織各校數學(xué)老師參加課件制作，為了響應鎮的活動(dòng)，為了給全體老師一個(gè)表率，本人擔任這次的課件制作，但由于時(shí)間上的倉促，不能完美地完成制作，但在鎮的比賽中還是獲得三等獎。以后還有類(lèi)似的比賽活動(dòng)，應發(fā)揮廣大的老師參加，群策群力，做到最好。
三、開(kāi)展校際公開(kāi)課，為了交流經(jīng)驗，增長(cháng)知識，學(xué)校決定了舉行公開(kāi)課，利用公開(kāi)課，讓全體老師從中吸取經(jīng)驗，彌補教學(xué)上的不足；為了更好地發(fā)現教學(xué)上的缺點(diǎn)和不足，還請了鎮教研組長(cháng)前來(lái)指導學(xué)習，增長(cháng)老師的經(jīng)驗，指出教學(xué)上的不足。
四、為了更好地了解各數學(xué)老師的教學(xué)情況，本人不定時(shí)下班聽(tīng)課，與上課老師一起探討教學(xué)方法，互相交流，在交流發(fā)現問(wèn)題，，解決問(wèn)題，因為個(gè)人的知識是有限的，俗語(yǔ)說(shuō)“眾人拾薪柴火高”，“一枝箭易折，三枝箭難折”也是這個(gè)道理，與老師的討論、學(xué)習，互相提高、互相促進(jìn)是一種有效的學(xué)習方法。
五、定期檢查老師的備課本，要上好課，就必須備好課。上課之前要備課是十分之重要，因此，檢查了老師備課本2次，并給于了評語(yǔ)。同時(shí)也進(jìn)行測驗卷和作業(yè)的檢查，這是更好地了解老師的教和學(xué)生的學(xué)的方法。
本人對下學(xué)期的計劃：
1、開(kāi)展探討新課程標準的學(xué)習。
2、抓好備課工作。
3、繼續開(kāi)展公開(kāi)課。
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