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五年級語(yǔ)文假期作業(yè)檢查情況總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編整理的五年級語(yǔ)文假期作業(yè)檢查情況總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的五年級語(yǔ)文假期作業(yè)檢查情況總結，歡迎大家分享。
為了使學(xué)生渡過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )的寒假，我特意設計了寒假綜合實(shí)踐性作業(yè)。開(kāi)學(xué)初，我對本班學(xué)生的假期作業(yè)進(jìn)行了檢查，整體來(lái)看多數學(xué)生能按照要求按時(shí)完成作業(yè)，但作業(yè)的質(zhì)量參差不齊�，F就我班學(xué)生作業(yè)完成情況反饋如下：
一、好的方面：
1、70%的學(xué)生充分地發(fā)揮了自己的才能，精心制作了一本本獨一無(wú)二、各具特色的寒假作業(yè)。
2、40%的學(xué)生及家長(cháng)都能認真對待假期作業(yè)，從這些孩子的寒假冊上可以看出家長(cháng)認真幫孩子整理照片并打印，讓孩子出色地完成了用“愛(ài)”獻一份親情、用“動(dòng)”強身健體這兩項特色作業(yè)。
3、從學(xué)生的讀書(shū)卡和讀后感完成情況來(lái)看，學(xué)生課外閱讀做得較好，多數學(xué)生養成了良好的閱讀習慣。
4、從作業(yè)的書(shū)寫(xiě)上有較大改觀(guān)，因為作業(yè)類(lèi)型較豐富，作業(yè)量適中，都是學(xué)生較感興趣的一些實(shí)踐性作業(yè)，所以學(xué)生書(shū)寫(xiě)認真，作業(yè)質(zhì)量較高。
二、不足之外：
1、20%的學(xué)生書(shū)寫(xiě)不夠工整，格式不合要求，不規范，作業(yè)質(zhì)量不高，有完成任務(wù)的傾向；
2、30%的學(xué)生因多種因素的影響未能按時(shí)完成照片作業(yè)；
3、仍有少部分學(xué)生思想上沒(méi)有重視，沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)的現象仍然存在。
三、改進(jìn)意見(jiàn)：
1、繼續作業(yè)的創(chuàng )新形式，布置一些學(xué)生較感興趣的實(shí)踐性作業(yè)，避免重復、機械性的作業(yè)。
2、要加大檢查與評比力度，將優(yōu)秀的作業(yè)進(jìn)行展示，以激勵其他學(xué)生。
3、加強家校聯(lián)系，保障作業(yè)質(zhì)量。
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