最新的個(gè)人工作總結
最新的個(gè)人工作總結1
20xx年行至年底，回顧一年來(lái)的進(jìn)程，變化頗多。如今我將盡量真正、周全的對自我在性情及本領(lǐng)方面的不敷做一次分析。
1、性情方面
1、風(fēng)俗性的惰性
從小便養成的老弊端，自動(dòng)性缺失。門(mén)生期間，師長(cháng)的評價(jià)為“抽一鞭子走一步的�！��；仡欉^(guò)往二十多年，只有在高考前一個(gè)月，自發(fā)自愿且富裕自動(dòng)性的有所行事，別的時(shí)候，大多是在他人要求或勒令下，被動(dòng)行事。
工作三年多來(lái)，這類(lèi)惰性對自我及團隊所產(chǎn)生的負面感化，已漸漸認知。在二零壹零年下半年入手下手，我實(shí)行自動(dòng)的去分析一些題目，大略發(fā)起一些相干的發(fā)起，但如今看一看本身發(fā)起的題目，實(shí)際辦理的其實(shí)不多，歸根到底，還是惰性使然：即使臨時(shí)自動(dòng)的發(fā)覺(jué)了題目，但后續必要長(cháng)期自動(dòng)跟進(jìn)的履行進(jìn)程又被惰性束厄狹隘，而難以持之有效的作出改革。
我也去實(shí)行分析過(guò)，為甚么會(huì )呈現這么緊張的惰性，歸結下來(lái)，還是自我追求及外界壓力不敷釀成的。我們糊口生涯在一個(gè)崇奉及夢(mèng)想缺失的年代，如果你如今問(wèn)我，你的抱負是甚么，我必定答復不出來(lái)。這個(gè)題目，有明了謎底的期間，生怕要回顧到童年了，上學(xué)今后，就再也異國了如許的考量，只知道在機器的進(jìn)修、行事中尋找偷懶的機遇來(lái)使自我放松。人只有到了一無(wú)掃數的時(shí)候，才會(huì )重獲復活。對員工辦理的模式中，有一種是聯(lián)合嚴峻的心理學(xué)進(jìn)行的，那便是完全擊毀之前的品德，重塑符合企業(yè)文化的新品德。大略我也必要如許的歷練。
如今工作交辦單及例會(huì )模式的運作，在必定程度上，可以起到一些鞭策、監禁的效用。如許對廣泛的惰性現象應當有所束厄狹隘。在接下來(lái)的工作進(jìn)程中，在發(fā)覺(jué)題目或機會(huì )以后，我也會(huì )實(shí)行對自我利用“交辦單”，限時(shí)且盡大略有層次的逼迫自我去自動(dòng)達成目標。
2、緊張的不自負及畏難心理
20xx年八月崗亭提拔后，面對對部屬調配及辦理的課題。帶領(lǐng)力與自負心是有機聯(lián)合的，富裕自負心的人，每每可以在其他層面策動(dòng)他人的自動(dòng)性，且更簡(jiǎn)單被他人相信。而我卻在這一進(jìn)程中，明顯的感觸到自我貧乏充足的自負。
造成這一題目的因為有三：第一，本身并未給企業(yè)創(chuàng )設很高的代價(jià)，無(wú)事跡說(shuō)服力；第二，經(jīng)驗的貧乏，在工作及糊口生涯層面上，都不能給員工教導性、前瞻性的發(fā)起；第三，作為一個(gè)外來(lái)人員，難以完全的融會(huì )進(jìn)本土文化，乃至還不能完全聽(tīng)懂本處所言。
針對自我分析的這幾點(diǎn)因為，如要建立自負，只有在接下來(lái)的工作中，做出讓他人佩服的成績(jì)。之前，我對成績(jì)的明白范圍在交易的拓展層面，但在近來(lái)這半年時(shí)候中，企業(yè)實(shí)際的題目讓我意想到，交易拓展只是企業(yè)成績(jì)的一部分，而員工的捏合、效果的提拔、矛盾的化解、團隊的塑造、典范模式的建立都是企業(yè)必不可少的。是以，在交易開(kāi)辟的同時(shí)，對上述題目發(fā)起發(fā)起及辦理題目也該當是成績(jì)目標之一。而經(jīng)驗及本土融會(huì )方面，還必要帶領(lǐng)的教導及同事的救助，自我也在這臨期間入手下手銳意的擴大本地交際圈，在結識新朋儕的進(jìn)程中，漸漸自我美滿(mǎn)。
3、創(chuàng )設力缺失
此處的創(chuàng )設力指的是辦理題目的新方法和對預期的發(fā)起。每個(gè)人的腦筋模式有辨別，我的創(chuàng )設力大多在圖形、圖象層面，這和用腦風(fēng)俗有關(guān)。邏輯性的創(chuàng )設力我是比較貧乏的。固然這只是一個(gè)因為，另外一個(gè)因為還是前文提到的自動(dòng)性不敷。誠然，只要冒死想，還是可以有必定的邏輯性創(chuàng )設力的，但因為不自負，有了設法后，第一反響是“這個(gè)設法大略差錯，大略會(huì )被否定”，所以又不肯意第臨時(shí)候作出表述。
之前開(kāi)打趣的時(shí)候也提到過(guò)，本身在夜晚沖澡的時(shí)候，邏輯性腦筋是最靈活的，每每會(huì )對白天呈現的題目作出分析，并能有所關(guān)聯(lián)，假定辦理方案等。所以，在接下來(lái)的工作中，我大略應當更垂青這臨時(shí)候段，及時(shí)作好筆記，并上報、參議。如果設法沖弱大略不切當際，請帶領(lǐng)“多鼓勵、少進(jìn)攻”，聯(lián)合教導加責怪的模式，給出評定結果。
2、本領(lǐng)方面
1、交際本領(lǐng)
要問(wèn)我在工作中，最害怕的事變是甚么，我可以立即給出謎底：拜訪(fǎng)陌生客戶(hù)。這里的拜訪(fǎng)包括登門(mén)拜訪(fǎng)及德律風(fēng)關(guān)聯(lián)。本來(lái)在每次被動(dòng)拜訪(fǎng)過(guò)后，并異國呈現甚么很差的結果，但事前老是抵牾如許的工作。
記得有人說(shuō)過(guò)，八零后的一個(gè)特征是“與熟人侃侃而談，與陌生人無(wú)言以對、過(guò)度難堪”。我覺(jué)得本身這個(gè)特征是比較明顯的。在兵戈陌生客戶(hù)前，總害怕呈現“難堪”，乃至在與陌生人通德律風(fēng)前，我會(huì )不厭其煩的料理本身該說(shuō)些甚么。
但總結過(guò)后，我發(fā)覺(jué)，在和比本身年幼或弱勢的陌生人交換時(shí)，言語(yǔ)的表述和交際的發(fā)散性遠好過(guò)定義為“客戶(hù)”、“長(cháng)輩”、“帶領(lǐng)”的群體。這應當還是不自負釀成的一個(gè)題目。一旦覺(jué)得本身的本領(lǐng)大略遜于對方，大略經(jīng)驗淺于對方，就風(fēng)俗性的少言或忌口。
采取“鄙視戰術(shù)”大略是應急方法之一，但只有自我學(xué)識及見(jiàn)地的真正提拔才華完全辦理這一題目。
2、拓展性
多年來(lái)風(fēng)俗辦事論事。比如與客戶(hù)評論辯論某一交易時(shí)，一貫會(huì )拘泥于此交易中，不會(huì )從交換中開(kāi)掘新的互助機遇。如許導致的結果便是：此交易不可，便異國了連續協(xié)作的機遇。另有便是帶領(lǐng)交辦的任務(wù)，平常只會(huì )根據要求進(jìn)行履行，很少聯(lián)合任務(wù)思慮后續功課。
這是一個(gè)漸漸成熟的進(jìn)程，必要教導和領(lǐng)悟相聯(lián)合。在近來(lái)的一些協(xié)同外出交易操縱中，我才意想到這個(gè)題目，并且在集思廣益中，發(fā)覺(jué)世人的參議對付拓展性的開(kāi)辟有很好的增進(jìn)效用。一個(gè)人想破了頭也很難找到門(mén)路，但世人的言語(yǔ)每每在不經(jīng)意間道出前途安在。這也是必要珍視團隊，蔑視個(gè)別的因為之一。
3、兼顧辦理
一貫親歷親為的帶領(lǐng)是不稱(chēng)職的，這是必定的，所以，兼顧辦理本領(lǐng)是考量一個(gè)人是不是具有帶領(lǐng)本領(lǐng)的緊張考核指標。就我個(gè)人而言，履行力強于帶領(lǐng)力，且特別明顯。對付部屬的不相信，也造成了事件安排的范圍。
打個(gè)比方，三年來(lái)，我對本身在德黎仕的定位一貫是“門(mén)生”，而不是“教師”。一貫到如今，這個(gè)定位還異國變化，所以“造功課”是我的本分，“批功課”是一種“越級”行動(dòng)。之前說(shuō)到過(guò)，本身異國作出明顯的成績(jì)，也異國特別強勢的優(yōu)勢，在這類(lèi)環(huán)境下，盲目標教導或安排他人，底氣不敷。
本年八月升職今后，我從之前的零丁舉動(dòng)，漸漸向群體會(huì )商變化。我更承諾在碰到題目的時(shí)候和員工參議辦理的方法，而不是以帶領(lǐng)的式樣先肯定好辦事方法，再安排員工遵循履行。如許做有益有弊，利在于方法更有團隊觀(guān)，更科學(xué)；弊在于自我帶領(lǐng)威望建立不多。
接下來(lái)的工作中，這類(lèi)工作方法我覺(jué)得應當作出以下調整：一個(gè)議案的發(fā)起，在找尋辦理題目的方法時(shí)，優(yōu)先思慮自我決議計劃或從上級或平級人員處得出大略可行的方案，然后，以此為根本，兼顧安排團隊功課，在操縱進(jìn)程中呈現的細節題目，再團隊會(huì )商辦理。
4、專(zhuān)業(yè)性
專(zhuān)業(yè)知識的貧乏包括數個(gè)方面：第一，人力資本范疇的學(xué)識遺失殆盡；第二，相干法律標準范疇把握特別不到位；第三，行業(yè)內信息把握不敷，市場(chǎng)成長(cháng)分析本領(lǐng)弱；第四，選人用人管人方法方法不科學(xué)，主觀(guān)性較強。
本來(lái)辦理這一題目的方法較之之前的題目，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單一些，便是“進(jìn)修”，但這個(gè)方法在實(shí)際操縱中，難度更大，其堅苦在于：第一，連續性；第二，學(xué)于用的聯(lián)合。之前行政部提到過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識考核，應當聯(lián)合到實(shí)際工作中來(lái)，如許，公司施壓，會(huì )迫使員工進(jìn)修意識提拔。在營(yíng)建出必定的氛圍后，公司集體專(zhuān)業(yè)性必定會(huì )有所加強，如許才華對得起“專(zhuān)業(yè)機構”這個(gè)稱(chēng)呼。
以上，各式各樣。如有不到位的地方，請指出，我必謙和接納，以圖改過(guò)。
最新的個(gè)人工作總結2
時(shí)光荏苒，忙碌中XX年的腳步已經(jīng)悄然走遠。最近一段時(shí)間無(wú)論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁(yè)抑或是聽(tīng)廣播我們都能發(fā)現幾乎所有的媒體都在進(jìn)行年終盤(pán)點(diǎn)。的確，我們在過(guò)去的一年當中忙碌著(zhù)、辛苦著(zhù)、奔波著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù)，新的一年即將開(kāi)始我們在制定“宏偉藍圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把 XX 年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。
一、 師德表現
關(guān)心集體，以校為家。響應學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，認真負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。
關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得王校長(cháng)曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò)：“雖然你面對的是五、六十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長(cháng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒(méi)有辦法去準確地衡量！”我認同王校長(cháng)的話(huà)，所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉，我經(jīng)常聽(tīng)孩子們說(shuō)：“趙老師，如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀！”聽(tīng)到孩子這樣的話(huà)我所有的付出都值得！
二、 教育、教學(xué)工作
為了提高自己的教學(xué)認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學(xué)校每次的培訓活動(dòng)，認真記錄學(xué)習內容�！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng )新”是我教書(shū)育人的座右銘。本年度我繼續領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來(lái)指導自己的工作，認真備課、上好每一節常規課。本學(xué)期我積極參加了百花獎的賽課活動(dòng)，在準備公開(kāi)課的過(guò)程中我虛心向組內、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開(kāi)課《跳起舞》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。
最新的個(gè)人工作總結3
這一年來(lái)在班級的各項工作中取得了一些成績(jì)，現總結如下：
一、政治思想方面：
在工作中嚴以律己，寬以待人。在學(xué)習上步步為營(yíng)放松任何學(xué)習的機會(huì )。通過(guò)不斷地學(xué)習，加強了對黨和國家的認識。三月份在武昌區慶“三八”健身球操的排練中，不管有多忙，我們都抽出時(shí)間參加排練，為婦女節送上一個(gè)圓滿(mǎn)的禮物而盡自己微薄之力。
二、能力方面：
1、教學(xué)活動(dòng)與常規習慣一起抓。將常規活動(dòng)融入教學(xué)活動(dòng)中，而教學(xué)工作又采取主題與分科相結合的方法。一年下來(lái)，我班幼兒有了良好的學(xué)習習慣和常規習慣，變得愛(ài)提問(wèn)了，語(yǔ)言表達能力增強了，思維活躍了。孩子們的進(jìn)步就在眼前，我們感到由衷的高興。
2、本學(xué)期我還擔任親子班的教學(xué)工作，從設計教案，準備教具，實(shí)施，到最后寫(xiě)記及錄課后反思，一次活動(dòng)下來(lái)要花去我們大量的時(shí)間，有時(shí)甚至工作到深夜。忙了，累了，有時(shí)候也抱怨幾句。學(xué)期快結束了，看到寶寶經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習長(cháng)大了，進(jìn)步了，最后的走訪(fǎng)活動(dòng)中，家長(cháng)對我們的工作給予很高的評價(jià)，對我們的'付出表示中心的感謝。在這種時(shí)候，一切勞累都飄之腦后，一切煩惱都煙消云散，我們心里只有一個(gè)目標：那就是：讓寶寶得到更好的發(fā)展，寶寶快樂(lè )進(jìn)步就是我們的心愿。
3、為了迎接等級園復查活動(dòng)，我們提前做好準備。從環(huán)境，區角到接待課，一樣都不馬虎，我們給孩子創(chuàng )設幼兒喜歡的情景給孩子提供豐富的材料，并發(fā)動(dòng)孩子參與環(huán)境的制作，功夫不負有心人，孩子們動(dòng)手能力增強了，并在玩的過(guò)程中逐漸學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了自己去解決問(wèn)題。接待課“戲水樂(lè )”中，發(fā)展了孩子們的多種能力，如探究能力，語(yǔ)言語(yǔ)言能力，交往能力。孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，應驗了新課程的理念。
4、上個(gè)學(xué)期在英語(yǔ)活動(dòng)中，我們以單詞，兒歌為主，在他們積累了一定的詞匯以后，這個(gè)學(xué)期，我注重孩子的交流，實(shí)踐，我認為光會(huì )機械的讀和背無(wú)法讓孩子上一個(gè)臺階，因此，在學(xué)完一個(gè)句型以后，我都要設計相關(guān)的游戲讓幼兒理解，實(shí)踐，明白在什么場(chǎng)合該用什么對話(huà)，怎么對話(huà)，現在我班幼兒已有一定的感覺(jué)，相信經(jīng)過(guò)下一階段的學(xué)習，訓練，我班幼兒在英語(yǔ)學(xué)習上會(huì )有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
三、成績(jì)方面
在20xx年12份參加片里“我講我的故事”的活動(dòng)獲一等獎。六月在省小星星繪畫(huà)比賽中獲金獎，銀獎輔導獎。全市MELODY英語(yǔ)觀(guān)摩課評比中榮獲“十佳Melody”稱(chēng)號。環(huán)境評比中獲一等獎。雖然成績(jì)不多但它表示我曾經(jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，我將以它為起點(diǎn)，繼續學(xué)習努力，爭取更好的成績(jì)。
最新的個(gè)人工作總結4
時(shí)間飛逝，轉眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了�；仡欉@學(xué)期，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好各項工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要匯報總結。
積極參加園內各項活動(dòng)及級組教研活動(dòng)，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤，熱愛(ài)集體，服從分配，團結同事，愛(ài)崗敬業(yè)，做到既教書(shū)又育人。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
3、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習情況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導。
4、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習其她老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5、注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進(jìn)的理論應用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用。。一學(xué)期來(lái)，我在學(xué)校開(kāi)了兩次公開(kāi)課，在后塍片開(kāi)了一次公開(kāi)課，在市里開(kāi)了一次公開(kāi)課，通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高。
一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長(cháng)們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長(cháng)都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長(cháng)信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：
1、定期進(jìn)行家訪(fǎng)、電訪(fǎng)。
這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長(cháng)的相互理解，使關(guān)系更密切。
2、讓家長(cháng)參與到我們的工作中。
在主題教學(xué)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了親子活動(dòng)，讓家長(cháng)和幼兒共同完成，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(cháng)的關(guān)系，而且還能讓家長(cháng)更了解我們的工作。
本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我享受的收獲我會(huì )用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好！
最新的個(gè)人工作總結5
在上級領(lǐng)導的正確指導和安管部全體員工的共同努力下，安管部實(shí)現了全年消防、安全責任事故“0”發(fā)案的好成績(jì)，為創(chuàng )建安全文明標兵小區打下堅實(shí)的基礎。安管部嚴格按照公司體系文件要求加大了內部管理和培訓檢查力度，使安管部整體形象、紀律；員工業(yè)務(wù)知識技能；顧客服務(wù)；突發(fā)事件應變處理；停車(chē)場(chǎng)管理等細節化工作方面都取得了良好的成績(jì)�，F對全年主要工作作自我總結：
（一）、強化員工培訓
安管部按照用什么、學(xué)什么、練什么的原則，堅持每周一、三、五利用隊員的休息時(shí)間對非當班隊員進(jìn)行軍事科目演練及理論知識的學(xué)習和培訓，每次培訓不少于2小時(shí)，培訓內容豐富，形式多樣。通過(guò)不間斷的培訓，有效提高了安管員綜合素質(zhì)，為后續安管工作打下堅實(shí)的基礎。
（二）、嚴抓崗位責任制
針對安管部的實(shí)際情況，我部始終將班長(cháng)作為管理的重點(diǎn)，實(shí)行班長(cháng)負責制。使存在的一些問(wèn)題能及時(shí)得到發(fā)現和處理。其次，加大了夜間查崗力度，每周必須進(jìn)行一到兩次夜間查崗，每天組織班長(cháng)對安管員值班情況進(jìn)行例行檢查。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。通過(guò)不間斷的查崗，杜絕了以往容易出現的值班人員睡崗等現象。在管理中還要求班長(cháng)從細節抓起，從安管員的內務(wù)和日常值班抓起，不斷規范和統一工作規范，嚴格要求每名隊員。使安管形象得到了很大的提高。同時(shí)也得到了廣大業(yè)主的好評。
（三）、嚴抓安全防范工作
安全工作是安管部的重中之重，XX年我部始終將其作為主要工作，從年初起我部就制定了部門(mén)的管理計劃。在日常管理中認真巡視、檢查和整改。每月組織安管班長(cháng)對安全、消防進(jìn)行全面檢查，杜絕安全隱患發(fā)生。通過(guò)所有隊員的共同努力，一年來(lái)安全、消防責任事故實(shí)現了“0”發(fā)案的好成績(jì)。
10月30日b棟32b女住戶(hù)割斷燃氣管自殺，被安管巡邏人員發(fā)現，及時(shí)采取了應急處理程序，挽回了女住戶(hù)的性命。事隔次日女住戶(hù)提著(zhù)水果到管理處當面答謝并送來(lái)“保安盡責，管理到家”錦旗。一年來(lái)我部安管員多次受到業(yè)主住戶(hù)的書(shū)面和口頭表?yè)P。
（四）、消防管理方面
安管部始終堅持“預防為主，防消結合”的方針，對小區的重點(diǎn)防火部位進(jìn)行嚴格的巡查，發(fā)現隱患及時(shí)整改，同時(shí)，對所有安管人員進(jìn)行嚴格的消防培訓，要求安管員會(huì )使用消防器材、會(huì )報警、會(huì )自救、會(huì )撲滅初起火災。安管部結合實(shí)情不定時(shí)組織人員進(jìn)行消防實(shí)戰演練。今年11月份，組織實(shí)施了一次消防實(shí)戰演習，通過(guò)演習和培訓大大的提高了安管人員的消防實(shí)戰經(jīng)驗和理論水平。
7月21日安管員在巡查時(shí)發(fā)現b棟11p空調外機起火，及時(shí)采取了撲救措施將火撲滅，得到了住戶(hù)的好評。
（五）突發(fā)事件應變處理
針對安管工作的特殊性，結合金茂禮都實(shí)際情況，制定了相應的應變突發(fā)事件預案，（包括：火災事故應急預案；停車(chē)場(chǎng)設備、系統故障應急預案；發(fā)現可疑及偷盜份子應急預案；損壞公共設施應急預案等）。在工作中嚴格執行，曾先后成功處理了4月14日a棟6c住戶(hù)撞斷停車(chē)場(chǎng)道閘和b棟12c撞斷前廣場(chǎng)路燈燈柱事件；5月23日工作人員撞斷后廣場(chǎng)路燈燈柱事件；6月23日一送貨人員把a棟大理石撞壞事件；6月27日外來(lái)送貨人員拉環(huán)a棟負一層防盜門(mén)事件；7月20日送貨人員撞斷后廣場(chǎng)路燈燈柱事件；7月21日b棟11p空調主機夜間起火事件；8月8日一車(chē)主駕車(chē)出停車(chē)場(chǎng)時(shí)撞斷出口道閘事件；10月8日a棟27a拉壞a棟負一層防盜門(mén)事件；10月30日b棟32b女住戶(hù)割斷燃氣管自殺事件；11月15日發(fā)生一起出口道閘自然掉落砸車(chē)事件和一起業(yè)主酒后駕車(chē)出車(chē)場(chǎng)不交費還踹斷道閘事件，與多起聚眾鬧事事件。上述損環(huán)公物事件均讓造事者修護或賠償，為公司挽回了經(jīng)濟損失。
（六）、停車(chē)場(chǎng)管理
按照公司下發(fā)的001號文件要求，加強了停車(chē)場(chǎng)的管理。對停車(chē)場(chǎng)收費員實(shí)行嚴格的考核和定崗。不定時(shí)對停車(chē)場(chǎng)進(jìn)行巡查，發(fā)現有亂停亂放車(chē)輛及時(shí)通知車(chē)主移車(chē)和發(fā)放違規停車(chē)通知書(shū)。車(chē)輛出場(chǎng)時(shí)值班員核對車(chē)、卡和記錄是否相符，確認無(wú)誤后方可放行，避免一卡多用現象。通過(guò)嚴格的管理，一年來(lái)停車(chē)場(chǎng)管理有序，未發(fā)生車(chē)輛被盜和故意砸車(chē)事件。
（七）、巧抓思想建設。
由于隊員來(lái)自不同的地方，受教育程度不同，各人的綜合素質(zhì)、性格、愛(ài)好均不相同。更重要的是他們都剛20出頭，血氣方剛，這既是安管工作的需要，同時(shí)，也是我們在日常工作、生活中需要注意的。因此，我們在隊伍建設工作中，要把思想道德建設貫穿始終，緊抓不放。在工作方法上，我們根椐不同隊員，不同情況，靈活機動(dòng)地在部門(mén)會(huì )、班會(huì )上插入思想教育。利用業(yè)余時(shí)間與個(gè)別隊員談心，交心，典型案例教育等多種形式，靈活多樣地實(shí)施思想品德的教育，取得了較好的成績(jì)。
（八）、員工業(yè)余文化活動(dòng)
良好的團隊建設是保證安管工作順利開(kāi)展的基礎，在上級領(lǐng)導的大力支持下我部組織實(shí)施了豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)�；顒�(dòng)經(jīng)費多數為員工自籌，活動(dòng)內容包括爬山、籃球比賽、游泳和聚餐活動(dòng)等。通過(guò)各種活動(dòng)有效增強了團隊凝聚力和員工歸屬感。也有效促進(jìn)安管部的穩定和工作質(zhì)量的提高。
回顧一年來(lái)的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也清楚地看到安管部存在的差距和不足。突出表現在：人員流失率大、員工利用工作之便搞中價(jià)業(yè)務(wù)和處理突發(fā)事件上還有待于繼續改進(jìn)和完善。員工整體素質(zhì)和責任心較好，團隊的協(xié)作較融洽。在新的一年里，安管部將會(huì )更加努力、團結進(jìn)取，逐項落實(shí)好XX年工作計劃和培訓計劃。堅持落實(shí)好各項治安、防火工作，認真貫徹執行上級領(lǐng)導指示和iso9000管理體系文件要求，使金茂禮都安管部各項工作更加扎實(shí)，同時(shí)也請公司領(lǐng)導給予指正和幫助。
最新的個(gè)人工作總結6
xxxx年，在公司各部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心指導和同事們的支持幫助下，在我的辛勤工作下，圓滿(mǎn)地完成了本年度的工作，完成了領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要將來(lái)不斷學(xué)習、不斷積累工作經(jīng)驗，運用所掌握的知識彌補自身還存在的缺陷�，F將這一年的學(xué)習、工作情況總結如下：
一、踏實(shí)的工作態(tài)度：
一年來(lái)，我堅持工作踏實(shí)，任勞任怨，自覺(jué)維護公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現任何紕漏。
辦公室文員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作，且比較繁雜。
�。�1）每天我都認真做好各項服務(wù)工作，以保障業(yè)務(wù)部、單證部、船務(wù)部、財務(wù)部及設計部門(mén)工作的正常開(kāi)展。
�。�2）文員日常的工作內容比較瑣碎，需要細心、謹慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。
�。�3）在行政部經(jīng)理may的指導下，建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里，一項一項的去完成，以免出現遺漏現象。
二、盡心盡責，做好行政人事工作：
認真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，協(xié)助領(lǐng)導保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項檔案管理日趨正規化、規范化。同時(shí)做好后勤服務(wù)工作，讓領(lǐng)導和同事們避免后顧之憂(yōu)，在部門(mén)經(jīng)理的直接領(lǐng)導下，積極、主動(dòng)的做好本部門(mén)日常內務(wù)工作。
1、日常接待工作：接打電話(huà)時(shí)，使用文明語(yǔ)言，說(shuō)話(huà)和氣、熱情，禮貌地接待工廠(chǎng)及國外客戶(hù)來(lái)訪(fǎng)人員，對于遇到相關(guān)問(wèn)題來(lái)咨詢(xún)或者要求幫助的人員，我都會(huì )盡我所知給予解答或及時(shí)轉達相關(guān)領(lǐng)導給予解決。
2、物資管理工作：制定公司日常辦公用品購入和領(lǐng)用表，做好物資的領(lǐng)用管理，根據部門(mén)領(lǐng)用情況，進(jìn)行領(lǐng)用登記。
3、文件管理工作：根據工作需要，隨時(shí)制作各類(lèi)表格、文檔等，同時(shí)完成各部門(mén)交待打印、掃描、復印的文件等，對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達。
4、人事檔案管理工作：將在職員工和離職員工檔案進(jìn)行分類(lèi)存檔，并做掃描電子存檔，新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。
5、招聘工作：查收郵件閱讀簡(jiǎn)歷，預約安排應聘人員進(jìn)行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復試。
6、商務(wù)會(huì )議及展會(huì )行程安排工作：制定出差計劃表，預訂國內、國際機票和酒店，確保出差人員的行程正常進(jìn)行。
7、財務(wù)工作：辦公用品費用、快遞費用的核對及申請，機票、酒店費用的支付，確保及時(shí)支付相關(guān)合作公司的月結費用。
8、快遞工作：做好國內國際寄件登記和簽收遞交工作，定期上dhl、aramex網(wǎng)站跟蹤查詢(xún)客戶(hù)簽收情況，如發(fā)現有不正常的快件，及時(shí)反應到對外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導。
本文來(lái)自競聘寫(xiě)作網(wǎng)9、協(xié)助工作：協(xié)助部門(mén)經(jīng)理做好公司季度及年度活動(dòng)的組織和安排工作，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動(dòng)。
三、所學(xué)知識：
1、行政部門(mén)經(jīng)理may的指導：學(xué)習正規化的文檔管理、規范的公文寫(xiě)作、靈活的接待技巧、公共關(guān)系中的禮儀形象等。
2、單證部門(mén)經(jīng)理林祿文的指導：學(xué)習基本的外貿知識、國際快遞的運費核算及成本控制、基本的網(wǎng)絡(luò )維護及電腦方面知識、復印機和打印機的保養及維修。
3、船務(wù)部門(mén)經(jīng)理常虹的指導：英文軟件及學(xué)習方法的提供，還時(shí)刻提醒我加強英文的學(xué)習及鍛煉等。
4、設計部門(mén)經(jīng)理jacky的指導：photoshop的正確使用及公司存檔文件的簡(jiǎn)單封面設計。
5、業(yè)務(wù)部門(mén)經(jīng)理echo的指導：學(xué)習echo在工作中有條理處理事情的方法。
6、財務(wù)部同事的指導：費用申請單的規
7、外貿業(yè)務(wù)員ally和lilian的指導：對外郵件in&out的整理及歸檔方法，加強英文閱讀能力。
8、總經(jīng)理陳小姐的指導：internet的廣泛運用，用心做好每一件事。
9、董事xx先生的指導：認為是對的事情，就放膽努力去做，就算最后沒(méi)有成功也沒(méi)關(guān)系，至少曾經(jīng)努力過(guò)。
四、需要努力的方向及感想：
助理對于我來(lái)說(shuō)是公司對我能力的一個(gè)肯定以及賦予我的一個(gè)新的挑戰，希望能通過(guò)近2個(gè)月內的學(xué)習，努力提高工作水平，適應新形勢下工作的需要，在不斷學(xué)習的過(guò)程中改變工作方法揚長(cháng)避短，踏實(shí)工作，力求把今后的行政工作做得更好。
感謝公司的栽培和給予學(xué)習的機會(huì )，感謝同事們的每一次幫助，今后我將不斷自我鞭策，自我激勵，時(shí)刻嚴格要求自己用心做好每一件事，希望自己也能運用所學(xué)，為公司出一份綿薄之力，更希望在不久之將來(lái)，我在工作上也可以獨擋一面，不再依賴(lài)部門(mén)經(jīng)理，不再依賴(lài)同事們，不辜負培養我幫助我，讓我成長(cháng)起來(lái)的人！
xxxx年我將以一個(gè)嶄新的面貌投入到今后的工作中，同時(shí)也希望能和公司一起成長(cháng)，共同進(jìn)步！
最新的個(gè)人工作總結7
20xx年度個(gè)人工作總結20xx年在區教育局的領(lǐng)導和關(guān)心下，本人能夠認真學(xué)習黨和國家方針政策，遵紀守法，愛(ài)業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團結拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校20xx年中考打了一個(gè)翻身仗，各項工作取得一定成績(jì)�，F將本年度的主要工作成績(jì)總結如下：
組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教師素質(zhì)
無(wú)論教師會(huì )還是行政會(huì )都安排一定的時(shí)間學(xué)習教育的有關(guān)法律法規及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員、團員及教師開(kāi)展理論學(xué)習并檢查學(xué)習筆記。
在經(jīng)費相當緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續參加各種形式的學(xué)習以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師育人的責任感。
強化德育管理，凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導學(xué)校德育小組，由校團委具體負責班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續加強班主任管理工作，定期召開(kāi)工作例會(huì )，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結本周各班成績(jì)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規范》的養成教育，通過(guò)不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養和養成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導進(jìn)行國旗下講話(huà)。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導學(xué)生勤奮學(xué)習，介紹學(xué)習方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。
注意把家長(cháng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(cháng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(cháng)委員會(huì )，定期召集他們來(lái)校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監督作用，受到社會(huì )的一致好評。
狠抓常規教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類(lèi)評優(yōu)表模的主要依據，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定（備）教研活動(dòng)內容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習題。在教學(xué)上，統一目標，統一重點(diǎn)，統一進(jìn)度，統一檢測。
我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng )新和探索，把以培養創(chuàng )新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節中。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上，把“導”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng )新能力的培養上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心，并對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，對癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長(cháng)。
我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會(huì )上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進(jìn)行，考室人數最多不得超過(guò)40個(gè)，實(shí)行交叉監考，交叉評閱試卷，嚴肅考風(fēng)考紀，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
抓教研促教改，培養創(chuàng )新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校每個(gè)教研組每周堅持開(kāi)展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，學(xué)校安排一名副校長(cháng)主抓教研工作，各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導。每學(xué)期都讓教師撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì )和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績(jì)作為年終評選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實(shí)現了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉變，教研教改成果顯著(zhù)。
推行素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性
一年來(lái)，我們克服教師不配套的困難開(kāi)齊了所有小科，基本保證了各科課時(shí)。在此基礎上學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng)， “美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂(lè )興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開(kāi)展的活動(dòng)為學(xué)校培養了一大批有特長(cháng)的學(xué)生。各班還根據自身實(shí)際情況開(kāi)展了各種社會(huì )調查活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書(shū)筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動(dòng)會(huì )球類(lèi)比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導到有意義的事情上來(lái)，培養了學(xué)生良好的情趣。
增收節支，確保教學(xué)一線(xiàn)的需要，嚴防群治，創(chuàng )建文明、凈美的校園
一年來(lái)，我校堅持對后勤工作人員進(jìn)行政策、理論、法規、業(yè)務(wù)學(xué)習，強化了后勤工作人員服務(wù)第一線(xiàn)的意識。學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費正常收支，財務(wù)工作無(wú)違紀現象發(fā)生。同時(shí)，我校嚴格執行了一次性收費標準，規范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行。
最新的個(gè)人工作總結8
一學(xué)期的工作在這個(gè)寒冷的冬季畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，下面將本學(xué)期的工作盤(pán)點(diǎn)如下：
一、思想方面
本學(xué)期本人重視師德和政治理論學(xué)習，時(shí)刻嚴格要求自己，教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格去感染學(xué)生。
二、教學(xué)方面
本學(xué)期能鉆研業(yè)務(wù)，積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)如先學(xué)后教示范課等，并承擔縣級語(yǔ)文競賽，而且平時(shí)注重培養學(xué)生自學(xué)能力，引領(lǐng)孩子們快樂(lè )的學(xué)習。
三、教育方面
本學(xué)期本班一半內活動(dòng)可以提升凝聚力為指導，開(kāi)展朗讀、象棋、五子棋等月份活動(dòng)，不但鍛煉了學(xué)生的組織能力，還培養了學(xué)生的興趣特長(cháng)。
學(xué)生的個(gè)案教育是“美不能造作，它自生”，針對小朱進(jìn)行個(gè)案研究，雖然有些起色但也會(huì )反復，真心的希望領(lǐng)導們能走進(jìn)孩子，走進(jìn)老師。
四、個(gè)人提高
本學(xué)期本人參加了佳市魏書(shū)生老師的講座學(xué)習活動(dòng)，使自己深刻認識到教師的心態(tài)很重要，并感悟出教師可以“不成功”但可以“幸�！�。
五、努力方向
一是修心養德。
二是加強業(yè)務(wù)，守住自己的長(cháng)處。
六、心靈遺憾、
喧囂太多，寧靜太少，潛心仰望是個(gè)傳說(shuō)。
總之，本人將不斷努力，做只“菜鳥(niǎo)”。
最新的個(gè)人工作總結9
一年來(lái)，在部門(mén)領(lǐng)導的帶動(dòng)下，在全體員工的幫助下，我從營(yíng)銷(xiāo)崗位轉到文秘崗位后，緊緊圍繞綜合部的中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務(wù)。
一、強化形象，提高自身素質(zhì)。為做好文秘工作，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人，一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻。綜合部工作最大地規律就是無(wú)規律，因此，我正確認識自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè )，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實(shí)敬業(yè)，白天草擬文件、收發(fā)公文，晚上撰寫(xiě)信息稿件，從而保證各項工作的高效運轉。二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過(guò)大半年的學(xué)習和鍛煉，自己在文字工夫上取得一定的進(jìn)步。撰寫(xiě)匯報、總結5份，報送《湖北××簡(jiǎn)報》信息6條。利用辦公室學(xué)習資料傳閱或為各部門(mén)校稿的同時(shí)，細心學(xué)習他人長(cháng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導、同事請教，在不斷學(xué)習和探索中使自己在文字材料上有所提高。
二、強化職能，做好服務(wù)工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服務(wù)水平。一是認真辦文。公文是傳達公司政策、意圖的載體，公文的質(zhì)量和水平直接影響司令的暢通，今年9月，我開(kāi)始負責擬寫(xiě)公文后，堅持發(fā)文前請同事幫忙，
多次校對，確保無(wú)誤,先后發(fā)文71份，收文718份。二是嚴格辦會(huì )，對于公司的電視電話(huà)會(huì )議、現場(chǎng)會(huì )議等，我都協(xié)調好各個(gè)部門(mén)、布置好各方面和環(huán)節，有效的落實(shí)了領(lǐng)導的安排部署，保證了工作的順利進(jìn)行。
一年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距，材料上還在基本格式上徘徊，內容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定認真總結經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。
一是發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對文秘事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，積極適應各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長(cháng)才干。
二是發(fā)揚孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強學(xué)習，勇于實(shí)踐，博覽群書(shū)，在向書(shū)本學(xué)習的同時(shí)注意收集各類(lèi)信息，廣泛吸取各種營(yíng)養；同時(shí)，講究學(xué)習方法，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習效率，努力培養自己具有扎實(shí)的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀(guān)點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。
隨著(zhù)二00九年年尾工作的進(jìn)行，二00九年的工作也即將展開(kāi)。新的一年是分公司實(shí)施趕超對手的第二年，也是出成果的關(guān)鍵年，針對公司發(fā)展的目標將把加強
和提高自身的綜合素質(zhì)和能力、不斷求新求變做為服務(wù)于公司拓展的宗旨。
一、起草公司領(lǐng)導講話(huà)、報告，快速而詳細的記錄領(lǐng)導講話(huà)，并及時(shí)的以書(shū)面形式系統而準確的整理出來(lái);匯報、計劃、總結和以公司名義上報下發(fā)的有關(guān)文件、來(lái)往函信件等，把工作做的更加系統、全面并對過(guò)程給予詳細記載，在方便回查的同時(shí)更避免了錯誤的發(fā)生。
二、收集、匯總公司綜合性行政工作計劃、總結等材料，并加以集中分類(lèi)管理。將各種文件材料不僅以書(shū)面形式歸整管理，而且同時(shí)均以電腦文件的形式全面存儲。在擬定、修改和審核公司性規章制度方面，也不斷深化了解相關(guān)法規政策，在具體工作時(shí)將其用活用好并用更加細致規范的態(tài)度來(lái)加以對待。
三、協(xié)助領(lǐng)導做好辦公會(huì )議及全公司性行政會(huì )議、大型綜合性活動(dòng)的有關(guān)準備工作，加強與各方面的溝通與合作，建立起良好的伙伴關(guān)系，進(jìn)一步提高各類(lèi)活動(dòng)給公司帶來(lái)的效益，協(xié)助領(lǐng)導謀求與其更加長(cháng)遠的發(fā)展空間。做好記錄，草擬紀要，檢查、催辦會(huì )議決定等事項，制定詳盡的工作計劃表，讓工作開(kāi)展起來(lái)條理清晰、僅僅有條。
四、掌握好尺度，運用好政策從嚴謹出發(fā)，協(xié)助領(lǐng)導做好公司公文的審核把關(guān)工作。
五、進(jìn)一步加強公司公文的簽收、登記、傳送、催辦、歸
檔及保密等管理工作。
六、針對領(lǐng)導交辦的其他工作，將以精、細、準為原則同時(shí)迅速的辦理好。
最新的個(gè)人工作總結10
美術(shù)教師個(gè)人工作總結日子過(guò)得真快，轉眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作�；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結和反思的地方�，F將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結，借以促進(jìn)提高。
一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習。本學(xué)期，結合第八次課程改革，確立的學(xué)習重點(diǎn)是新課程標準及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái)，我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓及各類(lèi)學(xué)習講座。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習新課程標準讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，知識的更新，也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。平時(shí)有機會(huì )還通過(guò)技能培訓、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。
二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念�！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個(gè)班的書(shū)法課，共計19節課，另外還有4節美術(shù)選修課，課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中，我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(cháng)長(cháng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設計，設計了“神奇的鞋子（設計發(fā)明課）”、“我的椅子（寫(xiě)生課）”、“神奇的椅子（設計課）”、“美麗的門(mén)簾（易拉罐制作）”等課，著(zhù)重培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力。
對于我負責的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲�？傊�，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語(yǔ)周活動(dòng)”，大型“英語(yǔ)劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時(shí)還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng )作作品。對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強反思，及時(shí)總結教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思；
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標；
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設“兒童水墨畫(huà)”興趣小組，但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng )石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
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