小學(xué)體育教學(xué)經(jīng)驗總結(通用10篇)
小學(xué)的體育教學(xué)要堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),全神貫注抓好課堂教學(xué)。接下來(lái)小編搜集了小學(xué)體育教學(xué)經(jīng)驗總結,歡迎查看。
小學(xué)體育教學(xué)經(jīng)驗總結 1
光陰似箭、日月如梭,轉眼本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結束;叵胍粚W(xué)期來(lái)與六年級學(xué)生一起學(xué)習、鍛煉,其收獲頗多。通過(guò)教學(xué)、反思不斷加深了對體育本職工作重要性的認識和意義的理解,成功的地方不是太多,但值得總結的是我對待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的特點(diǎn)吧!
盡管我們學(xué)校的體育場(chǎng)地對同時(shí)六個(gè)班級上體育課是有限的,但我盡可能提高了場(chǎng)地的使用效率。還有在教學(xué)內容選擇上“因地制宜、因材施教”;設置一些與跑、跳有關(guān)的游戲活動(dòng),通過(guò)快樂(lè )體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法使學(xué)生既提高了對體育鍛煉的積極性,又增強了他們的體質(zhì)。在提高他們的自信心方面,多給予鼓勵和表?yè)P,堅定他們克服困難的決心,也培養了他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
一、認真備課,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容和學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序和時(shí)間布置都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教學(xué)設計。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,使自己的課堂充滿(mǎn)吸引力。
二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,簡(jiǎn)單化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生互動(dòng),充分體現學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講的盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到響應的提高。
三、虛心請教其他經(jīng)驗豐富的老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在教學(xué)方法上向他們學(xué)習,多聽(tīng)他們的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn),克服自身的不足,并經(jīng)常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)教育教學(xué)方法。
總之,從這學(xué)期的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì )到,要當一名體育教師并不難,但要出色地上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優(yōu)生就很難了。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的`成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學(xué)生盡快的掌握基本技術(shù),形成運動(dòng)技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的拼搏精神等。這三點(diǎn)有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自身的專(zhuān)業(yè)水平之外,還會(huì )以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節課。
小學(xué)體育教學(xué)經(jīng)驗總結 2
在我的心目中我們體育教師是一個(gè)很辛苦的工作,就以我們小學(xué)體育老師來(lái)說(shuō),每天我們最少是三節正課,早晨和課外活動(dòng)還有二節的訓練,這樣我們一天就有五節課,這還不包括課間操的組織和參加外出比賽的時(shí)間。即然我們這樣辛苦,外界對我們的印象是什么呢?清閑。我想,這一方面是人們對我們工作的誤解,另一方面還有我們教師自己的原因,那就是不拘小節。不拘小節原本是我們體育教師的美德,但有時(shí)候卻又是我們致命的傷。具體在教學(xué)中表現有如下六點(diǎn):
1、各種計劃的制定:俗話(huà)說(shuō):一年之計在于春,一日之計在于晨,每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初各種計劃的制定,包括學(xué)年、學(xué)期、單元教學(xué)計劃、學(xué)時(shí)計劃等,不僅是我們上課必須的,也是我們檢查所必須的?墒蔷褪沁@樣一些常規性的計劃,我們很多的老師卻往往不注意積累,往往在檢查之前才想起自己這樣也沒(méi)有做好,那樣還沒(méi)有打出來(lái)。這就很容易給人造成一種拖沓的印象。并且今年寫(xiě)了明天說(shuō)仍了。今天我教給大家一個(gè)方法,F在各學(xué)校都有老師自己使用的電腦,你可以把這些計劃建一個(gè)文件夾,如果你自己十在懶得寫(xiě),你就在網(wǎng)上下載一個(gè)文件,然后再根據自己所認的學(xué)科進(jìn)行修改一下,所有的教學(xué)計劃也就OK了,以后用著(zhù)的時(shí)候修改一下就行了,真是一勞永逸,大家不妨一試。
備課還有一個(gè)集體備課的事。比如說(shuō)上優(yōu)質(zhì)課,你自己的水平不行不要緊,和自己組的老師進(jìn)行討論一下,這里應該怎么上,那里應該怎樣講,大部分問(wèn)題就可以解決,如果還是不行,我們也可以向兄弟學(xué)校的老師學(xué)習,F在不是都是聯(lián)誼校嗎?你可以與聯(lián)誼校的老師進(jìn)行交流。當然交流必須是相互的,不能只等著(zhù)別人去教你,你還應該主動(dòng)幫助別人提高才行。比如說(shuō)你上課不行,可是在訓練上有一手,你就可以把你自己的經(jīng)驗也給聯(lián)誼校的老師說(shuō)說(shuō),這樣才能真正的互相提高。
2、根據課時(shí)計劃,課前要布置好場(chǎng)地,備好器材,做好安全檢查工作。教師必須穿運動(dòng)服、運動(dòng)鞋上課。俗話(huà)說(shuō):教育無(wú)小節,處處是楷模。我們教師先換好運動(dòng)服上體育課,這不僅能給學(xué)生起到榜樣的作用,更重要的也是便于我們的教學(xué)。在我的教學(xué)史上,就發(fā)生了這樣一個(gè)小故事。
3、做好學(xué)生體育骨干的培訓工作,充分發(fā)揮他們在課堂教學(xué)中的作用。學(xué)生練習時(shí)應安排好保護和幫助,防止傷害事故的發(fā)生。有的老師經(jīng)常說(shuō):真奇怪,怎么孩子上你的手里都那么聽(tīng)話(huà),可自己的學(xué)生不管自己怎么管都不行,其實(shí)根本的原因就是這里,你有沒(méi)有培養好自己的體育骨干。在我們學(xué)校二年級有這樣一個(gè)班級,我不在的紀律比我在還有好,為什么就是他們班有一個(gè)好的軍體委員和班長(cháng),比喻說(shuō)有的`學(xué)生違犯了紀律,讓軍體委員抓出來(lái)了,這時(shí)我讓他們進(jìn)隊練習他們一定不敢,因有軍體說(shuō)你回去他,他們才敢回去。有很長(cháng)的一段時(shí)間我感到很納悶,學(xué)生為什么聽(tīng)軍體的現不聽(tīng)我的,為此在一節室內體育課上我就和同學(xué)們進(jìn)行交流,他們說(shuō):“軍體委員很厲害,你不厲害,所以我們怕軍體!”
4、體育課對學(xué)生即要嚴格訓練、嚴格要求,又要關(guān)懷、愛(ài)護,調動(dòng)他們學(xué)習的積極性,不得采用簡(jiǎn)單粗暴的方式對待學(xué)生,嚴禁體罰和變相體罰。說(shuō)到體罰對于我們體育教師又是一個(gè)很?chē)烂C的問(wèn)題,學(xué)生違犯了紀律罰學(xué)生跑圈是常事,并且我們體育教師還經(jīng)常打學(xué)生一巴掌,踢學(xué)生一腳。說(shuō)良心話(huà)我們這樣對待生更主要的是恨鐵不成鋼,是對學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護。但是我們這種做法確得不到家長(cháng)的理解。我就多次遇到過(guò)有的家告我們體育教師體罰學(xué)生的情況。在這里我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
5、體育課應以實(shí)踐為主,要保證學(xué)生有足夠時(shí)間鍛煉。運動(dòng)量和練習密度要適當,做到科學(xué)合理。教師講解要遵循精講多練的教學(xué)原則,動(dòng)作示范要美觀(guān)、準確。隨著(zhù)課程改革的深入,我們有一些老師的認識上有了一些誤區,認為體育課只要保證學(xué)生的身心健康就行了,體育的技能技巧的學(xué)習和掌握就不重要了,所以一些危險的項目我們就不上了,這是不正確的,體育課必須讓學(xué)生跑起來(lái),跳起來(lái),不出汗的體育課絕對不是好體育課,希望老師一定要認識這一點(diǎn)。
6、課后應認真填寫(xiě)“課后小結”,注意積累學(xué)生考核與體質(zhì)資料,并認真分析對比,不斷改進(jìn)教法,提高教學(xué)質(zhì)量。要認真學(xué)習體育理論,注意總結教學(xué)經(jīng)驗,每學(xué)期要寫(xiě)出專(zhuān)題總結,不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
小學(xué)體育教學(xué)經(jīng)驗總結 3
在20xx年12月,我有幸參與了某小學(xué)的體育教學(xué)實(shí)習,通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,我深刻體會(huì )到了小學(xué)體育教學(xué)的重要性以及自身在教學(xué)中的不足之處。以下是我對這次實(shí)習的總結和反思。
實(shí)習期間,我主要觀(guān)摩了小學(xué)體育課的教學(xué)情況,并參與了一些課堂教學(xué)活動(dòng)。首先,我觀(guān)察到老師在課前進(jìn)行了認真的準備,包括場(chǎng)地、器材、教學(xué)內容等方面。教學(xué)過(guò)程中,老師注重激發(fā)學(xué)生的興趣,通過(guò)生動(dòng)有趣的引導,吸引學(xué)生積極參與體育課程。同時(shí),老師還注重培養學(xué)生的團隊意識和合作精神,通過(guò)團體游戲等活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )相互信任、合作。這些都給我留下了深刻的.印象,也讓我意識到了體育教學(xué)的多樣性和趣味性對學(xué)生的重要性。
然而,在實(shí)習中我也發(fā)現了一些問(wèn)題。首先,部分學(xué)生缺乏對體育課的積極性,可能是因為缺少體育鍛煉的習慣或者缺乏對體育運動(dòng)的興趣。其次,有的老師在課堂教學(xué)中缺乏足夠的個(gè)性化照顧,沒(méi)有及時(shí)關(guān)注到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)。最后,部分課程安排較為單一,缺乏針對不同學(xué)生特點(diǎn)的差異化教學(xué)。
針對這些問(wèn)題,我結合自身的實(shí)習經(jīng)歷和反思提出以下改進(jìn)建議。首先,我認為可以通過(guò)豐富多彩的體育活動(dòng)和游戲來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣,從而增加他們參與體育課的積極性。其次,老師需要更多地關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習狀態(tài),及時(shí)調整教學(xué)方法,給予他們更多的個(gè)性化照顧。最后,我建議學(xué)校加強對體育教師的培訓,引導他們進(jìn)行差異化教學(xué),滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習需求。
通過(guò)這次實(shí)習,我不僅對小學(xué)體育教學(xué)有了更深入的了解,也意識到了自身在未來(lái)教學(xué)工作中需要不斷完善和提高。我會(huì )繼續關(guān)注體育教育領(lǐng)域的發(fā)展,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平,為學(xué)生的身心健康發(fā)展貢獻自己的力量。希望未來(lái)能有更多的機會(huì )參與類(lèi)似的實(shí)習,不斷提高自己的教學(xué)水平,為更多的學(xué)生帶去快樂(lè )和成長(cháng)。
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在充實(shí)的節奏中又迎來(lái)了期末的尾聲,在回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作,認真學(xué)習新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚民主,但為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗,以謀求更大的進(jìn)步,因此作以下自我總結:
一、努力學(xué)習理論知識,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。
緊跟時(shí)代步伐在飛速發(fā)展的當今社會(huì ),注重學(xué)習是使自己不被社會(huì )所淘汰的最有效的'手段。平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,認真學(xué)習自費訂閱的《體育教學(xué)》等教育類(lèi)刊物,從刊物中汲取營(yíng)養,領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學(xué)中去,同時(shí),還撰寫(xiě)了論文《自主創(chuàng )新課堂更精彩》,在《體育教學(xué)》上還發(fā)表了論文《自主創(chuàng )新更有效》,同時(shí)數據征文《利用數據分析改善學(xué)生體質(zhì)》獲得了區三等獎,同時(shí),課題《構建小學(xué)校園足球特色項目的實(shí)踐研究》區立項。
二、盡心盡職,干好本職工作。
本學(xué)期里,我擔任四六年級共八個(gè)班級的體育教學(xué)工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠。
1、我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標準(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標準(試行方案)實(shí)施辦法》來(lái)教學(xué)和測試。
2、做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節課的內容訓練,時(shí)常與學(xué)生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。
3、利用課余時(shí)間,組隊參加了區乒乓球賽和市少兒國際象棋比賽,分別獲得區二等獎和市乙組團體三等獎等佳績(jì)。
三、教學(xué)工作中的成功
在教學(xué)工作之余,參加了田徑二級裁判員、教練員的培訓,足球初級教練員培訓、國際象棋二級裁判和社會(huì )指導員一級裁判等培訓,還參加了區教育系統工會(huì )干部素養培訓,同時(shí)獲得了區教育工會(huì )“個(gè)人積極分子”稱(chēng)號。
一年中,還有許多工作做得不夠細致,今后,要更加努力工作,爭取各項工作有更大進(jìn)步。
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一學(xué)期結束,現就本學(xué)期工作作一個(gè)總結。
一、實(shí)施情況
本期我在實(shí)施新教材過(guò)程中,努力體現體育與健康課程標準的精神,改變了過(guò)去體育教材以運動(dòng)技術(shù)為核心的方式,力求把激發(fā)學(xué)生的體育興趣。培養學(xué)生的鍛煉和健康意識以及提高學(xué)生的自我鍛煉能力放在首位,并且盡最大可能采用生動(dòng)活潑的、能吸引學(xué)生的方式表現學(xué)習內容,幫助學(xué)生更好地學(xué)習體育能力等方面健康、和諧的發(fā)展,使他們形成堅持體育鍛煉的習慣和健康的生活方式,為終身體育和適應未來(lái)工作,學(xué)習和生活打下良好的基礎。
二、經(jīng)驗和成果
本期我在教學(xué)過(guò)程中,改變了一些過(guò)去的教學(xué)方法,如:在進(jìn)行前滾翻學(xué)習時(shí)沒(méi)有按照以前先教后學(xué)的教學(xué)方法而是先讓學(xué)生以自己的方法進(jìn)行練習,然后讓學(xué)生當裁判選出動(dòng)作比較好看的.學(xué)生進(jìn)行表演,通過(guò)表演老師說(shuō)出他動(dòng)作的優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生互相體會(huì )別人的動(dòng)作,改進(jìn)自己的動(dòng)作,以達到教學(xué)目的。強調個(gè)人體會(huì ),教師指點(diǎn),并用語(yǔ)言鼓勵最后做規范、準確的動(dòng)作。讓學(xué)生體會(huì )老師動(dòng)作,提出問(wèn)題,這時(shí)再進(jìn)行技術(shù)講解,學(xué)生學(xué)習效果明顯,提高了學(xué)生學(xué)習的興趣,達到了教學(xué)目的。
三、存在的問(wèn)題集體體育活動(dòng)得不到各班主任的配合,致使活動(dòng)不能正常進(jìn)行。
1、學(xué)生鍛煉意識薄弱,稍微有耐力的運動(dòng)不能堅持。
2、從“達標”情況看,學(xué)生的身體素質(zhì)沒(méi)有明顯的提高,主要表現在:耐力、力量、吃苦耐勞精神、等方面;
3、學(xué)生參加業(yè)余鍛煉的時(shí)間太少。
四、改進(jìn)建議多開(kāi)展一些集體體育比賽或者體育游戲,既增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感,又能鍛煉身體。
規范“二課、三操、一活動(dòng)”,使學(xué)生有足夠的時(shí)間參加體育鍛煉,增強體質(zhì),以更充足的精神來(lái)面對繁重的文化課,從而達到更高的學(xué)習效率。
取得成績(jì)的同時(shí)也有不足,今后我會(huì )更努力工作,不斷提高自己,爭做優(yōu)秀教師。
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時(shí)光飛逝,轉眼一學(xué)期又已過(guò)去,在這一學(xué)期里,我擔任了一年級四個(gè)班、二年級三個(gè)班的體育教學(xué)工作。在課程標準的指導下,以學(xué)生為本,強化健康第一的指導思想,以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開(kāi)展了以下工作,回顧這一學(xué)期我在一年級體育教學(xué)工作中,以縣局的體育工作精神和學(xué)校的體育教學(xué)工作要求,以貫徹“健康第一”為指導思想,教學(xué)工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學(xué)工作中的.各項任務(wù),同時(shí)還認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的教學(xué)水平。
在教學(xué)工作中做到具有良好的師德,處處關(guān)心愛(ài)護學(xué)生、積極執行學(xué)校制定的一切工作制度,團結青年教師一道干好工作。教學(xué)中能根據新的體育課改要求,結合學(xué)生中存在的具體問(wèn)題,適當調整教學(xué)內容,使每個(gè)學(xué)生教能充分得到全面的活動(dòng),提高學(xué)生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績(jì)差和身體素質(zhì)弱的同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,以群體活動(dòng)促進(jìn)我校田徑傳統項目的成績(jì)提高。
一年級的體育教學(xué)本學(xué)期都認真制定切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計劃,教學(xué)工作中能認真鉆研新課改的教材,并根據不同年齡學(xué)生特點(diǎn),認真備課,在備教材的同時(shí),也注意備學(xué)生,教學(xué)中按照新的課改目標,改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節的程序,注意講解示范、重點(diǎn)是講練結合,使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì )課時(shí)內新學(xué)的教材內容,教研工作能各級參加,努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期廣泛開(kāi)展群體活動(dòng),我帶一年級體育,開(kāi)展跳繩踢毽子、做第三套七彩陽(yáng)光廣播操等活動(dòng),同學(xué)們活動(dòng)的非;钴S,由于群體活動(dòng)開(kāi)展得好。今后,我還要再接再勵,繼續努力。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中樂(lè )的課堂氣氛。
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本學(xué)期即將結束,靜下心來(lái),對本學(xué)期的教學(xué)工作做一回顧,在教學(xué)工作中,有得有失,還有一絲不盡人意的地方,很值得去思考、去回味,現將本學(xué)期的教學(xué)工作總結為下:
一、教學(xué)方面
首先,在體育課堂上,我始終把安全放在第一位。在沒(méi)上課之前,我就給學(xué)生灌輸這種思想,讓學(xué)生提高思想認識,如果學(xué)生在體育課上,由于老師沒(méi)有要求或者方法不當,給學(xué)生造成身心傷害或者肢體上的傷害,學(xué)生就會(huì )很沮喪,對體育可產(chǎn)生厭煩心理,就證明這節課很失敗。
其次,我根據學(xué)生的性格特點(diǎn),興趣愛(ài)好,身體素質(zhì)的差異編排體育課,讓游戲活動(dòng)帶領(lǐng)課堂,使體育課堂充滿(mǎn)愉快的氣氛,使學(xué)生在愉悅的歡樂(lè )氣氛中提升自己,展示自己。嚴肅課堂紀律,每堂課做到有秩有序,有始有終,不斷對那些身體素質(zhì)有差異的同學(xué)談話(huà),做好他們的思想工作,給他們安排適合他門(mén)的體育活動(dòng),讓這些同學(xué)消除自卑感,增強他們的'自信心,不定時(shí)的對學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行測試,讓學(xué)生了解自己的身體狀況。
二、特長(cháng)班訓練方面
每天按時(shí)訓練,每次的訓練做到有秩有序,有記錄,給學(xué)生制定階段性訓練計劃,按時(shí)進(jìn)行測試驗收,使每個(gè)學(xué)生每次訓練都做到有所收獲。五年級部分學(xué)生進(jìn)行了刀、劍術(shù),棍術(shù)的練習,在家長(cháng)會(huì )上,五年級的全體學(xué)生進(jìn)行了武術(shù)表演,取得了較好的效果;在六一兒童節文藝匯演上進(jìn)行刀、劍、棍、拳術(shù)全面的演示,贏(yíng)得家長(cháng)的好評。
三、其他方面
在跟班上,每天按時(shí)到寢室照看學(xué)生洗刷和班主任老師密切配合,使各項工作做到順利進(jìn)行。為了使每次的升旗儀式做到完美,提前挑選學(xué)生進(jìn)行練習,一遍不行,兩遍,直到熟練為止,使每次升旗都能順順利利的按音樂(lè )的節奏把旗升上去。
總而言之,在我的教學(xué)中還存在這樣一些不足之處,在今后的教學(xué)中,我將進(jìn)一步完善自己的教學(xué)方法,認真鉆研,大膽創(chuàng )新,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。
小學(xué)體育教學(xué)經(jīng)驗總結 8
本學(xué)期我校體育工作在區教育局和學(xué)校的總體布署下,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,F就本學(xué)期我開(kāi)展的體育工作做如下總結:
本著(zhù)“健康第一”的指導思想,切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,我能認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》,本著(zhù)“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標,結合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。在教學(xué)中能以現代課堂理念規范自己,平時(shí)能認真加強體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習,進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐,教科研意識強,教學(xué)水平有明顯的提高。我能認真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行反思、總結,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度,結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課,認真寫(xiě)好教學(xué)反思。平時(shí)能常抓不懈,推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開(kāi)展體育新課程,學(xué)!皟刹僖换顒(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的.形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái),我配合學(xué)校工作,繼續嚴格規范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規范、美觀(guān)。繼續實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹(shù)立班上領(lǐng)操員榜樣模范作用。經(jīng)常和班上的體育委員談心,加強體育檢查工作,定人定時(shí)間,督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展。
一學(xué)期來(lái),我利用體育課,帶領(lǐng)學(xué)生堅持不懈進(jìn)行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時(shí)保質(zhì)抓成效。期末進(jìn)行達標檢測,全班各項檢查結果基本達到規定的標準。
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現將本學(xué)期的工作總結如下;今年是我參加工作的第二年,在這一學(xué)期的工作中,開(kāi)學(xué)初上交教導處的是一些常規工作計劃、課程綱要、分享課、基于課程標準的教案、周前備課等,相比較上一學(xué)期從內容上和整合教材上更加得心應手了。并且通過(guò)各種教研活動(dòng),讀書(shū)分享交流,優(yōu)質(zhì)課比賽等活動(dòng)讓我從教學(xué)思路上有了新的提升、教學(xué)手段上也更加豐富。學(xué)期中旬參加與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的足球培訓,也更讓自己成為“一專(zhuān)多能”的教師道路上,向前邁進(jìn)了一步。
在教學(xué)教研方面;本學(xué)期我負責五個(gè)班的體育教學(xué)和相關(guān)班級的品德與社會(huì )課時(shí)。在教會(huì )學(xué)生上好體育課的同時(shí)我也在努力的去探索出自己新的上課模式,真正把課堂交給學(xué)生,讓學(xué)生來(lái)做課堂的主人,做好學(xué)生的引路人。在教研方面,每周二、周四也都與樊老師和音美老師共同進(jìn)行學(xué)習,思考如何能組織好自己的每一節課,怎么樣才能吸引住學(xué)生的注意力且合理的利用到教學(xué)重難點(diǎn)當中。
在組織活動(dòng)方面;根據校歷安排做好本學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展策劃,期間與樊老師共同商議本學(xué)期活動(dòng)的策劃方案和實(shí)施的`可行性。其中《學(xué)生體質(zhì)健康》數據測試與上傳、大課間開(kāi)展與改善、運動(dòng)會(huì )的策劃與實(shí)施,跳繩比賽等相關(guān)活動(dòng)也都在各位班主任及任課老師的協(xié)助下得以順利實(shí)施。當然這些工作的順利舉辦也都不能離開(kāi)校領(lǐng)導的支持和幫助!
回顧這學(xué)期,雖然能按時(shí)完成一些常規工作和學(xué)校布置的各項任務(wù),但還存在著(zhù)一定的問(wèn)題。例如,在工作中缺少創(chuàng )新意識、未能取得的業(yè)績(jì)。但,我相信我能調整好心態(tài),努力讓自己迅速發(fā)展起來(lái),提升我的個(gè)人水平。真正做到讓教師這門(mén)職業(yè)做成事業(yè)!
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時(shí)光飛逝,轉眼一學(xué)期又已過(guò)去,在這一學(xué)期里,我擔任了一年級四個(gè)班、二年級三個(gè)班的體育教學(xué)工作。在課程標準的指導下,以學(xué)生為本,加強健康第一的指導思想,以加強學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開(kāi)展了以下工作,回顧這一學(xué)期我在一年級體育教學(xué)工作中,以縣局的體育工作精神和學(xué)校的體育教學(xué)工作要求,以貫徹“健康第一”為指導思想,教學(xué)工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學(xué)工作中的各項任務(wù),同時(shí)還認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,不斷提升自己的教學(xué)水平。
在教學(xué)工作中做到有不錯的師德,處處關(guān)心愛(ài)護學(xué)生、積極執行學(xué)校制定的一切工作制度,團結青年教師一道干好工作。教學(xué)中能根據新的體育課改要求,結合學(xué)生中存在的具體問(wèn)題,適當調整教學(xué)內容,使每個(gè)學(xué)生教能充分得到全面的活動(dòng),提升學(xué)生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績(jì)差和身體素質(zhì)弱的同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,以群體活動(dòng)推動(dòng)我校田徑傳統項目的成績(jì)提升。
一年級的體育教學(xué)本學(xué)期都認真制定切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計劃,教學(xué)工作中能認真鉆研新課改的教材,并根據不同年齡學(xué)生特點(diǎn),認真備課,在備教材的.同時(shí),也注意備學(xué)生,教學(xué)中按照新的課改目標,改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節的程序,注意講解示范、重點(diǎn)是講練結合,使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì )課時(shí)內新學(xué)的教材內容,教研工作能各級參加,努力提升本人的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期廣泛開(kāi)展群體活動(dòng),我帶一年級體育,開(kāi)展跳繩踢毽子、做第三套七彩陽(yáng)光廣播操等活動(dòng),同學(xué)們活動(dòng)的非;钴S,由于群體活動(dòng)開(kāi)展得好。今后,我還要再接再勵,繼續努力。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中樂(lè )的課堂氣氛。
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