學(xué)校衛生整治工作總結3篇
校園的衛生反應一個(gè)學(xué)校的精神面貌，學(xué)校整潔的話(huà)，學(xué)生生活在其中，既能感覺(jué)到舒適，又能收獲快樂(lè )。以下是小編為大家整理的學(xué)校衛生整治工作總結，歡迎大家閱讀！
學(xué)校衛生整治工作總結（一）
根據縣教育督導工作部署，為了把我鎮中小學(xué)的校園環(huán)境衛生整治工作落實(shí)到實(shí)處，營(yíng)造一個(gè)清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境，提高校園環(huán)境質(zhì)量，努力為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)潔凈優(yōu)雅的校園學(xué)習環(huán)境，我們結合全鎮中小學(xué)的實(shí)際情況，迅速成立了領(lǐng)導班子，全面部署了校園環(huán)境衛生整治工作，并及時(shí)進(jìn)行了督導檢查�，F將我鎮校園環(huán)境衛生整頓工作總結如下：
一、制定方案，成立領(lǐng)導小組，明確目標。
成立督查小組，賈校長(cháng)任組長(cháng)，責任督學(xué)為副組長(cháng)，各學(xué)校校長(cháng)為成員，要求各學(xué)校每天上放學(xué)四個(gè)時(shí)間段在校門(mén)口周邊巡視，負責監管學(xué)生亂扔垃圾，嚴禁學(xué)生購買(mǎi)“三無(wú)”食品，指導學(xué)生家長(cháng)文明交通。杜絕校門(mén)口“臟、亂、差”現象的發(fā)生。
二、大力宣傳，提高認識，徹底整治校園及周邊環(huán)境衛生。
充分利用健康教育課、校園廣播、櫥窗、黑板報、國旗下講話(huà)、主題班會(huì )等形式進(jìn)行宣傳教育，充分認識到整治校園環(huán)境衛生工作的重要性和緊迫性。要求教師認真做好宣傳教育活動(dòng)，全面提高師生的衛生意識，提出“伸出你我雙手，構建潔凈校園”工作目標，積極倡導健康文明生活方式，讓環(huán)境衛生主題教育深入人心。
三、分工明確，責任到人
中心校督查組負責不定期對學(xué)校進(jìn)行督導檢查，及時(shí)通報檢查情況。各學(xué)校在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，對各年段學(xué)生的個(gè)人衛生進(jìn)行突擊檢查，主要檢查學(xué)生的服飾、頸部、發(fā)型和指甲等方面，對個(gè)人衛生差的學(xué)生進(jìn)行批評教育，有效地促進(jìn)了學(xué)生良好衛生習慣的養成。學(xué)校后勤工作人員對學(xué)校草坪、花圃的花卉樹(shù)木進(jìn)行修剪，損缺的及時(shí)補種補植。增設愛(ài)護花草的溫馨提示。
四、清除死角，凈化校園
學(xué)校于開(kāi)學(xué)初就組織全體師生對校園環(huán)境衛生進(jìn)行大清掃、大擦洗，平時(shí)加強對校園、樓道、教室、廁所、辦公室、教師宿舍等場(chǎng)所衛生的管理，要求做到地上無(wú)紙屑、衛生無(wú)死角、墻上無(wú)蜘蛛絲，徹底消除亂貼亂畫(huà)亂涂現象。在整治校園環(huán)境衛生工作期間，集中力量對校園環(huán)境衛生進(jìn)行整治，尤其是對教室、宿舍、圖書(shū)室、徹底清掃和消毒。辦公室、教室、宿舍和各功能室要做到無(wú)灰塵、痰痕、印痕、蛛網(wǎng)，物品擺放有序。做好學(xué)校周邊環(huán)境整治工作，營(yíng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境。
五、定期檢查，落實(shí)制度
為了把學(xué)校的衛生整治工作落在實(shí)處，我們要求各學(xué)校把校園劃分給各年段，由各班進(jìn)行分工管理，同時(shí)要求每位衛生區負責人要做到每天二小掃，每周一大掃的衛生整治，各年段每天安排衛生檢查小組進(jìn)行互評，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，確保校園的干凈、整潔。學(xué)校每周五進(jìn)行匯總，并評出衛生先進(jìn)班集體，與每周一的升旗后進(jìn)行公布，并與每學(xué)期對各年段的先進(jìn)班集體給予獎勵。
總之，通過(guò)這次的校園環(huán)境衛生整治行動(dòng)，學(xué)校面貌煥然一新，學(xué)生良好的個(gè)人衛生習慣得到鞏固，同時(shí)也為師生創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為創(chuàng )建文明、衛生、有序、整潔的和諧校園打下堅實(shí)的基矗。
學(xué)校衛生整治工作總結（二）
為響應上級的`號召，以良好的校容校貌、整潔優(yōu)美的校園環(huán)境迎接新學(xué)期，創(chuàng )建“文明、整潔、優(yōu)美、有序”的校園環(huán)境，充分調動(dòng)全校師生的積極性并養成良好的生活習慣。利用開(kāi)學(xué)第一周時(shí)間，我校認真組織全體師生開(kāi)展了校園環(huán)境衛生整治行動(dòng)。
1、利用正月十四全體教師報到時(shí)間，我校組織全體教師認真完成兩項工作：修剪花草樹(shù)木、清理校園衛生。我們分工明確，全體男教師和保安對全�；ú輼�(shù)木進(jìn)行修剪，讓它們顯現出美麗的身姿。
全體女教師分為三組，分別對教學(xué)樓、綜合樓、辦公樓進(jìn)行衛生清掃、拖洗。走廊、樓道、門(mén)戶(hù)、玻璃以及各功能室儀器等，都搞得干干凈凈。最后男女教師大集合，對整個(gè)校園進(jìn)行垃圾清理，包括樹(shù)木修剪下來(lái)的枝葉，使整個(gè)校園干凈、整潔、優(yōu)美。用清新的姿態(tài)迎接學(xué)生們的到來(lái)。
2、因時(shí)間問(wèn)題，我校選在星期三早上進(jìn)行了升旗儀式活動(dòng)。少先隊輔導員曾美玲老師為全體師生作了《學(xué)校是我家，美麗靠大家》的國旗下講話(huà)。各班利用課堂陣地，圍繞“潔我家園、共創(chuàng )文明”主題，開(kāi)展不同形式的環(huán)境保護宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生們明白保護環(huán)境的意義。
3、組織學(xué)生進(jìn)行衛生大掃除。各班利用下午第三節課時(shí)間，組織學(xué)生對教室及衛生區進(jìn)行全面衛生大掃除，對班級里的桌椅、講桌、櫥柜進(jìn)行擦洗，并利用84消毒液對班級進(jìn)行消毒。各衛生區也進(jìn)行了徹底清掃，做到地上無(wú)紙屑、衛生無(wú)死角、墻上無(wú)蜘蛛絲。
4、除了對校園進(jìn)行環(huán)境衛生清理活動(dòng)以外，各班還對學(xué)生進(jìn)行一次個(gè)人衛生檢查評比，要求學(xué)生不留長(cháng)指甲，穿戴要干凈整潔；常理頭發(fā)，注意保持個(gè)人衛生；禁止在校內吃零食，不隨地丟果皮紙屑等。
5、設立由xxx為組長(cháng)的環(huán)境衛生檢查組，定期對全校環(huán)境衛生狀況進(jìn)行巡視檢查，對各班級及衛生區環(huán)境衛生清潔狀況進(jìn)行評比，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。
通過(guò)這次活動(dòng)，全校教師特別是學(xué)生，受到了保持校園整潔，保持環(huán)境衛生的教育，也幫助學(xué)生們養成良好衛生習慣，使校園變得更加清潔、更加美麗。
學(xué)校衛生整治工作總結（三）
自11月底xx教委辦下發(fā)關(guān)于開(kāi)展“垃圾不落地，校園更美麗”衛生大整治活動(dòng)的通知，結合西門(mén)村開(kāi)展的“美麗鄉村，從我做起”綜合整治活動(dòng)，學(xué)校高度重視此項活動(dòng)，特召開(kāi)行政會(huì )議和全體教師會(huì )議進(jìn)行文件的學(xué)習與衛生整治工作安排，組織了“垃圾不落地·校園更美麗”的一系列環(huán)境衛生整治活動(dòng)。
一、領(lǐng)導重視，分工明確
1、成立以校長(cháng)帶頭的衛生整治領(lǐng)導小組，教師參與積極性較高。
2、各部分衛生分工明確，責任到人。
二、突出問(wèn)題，有效整改
1、發(fā)現問(wèn)題
大禮堂發(fā)現門(mén)口有較多蜘蛛絲；幼兒園前的臺階處下能夠有煙頭；操場(chǎng)雜草較多；部分班級圖書(shū)柜上有灰塵；綜合樓樓梯拐角處有死角。
2、有效整改
經(jīng)過(guò)討論，決定采取換崗位檢查整改情況。通過(guò)換崗位檢查，發(fā)現衛生問(wèn)題得到了很大的改觀(guān)：蜘蛛絲的存在較少，在力所能及的地方幾乎看不到；通過(guò)在學(xué)校門(mén)口張貼“保護環(huán)境·需要你我他”倡議，接送幼兒園孩子的家長(cháng)隨地亂扔煙頭的現象改善了很多；通過(guò)借助衛生評比將衛生區雜草、灰塵、死角等納入評比項目之后，各班班科任老師和學(xué)生對以上問(wèn)題的態(tài)度漸漸從被動(dòng)變成主動(dòng)關(guān)注。
三、結語(yǔ)
校園環(huán)境，學(xué)校的宏觀(guān)代言詞，校園環(huán)境的衛生決定這學(xué)校的校風(fēng)、校貌。針對存在問(wèn)題雖然已經(jīng)整改，但是本次活動(dòng)沒(méi)有結束，我們將以“垃圾不落地，校園更美麗”為宗旨指導今后校園環(huán)境衛生的工作。
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