小學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐工作總結3篇
在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措,作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。下面是小編收集的小學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐工作總結,歡迎閱讀。
小學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐工作總結1
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習暫時(shí)告一段落,同學(xué)們可以過(guò)個(gè)愉快的寒假了。同學(xué)們的寒假生活到底怎么樣呢?我通過(guò)我的親身經(jīng)歷,細致調查,發(fā)現同學(xué)們在寒假里的生活方式并不相同,少部分同學(xué)把自己的寒假生活安排得有條不紊,他們在寒假剛開(kāi)始就為自己制定了周密的寒假計劃,把寒假里的學(xué)習、實(shí)踐活動(dòng)、鍛煉身體都列入計劃之中。每天作息、活動(dòng)都嚴格按照計劃執行,什么時(shí)候做作業(yè),什么時(shí)候錘煉身體,什么時(shí)候起床、睡覺(jué),都很有規律,這樣,他們的寒假生活非常充實(shí),既學(xué)到了知識,又參與了各項活動(dòng),還錘煉了身體,收獲很大?墒,大多數同學(xué)的寒假過(guò)得并不理想,我在調查中發(fā)現,主要存在以下問(wèn)題:
一、作息沒(méi)規律。
許多同學(xué)認為反正不用上學(xué),晚點(diǎn)起床也沒(méi)什么關(guān)系,天天睡到九、十點(diǎn),有的甚至整個(gè)上午都窩在被窩里,不肯起床;到了晚上,豐富多彩的電視節目又把他們吸引住了,遲遲不肯睡覺(jué),這樣就產(chǎn)生了惡性循環(huán),嚴重影響了身體健康。
二、放松學(xué)習。
有些同學(xué)認為寒假主要是玩的,于是把學(xué)習拋到腦后,沒(méi)有很好地利用時(shí)間復習知識,閱讀書(shū)籍。至于老師布置的作業(yè),那也是應付了事。有些同學(xué)認為寒假很長(cháng),一開(kāi)始作業(yè)少做些沒(méi)關(guān)系,過(guò)一天是一天,當這種惰性慢慢發(fā)展起來(lái),作業(yè)越積越多,寒假過(guò)了一大半后拿起作業(yè)本一看,“!”大吃一驚,然后就開(kāi)始“臨時(shí)抱佛腳”,拼命地補作業(yè),作業(yè)質(zhì)量當然不高;還有些同學(xué)是“急性子”,總想著(zhù)快點(diǎn)把作業(yè)做好,然后就可以放放心心地去玩,作業(yè)很快就做好了,質(zhì)量也是令人大跌眼鏡。
三、生活單調。
部分同學(xué)的寒假生活不是做學(xué)校布置的'作業(yè),就是看電視、玩游戲,寒假的時(shí)間就這樣被白白浪費了,失去了參與活動(dòng)、開(kāi)闊眼界,錘煉自己的機會(huì )。
怎樣讓同學(xué)們的寒假生活變得充實(shí)而有意義呢?我認為應該向第一種學(xué)生學(xué)習,在假期之初就要制定好計劃,安排好假期要做的事情;家長(cháng)要重視孩子的假期生活,要關(guān)心和督促孩子養成良好的習慣;街道社區也要關(guān)心少年兒童,利用社會(huì )資源,組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng)。這樣,我們的寒假生活一定會(huì )更加精彩!
小學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐工作總結2
今天的天氣格外寒冷,但同學(xué)們還是義無(wú)反顧的來(lái)到福利院看望老人,每個(gè)人的手里都拿著(zhù)禮物,準備送給這里的每位老人,并帶去新年的祝福。
去敬老院之前大家都很激動(dòng),想看看他們過(guò)著(zhù)怎樣的生活。到了敬老院,才知道他們這里有健身器材、餐廳等應有盡有。不過(guò),他們缺少一樣東西,一樣很重要的東西,就是親情。他們的子女不管他們了,覺(jué)得他們是累贅。我覺(jué)得那些子女一點(diǎn)都不孝順,難道他們不知道“老吾老,以及人之老”的意思嗎?他們連自家的長(cháng)輩都不尊敬,怎么會(huì )尊敬別人家的長(cháng)輩呢?
這一次,我們只探望了兩位孤寡老人,兩位老爺爺都是沒(méi)有子女的人。兩位老人已經(jīng)在這里住了幾年之久,沒(méi)有親人的關(guān)切問(wèn)候,沒(méi)有兒女的噓長(cháng)問(wèn)短,他們每一個(gè)都有些迫不得已的理由才要住在那里的,沒(méi)有至親的關(guān)懷。他們是多么的無(wú)助啊,當我第一眼看見(jiàn)他們時(shí),他們都靜靜地坐在電視機前看著(zhù)電視,在談?wù)撝?zhù)什么。想到這,我不禁回想起了自己的父母,他們日夜操勞,只為為我們營(yíng)造一個(gè)幸福的家庭。不禁的在想自己惹家長(cháng)生氣的情景,不禁的暢想未來(lái)自己,我以后會(huì )不會(huì )想他們一樣孤獨寂寞呢?從現在開(kāi)始我一定要好好的對自己的父母,好好對待身邊的每一個(gè)人,讓他們感受到我的愛(ài)。
這次活動(dòng),我明白了許多,我懂得了怎樣付出愛(ài),怎樣得到愛(ài),作為21世紀的接班人,我們應該關(guān)懷那些孤寡老人,讓他們擁有一個(gè)大的家庭,因為是他們的勞動(dòng),使我們擁有了現在的一切,希望有更多的人加入起來(lái),讓愛(ài)充滿(mǎn)世界。
小學(xué)寒假社會(huì )實(shí)踐工作總結3
一、師生高度重視,活動(dòng)內容安排扎實(shí)到位
為了保證寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不流于形式,學(xué)校認真總結了過(guò)去開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的得與失,汲取了以往工作經(jīng)驗,在安排工作之前,組織教職工充認真學(xué)習了縣教育局《關(guān)于我縣中小學(xué)生開(kāi)展寒假實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神及有關(guān)要求,讓全體教職工充分認識開(kāi)展寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。結合本校實(shí)際,將社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)歸結為9大主題。
一是積極參加“感恩”回報活動(dòng),利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事,如冼衣、做飯、打掃衛生,用這種方式來(lái)表達對父母的養育之恩,從而懂得如何去感恩,養成感恩的習慣。
二是在節假日向親朋好友積極宣傳“開(kāi)車(chē)不飲酒,飲酒不開(kāi)車(chē)”,堅決拒乘酒駕車(chē)。
三是看一場(chǎng)好的電影、欣賞一次畫(huà)展、參觀(guān)一座博物館,提高審美意識和藝術(shù)情趣。
四是堅持體育鍛煉,選擇一兩項自己喜歡的體育運動(dòng),每天堅持鍛煉。
五是繼續開(kāi)展“讀好書(shū),寫(xiě)讀后感”活動(dòng)。
六是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )書(shū)籍,進(jìn)行一次中國傳統文化禮儀學(xué)習,做一名“慈孝”學(xué)生,并刊出一份以“感恩、慈孝”為主題的手抄報。
七是學(xué)習普法等有關(guān)知識,并刊出一份以“學(xué)法、守法”為主題的手抄報。
八是開(kāi)展“感受家鄉新變化”活動(dòng),去家鄉標志性的、變化最大最有影響的地方游玩,寫(xiě)一篇游記記錄下發(fā)現的變化,還可用鏡頭記錄下來(lái),期初在班級中搞一次影展。
九是參加一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在社區做一些義務(wù)勞動(dòng),做個(gè)“環(huán)保小衛士”,做一份以“綠色環(huán)!睘橹黝}的手抄報。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù),扎實(shí)開(kāi)展了不同形式的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容豐富,形式靈活多樣
我校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)形式多樣,有集體性的,也有單個(gè)開(kāi)展活動(dòng)的,通過(guò)查看活動(dòng)反饋表和各班活動(dòng)總結,反映出學(xué)校寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)內容比較豐富。一是要求四、五年級學(xué)生利用寒假利用網(wǎng)絡(luò )等資源寫(xiě)一篇讀后感、完成一幅手抄報。通過(guò)閱讀書(shū)籍、收集資料寫(xiě)(畫(huà))出自己的感受,進(jìn)一步使學(xué)生了解祖國的變化和遵守法律法規的重要性。這樣大大拓展了學(xué)生的知識視野;二是開(kāi)展各種體驗活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)親身體驗感悟做人道德;三培養了學(xué)生的動(dòng)手制作能力。
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