校長(cháng)思想工作總結
校長(cháng)是國家教育行政部門(mén)或其他辦學(xué)機構管理部門(mén)任命的學(xué)校行政負責人。以下是小編整理的校長(cháng)思想工作總結，希望對大家有幫助！
校長(cháng)思想工作總結1
一、科學(xué)管理、明治校。
實(shí)施PDCA管理模式，以精細之心實(shí)現特色辦學(xué)，學(xué)校管理上臺階。干部每月底開(kāi)展的“每月回顧與反思”活動(dòng)抓好了各項工作的落實(shí)，保證了各項計劃實(shí)施到位。同時(shí)，確立了計劃落實(shí)反饋制度，以自評促反思，以反思促建設。
二、注重教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升教師整體素質(zhì)。
20**年是我校的“教師素養提升年”，我注意了以教師教育化為切入點(diǎn)，帶領(lǐng)教師開(kāi)展系列教師技能大練兵活動(dòng)，旨在抓好骨干和青年兩支隊伍建設，構建起豐富多樣的教師教育化，提升教師素養。在學(xué)校安排下，先后有3批骨干教師赴華師大進(jìn)行了班主任、語(yǔ)、數學(xué)培訓。學(xué)校還開(kāi)設了名師講壇和名師課堂觀(guān)摩，舉行了青年教師基本功比武活動(dòng)，開(kāi)展了教師技能大練兵，舉行了三筆字練習、課件制作、普通話(huà)演講、說(shuō)課上課比賽等活動(dòng)，調動(dòng)每位老師參與其中，激發(fā)教師熱情，提升教師的基本功。在今年的“耕耘杯”比賽中，我校有6位老師進(jìn)入復賽，成績(jì)名列前茅。并且，學(xué)校將每周周五下午定為校本培訓日，開(kāi)展校本培訓課程，培訓從內容上涵蓋師德、專(zhuān)業(yè)、學(xué)、健康，從人員參與上也考慮分層參訓，做到針對性更強、效果更顯著(zhù)。
我注重教師的師德修養。學(xué)校開(kāi)展了“愛(ài)在臺湛真情服務(wù)”活動(dòng)。其中，“師德在教育細節中閃光”活動(dòng)，從學(xué)習討論階段、師德實(shí)踐反思階段、總結提升階段三個(gè)階段四個(gè)內容進(jìn)行：開(kāi)展師德建設大討論活動(dòng)、開(kāi)展“永恒的約定”師德典型案例征集活動(dòng)、開(kāi)展“品讀好書(shū)共鑄師魂”讀書(shū)征活動(dòng)，為構建和諧師生關(guān)系、建設和諧校園營(yíng)造良好氛圍。黨員老師將自己的收獲和困惑與張警官互動(dòng)交流，并結合“再承諾、找差距、談奉獻”向全體教師發(fā)出了“一切為了孩子健康成長(cháng)”的莊嚴承諾。
20**年是我區課程建設年，為此，學(xué)校以“尊重差異、彼此欣賞、自由表達、共同分享”為教研主旨，著(zhù)力架構起了“三三”式校本教研機制，形成了學(xué)校教研層級的立體環(huán)式結構。每月開(kāi)展“課堂診課日”活動(dòng)，并且立足課程建設，在語(yǔ)、數、英三科中進(jìn)行了課堂模式的有效探索。
三、加強特色發(fā)展，提升辦學(xué)品味。
我注重把學(xué)生健康成長(cháng)和全面發(fā)展作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，面向全體學(xué)生，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校注重結合重大節日和紀念日開(kāi)展民族精神教育活動(dòng)。通過(guò)追憶篇、繼承篇、實(shí)踐篇，對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育，培養學(xué)生的堅韌意志、吃苦精神、耐挫能力，強化學(xué)生的集體觀(guān)念、紀律觀(guān)念。開(kāi)展“揚傳統美德，過(guò)明清明”主題系列活動(dòng)；端午節開(kāi)展了“粽香悠悠話(huà)端午”主題活動(dòng)，這些活動(dòng)使隊員從中受到濃郁的傳統節日化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
結合“春來(lái)市北早”主題活動(dòng)和少年軍校共同開(kāi)展“小公民道德實(shí)踐課”，在每周周一課間操時(shí)間設立道德禮儀課，將明禮儀細化，編寫(xiě)少年軍校日常禮儀教材，通過(guò)每一節道德禮儀實(shí)踐課在全校圍進(jìn)行講解、訓練，并利用接下來(lái)的一周進(jìn)行強化鞏固，形成隊員的習慣。道德禮儀實(shí)踐課將把校園禮儀、庭禮儀和社交禮儀的'緯度與語(yǔ)言禮儀、肢體禮儀、表情禮儀的經(jīng)度相結合。在各年級組建了藝術(shù)類(lèi)小社團，各社團定期活動(dòng)，加強藝術(shù)特長(cháng)生管理，提高美藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量�！傲弧逼陂g學(xué)校開(kāi)展了“放飛理想、激情飛揚”為主題的藝術(shù)節活動(dòng)。深入推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，打造體育特色項目，形成了學(xué)校體育特色品牌。學(xué)校利用大課間活動(dòng)時(shí)間繼續普及軍體拳的學(xué)習，在彰顯學(xué)校國防特色的同時(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
四、事半功倍，成績(jì)慰心。
我認為，校長(cháng)要對學(xué)校負責，對全體教師負責。我積極帶領(lǐng)全體中層以上領(lǐng)導，與全體教職工一起努力工作，同甘共苦，出謀獻策，建設學(xué)校，發(fā)展學(xué)校。我校逐步組建起了一支相對穩定的骨干教師隊伍。本學(xué)年，我們學(xué)校也獲得了許多榮譽(yù)。青島市軍民共建標兵單位，半島都市十佳愛(ài)心單位，市北區科技教育特色學(xué)校。
當然，我還存在許多缺點(diǎn)和不足：在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，常常忙于事務(wù)性工作，缺乏對學(xué)校工作的深刻思考，理論的學(xué)習和提高還不夠，使自己的工作水平提高不夠快。我將在今后的工作中努力克服，也懇請領(lǐng)導和同志們繼續給予監督、幫助和支持。
校長(cháng)思想工作總結2
XX學(xué)年，在教育局和學(xué)校領(lǐng)導正確指導下，在同志們的幫助下，我努力提高自身理論素養，學(xué)習教育教學(xué)理論，學(xué)習人文文化，提高業(yè)務(wù)水平。一年來(lái)，認真遵守黨風(fēng)廉政建設各項規定，無(wú)任何違紀現象；認真履行自己的崗位職責，完成了各項教學(xué)工作�，F將本年度工作總結如下。
一、重視個(gè)人和教師學(xué)習，提升專(zhuān)業(yè)水平。
作為教學(xué)校長(cháng)，抓教育教學(xué)質(zhì)量是自己的首要工作職責。要想自己在教學(xué)上能夠一步，更高一籌，必須不斷學(xué)習。我今年看到書(shū)比較雜，有哲學(xué)類(lèi)的，如傅佩榮的《哲學(xué)與人生》，周?chē)降摹吨腔叟c人生》，有教學(xué)類(lèi)的《在做中學(xué)異步達標》《思維的痕跡》等，有教育情懷紀實(shí)的如《三杯茶》，也有傳記類(lèi)的《蘇東坡》《李鴻章傳》等，也有散文類(lèi)的《我的阿勒泰》心理類(lèi)的《畫(huà)中話(huà)》《遇見(jiàn)未知的自己》《遇見(jiàn)心想事成的自己》等。
與往年不同的是，本年度我對學(xué)習的認識有了轉變。我深深認識到拒絕理論，就是拒絕進(jìn)步！沒(méi)有理論高度，視界自然低下。以前，我看重教學(xué)實(shí)際的可操作性，但今年我開(kāi)始重視理論的提升。如，下半學(xué)期我又重讀了孫琪斌《在做中學(xué)異步達標》，并寫(xiě)了將近六篇將近一萬(wàn)多字的博文。并且再次把這本書(shū)推薦給青年教師研讀。在重讀《異步達標》時(shí)，我就深深體會(huì )到孫老師的教學(xué)理論功底，才使他觀(guān)課時(shí)有了第三只眼，看到了我沒(méi)有看到的問(wèn)題以及問(wèn)題背后的成因和解決的辦法。閱讀名人傳記，更多的是看到了作者評價(jià)人的思路和思想，而不僅僅是紀實(shí)。閱讀傳記也讓我體會(huì )到大家文筆的精妙，看人之道，同時(shí)也體會(huì )到名人看待生活、面對磨難的態(tài)度。
在龐校長(cháng)的支持下，作為教學(xué)校長(cháng)，我多次組織、支持老師走出去學(xué)習。如本學(xué)年，我們分兩次組織高二、高三教師到衡水二中、精英中學(xué)參觀(guān)學(xué)習。雖然晚上都在聽(tīng)報告，但我校教師的敬業(yè)、吃苦精神讓我感動(dòng)。衡水等學(xué)校充分利用學(xué)生資源、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的狀態(tài)讓我們印象深刻。后來(lái)我又閱讀了《思維的痕跡》（秦海池），體會(huì )到一個(gè)校長(cháng)在學(xué)校制度、文化構建、教師發(fā)展、學(xué)生成長(cháng)的思考和做法，聯(lián)想到衡水二中師生的狀態(tài)，深切體會(huì )到校長(cháng)的思想和執行力的重要性。一位高三老師參觀(guān)衡水二中，又看了《高考增分》（教師版和學(xué)生版），談到“學(xué)生的學(xué)習時(shí)間是個(gè)常數，但學(xué)習的效果卻是變數，學(xué)習內容是個(gè)常數，學(xué)習的能力是個(gè)變數，教師就要在變數中多下功夫�！�
學(xué)校也非常支持教師學(xué)習、進(jìn)修。今年我校三名教師參加并獲得家庭指導師資格，各教研組都參加觀(guān)摩了全省的優(yōu)質(zhì)課比賽，英語(yǔ)組在優(yōu)質(zhì)化工程組的指導下，分別到上海南陽(yáng)模范中學(xué)觀(guān)課、學(xué)習，到武漢觀(guān)摩全國優(yōu)質(zhì)課大賽。我校常社衛、袁四零等老師參觀(guān)學(xué)習后都能及時(shí)寫(xiě)出自己的感受和反思，與大家分享交流，主動(dòng)提升自己，非常值得提倡的。
二、嚴抓教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)效率。
常規管理是學(xué)校各項工作穩步前進(jìn)的'基本保障。在平時(shí)工作中我嚴格要求自己，以德立威，以勤樹(shù)樣，早來(lái)晚走，對工作不惜時(shí)，不惜力。根據學(xué)校網(wǎng)格化管理，我提出中層干部做到“五三二一”，成為五名以上學(xué)生的導師，每周至少觀(guān)三節課，深入兩個(gè)教研組，深入一個(gè)班級。當然，這些我總是不折不扣地完成：成為10名高二學(xué)生的導師，輔導他們規劃高中生活，落實(shí)學(xué)業(yè)水平考試的復習等；每周聽(tīng)課至少三節；參加英語(yǔ)、生物教研活動(dòng)；成為高三一班的名譽(yù)班主任，和任課教師一起進(jìn)行家訪(fǎng)。細節決定成敗，工作重在落實(shí)。學(xué)校二樓的“嚴勤細實(shí)恒”五個(gè)大字時(shí)常鞭策著(zhù)我，提醒著(zhù)我：工作要具體深入細致。我常常深入班級觀(guān)課，與師生交流，組織調查問(wèn)卷，了解學(xué)生心聲。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)高三一輪復習研討會(huì )。針對落實(shí)一輪復習計劃，我們組織教務(wù)主任、教科室主任督查高三學(xué)生的錯題本的，大大督促了師生對作業(yè)的重視。教師們對作業(yè)進(jìn)行規劃，學(xué)生們重視作業(yè)完成的效能，重視作業(yè)二次訂正。馬寧、王俠義、崔中民等教師還經(jīng)常對學(xué)生錯題本的整理進(jìn)行指導、批改，提高了學(xué)習的效率，得到了年級和學(xué)校的表?yè)P和肯定。提高課堂教學(xué)效率是學(xué)校的主題。本學(xué)年主題性教學(xué)活動(dòng)的目的就是提高教師對課堂“三個(gè)問(wèn)題”的回答，XX年，我們圍繞校三年規劃提出的“目標導引教學(xué)”中的“促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的課堂教學(xué)評價(jià)”這一主題，在上、下半年舉行了不同形式的主題教學(xué)活動(dòng)。
上半年，圍繞該主題，以教研組為單位開(kāi)展青年教師、首席教師以及按年齡段由小到大不同全體的公開(kāi)課，下此基礎上，組內推薦，下半年在全校分別進(jìn)行了青年教師“說(shuō)課”大賽、中級職稱(chēng)以上的公開(kāi)課大賽，產(chǎn)生了以數學(xué)組孫海峰、歷史組陳曉等為首的一批獲獎?wù)�，公開(kāi)課各教研組圍繞目標制定觀(guān)課量表，各評委利用圍繞目標制定的良標打分，從促進(jìn)和診斷兩個(gè)角度評判每一節課，關(guān)注目標的制定，評價(jià)的診斷性與層次性，教學(xué)設計的有效性等方面。說(shuō)課大賽于公開(kāi)課的舉行，使我�！盎跇藴实慕虒W(xué)”落到實(shí)處，體現了：基于標準的教學(xué)目標的制定，基于目標的評價(jià)方案設計，基于目標、評價(jià)的進(jìn)行教學(xué)設計，教學(xué)過(guò)程直接指向教學(xué)結果等逆向教學(xué)設計的理念得到進(jìn)一步落實(shí)，使我校課堂效率進(jìn)一步得到提升。
三、以生為本，開(kāi)展管理工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)
德育工作的常規就是抓學(xué)生的日常行為規范，我們從軍訓開(kāi)始對學(xué)生進(jìn)行三實(shí)精神、校園文化的講解，對學(xué)校制度培訓。從小事做起，從送餐盤(pán)到向老師問(wèn)好，從整理內務(wù)到跑操，重點(diǎn)抓好學(xué)生養成教育、學(xué)習習慣的養成。督促政教處本著(zhù)從小從近從具體的原則，從學(xué)生的儀容儀表、衛生打掃等點(diǎn)滴小事做起做好，繼續開(kāi)展行為規范“文明班集體”“文明寢室”評比活動(dòng)。指導政教處組織好高二學(xué)生到八中基地、博物院等參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)好春季趣味運動(dòng)會(huì )和秋季田徑運動(dòng)會(huì )節等。值得一提的是，我校堅持讓學(xué)生跑操，堅持每期舉行運動(dòng)會(huì )，增強了學(xué)生的身體素質(zhì)。在媒體不斷報道外校學(xué)生身體素質(zhì)下降時(shí)，XX屆高三在體育學(xué)業(yè)水平考試中一次達到99%以上。開(kāi)設社團課，豐富校園生活。本學(xué)期，我們把社團選修課納入了課表。
教務(wù)處、團委聯(lián)合起來(lái)，有的組織社團發(fā)動(dòng)，有的安排場(chǎng)地分配、學(xué)生選課。到目前為止，我校共有學(xué)生社團20多個(gè)，參與教師40多人次，每個(gè)高一高二學(xué)生都有了自己的社團。每到周二下午社團課時(shí)間，學(xué)生有的練書(shū)法，有的唱英語(yǔ)歌曲，有走進(jìn)化學(xué)、幾何實(shí)驗室動(dòng)手做實(shí)驗，有的在聽(tīng)報告如《諾貝爾獎獲得者莫言作品欣賞》，有的在心理教室做游戲，有的在計算機房學(xué)編程，有的在操場(chǎng)踢足球，社團選修課尊重了學(xué)生的個(gè)性，發(fā)揮了學(xué)生的特長(cháng)。
校長(cháng)思想工作總結3
一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團員的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。
一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應社會(huì )發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。
一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)學(xué)習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì )，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作�！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，知識的更新，也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )，認真學(xué)習課程改革相關(guān)理論，學(xué)習他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過(guò)學(xué)習，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動(dòng)性。力求讓我的數學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。
總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的'成績(jì)與素質(zhì)為目標，力求讓數學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
四、加強反思，及時(shí)總結教學(xué)得失。反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對數學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到自己心中的目標。
3、數學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。五、繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)創(chuàng )新的天地。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學(xué)能力的訓練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養。
2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強學(xué)生行為習慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要能?chē)栏窦s束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。
校長(cháng)思想工作總結4
一、思想品德方面
一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會(huì )議。辦事認真負責，熱愛(ài)教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面
作為一名教學(xué)副校長(cháng)，明確職責，當好助手，創(chuàng )造性地開(kāi)展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對我的要求。在工作中，根據新課改的教學(xué)要求，主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展的教研評課中，能運用掌握的教學(xué)理論結合聽(tīng)課的實(shí)際，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現的問(wèn)題。教學(xué)效果良好。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一學(xué)年來(lái)，我從未無(wú)故缺席、請假。都力求最早。
四、工作業(yè)績(jì)方面
1、學(xué)習新課標：通過(guò)教研組組織教師認真學(xué)習新課標、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現象，加強教學(xué)的針對性。通過(guò)學(xué)習加強教學(xué)方法與教學(xué)內容處理研究，提高課堂效率。
2、實(shí)行推磨聽(tīng)課：我校堅持實(shí)行備課組推磨聽(tīng)課制度，要求每學(xué)期每位教師至少對本組開(kāi)設公開(kāi)課一次，經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的堅持，教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高。組織好課觀(guān)摩討論：在青年教師賽課的基礎上，文理科各開(kāi)一節全校觀(guān)摩課，并組織教師開(kāi)展討論。
3、抓教學(xué)常規管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。
4、自己在教學(xué)一線(xiàn)，所教班級學(xué)生發(fā)展穩定，提升顯著(zhù)。
在這些成績(jì)取得的同時(shí)，我也清楚的認識到自身的不足和缺點(diǎn)，但我相信在今后的工作中我會(huì )以此為契機，不斷的去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。
一年來(lái)，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執行，服從學(xué)校安排，堅持從小事做起，不說(shuō)空話(huà)，不搞形式，認真做好自己的工作，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。
在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節來(lái)搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎差，學(xué)習習慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內容、教學(xué)方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節，每個(gè)習題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解計算題能力差的問(wèn)題，每節課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間，將作業(yè)中的普遍問(wèn)題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養成解題的良好習慣，培養學(xué)生學(xué)習興趣。在課余時(shí)間，對班級中的部分同學(xué)，堅持面批作業(yè)和輔導。
通過(guò)不斷的`努力，學(xué)生在學(xué)習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅持學(xué)習，通過(guò)對教學(xué)中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行研究，提高自己的教學(xué)針對性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開(kāi)展實(shí)驗研究，探究性教學(xué)中存在的誤區和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫(xiě)等。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過(guò)研究和學(xué)習提高自己的教育教學(xué)水平，適應現代的教育形式和社會(huì )要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排，將學(xué)生安全放到首位，堅持和學(xué)生溝通，家長(cháng)溝通，與班主任溝通，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難，幫助學(xué)生。從管理的角度加強制度建設，對學(xué)生的請假制度、衛生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規檢查等多方面制度化，工作常規化。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學(xué)生的請假制度、衛生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規檢查等多方面制度化，工作常規化。
由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規工作是我的一貫要求。大到學(xué)生的行為習慣和學(xué)習習慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查，每天都做同樣的事。沒(méi)有驚天動(dòng)地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒(méi)有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒(méi)有大會(huì )上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會(huì )和交流。沒(méi)有每周的固定會(huì )議議程，只有每晚必做的檢查。沒(méi)有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中，工作有一點(diǎn)成績(jì)，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應時(shí)代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續努力吧。
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