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行風(fēng)評議整改階段前期工作總結
民主評議行風(fēng)的整改提高是確保評議工作落到實(shí)處，真正發(fā)揮實(shí)效的一項重要工作。我局根據市教育局關(guān)于行風(fēng)評議文件精神，精心部署，認真落實(shí)“行風(fēng)評議”的各項工作，虛心聽(tīng)取社會(huì )各界對XX區教育系統行風(fēng)情況的評議，現總結如下：
一、精心組織，積極主動(dòng)抓整改
進(jìn)入行風(fēng)評議整改階段以后，為了保證行風(fēng)評議整改階段工作落到實(shí)處，我局黨政領(lǐng)導高度重視，及時(shí)召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，圍繞民主評議工作的總體工作目標，提出了整改階段工作的具體要求，落實(shí)了整改責任，明確了整改目標，并根據XX區教育系統教職員工以及社會(huì )各界對學(xué)校的意見(jiàn)，及時(shí)制訂了整改方案，認真對照進(jìn)行整改。
二、整改工作的基本原則和思路：
1、整改工作的基本原則是：以十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要思想為指導，遵循教育規律，以教學(xué)工作為中心，緊緊抓住教育質(zhì)量這個(gè)核心，按照市教育局對學(xué)校教育教學(xué)工作的要求，進(jìn)一步鞏固已取得的成果，把工作重點(diǎn)轉移到行風(fēng)建設上來(lái)，實(shí)施整改，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平。
2、整改工作的基本思路是：針對學(xué)校教育教學(xué)工作存在的問(wèn)題，按照近期整改與中長(cháng)期整改相結合、整改工作與當前工作相結合的原則，本著(zhù)突出重點(diǎn)、講求實(shí)效、重在落實(shí)工作思路，采取切實(shí)措施，先易后難，邊學(xué)邊改，邊整邊改，進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作。
三、突出重點(diǎn)，建章立制講實(shí)效
我們通過(guò)發(fā)放《征求意見(jiàn)表》、上門(mén)走訪(fǎng)、召開(kāi)座談會(huì )、設置意見(jiàn)箱、舉報電話(huà)等多種途徑，廣泛收集意見(jiàn)和建議。針對這些意見(jiàn)和建議，逐條進(jìn)行了“會(huì )診”,制定整改方案，并逐一落實(shí)了整改措施，確保整改工作重點(diǎn)突出、符合實(shí)際、便于操作。
�。�、針對工作作風(fēng)的問(wèn)題。
我們把加強作風(fēng)、紀律、廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的機關(guān)和學(xué)校工作作風(fēng)，作為行風(fēng)評議整改落實(shí)的重要工作來(lái)抓，從提高工作效率、規范程序，改進(jìn)工作方法等多方面出發(fā)，加強局、校制度建設，進(jìn)一步制定和完善各項規章制度。我們編印了《XX市XX區教育工作制度匯編》和區屬各中小學(xué)制度匯編等。從而在制度上約束黨員干部、機關(guān)各科室、學(xué)校教師職工的言行，徹底改變工作作風(fēng)，通過(guò)整治，達到進(jìn)一步規范的目的。
2、黨的優(yōu)良作風(fēng)有所淡化的問(wèn)題。
推進(jìn)素質(zhì)教育沒(méi)有根本上的突破，教育質(zhì)量不盡如人意。表現在運用批評與自我批評武器掌握不夠好。以前講問(wèn)題沒(méi)有觸及思想深處，自我批評少，互相之間開(kāi)展批評也比較少。為此，我局加強組織建設，搞好黨的組織生活。進(jìn)一步完善各項制度，以拓寬領(lǐng)域、強化功能、增強凝聚力、為重點(diǎn)，研究落實(shí)各基層黨支部建設的新思路、新舉措。積極開(kāi)展教育教學(xué)研究，采取有效措施，鼓勵、引導和支持廣大教職員工開(kāi)展教學(xué)研究；培養和造就一支素質(zhì)較好、專(zhuān)業(yè)能力強的教育教學(xué)隊伍；加大對優(yōu)秀教學(xué)成果的獎勵力度，把教育教學(xué)研究工作與各級人員的考核、晉升、崗位津貼等結合起來(lái)。
四、聞過(guò)則喜 抓好整改促作風(fēng)轉變
在第二次全區“千名群眾評機關(guān)”活動(dòng)中，測評代表對教育局提出了三方面的寶貴意見(jiàn)和建議。對此，局黨委高度重視，在收到結果通報后的3月11日和12日，我局連續兩天召開(kāi)班子會(huì )和中小學(xué)校長(cháng)工作會(huì )，對所提意見(jiàn)和建議進(jìn)行了認真的梳理和深刻的反思。全局上下經(jīng)過(guò)認真反省，認為群眾對XX區教育系統提出意見(jiàn)建議，說(shuō)明人民群眾對XX區教育是關(guān)注的，是充滿(mǎn)希望的，意見(jiàn)建議也很客觀(guān)、很中肯。
針對“對低保家庭學(xué)生收費標準進(jìn)行進(jìn)一步明確”這一問(wèn)題，經(jīng)過(guò)分析，XX區教育系統執行的低保學(xué)生享受教育優(yōu)惠政策是明確的。其它收費：如學(xué)生保險費、校服費等，均按照市教育局相關(guān)要求與家長(cháng)協(xié)商、自愿購買(mǎi)的原則，沒(méi)有強制收取。下一步，還將在局機關(guān)和學(xué)校制作公示欄和召開(kāi)低保學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )，對低保學(xué)生的收費政策、標準、學(xué)生的姓名和家庭情況作進(jìn)一步公示。因為城市學(xué)校只有50％的低保學(xué)生享受生活補貼，因此學(xué)校在進(jìn)行資格審查中將努力做到公開(kāi)透明，建立相關(guān)制度辦法。
針對“加強學(xué)校規劃建設，合理分配教育資源，對沉陷區學(xué)生進(jìn)行及時(shí)、合理安置”的問(wèn)題，在已經(jīng)全部及時(shí)合理安置沉陷區學(xué)生的基礎上，下一步，將在區委、區政府統一規劃下，盡快促成清香坪中小學(xué)和格里坪洗煤廠(chǎng)小學(xué)的新建，加快格里坪鎮中小學(xué)的改擴建和市第20小學(xué)的遷建工程進(jìn)度。并及時(shí)召開(kāi)沉陷區學(xué)生家長(cháng)會(huì )議，介紹學(xué)生安置情況和學(xué)校的建設規劃，做到宣傳到位，家喻戶(hù)曉。
針對“教師辦班，收取補課錢(qián)及向學(xué)生出售補習資料”的問(wèn)題。進(jìn)一步引起重視，重申 ：“嚴禁教師私自辦班，嚴禁有償家教，嚴禁向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料”的要求。進(jìn)一步加強師風(fēng)師德教育，加大查處力度。對有收費辦班、有償家教和推銷(xiāo)教輔資料的教師，一旦查實(shí)，嚴格依紀依規處理。
通過(guò)分析問(wèn)題，全局上下一致認為，這些意見(jiàn)是中肯的，是有針對性的，系統內也確實(shí)不同程度地存在上述問(wèn)題。按照找主觀(guān)不找客觀(guān)，重點(diǎn)做好整改工作的要求，局黨委提出如下整改意見(jiàn)：一是強化執行力，提高工作水平。工作要做到制度化、程序化和規范化。貫徹上級精神不打折扣，工作注意方式方法，宣傳引導要貫穿始終。二是切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，及時(shí)反省工作中的不足。工作要雷厲風(fēng)行，不得推諉扯皮，追求實(shí)效，不搞花架子。健全獎懲機制，做到賞罰分明。三是加強機關(guān)效能建設，開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。局領(lǐng)導、黨委委員要與定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校經(jīng)常聯(lián)系，經(jīng)常深入學(xué)校調研。機關(guān)科室負責人和相關(guān)工作人員每月至少下一次學(xué)校，聽(tīng)一節課，至少和一名教師結對子，為學(xué)校辦一件實(shí)事，每月至少參加一次學(xué)校的集體活動(dòng)。四是外樹(shù)形象，內強素質(zhì)，嚴于律己，廉潔自律。局、校兩級干部、機關(guān)工作人員必須勤政務(wù)實(shí)，廉潔高效，模范遵守黨紀政紀條規。針對社會(huì )上存在的不正之風(fēng)，再次重申：不準與服務(wù)對象有經(jīng)濟往來(lái)；不收禮、不吃請；上下級之間、和服務(wù)對象之間不準打麻將；值班時(shí)間，中午時(shí)間不許喝酒。
五、 鞏固整改，立新制，保長(cháng)效
積極整改、落實(shí)措施，通過(guò)宣傳、印發(fā)工作簡(jiǎn)報、發(fā)放反饋意見(jiàn)等形式，及時(shí)向機關(guān)各科室和區屬各中小學(xué)公布整改措施的落實(shí)情況，讓大家了解我們已經(jīng)改了什么，如何改的，自覺(jué)接受群眾監督。
在整改工作階段，我們采取電話(huà)回訪(fǎng)、發(fā)放整改工作調查表、召開(kāi)座談會(huì )等形式，征求群眾對整改措施的意見(jiàn)，從回訪(fǎng)的情況來(lái)看，社會(huì )對我們提出的整改措施都非常滿(mǎn)意，從而促進(jìn)了整改措施的落實(shí)，有效地防止了問(wèn)題的“反彈”。我們堅持以發(fā)展的眼光鞏固XX區教育系統行風(fēng)評議成果，從行風(fēng)建設的實(shí)際出發(fā)，針對存在的問(wèn)題，對相關(guān)規章制度進(jìn)行了認真梳理，及時(shí)修訂完善了規章制度和教師職業(yè)道德規范標準。我們在“反饋意見(jiàn)、整改建制”階段做了大量工作，取得了一定成效。
在第三階段的工作中，我們將認真落實(shí)整改工作，促進(jìn)有效整改，公平、公正開(kāi)展檢查評比，加強督促檢查，鞏固整改成果，保持整改長(cháng)效性。
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