書(shū)畫(huà)展總結范文
書(shū)畫(huà)樂(lè )七彩丹青歌盛世,翰墨緣筆墨互動(dòng)抒豪情。下面是小編為你整理了書(shū)畫(huà)展總結范文,希望能幫助到您。
書(shū)畫(huà)展總結(1)
“xx書(shū)畫(huà)展”以豐富校園生活為出發(fā)點(diǎn),活躍校園文化氛圍為歸宿點(diǎn)。為全體在校學(xué)生帶給了一個(gè)展示自己的平臺,廣大在校生用心參與,期間共收集作品940余幅,按照各個(gè)分類(lèi)按照獲獎比例為作品總數百分之二十的比例,共評選出作品188幅。其中。下面就本次活動(dòng)進(jìn)行總結。
一、活動(dòng)過(guò)程
本次活動(dòng)于20xx年x月x日正式開(kāi)始,一共包括四個(gè)環(huán)節,宣傳、作品收集、作品評選、作品展覽。
宣傳階段:一共采取兩種方式。一是透過(guò)制作展板海報及條幅進(jìn)行統一宣傳。二是聯(lián)系各個(gè)學(xué)院自律會(huì ),經(jīng)由各個(gè)學(xué)院自律會(huì )進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳。時(shí)間為10月x日到11月x日,共9天。
作品收集階段:本階段也采取兩種方式。一是在校園主要的食堂門(mén)口擺設作品收集點(diǎn),二是透過(guò)各個(gè)學(xué)院自律會(huì )進(jìn)行作品征集。時(shí)間為11月x日到11月x日,共5天。
作品評選階段:本次活動(dòng)的評選地點(diǎn)定義濟南大學(xué)第三學(xué)術(shù)報告廳,邀請了美術(shù)學(xué)院三位專(zhuān)業(yè)水平較高的老師進(jìn)行統一的作品評選。時(shí)間為11月x日。
作品展覽階段:將本次活動(dòng)獲獎的所有獲獎作品統一在第十教學(xué)樓大廳進(jìn)行了統一展覽,時(shí)間為11月x日到11月x日,共4天。
二、活動(dòng)自我評估
本次活動(dòng)由于吸取了上一屆活動(dòng)的很多經(jīng)驗,所有整體流程
很順暢。不管是活動(dòng)初期的宣傳還是到最后的作品展覽都進(jìn)行的
很順利。但順利的同時(shí),也遇到了了一些問(wèn)題。其中最主要的問(wèn)題有以下幾點(diǎn):
。ㄒ唬┕ぷ魅藛T上下級之間溝通不順暢。個(gè)性是部長(cháng)與副部之間的溝通上很成問(wèn)題。所以導致在某些時(shí)候效率低下。
。ǘ└墒碌挠眯男圆桓。這主要還是由于副部與干事之間的溝通不夠。
三、活動(dòng)好處
這次活動(dòng)的進(jìn)行在對外方面為全校學(xué)生活動(dòng)帶給了一個(gè)展示自己的平臺,在對內方面也鍛煉了宣傳部乃至全體自律會(huì )成員。
書(shū)畫(huà)展總結(2)
中國是文化古國,其書(shū)畫(huà)歷史源遠流長(cháng)。我們是華夏的子孫,是中華悠久文化的繼承者。我們在對古人的書(shū)法創(chuàng )研欽佩之余,更要努力將中華的書(shū)畫(huà)文化發(fā)揚光大。為此,我宣傳部特舉辦了以“珍愛(ài)環(huán)境”為主題的書(shū)畫(huà)比賽。
具體工作總結如下:
一、本次書(shū)畫(huà)展比賽發(fā)揚了中華書(shū)法文化。
二、大大的提高了中藥科學(xué)系的文化氛圍,培養了同學(xué)們良好的文化素養。
三、使同學(xué)們對“珍愛(ài)環(huán)境”這一主題有了深刻的認識。
四、為我系宣傳部下屆干事的選拔帶給有利的依據。
本次書(shū)畫(huà)展最終評比結果如下:
最佳軟筆獎:xxx
最佳硬筆獎:xxx
最佳繪畫(huà)獎:xxx
綜合類(lèi):xxx
此次書(shū)畫(huà)展雖以圓滿(mǎn)落幕,但仍有許多不足之處,有待我們去改善和創(chuàng )新。我部將以更多的熱情和十足的干勁來(lái)迎接下次活動(dòng),相信在將來(lái)能夠創(chuàng )出佳績(jì),將我系宣傳工作做的盡善盡美。
書(shū)畫(huà)展總結(3)
為了弘揚人文精神,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),展現師生藝術(shù)風(fēng)采,我校在20xx年x月18——五月x日特舉辦了“書(shū)畫(huà)香國土”書(shū)畫(huà)展,在此次書(shū)畫(huà)展中有好的地方,但也存在一些不足的地方,為此對書(shū)畫(huà)展作如下總結:
一、主辦方:xx中學(xué)
二、展出時(shí)間:20xx年x月8——11日
三、展出地點(diǎn):雙陽(yáng)中學(xué)
四、參加對象:全校師生
五、獎項分類(lèi)及設置:
書(shū)法:軟筆一等獎1名,二等2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎6名硬筆一等獎1名,二等2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎6名繪畫(huà):一等獎1名,二等2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎6名由于此次書(shū)畫(huà)展場(chǎng)地是在中校園園,這樣就減少了收作品的麻煩,雖然人流量不是很大,但是展出時(shí)間相對于以前較長(cháng),這樣就給想來(lái)參觀(guān)的同學(xué)多了一些時(shí)間。此次書(shū)畫(huà)展無(wú)論是從質(zhì)量還是數量上都有所突破,為期四天的展出,許多領(lǐng)導、老師親臨現場(chǎng),給我們提出寶貴的意見(jiàn)和推薦,得到了老師和同學(xué)的好評。
展出期間,校領(lǐng)導親臨現場(chǎng)對每幅書(shū)法作品進(jìn)行點(diǎn)評,并對書(shū)法作品中的布局、結字、落款及用印等方面一一的給學(xué)生講解。
此次書(shū)畫(huà)展既弘揚了中華民族的優(yōu)秀文化傳統,也展現當代中學(xué)生在書(shū)畫(huà)創(chuàng )作方面的才華。
我們采用音樂(lè )與書(shū)畫(huà)相結合的方式,即在欣賞書(shū)畫(huà)的同時(shí)還能夠享受到中國輕音樂(lè ),如高山流水、魚(yú)舟唱晚之類(lèi)的,不但開(kāi)拓了眼界,也陶冶了情操,讓人情緒舒暢、簡(jiǎn)單。
在本次書(shū)畫(huà)展中存在的缺點(diǎn):
一、由于新生剛入學(xué),對書(shū)法和繪畫(huà)沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的練習與學(xué)習,所以對書(shū)法一幅作品說(shuō)包含的元素還不透出,質(zhì)量也有必須的缺陷。
二、標簽資料不夠全面。
以上就是本次書(shū)畫(huà)展的總結,讓我們吸收它的長(cháng)處,改善不足的地方。
書(shū)畫(huà)展總結(4)
倡導誠信與感恩誠信乃為人之本,修身之基,感恩是中華民族的傳統美德。社會(huì )的發(fā)展離不開(kāi)誠信、感恩,禮貌的進(jìn)步需要和諧的人際關(guān)系。5月x日,中建小學(xué)舉辦以“誠信與感恩”為主題的師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng),展出師生書(shū)畫(huà)作品116幅,此次展出的書(shū)法作品蒼勁有力,繪畫(huà)栩栩如生盡顯出中國書(shū)畫(huà)的魅力。讓參觀(guān)的師生們流連忘返。
本次活動(dòng)在各班班主任老師、相關(guān)學(xué)科教師用心動(dòng)員宣傳、組織、細心指導學(xué)生,同時(shí)老師們自身也不甘落后,大家精心設計,奮筆疾書(shū),就連從未練過(guò)毛筆字的`李明芬老師也用臨摹的方式創(chuàng )設自己的作品,令人欽佩。透過(guò)師生的共同努力,中建小學(xué)首次畫(huà)展共收集116幅作品參評。作品資料豐富多彩,參賽書(shū)畫(huà)精品呈現,讓參觀(guān)的師生們流連忘返。其中孫衛老師硬、軟筆書(shū)法蒼勁有力、氣勢磅礴、氣韻生動(dòng)。陳慶微老師的硬筆書(shū)法剛健質(zhì)樸、自然舒展。王元琴老師硬、軟筆書(shū)法靈動(dòng)秀氣、構思新穎,素描畫(huà)細膩傳神。謝敏老師工筆畫(huà)線(xiàn)條流暢、栩栩如生、堪稱(chēng)一絕。曾正剛老師的山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)用筆嫻熟、色彩鮮明、沉厚典雅。學(xué)生作品個(gè)性鮮明,蓬勃向上,前途無(wú)量。參評的評委們也深受感觸,他們都說(shuō),期望你們把這一活動(dòng)一如既往辦下去,今后辦得更加精彩。但成功的背后也有許多不足,例如全校學(xué)生軟筆書(shū)法及中年級組的繪畫(huà)件數出現一道奇葩現象,全校學(xué)生軟筆書(shū)法只有六(1)班送來(lái)一件,作品也不令人滿(mǎn)意,中年級組的繪畫(huà)件數少于獎勵名額。有一件教師書(shū)法出現錯別字,評委們評定時(shí)給
了一個(gè)醒目分數——4分。期望透過(guò)這次活動(dòng)引起老師們的重視,透過(guò)觀(guān)賞與比較找到自身的不足,虛心向他人學(xué)習、多交流。相信他山之日,師生們的書(shū)畫(huà)必須更上一層樓。更期望透過(guò)這次書(shū)畫(huà)展激發(fā)起師生熱愛(ài)書(shū)畫(huà)藝術(shù),把中華民族這一優(yōu)秀傳統繼承和發(fā)揚光大。
同時(shí)活動(dòng)本著(zhù)公平、公開(kāi)的形式有序開(kāi)展
活動(dòng)的開(kāi)展,不僅僅為全校師生文藝愛(ài)好者帶給了展示和交流的平臺,豐富了師生文化生活,傳承中華優(yōu)秀文化,多措并舉,進(jìn)一步推動(dòng)校園的書(shū)法教育,使每一個(gè)學(xué)生愛(ài)好書(shū)法、練好書(shū)法,感悟中國書(shū)法藝術(shù)的魅力,推進(jìn)書(shū)香校園建設。同時(shí)在學(xué)生心中種下了孝為德之本,學(xué)會(huì )感恩,要勇敢承擔愛(ài)與職責。也為黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)帶給了一個(gè)嶄新的學(xué)習交流平臺。
書(shū)畫(huà)展總結(5)
書(shū)畫(huà)樂(lè )七彩丹青歌盛世,翰墨緣筆墨互動(dòng)抒豪情。為弘揚民族傳統文化,促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展,展現廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和用心向上的精神面貌,我校特舉辦了此次“徐溝中學(xué)第六屆藝術(shù)節師生書(shū)畫(huà)展”,F將活動(dòng)狀況總結如下:
此次活動(dòng)組織有序、參與面廣。校園團委、學(xué)生會(huì )精心組織,廣泛動(dòng)員,在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,全校師生大力支持,教師、學(xué)生中廣大書(shū)畫(huà)愛(ài)好者揮毫潑墨,演繹丹青,踴躍參與,我們共收到書(shū)畫(huà)作品753件,數量上大大超過(guò)了往年。從作品的質(zhì)量上看,資料豐富,形式多樣,風(fēng)格相異,各有千秋,繪畫(huà)作品有國畫(huà)、素描、水粉、速寫(xiě)等,書(shū)法有楷書(shū)、行書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)等等。思想健康,用心向上,個(gè)性是以“我愛(ài)徐中”為主題的繪畫(huà)作品以不同的視角表達了同學(xué)們對我校的無(wú)比熱愛(ài)和完美祝福。
由學(xué)生會(huì )主席、副主席、各部部長(cháng)和部分教師組成的評委團經(jīng)過(guò)認真評審,精選出176幅作品在藝術(shù)館進(jìn)行了展覽,并評出一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名。
在此,對獲獎同學(xué)表示熱烈祝賀。
展覽為期一周,在作品展覽期間,學(xué)生會(huì )同學(xué)犧牲休息時(shí)間,輪流值班,付出不少辛苦,前來(lái)參觀(guān)的師生絡(luò )繹不絕,同學(xué)們相互交流學(xué)習,展覽好評如潮。在總結經(jīng)驗的同時(shí),我們也發(fā)現一些不足:部分作品未按要求上交,有不少作品不注重落款的書(shū)寫(xiě),有不少無(wú)作者、無(wú)班級、無(wú)名稱(chēng)的作品,這給我們的后期整理及獲獎作品的評選工作帶來(lái)了諸多不便!
書(shū)畫(huà)藝術(shù),博大精深,源遠流長(cháng),此次活動(dòng)為大家搭建了一個(gè)欣賞、學(xué)習與交流的平臺,調動(dòng)了廣大師生參與書(shū)畫(huà)藝術(shù)創(chuàng )作的用心性,我們將總結經(jīng)驗,吸取教訓,為下此活動(dòng)打基礎,共同譜寫(xiě)我?茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展新篇章。
書(shū)畫(huà)展作為我校學(xué)生展示自我風(fēng)采的一個(gè)平臺,它為我校營(yíng)造校園文化氛圍做出了貢獻。在各級領(lǐng)導的大力支持下,我們借鑒往屆書(shū)畫(huà)展的寶貴經(jīng)驗,舉辦“迎奧運書(shū)畫(huà)展”。
本屆書(shū)畫(huà)展共征集作品16件。經(jīng)宣傳部委員篩選,再由校團委老師評議,共選出5件優(yōu)秀作品。從通知發(fā)出到展出結束,整個(gè)過(guò)程都比較順利的進(jìn)行。
總結成功的經(jīng)驗,我們也從中發(fā)現一些不足:
一、前期工作準備不充分,宣傳力度不夠,以至于個(gè)別院系在征集作品期間敷衍了事,上交的作品質(zhì)量較差。
二、展出期間,部分同學(xué)誠信度不夠,有重復投票現象。有些經(jīng)工作人員及時(shí)發(fā)現給予阻止,其余的投票真實(shí)性有待考究。
三、系部作品未按要求上交,有不少無(wú)作者、無(wú)班級、無(wú)名稱(chēng)的作品。這給我們的后期整理及獲獎作品的評選工作帶來(lái)了諸多不便!
無(wú)論成功或是失敗,都已成為過(guò)去。相信這將成為以后工作的寶貴經(jīng)驗,我們將會(huì )以用心的姿態(tài)迎接下一次工作的到來(lái)。
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