幼兒園教學(xué)目標及總結報告
語(yǔ)言目標：
1.能準確回答問(wèn)題，主動(dòng)提問(wèn)題，說(shuō)話(huà)音量和語(yǔ)調的控制
2.對畫(huà)面和文字感興趣，愿意學(xué)認常見(jiàn)的漢字
3.能根據語(yǔ)言指令做連續動(dòng)作，能完成一項任務(wù)
本月語(yǔ)言練習講述趣事，樂(lè )樂(lè )在老師的引導下能很生動(dòng)地描述過(guò)程。兒歌學(xué)習《小松樹(shù)》《胡蘿卜》《因為有你》，在了解基本大意后，跟隨老師讀，并進(jìn)行識字練習，樂(lè )樂(lè )對畫(huà)面等一些形象的物品感興趣，注意力集中，識字很快。讀字時(shí)，會(huì )表現很著(zhù)急的樣子，說(shuō)出來(lái)后，很高興。
健康及社會(huì )目標：
1.學(xué)會(huì )收拾和整理物品
2.喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，養成參加體育鍛煉的習慣
3.活動(dòng)中與小朋友之間要團結合作，愛(ài)護公物
4.引導幼兒學(xué)會(huì )與他人合作，學(xué)會(huì )謙讓
5.學(xué)做力所能及的事，愛(ài)惜自己及別人的勞動(dòng)成果
蒙氏工作中，取衣飾筐中采扣子，粘扣子的'工作進(jìn)行手部練習，在練習的基礎上整理、收拾物品，樂(lè )樂(lè )很愿意幫助別人，在幫助別人的同時(shí)從中體會(huì )樂(lè )趣。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)對跑動(dòng)、攀爬、踢球、拔河都很感興趣，但活動(dòng)中會(huì )以自我為中心，協(xié)作性需引導加強。樂(lè )樂(lè )要求上進(jìn)，做事認真，在家中讓樂(lè )樂(lè )自己事情自己做，中午睡覺(jué)前脫下衣服，需老師幫忙疊。
藝術(shù)目標：
〔美術(shù)〕
1. 引導幼兒通過(guò)接觸環(huán)境中美好的事物，豐富表象
2. 增加感性經(jīng)驗，激發(fā)幼兒表現美，創(chuàng )造美的情趣
3. 提供自由動(dòng)筆創(chuàng )造的機會(huì )，形成幼兒獨特的審美方式
本月設計了拼音組名字粘貼，給水果寶寶穿衣服，水粉設計花手絹，剪折毛毛蟲(chóng)。老師為幼兒提供各種材料讓幼兒進(jìn)行創(chuàng )作，為幼兒提供創(chuàng )造的機會(huì )。通過(guò)運用水粉、油畫(huà)棒、剪刀等培養幼兒的審美情趣及創(chuàng )造力。樂(lè )樂(lè )能夠獨立完成美術(shù)作品。在剪紙方面會(huì )使用剪刀沿線(xiàn)剪，但還不是特別靈活。
〔音樂(lè )〕：
1.學(xué)會(huì )運用打擊樂(lè )器，在集體中隨音樂(lè )演奏
2.能按基本節拍自然、均勻地做上下肢的簡(jiǎn)單動(dòng)作及模仿動(dòng)作
3.使用目光、表情、姿態(tài)，動(dòng)作與同伴交流，體驗音樂(lè )帶來(lái)的快樂(lè )
樂(lè )器使用基本很靈活，節奏方面會(huì )跟隨音樂(lè )一起打節奏，但是有時(shí)不太準確。比較喜歡和小朋友一起去表現音樂(lè )，比較自然。
數學(xué)目標：
1.對加、減、乘、除意義的理解
2.學(xué)習按量（粗細、高矮）的差異進(jìn)行10以?xún)鹊臄盗筷P(guān)系的正逆排序
3.觀(guān)察、比較、判斷10以?xún)鹊臄盗筷P(guān)系，建立等量概念
4.運用已有的知識經(jīng)驗，解決新問(wèn)題，學(xué)習新知識，促進(jìn)幼兒推理與遷移的發(fā)展
數學(xué)小組教學(xué)中，引導“加法”，對加法概念有了解，但運算時(shí)需教師引導，對步驟有些生疏。對觀(guān)察物體，如，找粗細、高矮，按一定緯度排序掌握很快。數量不變，物體改變找相等，一般數學(xué)引導會(huì )以分類(lèi)排序為基礎，樂(lè )樂(lè )在這基礎上掌握很靈活。
日常生活：
1.為每個(gè)幼兒提供表現自己長(cháng)處和獲得成功的機會(huì )，培養自信心與成功感
2.學(xué)會(huì )蓋被子，會(huì )用筷子
3.與小朋友相處中能有話(huà)說(shuō)出來(lái)
4.通過(guò)多方面解決問(wèn)題，不輕易放棄對困難的嘗試
提供幼兒表現環(huán)境，大膽說(shuō)出內心感受及想法。樂(lè )樂(lè )通常會(huì )很靦腆，說(shuō)出后，老師會(huì )鼓勵樂(lè )樂(lè )，他會(huì )高興，以增強自信心。習慣性等待老師蓋被子、拿奶喝。我們有意引導樂(lè )樂(lè )自己嘗試著(zhù)去做，從日常生活中，可以看出樂(lè )樂(lè )應對困難還有一點(diǎn)想法。
科學(xué)目標：
1.對周?chē)挛锏暮闷嫘�，提出�?wèn)題共同解決
2.對科學(xué)知識的探索欲
3.引導幼兒區分有生命和無(wú)生命
從生活入手，觀(guān)察周?chē)挛�，找軟、硬物體，樂(lè )樂(lè )對科學(xué)很感興趣，特別是實(shí)際操作，有生命與無(wú)生命的區分。
個(gè)性行為：
做事很認真，細心。能很快進(jìn)入狀態(tài)（如：工作）。鍛煉口語(yǔ)表達、豐富詞匯，要鼓勵他，大膽表現自己。
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