c2c實(shí)訓總結范本
【試驗前準備階段】
1. 試驗老師提前完成班級的注冊,并進(jìn)入管理員模式進(jìn)行激活。
2. 提前一周時(shí)間讓學(xué)生在相應的實(shí)驗班級完成用戶(hù)名、銀行和物流的注冊,用戶(hù)名注冊一律采用英文,學(xué)號采用小組編碼形式(同一小組采用一個(gè)組號,例如“1”),并及時(shí)激活。
【實(shí)驗目的】
1. 了解C2C實(shí)驗中各個(gè)角色的功能和任務(wù)
2. 掌握電子商務(wù)C2C系統的交易流程
3. 掌握電子商務(wù)C2C實(shí)驗中角色的配合
【實(shí)驗要求】
1. 了解C2C實(shí)驗中三個(gè)角色:C2C會(huì )員,C2C管理員的功能和實(shí)驗任務(wù)
2. 分角色完成C2C交易實(shí)驗流程,記錄交易流程
3. 小組通過(guò)流程的討論全面認識C2C電子商務(wù)交易流程,繪制完整的交易流程圖,
4. 分析比較實(shí)驗環(huán)境下的C2C電子商務(wù)流程與真實(shí)的C2C流程的差異,提出在各個(gè)環(huán)節中需要改善的流程和服務(wù)。
【實(shí)驗內容】
第一階段:認知實(shí)驗
1. 點(diǎn)擊“日志查看”,選擇課程名稱(chēng),熟悉被分配角色的主要任務(wù)和功能
2. C2C管理員作為實(shí)驗環(huán)節的組長(cháng),協(xié)調和管理組內的配合和活動(dòng)
3. 回憶課堂學(xué)過(guò)的知識,聯(lián)系實(shí)驗一完成的訂購實(shí)驗,初步構建C2C實(shí)驗的流程
4. 點(diǎn)擊“上課中,請點(diǎn)擊進(jìn)入”,完成第一輪C2C實(shí)驗。
第二階段:流程分析階段
1. 在完成第一輪實(shí)驗的基礎上,由C2C管理員負責組織流程和任務(wù)的討論,重點(diǎn)完成以下任務(wù):
1) C2C實(shí)驗中各部門(mén)之間通過(guò)哪些流程聯(lián)系在一起?
2) 為了完成會(huì )員的訂單,需要做哪些配合工作?
3) 認識C2C會(huì )員之間緊密合作的重要性。
2. 在對流程全面認識的基礎上,更換角色,進(jìn)行第二輪實(shí)驗,注意以下事項:
1) 會(huì )員盡可能制造非常規訂單(如:大批量訂購,退貨申請)
2) 小組之間互相發(fā)布買(mǎi)賣(mài)信息和反饋意見(jiàn)
【考核方式】
實(shí)驗完成后,由小組提交一份完整的實(shí)驗報告,報告內容包括流程分析,分角色職能分析,總結和啟示三個(gè)方面。
實(shí)驗成績(jì)綜合考勤、軟件打分、小組討論和實(shí)驗報告四個(gè)方面確定。
【實(shí)驗內容】
一、 流程分析
本次C2C實(shí)驗共兩個(gè)角色:C2C會(huì )員、C2C管理員。
C2C會(huì )員大致流程;
。1) 商城會(huì )員注冊及登陸
。2) 瀏覽目錄,查看商品。出售商品,進(jìn)入“賣(mài)東西”,在彈出框中對商品的
基本描述,選擇商品的分類(lèi)、出售方式和價(jià)格、附加說(shuō)明、商品描述。
。3) 對參與競拍的.商品,得到的消息進(jìn)行成交回復。
。4) 對商店用于已經(jīng)成交的商品得到的銷(xiāo)售消息進(jìn)行成交或回復。
。5) 查看我給賣(mài)主的留言和別人給我的留言
。6) 對于我的店鋪進(jìn)行管理,查看我銷(xiāo)售的商品
。7) 查看我的信用級別,填寫(xiě)意見(jiàn),進(jìn)行意見(jiàn)反饋
。8) 詳細填寫(xiě)商品資料,進(jìn)行提交,對商品圖片進(jìn)行上傳
。9) 對拍賣(mài)的商品記性競標和留言
。10)對一口價(jià)的商品進(jìn)行競標和留言
。11)安排商品分類(lèi),對商品進(jìn)行搜索,產(chǎn)看公告和信息反饋
C2C管理員大致流程:
。1) 行業(yè)分類(lèi)管理:管理員對行業(yè)分類(lèi)的名稱(chēng)進(jìn)行添加操作
。2) 公告管理:管理員發(fā)布商城的公告或更新商城公告
。3) 商城基本信息管理:添加新的商城,填寫(xiě)新商城的基本信息
。4) 用戶(hù)信息反饋管理:對會(huì )員用戶(hù)的反饋信息進(jìn)行操作管理
二、 角色職能分析
商城會(huì )員角色功能:商品目錄、賣(mài)東西、我的檔案、店鋪中心、新聞中心。 完成的任務(wù)截圖:
CtoC平臺交易管理員角色功能:行業(yè)分類(lèi)管理、公告管理、商城基本信息
管理、用戶(hù)信息反饋管理。
三、 總結和啟示
本次實(shí)驗主要模擬了電子商務(wù)C2C交易過(guò)程,將C2C交易環(huán)境中相關(guān)要素靈活體現,使我們直觀(guān)體驗了電子商務(wù)環(huán)境里角色的變化,認識C2C會(huì )員,C2C管理員在電子商務(wù)交易中的職能。
該實(shí)驗不僅模擬了電子商務(wù)C2C交易過(guò)程,還模擬了商城C2C會(huì )員之間交易的工作流程。掌握了商城C2C會(huì )員的具體操作,同時(shí)也熟悉了整個(gè)商城的管理。在本次實(shí)驗中,我們充分體會(huì )到了商城管理員和C2C會(huì )員之間是如何配合,一個(gè)交易是如何完成的,鞏固了專(zhuān)業(yè)知識。讓我們聯(lián)想到物流,整個(gè)電子商務(wù)行業(yè)都離不開(kāi)物流,物流業(yè)為電子商務(wù)的發(fā)展奠定了基礎,越來(lái)越快的物流發(fā)展讓顧客有了更好的用戶(hù)體驗,從而促進(jìn)了電子商務(wù) 的發(fā)展。
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