關(guān)于幼兒園與社區工作的總結
篇一：幼兒園與社區活動(dòng)的總結
幼兒園、家庭和社會(huì )三位合一的教育是現代教育的需要。幼兒園是對幼兒實(shí)施教育的主體，家庭成員，尤其是父母對孩子的教育，對孩子的學(xué)習和成長(cháng)具有非常重要的意義。幼兒園與社區緊密合作，利用社區資源來(lái)開(kāi)發(fā)幼兒園課程，是教育生存和發(fā)展的需要。為了更好地與社區、社會(huì )緊密結合，現擬定以下計劃。
一、形式活潑多樣的家園互動(dòng)活動(dòng)
1、結合教改，轉變家長(cháng)的教育觀(guān)念
�。�1）通過(guò)多種途徑，讓家長(cháng)理解課程改革的重要意義。
�。�2）配合主題開(kāi)展活動(dòng)，做到“事前準備”、“事中參與”、“事后總結”。
2、多渠道的溝通與理解
�。�1）強化日常與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通，定期召開(kāi)間家長(cháng)會(huì )，了解家庭教育狀況，幫助家長(cháng)創(chuàng )設良好的家教環(huán)境。
�。�2）利用電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)、家園聯(lián)系手冊、家訪(fǎng)、等多種形式與家長(cháng)進(jìn)行溝通。
3、充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，讓家長(cháng)真正參與到教育教學(xué)中
�。�1）家長(cháng)參與班級的管理
�。�2）富有彈性的開(kāi)放式教學(xué)活動(dòng)
�。�3）利用家長(cháng)資源對幼兒進(jìn)行教育
二、 走進(jìn)大自然和社會(huì )的教育活動(dòng)
1、探索大自然的奧秘
春游活動(dòng)
2、廣泛利用社區資源為教育教學(xué)服務(wù)
3、豐富的節日活動(dòng)
“慶三八與媽媽同樂(lè )”活動(dòng)
“六一”聯(lián)歡會(huì )
4、利用豐富的自然資源
5、定期開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)
在教育教學(xué)和生活中,都離不開(kāi)社區,社區給我們帶來(lái)了許多便利,今后我們還要加強與社區的聯(lián)系,讓社區為我們的活動(dòng)增添更好的素材。
裕民縣雙語(yǔ)幼兒園
201x年1月5日
篇二：幼兒園與社區工作的總結
社區是幼兒成長(cháng)的重要環(huán)境，蘊含著(zhù)豐富的教育資源，是幼兒接觸現代生活的源泉，不但可以擴展教育空間，更能引發(fā)幼兒參與的積極性和學(xué)習愿望。社區內的自然環(huán)境、人文景觀(guān)、公共設施，普通勞動(dòng)者，以及公益活動(dòng)等，都可以成為幼兒學(xué)習的內容。通過(guò)組織調查訪(fǎng)問(wèn)，參觀(guān)等多種形式的活動(dòng)，直接深入社會(huì )生活，才能讓幼兒感知生活的豐富的多彩，激發(fā)幼兒的情感。在家長(cháng)、教師、幼兒、社區共同參與的活動(dòng)中，我們都受益非淺。下面，我們從幾個(gè)角度談?wù)勎覀兊氖斋@。
一、社區及幼兒園的共同收獲。
學(xué)前兒童社區教育是社區教育的一個(gè)重要組成部分，我園開(kāi)展的這些社區活動(dòng)，給幼兒帶來(lái)了鮮活的生機。社區的人們感受到了與孩子們在一起的快樂(lè )，同時(shí)，社區文化滲透到幼兒園，成為幼兒園文化的`一部分，在影響幼兒園教育，社區的文化氛圍，精神文明，對幼兒園也起著(zhù)潛移默化的作用。
二、幼兒的收獲。
1、幼兒在社區活動(dòng)中開(kāi)擴了視野，擴大了知識面；
2、幼兒在社區活動(dòng)中大膽的與人交流，萌發(fā)了熱愛(ài)生活及大自然的激情；
3、增強了幼兒探究了生活的興趣；
4、幼兒獲得了無(wú)盡的快樂(lè )。
三、家長(cháng)的收獲
1、體驗了參與園內及社區活動(dòng)的快樂(lè )；
2、更加重視了自身的參與性，知道自己也是幼兒園實(shí)施社區課程的不可缺少的一分子；
3、增強了與幼兒的溝通與了解。
四、教師的收獲
1、能主動(dòng)地開(kāi)發(fā)新穎有趣的社區課程；
2、能最大限度的發(fā)揮自己的公關(guān)能力，積極的處理好與社區的關(guān)系；
3、教師從社區活動(dòng)中更加了解幼兒的個(gè)性及興趣；
當然，活動(dòng)中還有許多的不足：不夠大膽，比較保守，應帶幼兒去廣闊的地方，尤其是大自然中及院外其他公共設施場(chǎng)所，對每一次的活動(dòng)應及時(shí)的總結，保存好所有的資料，為下一步更好的開(kāi)展活動(dòng)打好基礎。
裕民縣幼兒園
201x年1月8日
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