高三學(xué)生畢業(yè)總結1000字
高中三年過(guò)去了，三年的時(shí)光是最艱苦的，高中生畢業(yè)總結怎么寫(xiě)？小編給大家提供了高三學(xué)生畢業(yè)總結1000字,歡迎閱讀和參考！
高三學(xué)生畢業(yè)總結1000字（一）
高中畢業(yè)已經(jīng)超過(guò)兩個(gè)月了，這個(gè)暑假真的很漫長(cháng)，很漫長(cháng)。告別了高中的生活，接下來(lái)我們這些準大學(xué)生都將奔向四面八方，去探尋、去追求我們大學(xué)夢(mèng)想。我還沒(méi)有進(jìn)入大學(xué)的校園，內心依然還是那股對大學(xué)的憧憬與期盼，腦海中依然是大學(xué)校園的美好構圖。大學(xué)離我越來(lái)越近，而高中生活可能漸漸將從我的記憶中抹去，其實(shí)，此時(shí)此刻，內心有些傷感，當我將這三年記憶的碎片一張一張的拼接起來(lái)的時(shí)候，才知道它叫美好。
現在我好想和大家一起來(lái)分享我的高中生活，說(shuō)說(shuō)我自己的經(jīng)驗和心得。我們進(jìn)入高中的第一課，便是軍訓，高中開(kāi)學(xué)較早，依然是酷暑難耐，大部分人都會(huì )對這樣炎熱的天氣埋怨不已，其實(shí)這才達到了軍事化訓練的要求與目的。的確軍訓是非常辛苦的，早上很早就要起來(lái)進(jìn)行早飯前的小集訓，這時(shí)候空氣很新鮮，也不是很熱，一定要珍惜哦!到了正式訓練，要站軍姿、踢正步、練隊形、唱軍歌，其實(shí)最快樂(lè )的時(shí)候就是唱軍歌了，洗去一身的疲憊，在歌聲中你會(huì )覺(jué)得很自由，最后一天都將是匯報表演，這一刻你會(huì )莫名的涌動(dòng)出一股集體榮譽(yù)感，這一刻你就會(huì )發(fā)現你已漸漸融入了這個(gè)大集體。
軍訓后一個(gè)短暫的休息之后我們便真真正正的進(jìn)入高中的學(xué)習了，因為我是江蘇的學(xué)生，所以深感江蘇教育的嚴格，我們每一個(gè)人在進(jìn)入高中之前一定要做好吃苦的準備，要告訴自己我要為人生去鋪設道路了，容不得一點(diǎn)含糊，我要努力。
談及到學(xué)習，我個(gè)人覺(jué)得高一、高二、高三的重要性比應該是2.5:3.5:4，高一是基礎，學(xué)的內容相對又比較多，像江蘇執行高一下學(xué)期分科，第一學(xué)期就要學(xué)習九門(mén)功課，每個(gè)人可能都會(huì )有優(yōu)勢和劣勢，這時(shí)我們就要揚長(cháng)補短，要看到自己真正擅長(cháng)的學(xué)科，在以后分文理科的時(shí)候就不會(huì )慌亂了，也能夠隨著(zhù)自己的興趣接著(zhù)學(xué)習 ，這樣你就會(huì )很喜歡學(xué)習，由此以后你的學(xué)習就會(huì )很快樂(lè )和輕松。具體地說(shuō)每一門(mén)功課吧，不敢自己是好還是不好，一開(kāi)始能不能跟得上，都要認真的學(xué)好，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，積極的請教老師和同學(xué)，也要常常幫助其他人，這樣既可以鍛煉自己應用知識的能力也能夠是你的同學(xué)關(guān)系特別好。高一的時(shí)候，數學(xué)的基礎一定要打牢，課本一定要經(jīng)常翻越細看，不能一目十行的，關(guān)鍵就是那些重點(diǎn)的公式、例題、習題，不一定要做太多的課外習題，最重要的是要能夠舉一反三，掌握方法。高中語(yǔ)文學(xué)的文言文很多，當然也是很重要的，要注意一些重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、句式，以及一些文言常識，對到高三做課外文言文是很有幫助的。語(yǔ)文最重要的還是作文，像江蘇，滿(mǎn)分70分，這是一個(gè)非�？膳碌臄底�，有人可能拿到60多，而也有人只有20多，相差就40多份，差距是非常大的!高一主要寫(xiě)記敘文，我個(gè)人覺(jué)得真情實(shí)感是非常重要的，所以我們要常常體驗生活，多出去走走，對細節要留意，對生活敏感一些。英語(yǔ)，不用多說(shuō)，也是非常重要的，可能很多人會(huì )害怕學(xué)英語(yǔ)，其實(shí)沒(méi)必要害怕，只要掌握了方法，其實(shí)是很好學(xué)的。詞、句、段，就是對英語(yǔ)最簡(jiǎn)單的詮釋?zhuān)獢U充自己的詞匯量，不要怕記，就像吃面包一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的吃，不要急于求成，養成習慣就好了。但要經(jīng)常拿出來(lái)溫習，你的記憶就在和時(shí)間賽跑，就看看誰(shuí)跑得快了。句，就是你要學(xué)會(huì )分析句子的組成，在語(yǔ)法上面、句式上面都是對自己的檢驗，要常讀句子，迅速的剖析句子，鍛煉自己的語(yǔ)感、分析能力。段，是在閱讀理解時(shí)常見(jiàn)的，閱讀理解也是未來(lái)高考時(shí)非常重要的一項，做閱讀理解求的是速度和質(zhì)量，所以在一開(kāi)始就要嘗試著(zhù)去讀段，要有技巧，看首句、末句，了解中心，再細讀，但這只是個(gè)人見(jiàn)解，每個(gè)人都會(huì )有自己獨特的適合自己的方法。對于其他的學(xué)科，自己要知道自己是理科好還是文科好，在期末分科時(shí)就要更加注意了。
分完科以后，大家就會(huì )面對“必修”、“選修”的概念，其實(shí)這兩類(lèi)都是特別重要的，在高二會(huì )有學(xué)業(yè)水平測試，俗稱(chēng)小高考，這就檢驗必修課學(xué)習的情況了，因為江蘇采取加分政策，所以小高考和高考一樣的重要，在最后沖刺之前要打好基礎、做好充分的準備，這也是高二階段最重要的一件事了。其實(shí)高二過(guò)的是非�？斓�，快節奏的學(xué)習、頻繁的考試，盡管累，但都不能放松自己，可以有規律的休息、做做運動(dòng)、透透氣，在營(yíng)養上也要跟上。
高三說(shuō)是一年，其實(shí)是沒(méi)有一年的，它過(guò)得會(huì )更加快，容不得你有一點(diǎn)的馬虎與松懈，更不能有墮落，那么你就會(huì )被這個(gè)殘酷的高考提前淘汰，高一高二的基礎是非常重要的，但如果你沒(méi)有打好基礎，問(wèn)題也不會(huì )太大，只是要牢牢地抓住這次的機會(huì )，好好地補回來(lái)，還是要提前做好準備，今日事今日畢，注意及時(shí)消化當日的學(xué)習內容，到了高三自覺(jué)性是非常重要的，那時(shí)候大家都在努力的學(xué)，如果你不自覺(jué)了，你就會(huì )被別人超越，一旦落后了，心里肯定是非常難受的。高三學(xué)校會(huì )訂閱很多的資料，其實(shí)自己沒(méi)多大必要買(mǎi)很多的輔導書(shū)，而且也做不完，只要掌握了老師講的、弄扎實(shí)課本上的知識、例題，再做做學(xué)校定的資料，也就足夠了。高三最重要的是要學(xué)會(huì )方法的總結，不經(jīng)意間的靈感，這些都要及時(shí)記下來(lái)，高三考試會(huì )非常多，但每次考完之后和分數出來(lái)的時(shí)候都要做一次大的分析，得與失都在那里，再做進(jìn)一步的提高。最后高三最要練的就是心態(tài)，高考就是心態(tài)加細節，做好了這兩點(diǎn)，高考問(wèn)題就不大了。
總的說(shuō)這三年要想最后由一個(gè)后的結果，就是要踏實(shí)、要認真、另外還要靈活，勞逸結合，快樂(lè )的學(xué)習、自信的學(xué)習、無(wú)怨無(wú)悔，就行了!
高三學(xué)生畢業(yè)總結1000字（二）
想我當年懷揣著(zhù)夢(mèng)想，從北方的河南只身來(lái)到遙遠的南方，在廣東生活學(xué)習了三年。國華，我的家，給予了我無(wú)數溫暖與力量，在成長(cháng)的路途中，為我打開(kāi)一扇門(mén)，呈現一個(gè)精彩的“世界”。國華師生是相親相愛(ài)的一家人，在老師、同學(xué)的幫助與支持下，我在學(xué)習、生活、為人、做事等各方面都取得很大的進(jìn)步。歲月流逝，年齡漸增，我越來(lái)越覺(jué)得自己知識的匱乏和能力的欠缺，并通過(guò)各種方式不斷提高自己。三年來(lái)，我經(jīng)歷了各種各樣的挫折和磨練，心智更加成熟。
一、心態(tài)
我一直覺(jué)得擁有好的心態(tài)十分重要，也許態(tài)度并不能決定一切，但它在人的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)十分重要的作用。我的性格比較開(kāi)朗，生活中保持著(zhù)積極、樂(lè )觀(guān)的良好心態(tài)。盡管社會(huì )上不美好的事情層出不窮，例如“我爸是李剛”時(shí)間、汪某刺母案、藥家鑫撞人補刀，以及染色饅頭、肚兜呀、瘦肉精等食品安全事件，但我始終堅信邪不壓正。人們對光明的向往和追求是永無(wú)止境的，會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)的人堅守著(zhù)做人的良知，緝拿性善良，用自己的力量給世界增一分光、添一分亮，讓世界變得更加美好。陳樹(shù)菊品高如樹(shù)，德馨如菊，方舟子不畏權勢；披露虛假，最美洗腳妹劉麗堅毅自強，助人為樂(lè )；青年志愿者們?yōu)閵W運、世博、亞運、再去帶來(lái)愛(ài)心與陽(yáng)光……相信這個(gè)世界是美好的，正是社會(huì )的黑暗面，并努力去改變，積極地樂(lè )觀(guān)地區面對一切疾風(fēng)驟雨。
以前的我熊趕緊不夠開(kāi)闊，約人相處時(shí)偶爾會(huì )小心眼，做事不滿(mǎn)意時(shí)會(huì )抱怨。漸漸地，我意識到一個(gè)人只有胸襟開(kāi)闊，才能更快樂(lè )，人們常形容一個(gè)胸襟豪邁的人的行動(dòng)，說(shuō)他是“昂首闊步”“豪氣千云”。岳武穆的“抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈”，想蘇東坡哦的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，像陳子昂的“前不見(jiàn)古人
，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下�！边@些詩(shī)所現得是對整個(gè)宇宙生命的按壞。是人們所見(jiàn)到的，不是眼前身邊屬于私人的毫末，而是極目天涯，縱觀(guān)萬(wàn)古的遠大胸襟，盡管我還感到慚愧，因為自己還不夠豪邁豁達 ，但我也為這三年取得的進(jìn)步感到欣慰。一方面得益于所讀的各類(lèi)書(shū)籍，另一方面得益于自己對社會(huì )，對人生的思考與感悟。
面對自己的不足和缺點(diǎn)，我以前并不敢完全正視，甚至有時(shí)候試圖去掩蓋。漸漸地，我體會(huì )到金無(wú)足赤，人無(wú)完人，只有敢于承認自己的不足，正視不足，并努力想辦法去改進(jìn)，才嫩更不斷進(jìn)步。
我不是一個(gè)喜歡“加速生活”的人，當今時(shí)代發(fā)展迅速，競爭十分激烈，魯迅說(shuō)“不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪”。古語(yǔ)有“知足者常樂(lè )”。我覺(jué)得對不同問(wèn)題應該區別對待，對于自己餓學(xué)士、能力、素養、品行等應當持“不滿(mǎn)”的態(tài)度，不斷地提升自我，完善自我，追求更高的目標，而對于物質(zhì)生活，對于別人給予的愛(ài)與支持、幫助等，則應當感到“知足”。對于名利的追求應有度，而且要明晰“名利”乃身外之物，知識實(shí)現人生價(jià)值的一種手段和媒介而已。初中時(shí)生活的圈子很小，眼界也不夠開(kāi)闊，有一點(diǎn)小小的虛榮心，總覺(jué)得自己就應該是第一名。那種對成績(jì)優(yōu)秀的渴求已不單純是想要增長(cháng)知識，還夾雜著(zhù)對“名”的追求。來(lái)到國華后，發(fā)現真是“人外有人，山外有山”，自己成了一株不起眼的小草，曾經(jīng)懷疑過(guò)自己，覺(jué)得自己很差勁，慢慢的，我開(kāi)始接受自己“十分平庸”的事實(shí)，我不過(guò)是“滄海一粟”。再后來(lái)，又覺(jué)得人各有長(cháng)，我可以不斷提高自己，無(wú)需老拿自己和別人比，應該清楚現在的我是怎樣的，我是否滿(mǎn)足于自己的現狀，我想要達到的是怎樣的一個(gè)高度，然后，不懈努力。我覺(jué)得只要做好我自己就可以了，問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)怨無(wú)悔。曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇以擠為話(huà)題的作文，我寫(xiě)的是“慢慢走啊，別擠”，因為我真的不愿意和別人爭啊搶啊。
二、思想
在國華的三年，是我成長(cháng)最快的三年。價(jià)值觀(guān)人生觀(guān)正在形成，也許對一些事物的看法還不夠成熟，但也漸漸形成了一些做人做事的準則，也許未來(lái)充滿(mǎn)變數，但前進(jìn)的大方向不會(huì )改變。
關(guān)于感恩，以前的我只局限于感恩我身邊的人，只想著(zhù)自己有出息，改變自己的命運，家庭的命運，讓全家人過(guò)上更好的生活。再就是回報那些曾經(jīng)關(guān)心支持我的人，大體局限于老師同學(xué) 親朋好友等。高中三年，經(jīng)過(guò)國華的熏染和教育，我更加關(guān)注社會(huì )，關(guān)注國家，關(guān)注我生活得這個(gè)世界。我希望自己可以幫助更多的人，希望自己可以有能力為社會(huì )多做貢獻，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
當你吃著(zhù)別人做的飯，穿著(zhù)別人做的衣服時(shí)，你還能說(shuō)自己與這個(gè)社會(huì )無(wú)關(guān)嗎？這句話(huà)讓我思考了很久。世界有60多億人口，我不過(guò)是其中的一員罷了，貌似多我一個(gè)不多，少我一個(gè)不少，但我始終相信個(gè)體的力量，我很重要。白芳禮老人說(shuō)自己不過(guò)是個(gè)蹬三輪的，像糞土一般，然而糞土也是肥料，也能澆灌小樹(shù)苗，使之成長(cháng)成為參天大樹(shù)。一個(gè)人，其實(shí)可以做很多，楊叔叔白手起家，篳路藍縷，創(chuàng )辦了碧桂園集團，興辦了國華，并積極投身于慈善，承擔社會(huì )責任，使無(wú)數人受益。楊叔叔感恩社會(huì )，身體力行，使很多人享受到了愛(ài)的'陽(yáng)光。天下興亡匹夫有責，天下興亡，我的責任。每次讀到《與妻書(shū)》，我都無(wú)比感動(dòng)，林覺(jué)民舍棄個(gè)人小我，在民族危亡之際挺身而出，為國奉獻。孫中山吧畢生精力都投入到了民族革命事業(yè)中…既然身為民族中的一員，就應積極承擔社會(huì )責任。曾經(jīng)的我 也和很多人一樣，認為只要擁有美好幸福的生活，讓身邊的人快樂(lè )就夠了，但當我看到貧困山區的孩子們艱苦的生活，當我意識到社會(huì )上種種不公平時(shí)，我知道，我必須做些什么。有些人認為支教，扶貧的個(gè)人小團體并不能改變什么，因為關(guān)鍵在社會(huì )制度，在政府決策，而我認為，星星之火可以燎原，我敬仰那些為他人犧牲個(gè)人 利益的人，像李靈，像盧安克…我承認一個(gè)人的力量確實(shí)有限，而一個(gè)人的能力越大，財富越多時(shí)，他可以為社會(huì )作出的貢獻就越多。我希望自己足夠優(yōu)秀，并能幫助到更多在貧困的泥沼里掙扎前行的人。
關(guān)于獨立。小學(xué)時(shí)因為家里孩子多而我又是老大，便跟爺爺奶奶住在一起。初一時(shí)在縣城上學(xué)，離家很遠，便住在姑姑家。初二初三在學(xué)校寄宿。高中三年則遠離家鄉，在國華成長(cháng)。也許是這樣的經(jīng)歷，使我比同齡人更獨立自主一些，很多事情都由自己決定。但我還會(huì )對朋友產(chǎn)生一定的依賴(lài)感，大概是我比他們年齡略小，個(gè)子又矮，他們都很關(guān)心照顧我。久而久之，我對那
些對我好的人便產(chǎn)生了依賴(lài)。而我對于父母親人，我在家扮演著(zhù)老大的角色，要照顧弟弟妹妹，便對他們的依賴(lài)少一些。高中三年，是我獨立意識增強的最快的階段。一方面在這兒遠離了親人與朋友，另一方面也閱讀了相關(guān)的書(shū)籍，看了一些視頻。我并不覺(jué)嘚那些想依賴(lài)別人的人有什么不對，但于我個(gè)人而言，我希望自己可以很獨立。我知道獨立要在很多方面作出努力。首先我要有強烈的獨立意識，其次要有獨立的能力。我希望自己可以經(jīng)濟獨立，自己養活自己，當然還要思想獨立，對事情要有自己的思考，分析和判斷，讓我內心可以強大起來(lái)，我知道還有很長(cháng)的路要走。
關(guān)于自由，我希望自己可以過(guò)一種不受羈絆的生活。當然，要有遵守法律及道德。我知道自由很難，因為人總要受羈絆和約束，但我仍希望我可以自由的活著(zhù)，盡量不被外界的人和事所左右，還要有自己的原則，想法，做自己想做的事，為此，我要付出艱辛的努力。
三、學(xué)習
對于高中生而言，學(xué)習無(wú)疑占據著(zhù)核心的地位，是生活的重心。有人認為當前的中國的應試教育不利于學(xué)生的發(fā)展，應當注重對綜合素質(zhì)的培養。而我認為學(xué)習本就是提高綜合素質(zhì)的一部分，單純的從課本學(xué)習知識，備戰高考而言，要想取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)肯定離不開(kāi)好的心態(tài)，適合自己的正確方法，良好的學(xué)習習慣，科學(xué)合理的計劃，勤奮努力的程度，遠大的目標，堅韌不拔的毅力，正確對待得失等等。在追求高分數的同時(shí)，必定伴隨著(zhù)綜合素質(zhì)的提高，而綜合素質(zhì)的提高也會(huì )促進(jìn)成績(jì)的提高。
以前的我學(xué)習的目的性比較強，很看重成績(jì)，感覺(jué)如果高考考得不理想，一定會(huì )天崩地裂。漸漸地我認識到高考最重要的并不是最終的分數，并不是我考上了一所怎樣的大學(xué)，而是我為夢(mèng)想奮斗拼搏的過(guò)程中所獲得東西。只要自己盡心而為，問(wèn)心無(wú)愧，不留悔恨就行了，不必盯住分數不放。高一和高二我的心態(tài)比較浮躁，學(xué)習中出現了很多問(wèn)題。高三后，壓力漸增，時(shí)間越緊，心態(tài)越加平和。面對成績(jì)，我當然不甘落后，但我必須承認差距，正視現狀，并努力提高自己�？荚嚥贿^(guò)是為了檢驗自己，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并盡快改進(jìn)，過(guò)分關(guān)注分數沒(méi)有任何意義，應當關(guān)注知識本身，那些知識我還沒(méi)有掌握好，那些只是被我遺漏了，從而查漏補缺。
高三要全身心的投入到備考中去，自然要有所舍取，舍得舍得，有舍才有得。能夠抵制外界的誘惑，總是有很多看似美好的東西想要吸引我們的注意，也許是周末時(shí)好好睡個(gè)懶覺(jué)，也許是夜晚聽(tīng)幾個(gè)小時(shí)的音樂(lè )，也許是捧著(zhù)一本厚厚的小說(shuō)“不能自拔”。如果不嚴格要求自己，人很容易受到自己的惰性支配，然后放縱自己。魚(yú)和熊掌不可兼得，有些東西該放下的就得放下，路上的風(fēng)景很美，但不能長(cháng)時(shí)間駐足不前，自己要權衡利弊，堅定正確的方向。
高三的生活緊張而有節奏，忙碌也很充實(shí)。早上揉揉惺醒的睡眼還來(lái)不及欣賞美麗的清晨便奔赴教室，仿佛才一轉眼，偶爾抬頭瞥見(jiàn)美麗的晚霞在向寂靜的天空告別，才發(fā)現一天有悄然而逝。窗里是堆積如山的書(shū)本以及=埋頭苦學(xué)的同學(xué)們，我自然不敢讓目光停留在窗外，只能集中精力、奮筆疾書(shū)。還奢求什么呢？只拿匆匆的一瞥，早該知足。于細微之處感受生活的美妙，高三也別有一番滋味。早上吃飯的路上看著(zhù)枝頭
那即將成熟的芒果，課間打水時(shí)瞅瞅教室外的花花草草。跟含羞草打個(gè)招呼�！巴砩纤⒀罆r(shí)望望夜空的疏星和遠處的燈火……”于細微之處發(fā)現美麗，生活簡(jiǎn)單而美好。
平時(shí)考試難免會(huì )不盡人意，甚至是努力很久也看不到進(jìn)步，因為大家都在奮力拼搏，但學(xué)習是必須保持好的心情，因為要學(xué)會(huì )自我調節，只有保持愉快的心情，才能更加高效的學(xué)習，無(wú)論面對多大的挫折，都要相信自己。沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，連希普金都說(shuō)：“不要悲傷， 不要心急，憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜， 相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨�！毕嘈抛约�，腳踏實(shí)地， 執著(zhù)追求，總會(huì )到達目的地。
我不是一個(gè)勤奮到極點(diǎn)的人，我的性格決定我無(wú)法全身心投入到學(xué)習中。高中三年，及時(shí)學(xué)習是核心，但絕不會(huì )成為我生活的全部。學(xué)習之余，我一樣會(huì )關(guān)注世界形勢，關(guān)注國家大事，我一樣會(huì )關(guān)心家人，關(guān)心同學(xué)，關(guān)心學(xué)妹，做我認為應該做的事。雖然會(huì )耗費時(shí)間和精力，但我不想自己因為“高考”而成為一個(gè)“冷血”的機器。我不想自己因為“高考”而犧牲一切，畢竟它只能成為生活的一部分，只是由于處在特殊時(shí)期地位才更特殊而已。
我依舊清晰地記得高二由理轉文那段時(shí)間，我是如何一步步趕上文科班的同學(xué)的。那時(shí)我已在理科班學(xué)習了近兩個(gè)月，轉入文科班時(shí)，他們已學(xué)完了兩個(gè)單元的課程，每晚趁紀檢部的同學(xué)檢查完，我在近11:30時(shí)偷偷溜出宿舍，坐在樓梯口借著(zhù)那里的燈光學(xué)習，一方面要把正在學(xué)的課程學(xué)好，另一方面要把落下的課程不上來(lái)，我知道我必須奮起直追，否則差距會(huì )越來(lái)越大。當時(shí)我的地理成績(jì)是全班最差的，第一次考地
理時(shí)滿(mǎn)分100，我考了40,11道選擇題竟錯了7道，后面的大體做的一塌糊涂，連最簡(jiǎn)單的山東半島，遼東半島及墨西哥灣我都不認識，在地圖上尋找一座名為“納維亞山脈”我甚至以為它是屬于一個(gè)名叫“斯堪”的國家的一座山，其實(shí)它不過(guò)是歐洲北部的一座著(zhù)名山脈，名叫“斯堪的納維亞山脈”這樣愚蠢的錯誤在我身上頻頻上演，因為我的地理基礎實(shí)在很弱，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，我的地理成績(jì)逐漸超越其他人，分數穩定在85左右，有時(shí)還能考90多分。有一陣子地理老師驚異于我的進(jìn)步，因為一次考試我考了全班第五，從最后一名到追趕幾十個(gè)同學(xué)，其中的辛酸只有我自己知道。每天讀地圖、描地圖、繪地圖，購 買(mǎi)大量資料，做大量習題。一天，一星期，一個(gè)月，一年，兩年，我就這樣一步步努力攀登，讓自己的弱勢科目不再成為包袱，只有付出辛勤的汗水，才可能收獲成功的喜悅。
四．生活
養成良好的生活習慣，營(yíng)造良好的生環(huán)境，有助于一個(gè)人更好的享受生活，更好的學(xué)習做事。從高一到高三，我堅持每天做好內務(wù)，三年來(lái)，扣分不超過(guò)兩分，我知道，做好內務(wù)有助于生活井井有條。我盡量以高標準嚴格要求自己，形成了比較好的生活習慣。
宿舍是我的另一個(gè)家，我喜歡自己動(dòng)手精心布置和裝飾宿舍，使它不僅整潔，而且十分溫馨，我們宿舍曾多次獲得“文明宿舍”稱(chēng)號，在寢室文化節中曾獲得第一名，宿舍是我的家，我喜歡在這個(gè)家里學(xué)習、睡覺(jué)、洗衣、沖涼，偶爾和室友們開(kāi)開(kāi)玩笑，或是分享快樂(lè )與憂(yōu)愁，有時(shí)長(cháng)談至深夜，我愛(ài)家里的每一個(gè)成員，我們的“尚雅緣居”里曾上演過(guò)如此多美麗的故事。
五、能力
當今社會(huì )對人才的要求很高，我十分注重對自己綜合能力的培養。高一時(shí)曾擔任副班長(cháng)，文藝委員、宣傳委員，并加入學(xué)生會(huì )秘書(shū)處；高二時(shí)曾擔任班長(cháng)，宣傳委員、文藝委員、生活委員等；高三時(shí)曾擔任班榮委員、宣傳委員、文藝委員。在任職期間，我能夠認真、負責、積極主動(dòng)的做好自己的工作，被評為優(yōu)秀班干部，組織管理能力，團隊協(xié)作能力，交際能力，計劃能力，執行能力等均有很大提高。在擔任班級幸福使者期間，我努力為同學(xué)們送去溫馨和幸福，為多位同學(xué)策劃和主持生日晚會(huì )，并組織全班同學(xué)制作禮物送去祝福。同時(shí)，我為班級的文化建設建言獻策，享受到了付出的快樂(lè )，。贈人玫瑰，手有余香。付出讓我更加懂得生命存在的價(jià)值。
我積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)：一日打工，八十華里遠足，職業(yè)調查體驗，暑期社會(huì )實(shí)踐，去敬老院，兒童福利院獻愛(ài)心，參加黃埔軍校，虎門(mén)銷(xiāo)煙遺址，佛山科技館等，在實(shí)踐中開(kāi)闊視野，鍛煉自己。
我積極參加各類(lèi)比賽，如北滘鎮詩(shī)詞創(chuàng )作大賽，讀名著(zhù)演講比賽，挑戰主持人大賽等，在成功時(shí)總結經(jīng)驗，在失敗是注重反思，不斷提高自己。在科技節上，我用廢舊材料設計制作的兩套裙子受到同學(xué)的喜愛(ài)，并獲得第二名的佳績(jì)。藝術(shù)節上，我參加了“梵高涂鴉”大賽，作品《我有我的YOUNG》表達了我對青春的理解，榮獲第一名。非凡手撕畫(huà)比賽中，表達我濃濃思鄉之情的作品《想念》在眾多作品中脫穎而出，獲得第一名。書(shū)簽制作大賽中，我精心制作的兩枚書(shū)簽均獲得二等獎。多次板報、手抄報評比獲得第一。
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