中學(xué)四德工作的總結范文
在對學(xué)生的四德教育中，與傳統活動(dòng)教育相結合，突出文化傳統和革命傳統教育。
一、通過(guò)紀念“五四”運動(dòng)、紀念“一二·九”愛(ài)國學(xué)生運動(dòng)、紀念“九·一八”事變等活動(dòng)和慶祝母親節、父親節、教師節、國慶節、重陽(yáng)節等節氣，開(kāi)展“四愛(ài)”傳統教育，包括：“愛(ài)父母”傳統孝道教育，“愛(ài)老師”尊師重教教育，“愛(ài)集體”繼承學(xué)校良好傳統教育，“愛(ài)祖國”愛(ài)國主義教育。
切實(shí)抓好國旗下講話(huà)這個(gè)主陣地，每周?chē)煜轮v話(huà)必須制定具體的方案，周周有內容、有重點(diǎn)，校長(cháng)、書(shū)記等班子成員帶頭作國旗下講話(huà)，突出操作性、連續性和實(shí)效性，全面加強愛(ài)國主義和社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育;切實(shí)抓好班團隊活動(dòng)這個(gè)主陣地，每次班團隊活動(dòng)必須按照學(xué)校規定的主題，師生積極參與，充分體悟;切實(shí)抓好校園廣播站、黑板報、宣傳欄、電子屏幕等校園媒體，同時(shí)把“四德”教育融入到課堂教學(xué)中去，做到宣傳及時(shí)、鮮明、有號召力，形成了 “ 人人講文明、個(gè)個(gè)講公德、先進(jìn)更先進(jìn)、后進(jìn)趕先進(jìn) ” 的良好氛圍。
二、與特色活動(dòng)教育相結合，培養學(xué)生文明禮儀和文明習慣。
通過(guò)整合校內校外資源，我校組織了不少特色活動(dòng)，讓學(xué)生“在參與中體悟，在享受中發(fā)展”。通過(guò)自身的參與和體悟，潛移默化的養成良好的文明習慣，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)拓眼界。例如，組織學(xué)生參加成年人宣誓活動(dòng)，組織學(xué)生定期到新世界參加衛生大清掃活動(dòng)，組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義教育記錄片，組織學(xué)生入黨積極分子參加黨課學(xué)習活動(dòng)，組織學(xué)生參加“向陋習告別，于文明握手”演講比賽，校內陋習圖片展，清明節、端午節、中秋節、國慶、元旦書(shū)法征文活動(dòng)，等等。通過(guò)這一系列豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們在親身參與中學(xué)習了傳統文化和傳統美德，增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界;同時(shí)，還通過(guò)豐富多彩的社團活動(dòng)，激情四溢的文體活動(dòng)，如：元旦登山比賽，廣播體操比賽、校運會(huì )、做文明人和跳繩、踢毽、籃球比賽等活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、報告會(huì )等形式,對學(xué)生進(jìn)行法制教育、文明禮儀教育、家庭教育和愛(ài)國主義教育等。 從而促進(jìn)了學(xué)生健康生活方式的養成教育，洗滌了心靈，并提高了素質(zhì)，增強了修養，完善品德，促進(jìn)了文明，給校園無(wú)限的生機與和諧。
三、我校依據“四德”還重點(diǎn)抓了感恩教育。
由黨支部牽頭，德育處負責落實(shí)。 著(zhù)重突出未成年人這個(gè)教育群體，以“理解父母、感激父母”為主要內容，在學(xué)校廣泛開(kāi)展感恩教育。教育學(xué)生，對父母，對學(xué)校老師，進(jìn)行識恩、知恩、感恩、報恩和施恩教育，引導他們逐漸養成感恩的心態(tài)和習慣，培養良好的個(gè)人品德。教育學(xué)生，為母校做一次義務(wù)勞動(dòng)，不記姓名;為老師唱一首歌，表達自己的尊敬和喜歡;教師節為老師送一張賀卡、寫(xiě)一封信，吐露自己的心聲。教育學(xué)生要懂得感激父母，并呈上四份驚喜。制一張感恩卡，卡上要寫(xiě)上父母的生日、愛(ài)好、收獲特長(cháng)及感激父母的話(huà)或事;寫(xiě)一封感激父母的書(shū)信，并郵寄，給父母報喜成績(jì)和收獲;做一次家務(wù)，體驗父母的'辛苦，減輕他們的勞累;當一回服務(wù)員，為父母打飯、端菜、泡茶、洗腳、捶背，深情回報反哺之恩。另外，讓每一名同學(xué)，找出同學(xué)間最溫暖的兩句話(huà)三件事，寫(xiě)在紙條上悄悄送上。
自從開(kāi)展“四德教育”以來(lái)，我校的的學(xué)生在價(jià)值觀(guān)念、道德意識、行為規范等方面，都受到了深刻地教育、熏陶和洗禮;我校的教師，在辦學(xué)理念、教育方法、綜合素質(zhì)、敬業(yè)精神等方面，都有了很大的收獲，精神面貌煥然一新。我們將認真總結經(jīng)驗教訓，進(jìn)一步強化“四德”教育和建設，努力建立“四德”的激勵機制和長(cháng)效機制，確�！八牡隆苯逃徒ㄔO的健康可持續發(fā)展。
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