有關(guān)教務(wù)處的工作總結
一、主要工作及成績(jì)
(一)個(gè)人工作學(xué)習情況
1、劉長(cháng)洪:聽(tīng)課99節,聽(tīng)課基本評課;參加集體備課:44節,都做了詳細記錄;
王 艷:聽(tīng)課62節,參加集備45節;
齊建華:聽(tīng)課63節,參加集備74節;
曲明妍:聽(tīng)課38節,參加集備52節;
2、堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記;
3、堅持讀書(shū)學(xué)習,本學(xué)期讀書(shū)的書(shū)目:《我在美國當老師》、《學(xué)習的條件》、《教學(xué)設計原理》、《論語(yǔ)的智慧》、《論語(yǔ)》等。
4、堅持工作日記;
5、堅持了工作請示及協(xié)調工作的原則;
(二)教務(wù)處的主要工作
1、教務(wù)例會(huì ):每周五三四節進(jìn)行,共進(jìn)行10次,研究月度工作6次,印發(fā)教務(wù)處文件6張,印發(fā)工作總結1張;研究具體工作4次;參加領(lǐng)導:主管校長(cháng)、年部校長(cháng)、教務(wù)處所有主任;
2、教學(xué)常規檢查:
3、組織月考及分析:
高三共組織三次月考,進(jìn)行了3次月考分析,其中xx老師、高x老師代表做了經(jīng)驗介紹;
高一高二進(jìn)行了2次月考,1次分析,高一宋繼鳳、劉x老師做了經(jīng)驗介紹;高二語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、歷史備課組長(cháng)做了分析;
4、組織不同級別的公開(kāi)課:
第3-4周,高三復習備考研討課,10位備課組長(cháng)作課,對高三復習備考起到了示范引領(lǐng)作用;
第8-12周,高一高二全員組內公開(kāi)課,共94人做課,組內全員評課;
10月10日,組織了高一、高二生物組參加了友好學(xué)校生物競賽課,史x老師代表我校參賽,獲得了二等獎;
10月17日,組織了高一高二化學(xué)組參加了友好學(xué);瘜W(xué)競賽課,王x老師代表我校參賽,獲得了一等獎;
第15周,組織了高一高二共7位老師的校級公開(kāi)課,七位老師分別是:蔡x、金x、吳x;
10月28日,于x老師代表學(xué)校貢獻了一節x市高中校本教研公開(kāi)課;
5、組織了第2屆新老高三對接(共10個(gè)學(xué)科):
第3-4周,新老兩屆高三老師坐在一起(后又增加高二學(xué)科老師參加),原高三備課組長(cháng)發(fā)言介紹自己的成功經(jīng)驗和不足,新高三備課組長(cháng)介紹自己的打法,效果很好;
6、組織不同級別的學(xué)生競賽
9月8日,組織了3名學(xué)生參加xx市高中生物理競賽預賽;
11月10日,組織了三個(gè)年級共110人參加xx市高中生英語(yǔ)競賽預賽;
11月17日,組織了三個(gè)年級共107人參加xx市高中生語(yǔ)文競賽預賽;
12月8日,組織了4人參加xx市高中生英語(yǔ)競賽決賽;
12月15日,組織了8人參加xx市高中生語(yǔ)文競賽決賽;
12月10-13日,組織了高一高二數學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)四科每科30人的友好學(xué)校競賽;
7、組織高三報名及資格審核:
共904人順利完成了網(wǎng)上報名,其中理工337人,文史407人,藝術(shù)類(lèi)102人,體育類(lèi)58人,少數民族考生105人,參加英語(yǔ)口試903人;
8、組織三個(gè)年級的期末聯(lián)考
12月25--28日,高一高二聯(lián)考;1月14——15日高三聯(lián)考;
9、組織高二年級學(xué)業(yè)水平考試和高三年級學(xué)業(yè)水平考試補考:
高二考試在12月29--30日,物理、化學(xué)、生物、地理、歷史五科,共648人參加考試;高三補考同時(shí)進(jìn)行,共300多人次參加補考;
10、組織高一文理分班:
9月28日下發(fā)文理志愿單,10月30日完成文理分班,共分7個(gè)理科班,6個(gè)文科班,其中增加了理科13班;分班過(guò)程較為順利;
11、組織教工業(yè)務(wù)學(xué)習
第4周下發(fā)了兩本業(yè)務(wù)學(xué)習教材和高考真題,業(yè)務(wù)學(xué)習共記4次筆記;高考真題每周完成一套,共12套;
12、接待6個(gè)學(xué)科19名東北師大實(shí)習生來(lái)我校高一高二年級實(shí)習,共實(shí)習2個(gè)月;
13、組織外出學(xué)習:
10月組織高三10位備課組長(cháng)參加省教育學(xué)院組織的高考分析備考會(huì ),參會(huì )者都在本備課組進(jìn)行了學(xué)習體會(huì )宣講;
11月29日,組織了全校三個(gè)年級共30位備課組長(cháng)去磐石五中聽(tīng)了2節課,參加了他們各科集備交流;
11月16日,組織了高一高二物理、政治、英語(yǔ)三年學(xué)校10人去東北師大附中聽(tīng)課,回來(lái)后孫栗軍、邊學(xué)歆、齊建華在教工大會(huì )上做了匯報;
14、組織高一學(xué)生建籍照相,共701人完成建籍;
15、改革早自習模式,10月28日起早自習改由班主任負責、科代表組織;
16、組織材料,迎接梅河口市期初和期末視導;
17、受校長(cháng)委托,共做了四次工作總結:
第3周做了第1-2周教學(xué)情況總結;
第9周做了第1-8周課堂情況總結;
第13周做了第11-12周第8節和早自習情況總結;
第16周做了“我們向磐石五中學(xué)什么”的學(xué)習總結;
18、明確制定了高三總體奮斗目標:
本屆高三目標為:一本共進(jìn)線(xiàn)錄取率0.5%,二本上線(xiàn)率15%,三本上線(xiàn)率50%;
19、籌備開(kāi)學(xué)典禮教學(xué)表彰部分:
共表彰高二高三年級學(xué)習特優(yōu)生共20人,發(fā)放獎學(xué)金6000元;
20、其他大量臨時(shí)性工作。
(三)取得的成績(jì)
1、堅持了教務(wù)例會(huì )制度,堅持了教學(xué)工作的集體協(xié)商和領(lǐng)導,避免了個(gè)人主觀(guān)和片面;協(xié)調了各年級的教學(xué)工作,避免了撞車(chē),提高了工作效率;
2、堅持了集體備課制度,各年級的集體備課日益自覺(jué)、成熟和富有成效,實(shí)現了“四定”、“五統一”。
3、堅持了教學(xué)常規檢查,包括:查課、查教案、查早自習、查作業(yè)、查集體備課;檢查的結果有效推動(dòng)了良好教學(xué)秩序和教學(xué)習慣的養成;
4、友好學(xué)校高二化學(xué)競賽課王哲老師取得了第2名的好成績(jì);
5、成功承辦了梅河口市高中校本教研現場(chǎng)會(huì );
6、高一高二的全員公開(kāi)課,真正做到了全員公開(kāi)、全員聽(tīng)課評課;
7、有效完成了第2屆的新老高三對接,對接內容與效果進(jìn)一步提升;
8、教師外出學(xué)習制度在完善,所有外出學(xué)習者都能在組內或校級進(jìn)行匯報;
9、順利完成了東北師大實(shí)習生在我校為期2個(gè)月的實(shí)習工作;
10、很有成效地完成了高三的復習備課研討課;
11、高三年級創(chuàng )造性地開(kāi)始并堅持了周考制度;
12、全校備課組長(cháng)磐石五中之行,對備課組長(cháng)的'精神震動(dòng)巨大,對學(xué)校推行教學(xué)改革進(jìn)行了相應的思想動(dòng)員。
13、開(kāi)學(xué)初提出的教學(xué)以“習慣養成”為中心的教學(xué)追求,能夠為多數教師的接受并施行,取得了一些成效。
14、高三實(shí)現了報考零差錯。
15、各年級的月考分析會(huì )制度更加成熟和有效,其中的教師經(jīng)驗介紹更是起到了很好的示范引領(lǐng)作用。
16、早自習改革減輕了部分語(yǔ)文、英語(yǔ)教師的工作負擔,并強化了班主任、科代表的作用,效果不錯。
17、第8節安排看自習的改革,減輕了教師的工作壓力,增加了教師的收入,效果不錯。
18、上級有關(guān)部門(mén)的期初視導充分肯定了與教學(xué)有關(guān)的工作,許多做法如集體備課、常規檢查等得到了上級領(lǐng)導的認可。
19、恢復了獎學(xué)金制度,對特優(yōu)生的學(xué)習起到了很好的鼓勵作用。
20、高一文理分班設計符合實(shí)際,得到了學(xué)生、教工的認可,使得分班順利平穩完成。
21、高一順利完成了學(xué)籍建設工作;
22、堅持了全校一線(xiàn)教師做高考試題的業(yè)務(wù)學(xué)習。
23、本學(xué)期開(kāi)始利用視頻監控檢查課堂和自習情況。
成績(jì)取得的根本原因:
堅決與學(xué)校保持一致,不與校長(cháng)存二心;
堅持教學(xué)事務(wù)的集體協(xié)商領(lǐng)導即教務(wù)例會(huì )制;
二、存在問(wèn)題及改進(jìn)
1、高一文理分工過(guò)晚,導致理化生政史地進(jìn)度不能有效推進(jìn),期末進(jìn)度過(guò)緊,影響教學(xué)效果。
建議:新生入學(xué)分文理傾向班,一則有效推進(jìn)教學(xué),二則文理分班不會(huì )有大的波動(dòng)和阻力。
2、一類(lèi)班班額過(guò)大,導致特優(yōu)生學(xué)習環(huán)境不良,教師授課難度加大,不利于學(xué)校特優(yōu)生培養,進(jìn)而影響學(xué)校重點(diǎn)、二本上線(xiàn)率,影響學(xué)校招生。
建議:一類(lèi)班人數控制在30-40人左右,嚴格執行分數線(xiàn)。關(guān)系生一律照顧到二類(lèi)班;目前的高二和高一年級的一類(lèi)班,本學(xué)期期末應當進(jìn)行只出不進(jìn)的調整,以減少一類(lèi)班人數,并保證二類(lèi)班和平行班的學(xué)習氣氛及穩定。
3、教工業(yè)務(wù)學(xué)習沒(méi)有組織起來(lái),教工讀書(shū)風(fēng)尚沒(méi)有形成,影響教工團隊的成長(cháng)。
建議:應堅持雙周業(yè)務(wù)學(xué)習制度,引領(lǐng)教師讀書(shū)風(fēng)尚,逐步形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的校園環(huán)境;
4、單純按課節量分配收入的分配制度,導致教工過(guò)于計較勞動(dòng)量與金錢(qián)的關(guān)系,形成了一種不良的風(fēng)氣:干活必要錢(qián),奉獻沒(méi)門(mén);
建議:按課節量分配與按教學(xué)質(zhì)量分配并重,應考慮聯(lián)考獎、高考獎、評先晉級與勞動(dòng)態(tài)度、教學(xué)質(zhì)量掛鉤,引領(lǐng)教師講團隊、講奉獻的精神;
5、教工鍛煉身體與工作時(shí)間交叉不明確,容易形成教工好玩貪玩的風(fēng)氣;
建議:把間操時(shí)間、下午第7節明確為全校教工活動(dòng)鍛煉的時(shí)間,即大課間,這一時(shí)間,一律不安排上課,全校師生以活動(dòng)為主。
6、組內公開(kāi)課過(guò)少,不能堅持經(jīng)常性聽(tīng)課、評課;
建議:明確把備課組內互相聽(tīng)課做為一項集體備課內容,備課組互相聽(tīng)課每周不少于一節;
7、集體備課時(shí)間短,每周僅一次,成效不突出。
建議:延長(cháng)集體備課時(shí)間,增加集體備課次數;
8、學(xué)困生問(wèn)題嚴重影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升、教工的職業(yè)成就感。
建議:學(xué)校層面進(jìn)行學(xué)困生問(wèn)題的頂層設計并強力推進(jìn),目前可以從學(xué)校層面推進(jìn)導學(xué)案與小組教學(xué),并鼓勵教工探索新的路子。
9、教學(xué)手段還局限于一塊黑板、一只粉筆、一本書(shū),已經(jīng)嚴重影響教學(xué)效果。
建議:分年級配發(fā)筆記本電腦,班級上投影儀、展臺、電腦。逐步推進(jìn)教學(xué)手段信息化、網(wǎng)絡(luò )化,并以此推動(dòng)教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)模式的轉變,推動(dòng)學(xué)困生問(wèn)題的解決。
10、教工外出學(xué)習培訓都不愿意出去,因為外出學(xué)習與個(gè)人與備課組沒(méi)有實(shí)質(zhì)性好處。
建議:外出學(xué)習實(shí)施補助制度,并把外出學(xué)習納入到相關(guān)評比當中。
11、家長(cháng)會(huì )沒(méi)有召開(kāi),影響學(xué)校、班主任與家長(cháng)的溝通與配合,不利于孩子的教育成長(cháng)。
建議:每學(xué)期都要召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),或鼓勵班主任定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
12、在不讓補課的大環(huán)境下,課時(shí)相對緊張,而45分鐘課時(shí)長(cháng)又有浪費;
建議:把課的時(shí)長(cháng)調整為40分鐘,上下午各增加一節課的時(shí)間。
附:工作計劃
第1-2周
1、高一高二年級檢查教案1次,結果印發(fā);
2、查課:高一高二高三共查58節,查課結果在黑板公示;
3、聽(tīng)課:共41節次;
4、組織高三月考1次;
5、參加集體備課21次;
6、進(jìn)行了優(yōu)秀備課組評選;
7、組織了政治、英語(yǔ)、化學(xué)、文科數學(xué)的新老高三的對接交流;
8、印發(fā)并組織高一高二上報進(jìn)度計劃;
9、召開(kāi)高二高三獎學(xué)金獲得者座談會(huì )1次,鄧書(shū)記與會(huì )并給學(xué)生提出新目標和期望;
10、其他工作:印制集體備課表、新生招錄、高三目標的謀劃、復習研討課的安排、召開(kāi)教務(wù)例會(huì )3次、年部會(huì )2次、臨時(shí)性工作等。
第3-4周
1、組織了高三的復習備考研討課;
2、查課:高一高二高三共查127節,查課結果在黑板公示;
3、聽(tīng)課:共44節次;
4、組織高三月考分析會(huì )1次,佟校長(cháng)出席并做重要講話(huà);
5、參加并檢查集體備課27次;
6、籌備了高一高二第1次月考;
7、組織了地理、語(yǔ)文、物理、生物、理科數學(xué)、歷史科新老高三的對接交流;電教部為對接準備了投影儀和照相、錄相;
8、印發(fā)并組織高一高二上報進(jìn)度計劃;
9、迎接了上級的期初視導工作;高中部來(lái)我校落實(shí)了本學(xué)期全市高中校本教研會(huì )的有關(guān)細節;
10、下發(fā)了教工業(yè)務(wù)學(xué)習材料(兩本教材、高考真題一本);
11、其他工作:安排東北師大18名實(shí)習生的實(shí)習、召開(kāi)教務(wù)例會(huì )2次、臨時(shí)性工作、組織3名學(xué)生參加競賽、上報材料、檢查部分學(xué)生作業(yè)等。
第5-7周
。、9月23——24日組織了高一高二第1次月考:
2、組織完成了高三復習備考研討課,起到了示范教研引領(lǐng)作用;所有視頻都可以在“百度視頻”搜索“梅河口實(shí)驗高中”中看到;
3、確定史玉杰、王哲老師參加友好學(xué)校高一生物(10月10日)、高二化學(xué)科(10月17日)教學(xué)競賽課并完成試講;
4、9月25日召開(kāi)了一二年備課組長(cháng)會(huì ),部署了高一高二年級備課組內公開(kāi)課活動(dòng);
6、常項工作:
。1)檢查上課情況:共查126課節;
。2)深入課堂聽(tīng)課:聽(tīng)課16節;
。3)檢查參與集備:做到節節檢查記錄、教務(wù)領(lǐng)導有時(shí)間參與集備;
。4)檢查學(xué)生作業(yè)習題:高一高二各查作業(yè)一次,并書(shū)面反饋;高二年部檢查了全部學(xué)生講評后的月考試卷并做了登記。
。5)檢查了教師高考卷完成情況;
。6)高三年部重點(diǎn)檢查周考,10天共考42科次;以下教師組織周考到位并能超額完成周考任務(wù),通報表?yè)P:于欣、石俊、張險峰、劉春莉、林麗娟、袁秀娟、張靜、蘇輝等。
7、籌備了高三第二次月考;
8、組織了東北師大18名實(shí)習的實(shí)習工作,實(shí)習生上課,指導老師全部跟聽(tīng);
9、組織了高三部分教師參加省教育學(xué)院組織的高考培訓,并在集備時(shí)間進(jìn)行了組內交流;
10、9月28日召開(kāi)了高一班主任會(huì ),部署了高一填寫(xiě)文理志愿卡。9月22日,檢查了高三各班目標上墻情況。
第8-11周
。、第8周起組織了高一高二全員組內公開(kāi)課,高二已經(jīng)全部完成,高一還有9人未完成;
2、10月9日、10日分別組織了高一高二年級第1次月考分析會(huì );
3、10月10日、17日分別組織了高三第2次月考暨月考分析會(huì );
4、組織了高三高考報名相關(guān)工作,主要是少數民族考生審核和外省籍考生審核;
5、組織了通化市英語(yǔ)、語(yǔ)文競賽報名,英語(yǔ)110人,語(yǔ)文107人;
6、組織了高一學(xué)生照相和建籍,共701人;
7、10月10日、17日分別組織參加了友好學(xué)校高一生物、高二化學(xué)競賽課;高二化學(xué)王哲老師取得了總分排名第3名的好成績(jì);
8、10月28日協(xié)助并參加梅河口市高中校本教研會(huì ),我校于國濤老師代表學(xué)校做了一節富有特色的歷史課,教務(wù)處王艷主任代表學(xué)校做了專(zhuān)題報告,獲得了上級領(lǐng)導的贊揚和同行的認可;
9、堅持了教學(xué)常規檢查,包括高一高二第2次教案、作業(yè)檢查;
10、10月28日起取消了非班主任英語(yǔ)、語(yǔ)文老師的早自習,改由班主任負責、科代表組織的自習;
11、10月30日組織了高一文理分班。
12、結束了東北師范大學(xué)實(shí)習生實(shí)習指導工作;
第12-15周
1、XX年11月17日(星期日)9:00— 11:30組織了我校高中生語(yǔ)文競賽預賽,共106名學(xué)生參加;
2、XX年11月10日(星期日)9:00—11:00組織了我校高中生英語(yǔ)競賽預賽,共110名學(xué)生參加;
3、完成了高一高二組內全員公開(kāi)課;
4、組織了高一高二的全校公開(kāi)課
5、11月21--22日籌備并組織了高一高二第2次月考。
6、11月19-20日籌備并組織了高三第3次月考。
7、選拔了友好學(xué)校四科競賽人員并進(jìn)行相應的考前培訓輔導;
8、籌備了期末聯(lián)考有關(guān)事宜,統計并編排了高一高二期末人數、考號及考場(chǎng)編排;
9、組織了高三高考報名事宜,包括資格審查、網(wǎng)上試報、網(wǎng)上報名、照相,共910(其中應屆891人)人通過(guò)資格審查,52人放棄高考;
10、堅持了教學(xué)常規檢查,包括抽查體育課;
11、11月16日組織了高一高二物理、政治、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科共10人去東北師大附中聽(tīng)課學(xué)習;
12、11月29日組織了全校備課組長(cháng)去磐石五中聽(tīng)課、集備學(xué)習;
第16-20周
1、12月25--28日組織高一高二期末聯(lián)考及評卷
XX年1月3日——5日,全體高一高二任課老師參與網(wǎng)評
2、12月29--30日組織高二地理、歷史、物理、化學(xué)、生物學(xué)業(yè)水平考試及考場(chǎng)考務(wù)
3、12月10日——13日15:00——17:00組織高一高二友好學(xué)校數學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)四科競賽
4、12月3日組織高三年級的月考分析會(huì )
5、組織通化市高中生英語(yǔ)4人、語(yǔ)文8人參加競賽決賽
英語(yǔ)決賽12月8日(星期日)9:00——11:00;語(yǔ)文決賽12月15日(星期日)9:00— 11:30
6、1月中旬組織高三期末聯(lián)考
7、組織學(xué)期末教學(xué)工作總結
8、組織優(yōu)秀備課組評選;
9、XX年1月8日發(fā)布期末聯(lián)考成績(jì)
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