班主任工作半期總結范文
自代三年級學(xué)生，真心實(shí)意的愛(ài)自己的學(xué)生，并一定要讓學(xué)生真切的感受到老師的愛(ài)和欣賞。我常常對我的學(xué)生說(shuō);我們是一個(gè)整體，少一個(gè)人沒(méi)來(lái)上學(xué)，老師的心就缺了一個(gè)角。教育學(xué)生堅持上學(xué)。平常生活中細心觀(guān)察自己的每一學(xué)生，讓學(xué)生因為班主任的愛(ài)而喜歡上學(xué)喜歡學(xué)校喜歡班級。有一個(gè)星期五，班上的滕樹(shù)豪同學(xué)衣服濕了，在做操時(shí)被我發(fā)現了，我送他上車(chē)，并交代他回家注意安全，本以為是星期五他不會(huì )來(lái)了，沒(méi)想到，一節課后，我看見(jiàn)他坐在教室里，我問(wèn)他怎么就趕來(lái)上課了？他回答我：老師，我喜歡來(lái). 那一刻我欣慰得眼睛都濕潤了。學(xué)生喜歡來(lái)就說(shuō)明他心里有這個(gè)班級，有老師，也說(shuō)明他已經(jīng)自我約束了。和學(xué)生共同享受成功的快樂(lè )也是很重要的，在本學(xué)期舉行的`接力棒比賽中，學(xué)生獲勝了，都很興奮，于是，我讓學(xué)生當天就寫(xiě)日子，說(shuō)說(shuō)自己的感受，肖陽(yáng)在日記里寫(xiě)了這樣一句話(huà)；我們都沉浸在快樂(lè )中，一整都在享受快樂(lè )。第二天就舉行了一個(gè)班會(huì )，讓學(xué)生大膽說(shuō)說(shuō)自己的感受和以后怎么做以及對班級的想法，引導學(xué)生愛(ài)班級，并引導學(xué)生以自己是三2班的學(xué)生而自豪，從而讓學(xué)生做到人人為班級，班級是人人的想法。
三 做讓家長(cháng)放心的家長(cháng)放心地把孩子交到你手里，你就成功了一半。每次有學(xué)生成功，我都會(huì )及時(shí)和家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系，恭喜家長(cháng)有這么個(gè)令他自豪的孩子。李春平和趙新月在學(xué)校舉行的小歌手比賽中成績(jì)優(yōu)于，我當天就向家長(cháng)匯報表示祝賀，聽(tīng)著(zhù)家長(cháng)爽朗的笑聲，我開(kāi)心家長(cháng)更開(kāi)心，那兩位學(xué)生就學(xué)習就更加努力了，從不要老師操一點(diǎn)心。有的學(xué)生犯錯需要和家長(cháng)溝通，我總是在家長(cháng)面前淡化學(xué)生的錯誤，以聊天的方式輕松的和家長(cháng)聊他們的孩子，劉世東在放學(xué)回家的路上，下河洗澡，我和他奶奶打電話(huà)，很是輕松的對她說(shuō)是不是學(xué)生的衣服穿厚了，走路熱了才去洗澡的，并讓她多關(guān)心孩子，第二天，我找到劉世東，笑著(zhù)對他說(shuō)；老師覺(jué)得你很乖的呢。然后我聽(tīng)到了細細如蚊子般的回答聲；老師，以后我不會(huì )在下河洗澡了。我第一次看見(jiàn)他臉紅了。我知道，我成功的讓他自覺(jué)了。在升旗儀式結束后事國旗下講話(huà)。我發(fā)現嚴雨昕臉色蒼白，走到她身邊小聲問(wèn)她怎么了，她說(shuō)肚子疼，我馬上帶她去看病，回來(lái)后又發(fā)現她吃藥很慢，總是不肯咽下藥，于是就打電話(huà)和家長(cháng)聯(lián)系，問(wèn)問(wèn)情況，家長(cháng)告訴了我，讓她一顆一顆慢慢吃，我耐心的等她吃藥，安慰她別急。并再三交代如果吃藥以后還不好一i定要告訴老師。一會(huì )后，我接到家長(cháng)打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)孩子和我在一起他們很放心。對于家長(cháng)的這份信任我很感動(dòng)。也知道，只有做讓家長(cháng)放心的班主任，才能更好的帶領(lǐng)學(xué)生朝更高的目標前進(jìn)。
總之，班主任工作很瑣碎，很雜亂，很辛苦，但這半期以來(lái)，我收獲了很多很多，學(xué)生給予我的是快樂(lè )多與辛酸，只有和我那些親愛(ài)的孩子們在一起時(shí)，我才真正的感受到生活的快樂(lè )，才真正的感覺(jué)得到心的踏實(shí)，才真正的無(wú)憂(yōu)。
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