天齊小學(xué)衛生保健的工作總結
一學(xué)年的衛生保鍵工作結束了，靜下心來(lái)回顧在這一年中共作了十一項工作，在各級領(lǐng)導、校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力下。作了大量細致的工作，現將衛生保鍵工作匯報如下；
一、防近工作
保護學(xué)生視力，尤其抓好學(xué)生近視防治工作是衛生保鍵工作的一項極其重要而又繁重的工作。根據市區保鍵所要求，三、九月份為防近宣傳月。利用廣播向全校師生進(jìn)行有關(guān)防近知識講座，要求每個(gè)人認真收聽(tīng)，做到了解保護視力的重要性，自覺(jué)的養成良好的用眼衛生習慣，要求每位教師隨時(shí)糾正學(xué)生的讀寫(xiě)姿勢，把‘三個(gè)一’做為組織教學(xué)的口頭禪，學(xué)生之間互相提醒， 自己有意識的養成等。每班根據要求行動(dòng)起來(lái)自己動(dòng)手找材料進(jìn)行編排手抄報，把身邊防近模范假性近視轉變成正常視力的學(xué)生的事跡、一些防近小常識、小知識等都編排在報中，使學(xué)生在找材料的過(guò)程中得到了防近知識。并把上交來(lái)的個(gè)班優(yōu)秀的防近報在學(xué)校展出，讓全校學(xué)生參觀(guān)從中受到教育、啟發(fā)。
另外，利用課余時(shí)間對各班衛生員進(jìn)行培訓，充分發(fā)揮小衛生員在班級里的監督作用，使其防近工作盡善盡美。每天利用眼操時(shí)間對學(xué)生的眼操穴位進(jìn)行糾正和指導。使學(xué)生提高了防近的 認識，起到了愛(ài)護眼睛從現在做起的作用。在普查視力中對視力不良的學(xué)生讓其班主任了解在作位上進(jìn)行調換，在讀寫(xiě)姿視上加以強化，并與其家長(cháng)聯(lián)系讓學(xué)生在家也要重視預防近視，使得防近視工作得以順利進(jìn)行。
二、傳染病防治
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我區先后有幾所學(xué)校的學(xué)生發(fā)生了流感和腮腺炎。其它地區腮腺炎和風(fēng)疹以有大面積的流行，為此，區教育局、區保鍵所、區疾控中心提出以預防為主，根據這一指示精神我校作了大量的宣傳工作。
首先，我校對學(xué)生進(jìn)行晨檢，密切注意學(xué)生的身體變化，要求班主任初查，校醫復查的兩級晨檢把關(guān)制度，責任到人，記錄詳細、及時(shí)發(fā)現、及時(shí)報告。
2、加強環(huán)境衛生管理，做到日掃日清，無(wú)衛生死角，教室達到窗明幾凈，四壁無(wú)灰塵。
3、教育學(xué)生加強個(gè)人衛生的清洗。建立小衛生員日檢查，衛生室抽查的制度。
4、加強教室及教學(xué)樓的通風(fēng)，指定專(zhuān)人管理，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣的新鮮。
5、加強宣傳，利用廣播向學(xué)生進(jìn)行宣傳傳染病的危害及預防。讓每位學(xué)生知道、了解、掌握一些常見(jiàn)傳染病的預防知識和方法。
6、聯(lián)合區疾控中心發(fā)放宣傳單，保證學(xué)生人手一份。
7、組織學(xué)生到社區保鍵站進(jìn)行預防接種，這一工作的開(kāi)展提高了全校師生的保鍵意識。
四-六月份我校參加了鐵鋒區組織的中小學(xué)“結核病健康教育省試點(diǎn)項目”活動(dòng)，在活動(dòng)中由校領(lǐng)導親自安排，校醫負責，積極制定防治結核病計劃，開(kāi)展主題升旗儀式、主題班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)一封信、張貼宣傳畫(huà)、開(kāi)展調查問(wèn)卷、制作手抄報等形式，借助結核病知識手冊、vcd影碟的播放，對學(xué)生、教師、家長(cháng)較全面的就結核病的發(fā)病癥狀、診治渠道、傳播方式、預防方法、政府出資免費治療的具體辦法進(jìn)行詳細的宣傳。使宣傳工作得到了師生的認可，受到了家長(cháng)的好評。我們學(xué)校以“關(guān)注結核促進(jìn)健康”為主題進(jìn)行了升旗儀式，通過(guò)聯(lián)網(wǎng)視頻的主題中隊會(huì )、展板公益宣傳、播放宣傳片和專(zhuān)題匯演等進(jìn)行了系列宣傳，下發(fā)結核病知識冊、宣傳單，活動(dòng)取得了一定的效果，在省里驗收檢查中我校獲得先進(jìn)單位，我個(gè)人被評為先進(jìn)工作者。
九月份協(xié)助保健所對全校學(xué)生進(jìn)行體檢，并對體檢數據進(jìn)行統計、分析和輸入微機，及時(shí)上報。另外，對有沙眼、齲齒、和近視的學(xué)生進(jìn)行溝通，并通知家長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行治療。
進(jìn)入九月甲型流感傳入我市，跟據上級指示精神制定預防甲型h1n1流感應急方案。確定領(lǐng)導組織，建立健全各項宣傳教育制度、晨檢制度、消毒通風(fēng)制度和報告制度等。每天有專(zhuān)人負則通風(fēng)，每2天進(jìn)行一次消毒。每月在廣播里進(jìn)行預防“甲流”的宣傳，告知學(xué)生如何養成良好的個(gè)人衛生習慣，“甲流”傳播方式，教育學(xué)生掌握正確的.洗手方法。堅持把好晨檢關(guān)，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。對晨、午檢中發(fā)現的發(fā)熱并達到37度5以上，伴有明顯流感樣癥狀（咳嗽或咽痛之一）的學(xué)生進(jìn)行隔離并通知家長(cháng)接回治療，直到癥狀消失，體溫正常解除隔離。解除后由就診的醫院或駐校醫生出具健康證明方可復課。盡管我校嚴格按照上級部署安排的去檢查、去實(shí)施，但是在10月12日還是出現了2例甲型hin1流感確診病例。得知后，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，啟動(dòng)了應急方案，學(xué)校防控領(lǐng)導組成員立即來(lái)到學(xué)校，合理分工，分塊落實(shí)。立即要求班主任與家長(cháng)取得聯(lián)系，清楚病情、家長(cháng)工作單位、家庭地址等。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導干部分工負責，快速與班級家長(cháng)取得聯(lián)系，一是要求家長(cháng)發(fā)現孩子有異常反映要及時(shí)向班主任匯報、及時(shí)到醫院治療。二是班主任通知并要求學(xué)生居家隔離觀(guān)察，建議家長(cháng)采取同樣的辦法。另外，我校按照上級要求，連續兩次進(jìn)行甲型h1n1流感疫苗接種，接種人數約119人。由于領(lǐng)導的高度重視和嚴格要求及仔細部署，學(xué)校沒(méi)有再出現甲型h1n1流感確診病例。在省甲流檢查團來(lái)我校檢查中受到高度贊揚和肯定。
十月份對一年段進(jìn)行預防接種證的查驗工作，一個(gè)一個(gè)進(jìn)行對照，對沒(méi)有接種證的學(xué)生和接種不全的學(xué)生及時(shí)下發(fā)通知單，讓學(xué)生及時(shí)補種。又對五年段進(jìn)行了碘缺乏病的問(wèn)卷調查，及時(shí)把查驗的結果和問(wèn)卷調查上報區防疫站。
十一月份，我校配合區防疫部門(mén)對二年至六年學(xué)生進(jìn)行乙肝疫苗接種情況調查，有256人只接種疫苗一次或兩次，其中還有一次也沒(méi)有接種過(guò)疫苗，有近200人進(jìn)行了乙肝抗體的檢測。十一月二十八日我校256人全部進(jìn)行了第一針乙肝疫苗的補種。十二月二十八日還要通知第二針的補種。
三、保鍵工作
衛生保鍵工作是復雜的、艱巨的、責任重大的。是一項牽一發(fā)動(dòng)全身的工作，每一項工作都要全校師生參于的，每一項工作都是關(guān)系到師生的鍵康。既不同于醫院的醫生，又不同于衛生防疫部門(mén)的醫務(wù)人員；即管預防又管治療，肩負則著(zhù)長(cháng)身體、長(cháng)知識的特殊人群的保鍵工作。針對這一特點(diǎn)；
1利用鍵康課向學(xué)生講解一些常見(jiàn)病的預防，用靈活多樣的教學(xué)手段，使學(xué)生在看看、聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)中輕松地學(xué)到了衛生保鍵科普知識。從而養成好的衛生習慣，增強學(xué)生的鍵康意識和自我保鍵能力。
2、利用市保鍵所向學(xué)生發(fā)放牙膏和區保鍵所的氟透向學(xué)生進(jìn)行口腔保鍵宣傳講解，從而使學(xué)生對口腔衛生保鍵有了更進(jìn)一步的認識。
3、腿、手磕破一塊在成人眼里不當回事，可在現在的孩子眼里那可是大的事了。在操場(chǎng)上玩不注意安全磕破、卡壞的學(xué)生很多，一天之內就有十幾名學(xué)生來(lái)衛生室上藥，無(wú)論創(chuàng )傷深淺、輕重，學(xué)生都帶著(zhù)很痛苦的表情，少則1-2人攙扶著(zhù)來(lái)，多則十來(lái)人扶著(zhù)跟著(zhù)一名學(xué)生來(lái)。有傷的痛苦流淚，無(wú)傷的著(zhù)急。每當這時(shí)我都以母親般的愛(ài)心放下手中的工作，甚至中午口里吃著(zhù)的飯菜，安慰學(xué)生要堅強些，說(shuō)一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)。輕傷的在校進(jìn)行處理，重傷的陪同去醫院。使得在學(xué)校出現的外傷的學(xué)生都得到了治療。
四、工作中的成績(jì)和今后努力 方向
由于每一項工作都按上級要求做了大量細仔工作，完成了各項任務(wù)，因此在“鐵鋒區中小學(xué)結核病鍵康教育省試點(diǎn)項目”工作中成果突出，被評為先進(jìn)單位。本人被評為先進(jìn)個(gè)人。我撰寫(xiě)的鍵康課中的論文在齊市學(xué)校衛生工作論文評比中獲三等獎。學(xué)校在XX年“鍵康教育”評選中，被評為先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號。今后在工作中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)克服不足，爭取更大的成績(jì)。
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