蝦兵蟹將齊上陣小學(xué)作文

　　這是一節班隊課，門(mén)口出現了王鏵一爸爸的身影。王鏵一的爸爸為什么來(lái)學(xué)校呢？只見(jiàn)他在黑板上掛了一幅水墨畫(huà)，又在旁邊掛了一張空白的宣紙，說(shuō)：“今天，我們來(lái)上一堂國畫(huà)課�！蔽覀兓腥淮笪�！

　　開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。王爸爸在宣紙上畫(huà)了三條線(xiàn)，讓我們跟著(zhù)畫(huà)。我迫不及待地學(xué)著(zhù)王爸爸的樣子在宣紙上畫(huà)了三條線(xiàn)�？蓻](méi)想到的是：墨水像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的`小孩子，迅速在宣紙上渲染開(kāi)來(lái)，原來(lái)細細的三條線(xiàn)一下子變成了粗粗的三條線(xiàn)，然后又糊成了一團黑乎乎的東西。沒(méi)辦法，我只好再拿一張紙，重新開(kāi)始畫(huà)。這回我掌握了一些技巧，在它們中間留了點(diǎn)空隙，而且下筆時(shí)又輕又快，終于完成了第一步。在王爸爸的幫助下，我們按部就班地完成了所有步驟，一只大螃蟹躍然紙上。當然大家不一定都畫(huà)得很好，有的甚至還出現了“蟑螂版”和“變形版”的螃蟹。最后，王爸爸又教我們畫(huà)了蝦和小魚(yú)，我們雖然畫(huà)得不好，但大家都很開(kāi)心。

　　回家后，我把螃蟹、蝦、小魚(yú)重新畫(huà)在了同一張宣紙上，題目就叫“蝦兵蟹將齊上陣”。