初三班主任期末的工作總結
本學(xué)期，我繼續擔任初2012甲班的班主任，從初二接手到現在整整兩年時(shí)間，雖然我們之間沒(méi)有親媽情，可是兩年的時(shí)間使得我們“日久生情”，不得不說(shuō)我很愛(ài)這個(gè)班級，很愛(ài)這群孩子。這學(xué)期特別忙碌，感覺(jué)自己好似一個(gè)不停旋轉的陀螺，幸虧我有一群得力的班干部，還有各位善解人意的科任老師的幫助，加之各位家長(cháng)的通力配合，我圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的班主任工作，特總結如下。
日常工作是各項工作開(kāi)展的前提，抓好日常工作顯得尤為重要。眾所周知，初2012甲不是一個(gè)好管的班級，所以要管好他們，我必須絞盡腦汁與他們“斗智斗勇”。嚴格考勤，不能按時(shí)到必須提前請假，未到學(xué)生及時(shí)通知家長(cháng)；抓日常背誦，規定時(shí)間內完成背誦，否則不僅扣日�？己朔�，更是要罰抄課文；抓作業(yè)，每天了解作業(yè)完成情況，對不能按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生要求當天放學(xué)前完成，若因為當天確實(shí)專(zhuān)業(yè)緊，排練緊，必須在第二天及時(shí)補交上來(lái)，為此我給他們每人買(mǎi)了一本抄作業(yè)本，每天要做出完成作業(yè)要求抄寫(xiě)，在是否完成后打對勾，家長(cháng)簽字三項任務(wù)，并在班會(huì )時(shí)檢查，并不定時(shí)抽查。這項工作的完成還要感謝各位科任老師及時(shí)向我反饋作業(yè)的收繳情況，以便我對不能按時(shí)完成作業(yè)的.學(xué)生作出要求。為了改善班級紀律，在開(kāi)學(xué)初，我們制定了班規，更是在開(kāi)學(xué)初就開(kāi)展了家長(cháng)會(huì )，在家長(cháng)會(huì )上一致通過(guò)以家長(cháng)聽(tīng)課的形式來(lái)督促學(xué)生上課認真聽(tīng)講，我也盡量多抽出時(shí)間來(lái)聽(tīng)課。這項工作在前半學(xué)期是做得非常不錯的，各位科任老師也向我表示這學(xué)期確實(shí)進(jìn)步很大，我們總共完成了15人26次聽(tīng)課，有的家長(cháng)一聽(tīng)就是四節課，但遺憾的是后半學(xué)期我自己太忙，家長(cháng)可能也太忙，因此，后半學(xué)期我聽(tīng)課的數量減少了，家長(cháng)聽(tīng)課的數量也減少了。除此之外，因為不帶他們課，為了多與學(xué)生接觸，除了聽(tīng)課之外，我更是堅持多往教室跑，課間檢查背誦，檢查上課筆記，檢查是否帶零食，是否有玩游戲的情況，上課時(shí)間段我就在教室的小窗戶(hù)看看班里上課的情況，有過(guò)分的學(xué)生剛好成為我談話(huà)的對象。對他們可以說(shuō)用“圍追堵截”這個(gè)詞一點(diǎn)也不為過(guò)。因為我們班在304上課，趙老師班在302上課，因此，我和趙老師經(jīng)常見(jiàn)面，我們彼此調侃說(shuō)，“有你的地方總會(huì )有我�！�
除日常工作外，我們更是利用一切機會(huì )開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，積極響應學(xué)校號召，組織合唱比賽。本學(xué)期我們開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)15次，寫(xiě)報道12次，合唱比賽取得初中組第一名的好成績(jì)。在這些活動(dòng)中，班干部非常得力，組織有序而且到位，同學(xué)們也能排除各種困難，認真參加。在這里我特別想提一點(diǎn)是我們班從初三以來(lái)一直堅持開(kāi)展原創(chuàng )作品音樂(lè )會(huì )，分別有5人次參加音樂(lè )會(huì )，產(chǎn)生了7個(gè)作品。今年的新作品音樂(lè )會(huì )上除了作曲專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加之外，我們班三個(gè)學(xué)生的作品都參加了演出，并且取得了一個(gè)一等獎，兩個(gè)二等獎的好成績(jì)。他們更是在參加學(xué)校樂(lè )團的排練之外，自己組建室內樂(lè )團，本學(xué)期我們班共有四組室內樂(lè )團7人次參加了室內樂(lè )音樂(lè )會(huì )的演出。而個(gè)人的比賽就更是不勝枚舉了。
最后，我想說(shuō)，這是一個(gè)活躍的不知疲倦的集體，他們給各位科任老師真的帶來(lái)了很多班都沒(méi)有的困擾和麻煩，但是每一個(gè)孩子真的很愛(ài)每一位科任老師，謝謝你們對他們的寬容和悉心教導，也謝謝各位老師對我的幫助和理解，我們銘記于心，謝謝你們。
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